安全方案（通用15篇）
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的安全方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全方案 1
我校為認真貫徹落實國務院和省市縣關于加強中小學校車安全管理的文件精神，嚴格執行我縣《關于規范和加強中小學校車管理實施意見》和相關校車安全工作會議要求，保證了我校學生上、下學的乘車安全，現對本學期校車管理工作總結如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關于中小學校車安全管理工作的有關要求，采取積極有效的措施，會好我校的校車安全管理工作，確保學生生命安全。
二、 組織領導
(一)為確保工作的順利進行，學校成立校車安全管理和安全教育工作領導小組，切實加強此項工作的領導。
(二)成立校安辦，主管校車管理工作
(三)建立相應的的學生管理組織任命小車長各小組長.
(四)組建乘車學生家長代表委員會
(五)具體安排
1、成立了學校校車安全領導小組，下設“校安辦”定期對學生乘車變化情況及車輛運行情況進行調查、統計，及時上報鄉鎮政府及相關部門，便于有關部門進行監管。
2、負責提供準確的學生乘車數量、乘車線路、學生分布情況(家庭住址)，落實好學生乘車實名制工作。
3、學校為校車提供停車場地，指派專指教師對校車進行協管和監督，組織學生在校內上車，對校車每次運載學生的情況進行了查驗，做到超員校車不出校門，執行“簽單制”
4、學校負責對學生進行安全教育，不斷提高學生的交通安全防范意識、自我保護和自救能力，最大限度防止交通事故發生。
(六)學校校車管理辦公室要認真履行工作職責。
1、學校是校內學生乘車和校車安全管理的責任主體。成立校安辦，在負責校園安全管理的同時，具體負責學生乘車安全的教育、管理；負責校車日常運營工作中校內的協管和監督；建立校車校內安全管理等方面制度，健全校車管理檔案，做好車輛和駕駛員基本情況記錄，定期開展安全檢查和教育。
2、有專指教師負責管理學生上下學乘車時的秩序，組織學生在校內上車，對校車每次運載學生的情況進行了查驗，做到超員校車不出校門，執行“簽單制”；根據本地區氣候變化，在確保學生安全的前提下，配合鄉鎮校車管理辦公室做好學校調峰串課工作。
3、全面落實和嚴格執行實名制工作，做好乘車學生的分配，做到定車、定人、定時、定位、定線路。
三、強化內部管理，落實工作職責。
(一)認真學習《中小學生安全乘車管理細則》，全面貫徹落實校車管理細則。
開學初，召開全體教師會議，認真學習《中小學生安全乘車管理細則》要求老師嚴格執行如下制度：
1、堅持乘車安全警示制度：學校和班級定期開展安全教育活動。班主任堅持每日放學了前1分鐘安全警示教育制度。
2、堅持交接單制度。每天早晨，學校安排一人或幾人，逐個班次的乘車情況進行驗收，并與司乘人員分別在交接單上簽字，并將相關情況記錄在交接單上。交接單保存一個學年度，存檔備查。
3、實行學生乘車自治管理。班級里每個班次的學生要有一名小組長，負責本班級這一班次學生的管理。每個候車點要有一名小組長，負責行車過程中的管理工作。定期召開學生管理者會議，不斷提高他們的工作水平。
(二)把校車管理制度化。
1、學校建立了乘車學生安全教育管理工作領導小組、乘車學生家長代表委員會、乘車學生分布及行車線路示意圖、學生安全教育等規章制度且在主管領導辦公室上墻。
2、學校要定期召開領導小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等，并做好紀實工作。
3、學生乘車實行校長總負責、分管校級領導具體負責、德育處主抓的層層負責管理責任制。
4、將乘車安全教育納入到對學生良好行為習慣及思想道德品質的養成教育內容之中，使學生在乘車的過程中，同時也受到文明禮讓、守時守信、愛護公物、團結友愛、遵守公德等方面的教育和培養。
5、領導定期跟車制度。學校領導要定期跟車考察，掌握車輛運行、學生秩序、路況等情況，有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時，學校領導要跟車考察，及時處理各種險情，確保平安。
6、及時開展安全乘車總結活動。對在乘車過程中出現的各種安全隱患要及時整改和糾正，對表現突出的人和事要及時表彰。每學期都要開展評選優秀小乘客、優秀小車長、紅旗校車等活動，并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。
7、簽訂兩個協議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協議書》，學校要與每名乘車學生家長簽訂《乘車安全教育協議書》，并存檔。
8、健全檔案管理制度。乘車學生安全教育管理檔案資料在德育處單列，做到資料詳實準確、管理有序，要有專人負責整理并保管。
9、制定學校乘車安全重大事故處理工作預案。
(三)落實崗位責任制。進一步明確崗位職責，認真履行管理職責。
校長職責
1、校長是學校學生乘車安全領導小組組長，負總責。全面掌握學生乘車情況，做好乘車安全工作的分工。
2、對乘車安全工作及時指導、監督、檢查。對存在的問題及時提出整改意見。
3、定期組織召開各層面的乘車安全工作會議。傳達上級會議及文件精神，認真解決工作中的實際問題。
4、與分管校級領導、中層負責領導、班主任簽訂《乘車安全教育責任狀》或《乘車安全教育協議書》。
5、制定學生乘車安全工作計劃及學校乘車安全重大事故處理預案，總結乘車安全教育工作。
分管校級領導職責
1、具體安排落實乘車安全教育工作，并做到每日監督檢查。
2、做好具體工作的部署，了解掌握本學校學生乘車的具體情況(包括乘車人數、車次、里程、時間、路線等)。
3、妥善處理乘車安全工作中的各種矛盾，協調好車主、學校、學生之間的關系。
4、定期向校長、學生家長委員會及相關部門通報乘車安全工作情況。
德育處職責
1、協助校長、分管校級領導做好乘車安全工作。
2、整理校車安全工作資料。
3、處理乘車安全工作的具體事務，做好事有關乘車安全的各項具體工作。
班主任職責
1、掌握本班學生乘車的基本情況。
2、對本班的乘車學生堅持經常進行乘車安全教育，并堅持每日放學前1分鐘安全警示教育。
3、代表學校與乘車學生簽訂《乘車安全教育協議書》，協助乘車學生家長與車主簽訂《安全乘車協議書》。
4、組織教育本班乘車學生有秩序、安全、文明乘車。
5、及時向學校匯報、向家長反饋本班學生的乘車情況。
小車長職責
1、明確本車次的乘車人數、乘車人員名單、上下車地點。負責清點上下車人數。
2、對本車次乘車學生進行管理，協調司務人員組織好學生安全上下車。
3、及時向班主任教師匯報學生的乘車情況。
4、協助車主、司乘人員處理在乘車過程中出現的各種突發情況。
小組長職責
1、明確本小組成員乘車的時間、地點、人數。
2、對本小組成員進行乘車安全管理。
3、及時向班主任匯報本組出席及乘車過程中的有關情況。
四、做好對學生和車主人員的安全教育工作。
(一)開學初，召開乘車學生安全教育大會。進一步明確乘車紀律，學習安全乘車常識。全面提高學生的安全意識和防范能力。每月召開一次全體乘車學生的.安全教育大會。每周召開一次小車長會議，仔細了解學生乘車情況。
(二)加強對校車主、司機及乘務人員的安全教育工作。每周召開一次車主人員參加的安全教育會。遇不正常天氣及時召開會議，提醒車主人員時刻注意行車安全。督促車主每天出車前要對車況進行嚴格排查，發現問題及時處理，排除一切安全隱患，確保運營安全。
五、優化外部環境，營造安全氛圍
校車安全關系千家萬戶的幸福和全社會的穩定。為營造安全環境，我們主要從兩個方面著手開展工作。
(一)做好學生家長的安全教育工作。開學初，下發了《給乘車學生家長的一封信》，進一步廣大家長的安全意識，要求家長密切配合學校做好對子女的安全教育工作。要求家長每日提醒子女的上下學注意乘車安全。與家長簽訂了《家校安全責任書》。定期召開家長座談會，及時了解學生家長對校車運營情況的反響及要求。向家長講清乘坐違章車輛的危害及嚴重后果，增強他們的安全意識，提醒乘車學生家長與校車車主簽訂租車安全協議書。
(二)保持與當地政府部門的溝通。及時把校車運營情況上報鎮校車管理辦公室。爭取當地派出所的密切配合。定期對校車情況進行嚴格檢查，排除一切安全隱患。
六、本學期完成了如任務：
(一)校車工作安排及運營情況報告
1、召開學校校車安全管理工作會議。
2、組建學校校車安全管理工作領導小組。
3、成立學校校車安全管理辦公室。
4、制定崗位責任制。
5、召開全體教師教師參加的校車安全管理工作會議，進一步明確管理職責。
6、召開乘車學生安全教育大會。明確乘車紀律，每車推選一名車管小組長。
7、召開車主及司機人員會議，明確安全職責和學校對他們提出的要求。
8、簽訂學校與車主安全責任書。
9、簽訂學校與乘車學生家長安全管理責任書。
10、向學生家長宣傳昌圖縣校車管理有關政策。
11、工作流程：我們的要求是：校車入校內，在停車場讓學生上、下車，分車不超員運營，在校大門口處由校車管人員檢查。
(1)早7：30—8：00校車按時把學生送入校內。屆時學校有專人負責，開校門，學生下車后司機或乘務員到校車管辦公室辦完離校手續再離校。
(2)晚上14：20——15：00校車在校內指定停車場分車接學生出校門。到校大門口后主動接受校車管人員的檢查，確定無超員再出校門，并由司機或乘務員辦好交接單，方能離開學校。
12、學校將定期召開校車管理會議，總結經驗教訓，研究改進下步工作。
(二)目前校車運行情況
(1)車輛及路線：兩家子中心小學需要通勤學生總數242人，現在通勤220人。現運營車輛4臺，下設站點：周家5個站點；馬家2個站點；三家子2個站點；鴻雁2個站點；
(2)校車運營實際情況分析：
①早晨來校：7：05——7：15，三路車將各處學生分別一車送到校門外，嚴重超員。
②晚上離校：14：20——14：40，在校門外停車，把學生一車拉走。
③校車來校、離校，一直停在校門外，學生上、下車后，直接開走。似乎與學校校車管理人員無關。
七、存在的問題及建議：
(1)我們三番五次召集車主，一再要求他們按上級文件精神和上級主管部門的會議要求去做，然而，對我們的建議和要求，當面滿口應允，背地自行其道。對我們的管理若無其事，不予理采，我行我素。可以說，校車管理成了我們基層安全管理最棘手的問題。
(2)誠然，校車超員是多年來存在的最難以解決的社會問題，由于學校權力和管理職能有限，在此只能提出建議：望政府及上級車管部門早日拿出解決問題的方案，只有我們得到你們的幫助，才能把校車管理工作做得更好，還學生一個平安、舒適的乘車環境。
八、下步工作打算
(一)加強學習，統一認識。本著“積極工作、相互協調、明確責任、重在落實，責任重于泰山”的工作原則，全力把校車安全管理工作做實做細，確保學生安全上下學。
(二)加強領導，明確職責。學校領導要親自掛帥，調動一切積極因素，采取有效措施，統籌協調，組織落實，層層明確責任。
(三)加大宣傳教育力度，暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動，教育廣大學生和學生家長從自身做起，提高安全意識。把安全教育融入各科教學之中去，利用校會、班隊會、晨會等平臺對學生進行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育，確保學生生命安全。
安全方案 2
為認真吸取水城礦業集團馬場煤礦“3·13”煤與瓦斯突出事故教訓，樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”煤礦安全生產方針，確保文化煤礦 “一通三防”工作落實到位，防治水工作更好地開展、頂板管理、機電運輸等相關工作正常開展，經礦委會研究決定，成立文化煤礦隱患排查治理管理機構，明確相關工作職責，望礦屬相關單位認真遵照執行。
一、成立隱患整改領導小組：
1、組長：xx
2、副組長：xx
3、成員：xx、xx、xx、xx。
二、領導小組職責：
1、組長職責：負責全礦整改、驗收的全面監督管理工作，包括資金、材料、人員到位。
2、副組長：配合組長工作，負責將各項工作落到實處，整改整改期間控制入井人數不得超過規定，監督檢查在規定的時間內有效快速完成。
3、成員：主要是加強現場管理及巡查，并負責每一項工程在整改期間確保安全及工程質量達到整改要求，并在施工現場督查落實工作的到位情況。
三、存在問題及隱患。
（一）安全生產管理：
1、特種作業人員配備不足，監控員3人，無瓦斯抽放工和探放水工。
2、未嚴格執行礦領導入井帶班制度規定，2月21日煤礦復工以來礦長王偉入井帶班1次，工程師未帶班。
3、礦井未做煤與瓦斯突出危險性鑒定，按突出礦井進行管理，未落實區域防突措施。
（二）監測監控：
1、安全監測監控系統針對井下水倉、泵房、變電所等地點設置的瓦斯報警值（0.79）、斷點值（0.8）均布符合要求。
2、副斜井擋車欄和防跑車裝置不完善。
（三）防突及瓦斯治理
1、1185運輸石門掘進工作面、1270回風石門掘進工作面瓦斯抽放管路未安設到工作面迎頭。
2、1219回風石門掘進工作面已揭穿M9煤層，該石門從1219車場處施工本煤層瓦斯抽放鉆孔，未控制石門揭煤整個斷面及范圍正迎頭未采取先抽后掘。
3、井下各個掘進工作面無局部防突預測預報牌板，且考察臨界值指標和鉆屑量不符合要求。
4、礦井高負壓瓦斯抽放管路在巷道低洼處未安設放水器。
5、礦井各掘進工作面編制石門揭煤消突評價報告無針對性，無相關瓦斯治理參數。
6、礦井未配備測定瓦斯相關參數的儀器儀表。
（四）防治水管理。
1、礦井主排水系統未安裝完善。
2、1185運輸石門掘進工作面未嚴格執行“逢掘必探”的規定，現場檢查無探放水鉆孔。
（四）通風管理。
1、未嚴格執行測風制度，部分測風牌板填寫風量與實際相差較大。
2、1270回風石門掘進工作面導風筒未使用彎管連接裝置，轉死彎。
四、所需資金：
20萬元。
五、隱患整改期間安全管理辦法。
（一）建立、健全和完善我礦安全管理責任制。
1、建立健全安全生產責任制。
進一步明確主要負責人、分管負責人、技術負責人的工作職責、輔助單位、職能機構的業務保安制和各崗位人員的崗位責任制，管理人員和特種作業人員應承擔整頓期間的安全生產任務，把安全生產的責任逐項分解，落實到各部門和各崗位人員，達到齊抓共管，共同把整改工作保質保量地完成。
2、明確企業法定代表人的責任。
法定代表人是安全生產第一責任者。負責全面貫徹執行安全生產法律、法規和行業技術規范；組織制定落實安全生產各項規章制度和操作規程；健全安全管理機構，配齊安全管理人員，落實領導入井帶班制度；保證安全生產投入的有效實施；保障職工安全生產的合法權益，落實職工安全培訓；組織安全檢查，及時消除事故隱患；制定事故應急救援預案，及時報告和組織事故搶救；主動接受并積極配合安全生產執法檢查，認真整改存在的問題；建立和維護煤礦安全生產。
3、建立安全監督檢查制度。
我礦設立專職安全管理機構，配備足夠的專職安全管理人員。其中配備專職安全檢查人員不少于12人，并確保每班都有專職安全檢查人員在井下跟蹤檢查、監督安全生產及各項規章制度的落實情況。
4、落實安全辦公會議制度。
每周由法定代表人主持召開1次安全生產辦公會議，專門研究解決整改過程中存在的安全問題。辦公會議決定事項要明確責任，形成紀要，并在下次會議檢查落實，有記錄備查。
（二）加強安全生產技術管理。
1、建立技術管理體系。
法定代表人負責建立以技術負責人為首的技術管理體系，技術負責人對我礦安全生產技術工作負責。礦設立技術管理機構，配備采掘、通風、機電、地質及測量等專業技術人員。
2、加強技術基礎工作管理。
技術負責人負責組織制定礦井事故應急救援預案及災害預防處理計劃、采掘作業規程、各類安全措施和預案及隱患排查治理方案，確保技術方案的針對性、適應性和可操作性。
3、嚴格安全技術審批制度。
認真編制、會審、貫徹、執行和復審環節，增強技術管理的安全保障性。
4、建立、健全和完善礦井采、掘、機、運、通、地測、調度等各專業臺賬、卡片和記錄，完善各類圖紙資料和相關技術資料。
5、加強我礦水害防治的技術管理。
嚴格執行“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治原則，落實“防、堵、疏、排、截”的綜合治理水措施。對礦井水文地質條件和水文地質特征分析，查明井田范圍內老空水、斷層水、導水鉆孔、陷落柱水和含水層水等對我礦開采的威脅程度，制定水害防治的專項措施，提出警戒性預測方案，對水文地質條件不清的采取有效措施，查明水害情況，在未查明水害情況前，嚴禁從事采掘活動。
一要堅持先探后掘，落實老空（窯）探放的責任和措施。采掘工程施工前，要分析查明老空的空間位置、積水量和水壓，確定探水警戒線，并準確繪制在采掘工程平面圖上。
二要開展水害預測預報工作，建立班、日報防治水報表領導簽閱制度。
三要把好探放水的關口，探水前，要分析老空水的空間位置、積水量和水壓，制定探放水措施，由專業人員、專用鉆機探放水，嚴格控制鉆孔的超前距離，探放水時，要撤出探放水點部位受水害威脅區域的所有人員，探放水孔必須打中老空水體，要認真檢查瓦斯或其它有害氣體；四要加強職工自主保安意識教育，明確告訴職工，礦井的采掘工作面有突水預兆時，應立即撤到安全地點。
6、對所有錨桿支護掘進巷道按要求施工，確保工程質量符合要求。
（三）加強安全整改現場管理。
1、落實煤礦法定代表人和礦領導入井帶班制度。
井下每班必須確保至少有1名礦級管理人員在現場帶班。帶班礦領導要做到與工人同下同上，深入采掘工作面，抓安全整改重點環節，督促區隊加強現場整改，把安全生產方針、政策、法律、法規和各項措施細化落實到區隊和班組。
2、落實現場管理制度。
嚴格落實井口檢身制度，嚴禁人員酒后或帶火種等下井。要建立各生產、輔助單位現場安全管理制度，單位安全管理人員和班組長必須認真執行現場帶班管理制度，加強現場監督檢查和安全管理，嚴格按照《煤礦安全規程》、《采掘作業規程》、《操作規程》和整改方案組織整改，從嚴查處“三違”。現場存在安全重大隱患時要立即停止作業，采取措施進行處理。存在險情時必須立即將人員撤出到安全地點，并及時上報。
3、加強局部通風機管理，局部通風必須實現“雙風機、雙電源、自動切換”功能，杜絕無計劃停電停風，確保掘進工作面連續供風和風量滿足規定要求。
4、嚴格執行瓦斯檢查制度，合理增設瓦斯檢查地點，嚴禁空班漏檢、假檢；嚴格執行現場交接班制度。
5、要牢固樹立“煤塵堆積就是事故”的理念，井下所有通風巷道都必須定期沖刷，產塵點、轉載點等容易積塵地點必須做到隨積隨沖。
6、要按照《煤礦安全監控系統及檢測儀器使用管理規范》要求，配齊各類傳感器和加強現場的檢查和維護，確保系統運行平穩、數據傳輸準確。
7、要建立自然發火預測預報制度，發現自然發火、有害氣體的指標超過或達到臨界值等異常情況時，立即撤出作業人員，并采取措施進行處理。
8、加強現場的頂板管理。各小班必須解決存在的質量隱患和安全問題，確保采掘工作面支護強度和整改作業安全。
9、加強礦井機電管理。建立設備定期檢查、維護、保養和檢修制度，保證設備完好；杜絕電氣設備失爆，保證礦井用電安全。
10、對有水害威脅的地點，堅持“三不”生產，即：“不查明情況不生產、隱患不排除不生產、措施不落實不生產”。
11、加強現場管理，對現場作業不執行相關規程、措施和整改方案的，必須追究處理。要充分發揮當班帶班礦領導、安全員、瓦檢員的作用，做好各類事故防范工作。
（四）嚴格隱患排查管理制度。
1、加強隱患排查整改。
建立安全生產隱患排查制度，明確日常排查、定期排查和分級管理的任務、范圍和責任。每周至少組織一次全面的、以隱患排查為主要內容的安全大檢查，安全管理人員和班組長負責隨時進行隱患排查。對新查出的各類隱患要進行登記，落實整改措施和責任人員，限期進行整改。
2、認真做好停產整頓工作，制定整改方案及完善各項安全保障措施；隱患整改、驗收領導小組，要積極組織落實資金、材料，并限期進行整改。
3、未經上級主管部門批準，嚴禁進行井下整改和采掘活動，但必須保證礦井的'正常供電、通風和排水，保證井下監控系統正常，準確、有效監控。
4、每天三班，輪流下井巡查且必須有礦級帶班領導。加強對井下各巷道、采掘工作面等地點的巡查，發現隱患必須及時匯報調度室，根據情況制定措施進行處理。
（五）加強停產整頓期間安全教育培訓和勞動保障。
1、每天組織對管理人員、特種作業人員及其它作業人員集中進行安全知識培訓和法律、法規、規程、措施、安全生產規章制度等學習，提高職工操作技能和安全管理意識，并考試合格后方可上崗。
2、特殊崗位（礦調度、監控室等）不得空班空崗。
3、領導小組成員、管理人員、值班人員必須保持24小時通信暢通。
4、值班人員必須堅守崗位，不得隨意離開工作崗位，有事外出必須按照請假辦理請假手續，按時認真考勤，并做好交接班工作。
5、地面其他值班人員必須服從值班領導的統一指揮，輪流值班，24小時進行巡查，不得脫崗，必須認真做好自己的本職工作，尤其是加強夜班對重點部位的巡回檢查，嚴防發生偷盜或其它破壞現象，保護礦上財產不受損失，確保礦井安全。
六、礦井存在問題及隱患整改的安全保障措施：
1、停止所有采掘作業，每班必須有礦領導帶班，與工人同上同下，落實好礦領導帶班制度，特殊工程現場跟班交接，必須做到責任到人、管理到位，檢查到位，嚴禁走形式、弄虛作假。
2、嚴格執行“一工程、一措施”制度，措施編制必須具有針對性和可操作性，并貫徹到相關人員。
3、加強現場管理，嚴格控制每個小班下井人員，每個掘進工作面同時作業人數不得超過8人（包括管理人員）。
4、做好交接班工作，開好每班班前會，交待工作任務要明確，安全注意事項要講清楚，讓職工明白，保證整改施工安全，符合質量要求。
5、采掘工作面每次整改前，必須嚴格執行“敲幫問頂”制度，嚴格按照質量標準化標準施工。
6、臥底、清理文明衛生安全注意事項；
（1）施工人員必須顧前觀后，防止工具傷人；
（2）嚴格按腰線清理，清理后的巷道斷面必須設計斷面要求；
（3）清理的煤矸及時裝入礦車運走；
（4）水溝按尺寸清挖、暢通無阻。
7、推礦車注意事項：
（1）平巷推車人員必須站在礦車的后方，推車間隔距離必須符合《煤礦安全規程》規定；
（2）過車場、轉彎、道岔等處必須向前方發出行車信號，并減速慢行；
（3）嚴禁放飛車、蹬車、扒車等。
8、每個工作面每小班不得小于3次瓦斯等有害氣體的檢查，并做好詳細記錄，嚴禁空班漏檢、虛報亂填數據，嚴禁瓦斯超限作業。發生瓦斯超限，必須立即撤出所有人員，切斷電源，設置柵欄，掛上警示牌，查找原因進行處理，未處理好前，嚴禁作業。
9、嚴禁帶電檢修，搬遷電氣設備前，必須先切斷源，掛上“禁止送電”牌，嚴格執行“誰停電、誰送電”制度。
10、斜井嚴禁行車行人，副斜井有人作業時，嚴禁絞車運行，絞車運行時，斜井所有人員必須提前撤到躲避硐室內等安全地點并按規定使用阻車器，擋車欄。
11、保證瓦斯監控系統準確、有效正常監控。
12、保證井下通信暢通，加強巡回檢查工作，發現問題及時匯報處理。
13、嚴格按工程質量和支護質量標準進行整改、檢查和驗收，如發現不合格的堅決不予驗收并及時返工。
14、跟班礦長每班將整改情況必須向礦整改驗收工作領導小組及調度室報告并做好記錄，確保礦長掌握每天的整改質量、施工進度等。
15、整改期間嚴格控制下井作業人員不得超過措施規定，除機電設備維修工、通風員和安全管理人員及少數整改人員外，其余人員不得下井；特殊工種必須配齊配全，并持證上崗。
16、物資供應部門要確保供給材料滿足整改的要求。
17、主扇風機必須正常運轉，做到停產不停風，地面主扇因故障停電必須保證在10分中內正常啟動，否則值班礦長必須及時匯報有關領導，以便及時有效處理。
18、井下獨頭巷道必須保證局扇正常運轉，并每班安排專職瓦檢員檢查風筒是否正常供風及檢查瓦斯，加強井下各地點的通風、瓦斯情況檢查，每班檢查瓦斯不少于3次。
七、整改期間，整改負責人及特種作業人員安排情況。
（一）礦領導入井帶班負責人：xx。
（二）特種作業人員安排情況：
1、零點班。
（1）帶班領導：xx。
（2）安全員：xx、xx、xx。
（3）瓦檢員：xx、xx、xx。
2、八點班。
（1）帶班礦長：xx。
（2）安全員：xx、xx、xx。
（3）瓦檢員：xx、xx、xx。
3、四點班。
（1）帶班礦長：xx。
（2）安全員：xx、xx、xx。
（3）瓦檢員：xx、xx、xx。
（三）機電負責人：xx。
（四）通風與防突負責人：xx。
（五）防塵負責人：xx。
（六）施鉆及探放水負責人：xx。
各項整改工作必須嚴格認真落實到位，在規定時間內保質保量完成，由驗收領導小組進行整改復查驗收，對落實整改不力的責任人要嚴肅追查處理。
安全方案 3
學習目標：
1.辨別過馬路時的正確及錯誤做法，進一步 增強安全意識。
2.認識交通安全設施的名稱和用途。
活動準備：
小班上學期《活動手冊》第 28 頁。
活動過程：
1. 播放歌曲《信號燈》，請幼兒仔細聽。
媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點也不著急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒，欣欣看見車停下來了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來了，于是她趕緊拉著媽媽的.手過馬路。哦！哦！過來了！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點納悶兒了。沒有人行橫道，怎么過馬路呢？正在這時，欣欣一抬頭，看到了前面的過街天橋。噢！有了！欣欣拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過了這條馬路。就在這時，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規則，險些被汽車撞倒，欣欣趕緊對媽媽說：“多危險呀！我一定要走天橋過馬路。”媽媽點點頭，說：“欣欣做得對。”
2. 請幼兒完成小班上學期《活動手冊》第 28 頁，把正確的行為圈起來。
3. 向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設施。
4. 請幼兒回家后和爸爸媽媽調查自己家附近有沒有圖中的交通安全設施，并將其涂上顏色。
活動評價：
1.能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。
2.能說出交通安全設施的名稱和用途。
安全方案 4
一、指導思想
認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠事故發生的通知》、以及教育部部長在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩定，努力營造一個安全穩定的育人環境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。
二、機構與職責
（一）、緊急情況處置領導小組
組 長：柯麗芬
副組長：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香
組 員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）
（二）、緊急情況處置領導小組職責
1、發生學校緊急情況時，發布應急救援命令、信號；
2、組織指揮救援隊伍實施救援行動，及時向現場派出指揮班子，并確定現場指揮最高負責人；
3、掌握匯總有關情報信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時作出處置決斷；
4、向黨委政府和上級有關部門報告和向有關單位通報事態發展情況，執行上級有關的指示命令；
5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；
6、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。
（三）、現場處置機構的設置
現場指揮長：柯麗芬
指揮部成員：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香
現場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調查組、協調善后組和預備機動組。
（四）、現場處置機構的.職責
1、現場指揮部職責：
（1）執行緊急情況處置領導小組的決策、指示、命令，及時向領導小組報告事態發展及搶險救災情況，提出處置意見和建議，協調指揮現場各工作小組的處置行動；
（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；
（3）與各專業部門溝通協調，共同做好處置工作；
（4）負責現場處置所需裝備器材和人力的統一調配使用；
（5）具體負責善后處理工作。
2、各工作小組職責：
（1）、搶險救護組：
組 長：蔡佳樂
職 責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。
（2）、警戒維護組：
組 長：肖金香
職 責：負責做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。
（3）、后勤保障組：
組 長：王美惠
職 責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
（4）、協調善后組：
組 長：楊家淦
職 責：在險情發生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。
（5）、事故調查組：
組 長：楊遠遠
職 責：做好現場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施；在有關人員或上級調查人員到場的情況下，如實匯報調查初步情況，積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。
（6）、預備機動組：
組 長：林秋鳳
職 責：供指揮長臨時調動使用，任務由指揮長視情況確定。
三、處置程序
本預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。
2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。
3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障小組應當及時準備救護車輛。
6、學校應當及時與受傷學生的家長聯系，并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。
7、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。
8、事故發生后，學校應當10分鐘內向教育辦報告。
四、情況通報及調查處理
學校緊急情況的新聞發布由局緊急情況處置領導小組負責，未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發布。
安全方案 5
教學目標:
1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識
2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業，
教學重點:
讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。
教學難點：
加強交通法規知識的學習，遵守交通法規
教學過程：
講解交通安全事故案例
一、導入：通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養. 為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的.通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們
二、交通法規法律條文
法規篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇：
1、騎自行車違反交通法規
2、行走時違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規
4、交通安全教育卡
三、觀看小品--《爸媽，對不起》
情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
老師提問：看完小品后，有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論，說出感受
本課小結
同學們，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.繼續進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習
1、 行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全?( )
a、一直向右看
b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )
a 、跑步快速通過 b、示意機動車讓行后直行通過
c 、確認安全后直行通過
3 、黃燈持續閃爍時表示( )
a 、有危險，車輛、行人不準通過
b 、車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過
c 、車輛、行人可以優先通過
4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義?( )
a 、即將變為綠燈，做好起步準備
b 、清理路口，不準通行
c 、道路通暢，快速通過
5 、機動車行駛時，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車人
b 、后排乘車人
c、全部乘車人
六、課后作業
1 、當你需要乘坐出租車時，你可以( )
a 、站在機動車道上攔乘
b、站在路口攔乘
c 、站在人行道上攔乘
2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車?( )
a 、從機動車左側下車
b 、從機動車右側上下車
c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在( )，依次排隊
a.機動車道上
b.站臺或指定位置
c.非機動車道上
d.人行道上
4、小楊每天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時應該( )
a.快速跨越鐵軌
b.進入到口，觀察后通過
c.一停，二看，三通過
d.在 欄桿放下時搶先通過
5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應該( )
a.用手遮擋風光
b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓
d.迎著燈光行駛
七、應采取的措施
1、提高學生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理
總結：
通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀。
安全方案 6
活動主題：珍惜生命，注意消防安全
活動時間：20xx年11月9日
活動地點：各班教室
參加人員：新盈中學全體學生
班會主持：新盈中學各班班主任
一、活動背景：11.9 中國消防日的由來歷
11月9日是我國一年一度的“119”消防日,說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是：“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便開始進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。
二、活動目的：火災發生后應如何報警
（1）撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。
（2）騎自行車到消防隊報警。
（3）大聲呼喊報警。
（4）使用有線廣播報警。
三、活動效果：發生火災后如何自救
在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區：
（一）是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
（二）是住在比較低的樓層可以利用結實的`繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
（三）是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
（四）是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。 四、活動內容
（一）發生火災時應注意的事項
（1）切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.
（2）切勿使用升降設備(電梯)逃生.
（3）切勿返入屋內取回貴重物品.
（4）夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生
（二）消防栓使用方法
（1）打開消防栓箱
（2）延伸水帶
（3）轉開止水閥
（三）滅火器的分類與使用
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器
干粉滅火器使用方法：
（1）將安全銷拉開.
（2）將皮管朝向火點
（3）用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部
（4）熄滅后并以水冷卻除煙
（四）吸煙應注意的事項
（1）不要躺在床上或沙發上吸煙；
（2）不要漫不經心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗；
（3）不要在維修汽車和清洗機件時吸煙；
（4）不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上；
（5）不要不看場合地點亂彈煙灰；
（6）不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋；
（7）不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上；
五、活動結束
六、活動總結
各班開展“珍惜生命，注意消防安全”的主題班會后，由班主任總結，最后各班班長寫一份班會總結交到政教處（字數不低于1000字）。
安全方案 7
根據中國鐵路總公司建設部轉發滬昆客專貴州公司《關于立即開展起重機械安全隱患排查緊急整治的通知》精神，結合公司實際情況，開展起重機械安全隱患排查緊急整治活動，現要求如下：
一、時間安排
20xx年12月7日-20xx年12月21日
二、活動內容
1.起重機械安全管理制度的建立和執行情況，操作規程執行情況，起重機械生產許可證、年檢、日常維護等，操作人員培訓和持證上崗情況，塔吊等起重機械安裝及拆除方案的制定情況、安裝及拆除施工單位的資質等情況。
2.公司調度通知《關于進一步做好當前施工安全工作的.通知》（京福閩贛鐵工調[20xx]704號）中有關內容。
3.各指揮部組織對上跨公路立交、高邊坡、高空作業等風險點及隧道洞門安全質量進行全面檢查。
三、活動要求
1.各指揮部，各施工、監理單位單位認真組織學習《關于立即開展起重機械安全隱患排查緊急整治的通知》，嚴格按照中國鐵路總公司建設部相關要求，立即開展起重機械等特種設備安全隱患排查整治，認真吸取教訓。
2.加強組織領導。各施工、監理單位要明確1名分管領導全面負責活動的組織工作。明確整治范圍、重點、步驟和要求，扎實開展預防施工起重機械等特種設備坍塌事故安全大檢查活動，規范施工安全管理，夯實安全基礎。
3. 加大現場檢查力度。各指揮部要對各施工、監理單位活動開展情況進行指導、督促并實施抽查，各施工、監理單位要立即制定專項整治方案，迅速開展專項檢查，全面落實整改責任，確保專項整治活動有序開展，取得實效。
4.各指揮部，各施工、監理單位對排查出的問題立即整治，確保徹底消除安全隱患。20xx年12月19日15：00前，各施工、監理單位將排查整治情況報指揮部，指揮部匯總后于20xx年12月19日15：00時前公司安全質量部。
安全方案 8
活動內容：
我該怎么辦
活動背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。
又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
一、活動目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
二、活動準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
三、活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。 生活中突然遇到事情的'時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。
兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。
“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結。
教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
安全方案 9
為了貫徹落實省政府燃氣安全隱患專項整治聯系會議《關于印發山西省燃氣安全隱患專項整治聯席會議制度的通知》文件精神，切實價錢道路運輸危險貨物運輸源頭管理，有效和遏制危險貨物燃氣運輸突發事故發生，現在全公司內開展危險貨物運輸安全隱患專項整治活動特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、齊抓共管、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，以科學發展、安全發展為總要求，按照燃氣安全管理的有關規定和要求，深入排查整治燃氣生產、銷售、運輸、儲存、使用等各單位和環節存在的隱患和漏洞，重點整燃氣市場存在的難以根治的頑癥，切實把各項責任和措施落實到位，加大宣傳和投入力度，建立健全長效管理體制，加強應急救援能力建設，提高應急救援處置能力和效率，有效防范和堅決遏制燃氣安全事故的發生。
二、整治的范圍及重點
抽調專業人員組成專門力量，對全公司范圍內進行一次全面檢查，按照“不漏場所、不漏部位、不漏隱患”的標準和要求，及時發現問題，徹底整改隱患。
（一）專項整治的'范圍：
公司車輛途經的路段。
（二）專項整治的重點：
公司全體車輛
三、整治要求
（一）凡是不符合安全規定、存在重大安全隱患的車輛一律停運整頓；
（二）必須加裝燃氣泄露報警器、強制通風等裝置
（三）必須淘汰超期限未檢驗液化石油氣鋼瓶。
四、時間安排
（一）部署宣傳階段
集中宣傳開展燃氣安全隱患專項整治的意義、整治范圍重點、整治要求，普及安全用氣知識。
（二）集中整治階段
開展自查，和供氣單位共同協調整治存在的問題，各相關部門要按照整治范圍及重點、工作要求，認真抓好落實。工作中要堅持因地制宜、突出重點、務求實效。對于重大安全隱患，要逐一登記在案。
（三）總結驗收階段
各責任部門針對存在的突出問題，建立長效監管機制。要認真總結驗收，并做好回頭看、查死角工作。
安全方案 10
制定安全事故應急救援方案，建立應急救援體系是《安全生產法》的一項重要要求。安全事故應急救援方案能在安全事故發生時，有效防止事故的繼續擴大，最大限度地減少人員傷亡、財產損失和對環境的危害，是控制事故和消滅事故的有效手段。下面就如何編制安全事故應急救援方案談一些體會。
1、確定可能發生的安全事故
有關單位應根據本單位工作的性質，確定管轄范圍內可能發生的安全事故，包括各種常見原因引發的事故(如火災、暴雨、人身傷害等)和不可抗拒的原因引發的事故(如：破壞性地震等)。
2、確立應急救援的原則
安全事故應急救援的原則是盡快、有效地防止事故繼續擴大，最大限度地減少人員傷亡、財產損失和對環境的危害；在安全事故應急救援過程中要防止發生新的人員傷亡和財產損失。
3、編制各類安全事故應急救援方案
3.1建立應急救援組織
(1)確立指揮長。
應急救援組織的指揮長應由單位行政一把手擔任，全面負責安全事故應急救援工作。行政副職擔任副指揮長，負責管轄范圍內的應急救援組織工作。
(2)確立現場指揮。
現場指揮一般應由現場值班最高領導擔任。在指揮長、副指揮長到達事故現場前，現場指揮應統一指揮安全事故的'應急救援工作，并將事故情況報告給指揮長、副指揮長。
(3)確立各部門職責。
各類安全事故應急救援方案編制部門即是本事故應急救援的主管部門，主管部門要做好有關部門的應急救援協調工作，同時要明確各職能部門在應急救援工作中的職責和作用。
(4)建立救援隊伍。
現場值班人員是救援隊伍的重要組成部分，要充分發揮前沿戰斗堡壘的作用，同時應明確兼職應急救援隊伍的組成及人員，做到招之即來，來之能戰。
(5)確定通信聯絡方式。
將應急救援組織內部上至指揮長，下至最基層人員的聯系電話，應急救援物資保管地點及人員的聯系電話，以及單位所在地政府應急救援組織的電話、安全管理監督機構的電話、火警電話等進行匯總，發至組織內所有成員備用。
3.2確立應急救援的方法和措施
應根據事故性質的不同，確立事故處理前期、中期、后期的處理方法和措施。
(1)事故處理前期。
現場值班人員是這個時期事故處理的中堅力量。應根據現場情況，采取各種措施防止事故擴大或蔓延，并立即向單位領導匯報，及時通知專兼職應急救援隊伍到現場增援。必要時要立即派人疏散周圍群眾(居民)。
(2)事故處理中期。
專兼職應急救援隊伍(如專職消除隊、兼職防汛民兵等)是這個時期事故處理的中堅力量，要和現場值班人員密切配合，從事故現場的關鍵環節著手、迅速控制或消滅事故。
(3)事故處理后期。
要采取措施，徹底消除事故發生或擴大的原因，嚴密監視事故現場，克服僥幸、麻痹思想，嚴防事故死灰復燃。要采取措施，保護好事故現場，便于事故分析和調查。
3.3應急救援物資的準備
應根據事故性質和發生事故的幾率，購置必要的應急救援物資，數量要適當，并妥善保管，以備急用，如防汛抗災方案中要準備潛水泵、電纜盤、鐵锨、編織袋、雨衣、膠鞋等。
4、應急救援方案的培訓、演練和完善
(1)各類安全事故應急救援方案主管部門應將應急救援知識的培訓、應急救援方案的演練列入年度工作計劃，定期對有關人員進行培訓，且每年至少進行一次演練。
(2)對應急救援方案的演練結果要進行評價。要針對演練中暴露出的問題和不足制定出整改措施，對原應急救援方案進行補充和完善。
安全方案 11
一、目的
消防安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內容。在前段時間發生的各個重大火災，無疑給我們大家當頭一棒，也為我們提個醒。如何為孩子們營造一個良好的活動環境，讓孩子們愉快的生活、學習，讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足，消除隱患，才能更好的開展工作。
二、成立安全工作小組
組長：王老師
組員：羊老師、許老師
三、具體責任分工
1、班主任負責全面工作。
2、當班老師負責當天的安全工作。（當班老師組織幼兒，配班老師做好協助工作）
3、戶外活動由當班老師組織和第二副班協助工作。（如分組活動，兩位老師應該組織好自己負責的孩子，碰到意外，組織的老師應負主要責任）。
4、飯后活動時間三位老師應在班上，當班老師負責組織孩子活動，配班老師做好協助工作，第二副班負責衛生清潔工作。
5、第二副班負責幼兒午睡，餐具消毒、拖洗睡房、活動室；沖洗前后陽臺、廁所等工作；下班前關好所有門窗、水電。
6、在上午、中午、下午時間，當班老師要與第二副班做好交接班上的`工作。（點清楚孩子的人數、哪位孩子不舒服需要注意照顧的，應在交接本上寫清楚，當班老師在下班前要寫好剩下孩子的名字）
7、消防：由當班老師指揮，配班老師配合疏散幼兒工作，保證全班幼兒的生命安全。配班老師負責報警及滅火工作。
8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當班老師、配班老師打開，保持出口通暢。
9、家園工作由三位老師負責。
10、環境創設由三位老師負責。
四、存在問題
1、班上的幼兒較多，而且男孩子占多數，他們好動好玩，喜歡模仿電視里的動作，自控力較差。老師對幼兒的常規紀律抓得時松時緊，沒有自始自終的去進行常規管理。
2、一些幼兒身體較差，自立能力稍差，如：林之鴻、陳希等，尤其是林之鴻，對一些豆類（豆芽、豆漿、豆腐）火腿腸、芋頭、大薯等高度過敏。
3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學中，幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應急措施。
4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災時，老師應如何疏散
幼兒，當幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應該如何處理等。
五、建議
1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環節中。首先是排除環境中不安全因素。老師仔細檢查教室是否存在著不安全因素。如：椅子是否壞了了，桌子擺放的位置的不對、廁所地板太濕、風扇是否牢靠等。一旦發現問題，馬上請人維修或寫安全報告書給園領導，請園長及時處理
2、在社會領域教學中教育幼兒養成不玩火的好習慣，牢記火警報警電話119，具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器，不亂玩電。如：不摸消毒柜、插頭等。
3、通過電視節目讓幼兒觀看一些簡單的火災逃生方法。讓幼兒在游戲中學習如何逃生的辦法如：火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物；必須穿過濃煙逃生時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面；身上著火時，可就地打滾，或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念。可以不定期進行消防演習。
4、在游戲教幼兒學習辨認周圍環境中不安全的事物，不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認識消火栓、滅火器，教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。
5、召開家長會時要求各位家長為了孩子的健康和安全，不要吸煙。成立家長委員會，切實作好檢查工作。
6、要求三位老師有集體觀念，下班之前應檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發現隱患，應及時上報或解決。
7、當班老師要擔負起組織全班幼兒的疏散工作，保證全班幼兒的生命安全，配班老師負責報警及進行滅火工作。
8、請有關消防專家、醫生對老師進行知識講座。
安全方案 12
一、防火安全預案。
1、防范預案（措施）。
（一）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
（二）嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
（三）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
（四）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（五）組織師生聽取消防安全知識講座。
（六）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
2、應急預案。
（一）出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
（二）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生補救）。
（三）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（四）及時組織對受傷人員進行救治。
（五）排查事故原因，及時處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案。
（一）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
（二）宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
（三）師生不得在學校內私自拆、卸電器及開關、插座等。
（四）學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
（五）組織學生進行用電安全防范知識競賽。
（六）定期檢測學校線路是否正常。
2、應急預案。
（一）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（二）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
（三）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
（四）及時向學校領導報告，以便組織施救。
（五）排查事故原因，及時處理上報。
三、食品衛生安全預案：
1、防范預案。
（一）定期對師生進行食品衛生安全知識輔導。
（二）教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）。
（三）教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
2、應急預案。
（一）發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療。
（二）一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
（三）發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。
（四）調查事故原因，追究責任。
四、體育課及體育活動安全預案：
1、防范預案。
（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
（三）按規定學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
2、應急預案。
（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治。
（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
（三）發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。
（四）分析原因，及時作出處理意見。
五、教室課間活動安全預案。
1、防范預案。
（一）教育學生下課靠右行，不得擁擠，不推人。
（二）學生在教學區，不得在教室內外打鬧。
（三）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
（四）要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全，不要碰電源插座。
（五）要求門衛到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。
（六）定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。
2、應急預案。
（一）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。
（二）一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告，撥打120急救電話，及時采取相應措施。
（三）分析事故原因，及時處理上報。
六、交通安全預案
1、防范預案。
（一）各班主任要經常向班級的學生進行交通安全宣傳，提醒學生進出校園要注意交通安全，特別是對經過校門的馬路安全要經常提醒，防止交通事故的發生。
（二）班主任要對本班走讀學生進行排查，有重點地做好這部分學生的工作，做到警鐘常鳴。
（三）學校門衛要對學生進出校門的情況進行現場監督，對違反交通安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的'年級主任進行處理。
（四）學校門衛要在學生進出校門的時間到現場做好組織工作，要指導學生擺放好自行車等交通工具，以防止阻塞交通。
2、應急預案。
（一）凡行知學校教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發生交通事故，都要及時報告撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行處置，或者打電話120給醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還要報告給學校領導及相關班主任。
（二）學生一旦在馬路上發生交通安全事故時，學校教職員工都要負責地保護好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察。
（三）一旦發生交通事故，經過現場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
安全方案 13
一、指導思想
公司開展“安全生產月”活動的指導思想是，以科學發展觀為指導，積極推進礦區標準化創建，以落實領導帶班下井制為重點，認真開展安全生產檢查，加強安全宣傳教育和安全知識培訓，營造“科學發展，安全發展”的文化氛圍，結合正在開展的“六大系統”建設，不斷提升安全管理人員水平，持續改善安全生產狀況，促進安全生產形勢的長期穩定。
二、活動主題
20xx年全國“安全生產月”活動主題是:科學發展、安全發展。
三、活動時間
20xx年6月1日至6月30日
(一)宣傳發動階段:6月1日-6月5日。召開專題會議，成立組織機構，制定實施方案，全面部署活動內容。
(二)安全活動階段:6月6日-6月28日。開展“九條”安全活動，確保活動收到實效。
(三)全面總結階段:6月28日-6月30日。全面總結安全生產月活動的活動情況。
四、組織機構
為做好20xx年安全生產月活動，成立宜昌匯鑫磷化工貿有限責任公司安全生產月活動領導小組，組員名單如下:
組 長:(董事長)
副組長:(常務副總經理)
(副總經理兼安全生產部部長)
組 員:(副總經理兼綜合發展部部長)
(工會主席兼新政內務部部長)
(財務部部長)
(技術科科長)
(安全科科長)
(機電科科長)
(砦溝磷礦礦長)
(胡家坡磷礦礦長)
領導小組下設辦公室，負責公司安全生產月活動的組織實施，指導各生產單位活動的開展。辦公地點設公司安全科辦公室，兼任辦公室主任。
五、活動內容安排
(一)營造活動氛圍，開展一次懸掛安全宣傳標語活動。各礦山及加油站懸掛大型標語11幅(砦溝礦2幅、胡家坡礦1幅、加油站1幅、公司機關5幅)分別懸掛于主干道及顯要位置;
(二)砦溝礦區組織一次“六大系統”應急預案演練活動，由礦山救護隊親臨現場指導。
(三)公司安委會成員以“今天我是安全員”為行動指南，分別到砦溝礦和胡家坡礦井下跟班。
(四)集中對井下“三輪車“凈化裝置進行更換安裝。
(五)砦溝礦、胡家坡礦各辦一期安全知識宣傳專欄，突出安全生產月活動主題。
(六)推進公司安委會集中查隱患活動，兩礦區先自查整改后由公司安委會再次檢查隱患整改力度。
(七)公司組織在公司機關、砦溝礦、胡家坡礦觀看安全月主題片《以人為本、安全第一》和警示教育片《人命關天》，三場次。
(八)公司組織舉辦各班組“五小”競賽活動。(小改進、小發明、小設計、小建議、小革新)
(九)公司組織部分員工參觀學習明珠或華西的`管理理念和生產工藝。
六、活動要求
(一)加強領導，精心組織。公司成立安全生產月活動領導小組，全面領導和組織本次安全生產月活動方案布置的各項安全活動，各生產單位主要負責人對本單位的安全活動的開展負主要責任，認真組織廣大職工積極主動參與各項安全活動。
(二)聯系實際，注重實效。密切聯系實際，將各項活動落到實處，不走過場，不流于形式，根據形式多樣、內容豐富、重點突出的安全生產月活動內容，力求取得實效。
(三)廣泛宣傳，提高認識。使每個職工認識到開展安全生產活動月的重要性和必要性，牢固樹立安全發展觀。
(四)認真總結，書面上報。活動結束后，認真總結，為安全工作再提高積累經驗，并于6月30日前向鎮安全辦上報書面總結。
安全方案 14
隨著網絡技術的快速發展，網絡安全問題愈發受到重視。網絡安全事故的發生已經成為不可避免的現實，因此采取一系列措施保障網絡安全已經成為重要的任務之一。在此背景下，網絡安全應急演練方案成為了必不可少的措施之一。
一、應急演練的必要性
1、提升組織安全響應能力
通過應急演練，可以檢驗組織安全響應機制的完整性和有效性，進一步提升組織的安全響應能力。
2、維護網絡安全穩定
應急演練可以發現網絡安全隱患，以及存在的技術缺陷和人為操作錯誤，進一步增強對網絡安全的認知和理解，提高組織信息安全的整體保障水平。
3、提高員工安全意識
應急演練可以增強員工的網絡安全意識，使員工在識別和應對安全威脅時更具備適當的能力。
二、應急演練的步驟
1、確定模擬樣本
在組織進行應急演練之前，需要確立模擬樣本。模擬的場景應該緊密依托日常工作環境，并且需要考慮到各種不同維度的威脅。同時，模擬樣本的選擇，應該考慮到能夠覆蓋到一個完整的漏洞調查、排查、修復閉環的流程。
2、組織應急演練
在模擬樣本確定好之后，組織者應進行應急演練。在這個過程中，演練者需要完整的模擬一次真實的安全事故發生，并且在處理過程中，讓所有員工參與到處理當中，當然，這需要在不影響正常業務的情況下進行，避免影響正常的業務進行。
3、安全審查
在演習完成之后，需要對整個事件過程進行審查，分析演練中的重要環節和要點，明確安全事故報告的內容，應急響應流程和各環節的人員職責，避免在真實的安全事故發生時，由于處理不當導致損失的擴大。
4、人員培訓
整個活動最后的一個環節是針對演練中員工的命令和反饋、整個過程中的破綻和不足做出評價并進行人員培訓。人員培訓的目的在于幫助員工了解當時不適宜的做法或者行為，明確正確的安全操作規程和標準，并且從上一次的演習中總結出教訓，以便在下一次的演習中避免這些問題的再次發生。
三、應急演練方案的制定
1、明確目標和方向
記錄制定應急演練方案時需要明確的細節和內容，以及預想的.安全事件等等，這些都是方案缺一不可的部分，方案制定是個專業性很強的工作，需要有專業的技術和經驗支撐。
2、設計應急響應流程
記錄實際應急響應的流程，考慮到不同的安全事故類型和威脅，應當針對不同環節采取不一樣的響應措施，并記載下安全事件應急組織的全過程最佳方案。
3、確定人員職責
明確整個應急響應環節中人員所承擔的任務和職責，并記錄下詳細的分工和各自職責的解釋說明。這些內容需要被制定好并且經常地更新，以便人員在實際工作過程中，清楚了解任務分配和職責。”演練的序列、時間安排說明，在演練時需要注意哪些環節不可少等問題都需要在制定過程中充分考慮。
四、應急演練的效果評估
1、內容求實、全面、可操作
安全事故的事件增多，需要研究完善的演練方案。好的演練方案是有始有終的，要求從制定，到培訓直至實際操作，整個過程都應該求實、全面、可操作。
2、反饋結果及時、針對性強
要求應急演練的反饋結果及時、針對性強。評估主體要對演習過程和各階段展開詳細的可行性分析，從中找出漏洞、糾正錯誤，提高演練的針對性和真實性。
3、隨時更新、不斷完善
應急演練方案必須隨時更新，不斷完善，方案只是一個基礎框架，每次演習完后，參照演習流程進行應急演練方案的完善和提升。
五、總結
應急演練方案可以增強組織的網絡安全響應能力，提高員工的安全意識，進一步提升組織的信息安全保障水平。但是，在實踐中，應急演練方案的制定還需遵循主題突出、內容全面、有效可行的原則，并且需要及時更新和完善應急響應的流程，以確保網絡安全的穩定和可靠性，為企業做好網絡安全保障工作奠定堅實的基礎。
安全方案 15
為進一步強化全鎮企業安全生產培訓工作，提高全員安全素質，促進企業安全生產主體責任落實，現將有關工作安排如下：
一、培訓目的
集中培訓與長效機制建設相結合，扎實開展企業安全生產教育培訓工作，提高企業主要負責人安全生產主體責任意識和員工安全技能，減少各類生產安全事故發生。
二、培訓范圍和職責分工
培訓堅持“政府主導、行業負責、分級組織、企業參與”的原則。
（一）培訓對象
1、全鎮企業主要負責人、分管負責人、安全管理人員；
2、特種作業人員，特種設備人員；
3、企業其他從業人員。
（二）培訓形式
采取集中授課、觀摩交流、觀看警示教育片、閉卷考試等方式進行。
（三）責任分工
按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責”的要求，分行業、分層級開展。
鎮安監辦負責組織全鎮安全生產培訓工作；各企業負責本單位安全生產全員培訓工作。
三、培訓內容
（一）企業主要負責人、分管負責人、安全管理人員主要培訓內容
1、安全生產的重要指示、批示精神；
2、《中華人民共和國安全生產法》；
3、《中華人民共和國職業病防治法》；
4、《突發事件應對法》；
5、《山東省生產經營單位安全生產主體責任規定》；
6、其他需要教育培訓的內容。
（二）其他從業人員主要培訓內容
1、各行業相關安全生產法律法規和行業標準；
2、相關安全生產規章制度和安全操作規程；
3、自救互救以及應急處置等知識；
4、事故案例警示；
5、其他需要教育培訓的內容。
四、培訓組織
1、培訓準備階段（5月1日-5月15日）。摸清底數、制定計劃、專項部署，制定具體培訓考核實施方案，確定培訓日程，編制考試題庫。
2、組織實施階段（5月16日-5月31日）。按照培訓實施方案組織培訓，并進行考試，檢驗培訓效果。
3、階段性總結階段（6月1日-6月30日）。鎮安委會辦公室于6月20日前將培訓總結和培訓考核臺賬報市安委會辦公室。
堅持不懈抓好培訓工作
各企業要按照青島市安全生產委員會《關于進一步加強企業安全生產培訓工作的`意見》（青安〔20xx〕33號），嚴格落實企業全員培訓的各項法律法規和制度要求，扎實不懈地抓好企業安全生產培訓工作。
要做好培訓考試檔案整理工作。特種作業人員的培訓考試檔案要留存至少6年；企業主要負責人、分管負責人、安全管理人員和其他從業人員的培訓考試檔案要留存至少3年。
五、相關要求
（一）加強組織領導。各單位、企業要高度重視安全生產培訓工作，將其作為一項重要的基礎性工作來抓。要成立培訓工作領導小組，落實責任人員，結合本單位實際，制定具體培訓考核計劃，確保領導到位、措施到位、責任到位。
（二）完善支撐體系。各單位要利用網絡平臺、聯合相關大學院校、聘請安全生產專家學者等多種形式，拓寬教育培訓渠道，整合教育培訓資源。集中培訓結束后，要對本單位安全生產培訓考核工作進行總結評估，提出意見和建議，為全鎮的安全教育培訓工作提供支持。
（三）加大執法力度。鎮安監辦會同有關部門把安全生產培訓作為對企業執法檢查的重要內容，采用現場問答、書面答題等方式，對企業主要負責人安全生產應知應會知識進行抽查，現場考核不合格的（低于80分），視為安全生產教育培訓不到位，依法依規進行處罰。
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