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            演練方案

            時間:2025-11-16 17:48:59 方案 我要投稿

            【精華】演練方案范文匯總六篇

              為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的演練方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【精華】演練方案范文匯總六篇

            演練方案 篇1

              一、演習目的:

              結合酒店年度消防工作計劃,檢驗酒店各部門處置火災突發事件能力。貫徹“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的指導思想和“預防為主,防消結合”的工作方針。為確保人民生命財產安全和酒店公共安全,提高全員消防安全意識,熟悉、掌握疏散程序,提高自救逃生能力,最大限度降低或減少各類突發事故造成的損失。

              二、演習時間:

              20××年08月10日10:00

              三、模擬起火部位:

              酒店X層XXX房間

              四、疏散集合地點:

              酒店后院停車場。

              五、參加演習部門:

              保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財務部-人事部-行政辦公室-PA部。

              六、參加演習人數:

              120人左右,由各部門員工組成。

              七、演習內容:

              1、報警設施測試;2、應急疏散廣播播放;3、切換應急電源;4、排煙系統聯動;5、保安員撲救演練;6、員工(客人)緊急疏散。

              八、前期準備:

              1、保安部制訂疏散演習方案并按計劃對所有員工進行演習前的培訓。

              2、工程部與保安部配合,在演習前檢查各項消防系統聯動設施。

              3、客房部在08月10日前將本次消防演習的“客信”放置于房間。

              4、前廳部設置關于本次演習的提示通知。演習前做好對客解釋工作。

              九、人員部署:

              1、指揮中心:由總經理、副總經理、保安部經理、工程部經理、財務部經理和值班經理組成,協調程序,發布指令。

              2、滅火組:由保安部2名員工組成,負責模擬起火部位的撲救。

              3、警戒組:由保安部1名員工和前廳部1名員工組成,負責在酒店大堂區域警戒和對客解釋工作。

              4、疏散組:由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成,在接到疏散指令后指揮各樓層和區域人員迅速撤離至集合地點。

              5、協調組:由工程部2名員工組成,負責與保安部協調消防設施運行情況。

              6、其他部門員工在各自崗位聽候指令,等待疏散。

              十、實施方案:

              1、演習開始前五分鐘,保安部經理通知各相關部位做好準備,演習即將開始酒店消防演習方案酒店消防演習方案。

              2、10:00演習開始,消防控制中心收到XXX房間煙感探測器報火警信號,通知保安員和前臺主管火速前往現場察看。到達現場后發現火勢較大,保安員取就的滅火器救火,同時前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”,請求增援。

              3、消防控制中心確認“真實”火情后,立即通知其他2名保安員著消防服到現場撲救。同時用電話通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調整為“9”頻。

              4、前臺員工用電話通知總經理和“酒店危機管理小組”其他成員到消防控制中心集合,說明發生火警的地點和情況。并通知值班經理赴現場組織滅火。

              5、在接到火警報告后,總經理等“危機管理小組”成員立即前往監控室查看情況,與在現場的值班經理聯系,了解火情,接受匯報和發布指令。

              6、總經理在接到現場指揮員或保安經理“酒店人員需全部撤離”的建議后,指揮監控室人員播放“疏散應急廣播”,并下達疏散全部酒店人員的指令。

              7、疏散指令下達后,前臺員工用電話依次通知:客房部―餐飲部―財務部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記:不可以乘坐電梯!

              8、疏散路線為:酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點為:酒店后院停車場。

              9、各樓層服務員組織相應樓層內人員從最近的'安全通道進行疏散,服務員對照“房態表”對本區域內所有部位進行檢查,在確認房間內無人后用粉筆在房門上做√標記后方可撤離。

              10、餐廳服務員組織人員從最近的疏散通道撤離,廚師關閉煤氣灶開關,熄滅所有爐火,關閉所有電氣設備的電源后,協助餐廳服務員進行疏散。撤離完畢,服務員對所有區域進行檢查,確認無滯留人員后方可撤離。

              11、前臺服務員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實。同時協助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導疏散客人。

              12、行政辦公室、財務部等辦公區域接到疏散指令后,妥善保存各類重要文件、現金和物品,鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點。

              13、工程部負責協調的人員應隨時檢查各機組運行情況,確保排煙系統和應急電源系統工作正常,巡視地下所有的機房,檢查水、電等各項均無異常后方可撤離。

              14、保安部員工除監控室值班人員外,檢查各部位無異常后迅速撤離。各部門經理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外,其他人員必須到疏散集合地點。

              15、全部疏散至集合地點后,各部門按出勤情況清點人數,應準確無誤。

              16、演習結束。

              17、各部門安全員組成的檢查團在演習過程中進行檢查,演習結束后進行總結,整理出“消防演習”報告。

              18、進行滅火器實際操作演練。

              十一、演練要求

              1、各部門要高度重視,提前做好準備;

              2、參演人員要積極參加,不得無故缺席;

              3、合理安排正常工作,做到演練常規兩不誤。

            演練方案 篇2

              校園是人員高度密集的公共場所,一旦發生安全事故給學生生命安全造成危害,并發生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則,提高每位學生的安全意識,使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的逃生路線,結合我校實際情況,制定了本次學生逃生演練方案。

              一、成立地震安全逃生演練機構

              1、領導小組:

              2、指揮小組:

              3、逃生引導小組:

              4、樓梯紀律維持小組:

              5、救生小組:

              6、演習觀評小組:

              二、寢室地震學生逃生演練方案

              1、逃生演練總指揮為:王康。

              2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的`詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄。

              3、地震安全逃生演練技術要領:第一次警報聲響起后,全體學生迅速蹲在床下,第二次警報響起后,安全起立,迅速疏散警報聲響起后,全體學生起立,負責把持門的同學要及時將門打開,寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節,樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續逃生。演練時各寢室每生自備防砸物品一個,如枕頭,疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。

              4、逃生路線

              住宿生寢室樓

              實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。

              具體逃生路線安排:

              二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:萬平。樓門口紀律維持教師:萬昌紅

              三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:值班門衛。樓門口紀律維持教師:王禹

              5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉逃生細則。

              6、負責計時老師:王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

              7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數。同時,不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。

              8、演練視察領導:宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

              三、疏散步驟

              1、警報鈴發出后,全校師生立即啟動。

              2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學:現在可能發生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

              3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。

              4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。

              5、學生撤離樓梯后,寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。

              6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。

              8、疏散結束后,由演練領導做演練點評,點評結束后各班按撤離路線返回教室。

              四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。

              五、攝像小組:夏長權、文朋成、

              六、信息報道:鄧江陵

              七、獎勵:

              對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。2、寢室人數,總分10分,差一人扣一分。3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現象,發現一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核,總分20分,發現未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,由觀評領導打分。

              八、演練時間:演練領導小組決定。

              九、其他事項

              1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育。

              2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線。

              3、學校召開教職大會進行動員。

              4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。

              5、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理。

              6、未盡事宜比照相關條款執行。

            演練方案 篇3

              一、演練目的:

              為了使幼兒園學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的'防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高他們緊急避險、自救自護和應變的能力。

              二、演練安排:

              1、參加對象:西園新村幼兒園全體師生、轄區部分居民

              2、演練時間:5月10日上午九點

              3、地點:西園新村幼兒園

              4、演練內容:

              演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。

              三、演練步驟:

              演練活動基本程序:

              1、防震減災知識教育(30分鐘)

              主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

              2、地震避險(1分鐘)

              當演練總指揮發出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

              3、應急疏散(3分鐘)

              當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

              4、演練總結(6分鐘)

              當演練總指揮發出“地震結束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結。總指揮總結后,各班老師將學生有序帶回班級進行演練小結。

            演練方案 篇4

              為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,根據上級關于火災突發應急救援的要求,結合《河北省消防安全管理制度》的精神,經學校領導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動,具體如下:

              一、演練時間、地點、內容:

              1、時間:20xx年3月30日上午

              2、地點:學校操場

              3、內容:

              (1)消防逃生演練

              (2)火災滅火(全校師生現場觀摩)

              二、消防逃生演練方案

              (一)現場組織

              現場總指揮:z(校長兼黨支部書記)

              副總指揮:z

              報警組:z

              疏散組:z

              (1)教室疏散:各班主任

              第一排東出口:z,西出口:z

              第二排東出口:z,西出口:z

              第三排西出口:z

              救護組:z

              音響組:z

              消防組:z

              場地組:z

              (二)參加演練的班級:全校師生

              (三)演練器材準備:

              (1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

              (2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

              (四)演練的具體操作程序:

              1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

              2、現場總指揮宣布:“老師們、同學們,新南道小學消防逃生演練現在開始”。

              3、由消防組人員吹哨的'形式表示“著火啦!著火啦!”

              ③校領導立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在有一教室發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

              5、廣播發出火警警報。

              廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。

              6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒,大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

              7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

              8、各班清點人數(各班主任負責)、

              9、現場總指揮宣布:新南道小學消防逃生演練結束。

              (三)全校學生觀摩滅火演練

              新南道小學

            演練方案 篇5

              為提高職工應急處置水平和相互配合的能力,增強職工安全意識,發生突發性事故后能夠快速、準確的做出反應,根據公司安排,公司六個部門于*月*日至*日分別進行了現場處置演練。

              一、演練目的

              1、通過實戰演練,加強員工對應急預案的.理解和運用,提高職工使用應急救援器材的技能。

              2、提高職工對突發事件的反應能力及協同處置能力。

              3、檢查各類應急物資、裝備等應急設施的配備是否符合要求,檢查職工對應急物資、裝備的了解及使用能力。

              二、演練內容

              1、倉務部油庫裝車時油量表突然下降事故應急演練。

              2、公用工程部水處理車間突發停電事故應急演練。

              3、電儀部201變電所突發停電事故應急演練。

              4、生產一部煉焦車間突發情況停送煤氣應急演練。

              5、生產二部化產突發硫酸泄漏事故應急演練。

              6、生產三部備煤車間粉碎機突發停電事故應急演練。

              三、演練評價

              (一)共性問題

              1、參加演練人員均提前在演練地點集結,不能真實反映出應急指揮人員及處置人員的快速反應能力。

              2、未組織演練預案的培訓學習,參演人員未掌握事故處置的正確程序,事故處置過程中只是聽命行事。

              3、各單位突發事故匯報程序執行不嚴格。

              4、現場應急處置人員行動緩慢、拖拉,沒有發生事故后的緊迫感。

              5、應急預案編制不符合要求,缺少內容。

              (二)個性問題

              倉務部油庫

              1、不能正確佩戴勞保用品:防毒面具松緊帶扣在安全帽上。

              2、將粗苯閥門打開流出粗苯,沒有找替代物,沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會發生的危害。

              公用工程部

              1、重視程度不高:不嚴肅,不能做到按真正發生事故對待演練。 電儀部

              1、勞保穿戴不齊全:1員工未按規定穿絕緣鞋。

              2、違章操作:現場檢查應為兩人,一人監護、一人檢查;演練時現場只有一人檢查,無人監護。

              3、重視程度不高:只有車間主任參加。

              4、演練總結未及時交回。

              生產一部煉焦

              1、將主管閥門關閉,沒有按規定保持微正壓。

              2、匯報內容不清楚:匯報壓力、吸力已恢復但沒有明確壓力、吸力實際數值是多少。

              生產二部化產

              1、勞保穿戴不齊全:部分員工未穿防酸鞋。

              2、水管存放方式不對,緊急情況不能及時打開。

              3、演練硫酸泄漏,沒有使用無害物替代,只是沖洗地面,達不到效果。

              4、演練方案、總結未及時交回。

              生產三部備煤車間

              1、勞保穿戴不齊全:在機修檢修操作中,一名機修工未戴手套。

              2、違章操作:在機修檢修操作中,一名機修工上溜槽高空作業(2米以上)未系安全帶。

              總體來講,本次演練取得了較好效果,演練按預案進行,秩序井然,分工明確,提高了職工應急處置和相互配合能力,進一步增強了職工安全意識,演練活動達到了演練目的。取得成績的同時,也反應出我公司在各類事故應急演練中存在的不足,亟待我們進一步改進。

              臨汾萬鑫達焦化有限責任公司

              二〇**年*月**日

            演練方案 篇6

              為宣傳落實落實市區教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能,使全體師幼在地震發生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

              一、演練主題:吸取地震教訓,科學自救互救

              二、演練目的: 提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應急避險能力。

              三、演練時間和地點: 20xx年5月20日,在幼兒園教學樓內。

              四、演練人員:全體教師和幼兒

              五、地震演練組織機構和人員分工

              (一)組織機構:總 指 揮:副總指揮:

              成 員:

              (二)人員分工

              1、組織協調組:

              負責制定演練方案; 安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協調指揮; 信息的上傳下達和對外聯系;演練的.記錄、計時、總結、宣傳報道等。

              2、 疏散引導組:

              引導組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協助其它組工作。

              3、搶險救護組:

              負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產、檔案等;演練中發生意外事故,負責將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯系急救中心或撥打120。預防次生災害的發生。

              六、演練準備工作

              1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案;普及《防震減災安全知識問答》內容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

              2、以班級為單位,組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。

              3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

              4、準備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護箱。

              七、演練實施

              1、護導人員職責:分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西。。。。。。幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

              東樓門外:一樓東臺階:; 一樓西臺階:;西樓: 跟蹤照相:

              2、疏散路線安排

              班從西樓道撤出;班從南東側樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

              3、演練開始

              (1)由總指揮進行最后的檢查,并通過廣播發出指令:“現在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——60秒。

              (2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作12秒。

              (3)12秒鐘后李志負責播放報警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前,另一名班主任在后。

              八、集中和總結階段

              全體幼兒撤出教學樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統一指揮。同時各班馬上清點人數,向園長報告幼兒人數和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。

              九、特別提醒

              1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。

              2、時間控制在2——3分鐘。

              3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發生地震誤傳等。

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