學校圣誕活動策劃方案

時間：2025-11-27 05:39:48 方案我要投稿

學校圣誕活動策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編整理的學校圣誕活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校圣誕活動策劃方案

學校圣誕活動策劃方案1

　　社會上經常會有各種類型的活動，因此這個時候我們都會準備一份活動方案，活動方案是為了確保活動的順利進行，你了解過什么樣的活動計劃呢？下面是小編幫大家編輯的《少兒圣誕節活動策劃(篇一)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

　　1.活動目標：

　　(1)通過活動讓少兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養少兒學英語的興趣。

　　(2)給少兒講述圣誕節的來歷，讓少兒來制作Christmasstar，Christmascards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

　　(3).能夠和同伴共同分享節日的快樂

　　2.環境創設：

　　(1)圣誕樹

　　這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

　　樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

　　布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

　　雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的'感覺。

　　教學卡片

　　也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請少兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

　　很有創意的圣誕樹!好好喜歡哦...原來梯子還可以這樣用(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

　　(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等。

學校圣誕活動策劃方案2

　　在圣誕節即將來臨之際，為12月25日的圣誕活動設有如下計劃：

　　一、活動時間安排：12月25日下午13時開始，15時結束。

　　二、室內布置：

　　所需備品：彩條(20條)、彩氣球(20個)、圣誕樹(1個)、小雪花(10個)、卡紙(8張)、黑色記號筆(1支)、透明膠帶、賀卡(依照學生人數)、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請卡(白紙打印即可)、便利貼、筆橡皮等(作為獎品)。

　　在大廳放置圣誕樹，墻上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動教室繪制圣誕板報。

　　三、活動流程：

　　1、12:30點開始放圣誕歌，給到來的學生發賀卡，登記學生的姓名、班級、聯系方式，學生到齊音樂停止。

　　2、游戲：

　　(1) 智力競賽：分成幾個隊，回答問題，獲勝的一方記一分。

　　(2) 拉繩子：一個隊員蒙上眼睛鉆繩子，另一個隊員在旁邊指揮，被蒙住眼睛的同學不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過所有繩子的一隊記一分。

　　(3) 猜動作：在卡片上寫上一項體育活動或某個動作，一個同學做動作，另個一個同學才，1分鐘內猜的最多的`一對獲勝，記一分。

　　(4) 一個桌子兩頭擺3個碗，碗里放1/3面粉，第一個碗里放一個乒乓球，水先吹到第3個碗里算成功，3分鐘內吹到乒乓球最多的一對獲勝，記一分。

　　(5) 反應快：主持人出示寫有數字的卡片，每個數字代表一個動作，做錯或反應慢的同學淘汰，剩下的最后一個人獲勝，頒發一個獎品。

　　[分數最多的一隊每個成員發一個小獎品]

　　3、看電影：電腦播放動畫電影

　　4、每人發一張許愿卡(便利貼)許個愿望，把許愿卡貼到畫有圣誕樹的紙上。

　　5活動結束，放音樂，組織學生安全離開。

　　四、前期準備

　　12月23日到學校發邀請卡。24日前完成各項準備工作。

學校圣誕活動策劃方案3

　　一.主題：我秀我風采，越秀越精彩

　　流程：

　　1)主持人上場致開場白

　　2)節目表演

　　3)圣誕老人活動

　　4)感恩環節

　　5)抽獎環節

　　6)主持人致結束詞

　　二.前期準備

　　場地：

　　1)學校多媒體教室

　　2)據學校實力租賃當地大型會所

　　宣傳：

　　1)海報：提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動

　　公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

　　2)文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

　　3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

　　4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的'晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。

　　通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

　　2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

　　3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)

　　4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。

　　物資：1).會場大幅背景的噴繪

　　2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品

　　3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統一著裝、統一戴圣誕帽

　　4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套

　　5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

　　6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮

　　促銷：1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物

　　2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。

　　3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求

　　4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)

　　5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

　　三.現場解析

　　場地：

　　場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!

　　不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20xx個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學校希望通過本次活動提高當地品牌影響力，大型晚會非常有必要!

　　這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學校教室開展圣誕晚會!

　　由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。

　　如圖，今年平安夜、圣誕節為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節目。

　　每一個晚會讓兩個老師負責，從節目監督到與音響師、攝像師等工作人員協調工作都由他們負責，并且他們也擔當主持人工作!

　　會前：

　　1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至于現場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;

　　2)學生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。

　　主持人開場

　　1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學生一組，一個說中文，一個說英文;

　　2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始

　　3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”

　　節目表演

　　1)開場最好是教師的集體節目，然后是學生節目。學生節目以集體為主，盡量讓所有學生都上臺，展現風采。有特殊才藝的個體學生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!

　　2)學生節目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

　　圣誕老人活動

　　1)節目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!

　　2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領學生做游戲，圣誕老人的環節一定要滑稽、勁爆!

　　3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!

　　4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發一個糖果或其他禮物。學校圣誕節活動方案學校圣誕節活動方案。

　　4)游戲推薦：游戲環節背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規則后，

　　1.邀請最積極的學生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!

　　2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現出來，臺下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓軸題目)

學校圣誕活動策劃方案4

　　活動目標：

　　1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。

　　2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日。

　　活動準備：

　　1、收集有關圣誕樹和圣誕節的圖片，并制作成PPT。

　　2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

　　3、《圣誕節的由來》的PPT。

　　活動過程：

　　1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。

　　（1）圣誕老爺爺是誰？是什么樣子的？

　　（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）

　　（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

　　（他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。）

　　（3）人們是怎樣迎接圣誕節的？

　　（每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物）

　　2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

　　（1）圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的.樹？

　　（2）圣誕樹用什么做的？

　　（通常是用冬青樹做的。）

　　（3）圣誕樹上掛著什么禮物啊？

　　（有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。）

　　3、了解圣誕節的食物。

　　（1）圣誕節人們準備什么食物啊？

　　（圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的，還有烤鴨。）

　　4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

　　（1）感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

　　教師小結：

　　圣誕節是西方人的節日，在他們眼里就象我們的春節一樣重要。到了圣誕節，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物

學校圣誕活動策劃方案5

　　1、活動目的：作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2、活動時間：

　　3、報名地點：

　　4、參與對象：全校師生

　　5、承辦單位：

　　6、人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

　　文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

　　7、活動內容：

　　（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

　　（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

　　（3）賽事安排：

　　時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地點：室外大操場

　　內容：四個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的'同學去服務臺領取游園卡。游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

　　游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

　　游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

　　（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開

　　眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

　　游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

　　8、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

學校圣誕活動策劃方案6

　　一.活動名稱：圣誕前夕(平安夜)聯誼

　　二.活動主辦：藝術設計系辦公室

　　三.活動主題：聯誼交流

　　四.活動人員：各班全體學生

　　五.活動目的:⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

　　⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

　　六.活動時間：20xx年12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。)

　　七.活動地點：(德化陶瓷學院校內)

　　八.活動場地:

　　(一)圣誕節氣氛;

　　(二)粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

　　(三)備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

　　九.活動流程：

　　(一)開幕式：宣布活動開始

　　⒈負責：各系各選取出一名主持人。

　　⒉說明：①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白;

　　②由各系主持人各自介紹班級特色;

　　③由各個系主持人向觀眾自我介紹;

　　④xx系主持人介紹第一個開場節目，xx系主持人介紹第二個節目。

　　⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

　　(二)開場互動：各班表演

　　⒈負責：主持人、各班表演隊!

　　⒉說明：各班表演準備的節目!

　　⒊組織：①主持人做簡要活動介紹;

　　(三)備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

　　(三)集體活動一：智力體力大考驗!

　　⒊負責：主持人、策劃組

　　⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復。

　　⒊組織：①主持人簡要介紹，由策劃組簽條;

　　②主持人組織問題;

　　③服務組對勝出對進行獎勵;

　　⑤主持人點評，裁判組代表()發言。

　　⑥結束本環節。

　　(四)集體活動二：反應大考驗!

　　⒈負責：公正組人員、主持人。

　　⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊組織：①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);

　　②服務組注意同學們的安全!

　　4.備注：①男女分成兩隊進行!

　　(五)集體活動三：奇思幻想

　　⒈負責：主持人

　　⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

　　⒊組織：①主持人宣布活動規則;

　　②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;

　　③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

　　④結束后主持人點評，攝影組拍照。

　　⒋備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

　　②主持人要思維活躍，評論幽默;

　　③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　　(七)集體活動五：真心冒險對對碰

　　⒈負責：主持人、音像組。

　　⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

　　⒊組織：①主持人做規則簡介;

　　②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;

　　③主持人做活動總結。

　　⒋備注：真心話內容：

　　1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?

　　2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?

　　3.說說你們組誰最帥，為什么?

　　大冒險內容：

　　1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

　　2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

　　3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

　　(八)集體活動六：歌曲大合唱!

　　⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

　　⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

　　⒊組織：

　　①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;

　　②紀念友誼;

　　集體活動七：相互了解!

　　1.負責：主持人，全體同學!

　　2.說明：深入了解同學!

　　3.組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友!!

　　(九)閉幕式：總結、交換禮物

　　⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

　　⒉說明：①主持人宣布：活動進入最后環節。

　　②禮儀組、裁判組分發蘋果;

　　③攝像組拍照留念。

　　④各班負責人負責進行禮物交換。

　　⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

　　⒊備注：①閉幕式中強調活動主題。

　　②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

　　十.活動資源：

　　(一)道具：

　　(二)物品：

　　(三)食品：

　　(四)其他：

　　十一.活動分工：

　　1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

　　2、撰稿人：負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

　　3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

　　4、后勤組：負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

　　5、采購組：

　　采購道具、裝飾等。

　　6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。

　　7、制作組：負責班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。

　　8、廣告組：

　　負責廣告的編輯、排練及表演。

　　9、禮儀隊：負責分發獎品、分組簽條。

　　(十)x班表演：負責開場xx表演等。

　　(十一)x班表演：負責開場xx表演環節。

　　(十二其他：

　　負責獎品的發放安排。

　　負責突發事件的處理。

　　負責道具的管理。

　　十二.活動經費：物品數量單價/元總價/元

　　合計

　　十三.活動備注：

　　1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

　　2、各種節目的排練需于活動前完成。

　　3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

　　4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

　　此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內容將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點遠，大家現在都有自己各自的事情，學習任務，但是小組是最快的`方式來完成各自所需完成的任務，希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。

　　1.作為圣誕節所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關于是放假參與人數少的問題，個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。

　　2.聽說2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯誼，①可以分擔我們的任務;②可以準備節目;③更多班級參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利于活動的開展。

　　3.基于第2條，我們將發邀請函加口頭協商方式，邀請聯誼班級進行聯誼，活動班級可以為3、4個，這樣可以分擔活動經費，更能分擔策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動氣氛。

　　其實活動策劃不需要我們很多時間做，重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利，但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。

　　現在主要就是班級協商問題，留給周日或者下周解決吧。

學校圣誕活動策劃方案7

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　一、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：)。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的.文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段：

　　1、圣誕義賣活動

　　活動時間：12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2、圣誕聯歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

　　(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3、圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四、活動策劃

　　xxx

　　五、活動負責

　　六、后勤保障

　　七、圣誕老人扮演者

　　八、宣傳報道

　　文字報道：

　　聯系、接待海門電視臺記者：

　　拍照：

　　錄像：

　　資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

學校圣誕活動策劃方案8

　　一、活動主題：

　　共享快樂圣誕

　　二、活動時間：

　　20xx年12月25日

　　三、活動地點：

　　岳陽市特殊教育學校

　　四、主辦單位：

　　參與單位：中南林業科技大學新希望協會湖南理工學院東洞庭湖濕地保護協會

　　五、活動流程及內容：

　　整個活動分為上午場(游藝活動)和下午場(體育競賽)，參與者可全程參與，也可選擇參與。

　　上午(在大禮堂)：

　　9：00-9：10主持人宣布活動開始;

　　9：10-9：15特教學校領導至歡迎辭;

　　9：15-9：20聯誼會負責人致辭;

　　9：20-9：30清風義工特教五年行活動回顧(副會長李琨);

　　9：30-9：35理工愛心社負責人致辭;

　　9：35-11:35游藝活動(文藝表演、游戲、派發圣誕禮物、拍賣)：游戲4個，特教學生節目3個，大學生節目3個，清風義工及聯誼會節目2-3個，濕地保護志愿者1個，節目與節目之間穿插贈送禮物環節和拍賣，屆時將有神秘愛心人士扮演圣誕老人派發圣誕禮物，其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈給學生;

　　拍賣分為兩種：

　　1、特教學生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);

　　2、捐贈物品拍賣(如果有愛心人士愿意捐贈物品，支持特教學生發展特長教育，請與清風義工周武聯系：)

　　另有部分作品標價出售，用于支持特教學生發展特長教育;

　　11:35上午活動結束，合影;

　　中午(在特教食堂)：

　　12：00-12：30中餐。就餐人數預估160人(含特教學生)。飯菜由特教學校食堂準備，飲料由清風義工協會準備，費用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報名。留校參加圣誕活動的特教學生(40人左右)的`節日加餐費用由社會愛心贊助;

　　12：30-1:30在電教室觀看投影動畫片，并為下午的活動做準備;

　　下午(在大禮堂和籃球場)：

　　1：30-3：30各類體育競賽同時進行;

　　競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;

　　只要有興趣，所有人都可報名參加，贏了有獎勵，輸了有鼓勵;

　　3：30下午活動結束，合影;

　　六、活動費用

　　10元/人(大學生和小孩免交)

　　在特教吃中餐的人員，另收取餐費(含飲料)：

　　成人(含大學生)：20元

　　小孩：10元

　　七、報名聯系人：

　　周武

　　八、工作人員及分工：

　　主持人兩名：負責整個現場流程解說、拍賣以及帶動現場氣氛;

　　聯絡人兩名：負責整個活動過程的聯絡與協調工作;

　　現場工作人員六名：負責來賓登記、攝影、后勤等;

學校圣誕活動策劃方案9

　　一、活動目標：

　　1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情；

　　2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛；

　　3、通過制作方案的'設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

　　二、活動準備：

　　師生共同裝飾、布置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。

　　三、活動安排：

　　1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。

　　2、“我型我秀”藝術成果展示：

　　(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節奏感，并能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。

　　演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

　　(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。

　　請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

　　(3)《弟子規》展示

　　(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的愿望。

　　3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話

　　(各班從中選出兩首歌曲)。

學校圣誕活動策劃方案10

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。活動分"圣誕義賣"、"圣誕聯歡"、"圣誕有禮"三大系列。具體安排如下：

　　一、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日—24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛華)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

　　三—六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段：

　　1.圣誕義賣活動

　　活動時間：12月25日中午11：50—中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一—六年級

　　具體要求見十二月每月一事"愛心義賣"方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯歡活動

　　活動對象：一—六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50—4：20

　　半托：12月25日晚上5：30—7：00

　　全托：12月25日晚上6：00—7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

　　(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求)；

　　(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四：活動策劃xx

　　五、活動負責xx

　　六：后勤保障xx

　　七、圣誕老人扮演者xx

　　八、宣傳報道

　　文字報道：xx

　　聯系、接待xx電視臺記者：xx

　　拍照：xx

　　錄像：xx

學校圣誕活動策劃方案11

　　一、活動背景

　　圣誕節(Christmas)，這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。圣誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。每年12月24日，在西方國家里，圣誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日，通常會在家里陳設一棵圣誕樹。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕節是個浪漫狂歡的西方節日。一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來了，然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場圣誕嘉年華的晚會。

　　為了更好地舒解大家考試的心理壓力，營造美好心情，本策劃方案從“緩解壓力，釋放激情”這個基點出發，以“浪漫、神秘、激情”為基調，本著快樂簡單的方式，提供給同學們一個釋放自我的舞臺。現代大學生都很喜歡這個節日，并不是崇尚西方的文化，是因為那個關于圣誕節那美麗的傳說，又因為它使我們彼此真誠的交流了祝福。

　　五系團總支圣誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。用游戲盒互動見證你的快樂，散發心底的激情，宣泄長期埋藏于心底的那份萌動的青春，感受西方文化的魅力。

　　二、活動目的

　　為了響應我校有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，展現大學生的青春與活力，加強團總支的了解和溝通。此次活動作為一種交流與溝通的方式，增進情感交流，培養人際交往能力。同時，融入西方文化節的氣氛，體味西方文化的魅力，放松心情，給大家提供一個娛樂的機會。五系團總支的強強聯合，將體現各種的風采。活躍校園氣氛，共建農大和諧校園。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月24日晚

　　四、活動地點：

　　大學生活動中心

　　五、活動主題

　　青春狂歡夜，圣誕嘉年華

　　六、參加對象

　　太湖學院全體師生

　　七、活動形式

　　晚會以表演歌舞為主，來源于每個系團總支精心篩選的節目，以及每個系團總支內部的節目。其中穿插些有意義的游戲和娛樂性表演，以及一些群體舞蹈。

　　八、活動內容

　　1.活動準備

　　(一)前期準備：(12月18日至12月21日)各個部門方面：

　　(1)辦公室：確定一份切實可行的策劃(2)宣傳部：出活動海兩張以及活動的宣傳(3)組織部：根據策劃，負責拉本次活動外聯資金各個系方面：

　　每個系團總支先在各個系征集篩選節目，推選主持人代表，準備自己的內部節目。(二)后期準備：1、將篩選的節目進行彩排2、安排好搭建舞臺的人員

　　3、活動之前五系團總支提前到場，根據商家和圣誕的氣氛進行布置4、五系團總支所有男生負責搭建舞臺(三)各系分工安排

　　經管系：總體控制晚會現場，協調各系之間工作，做好統籌大局工作。文法系和土木系：維護現場秩序。

　　藝術系：現場提前布置活動場地，裝飾好活動現場

　　機電系：安排活動過后場地的清理工作

　　3、活動宣傳

　　(1)前期

　　(2)后期

　　2.活動具體流程：

　　1>觀眾入場：在人員陸續進場時播放圣誕節的歌曲。當入場觀眾達到一定數量時開始。(7點前開始)

　　2>主持人宣布流程：主持人宣布活動開始，宣布活動開始，鼓舞大家積極參與活動、游戲當中。

　　3>團總支領導講話，贊助商代表進行講話

　　4>每個系團總支內部節目與每個系篩選的節目進行表演表演中穿插著一些互動游戲

　　①含水猜謎：現場隨機抽取六組隊伍(每組兩人)，甲含一口水或飲料后說出主持人提供卡片上的內容，由乙來猜，猜中最多組為贏。

　　比賽形式：每組兩分鐘時間，在規定時間內答對最多的勝出，若答對數目相等，再進行一輪，卡片可分類由選手選擇。卡片內容例如：電影類、明星類、成語類等日常生活中的簡單詞匯或者短語。卡片背面是贊助商的標志。

　　②搶凳子：現場隨機選取10名觀眾上臺，按圓形擺9條凳子。游戲開始時由工作人員放音樂，選手圍凳子轉圈。當工作人員將音樂停下，選手開始搶坐凳子，沒坐到凳子者淘汰，每回合抽走兩條凳子，直至最后一名選手勝出。

　　③坐氣球：現場抽取24名選手，四個人一組，共六組，每組人進行抽簽，抽到嘴巴的同學吹氣球，抽到手與腳的同學把抽到屁股的同學抬起來，讓抽到屁股的同學把氣球坐破。

　　比賽形式：比賽以兩小組開始進行分場初賽，在兩分鐘內坐破氣球數多者獲勝，最后勝出的三組再進行決賽(三組同時上臺比賽)，決出最后勝利的一組。獲得贊助商提供的獎品。④贊助商LOGO蹲

　　在場觀眾參與游戲的`，每人頭上帶有一個帶有商家LOGO或者產品圖案的紙圈。游戲規則由8個人同時參加，每個人的身份是自己頭頂的商家LOGGO或者商家產品名稱，由第一個人開始按照自己的身份開始喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xxx蹲”下一位被點到xxx就繼續喊’‘xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxxx蹲”答錯者或做錯動作者下場，剩下N個人的為勝利者，獲得一個商家LOGO紙卡，憑商家LOGO紙卡可以到總服務及咨詢臺領取小獎品。

　　5>：全場手拉手跳兔子舞，讓活動在歡樂的舞曲中。

　　6>由主持人宣布語，團總支組織部維持現場秩序讓觀眾有秩序地退場。

　　九.活動突發狀況及解決方案

　　1.避免冷場：活動當天每個系團總支人員必須盡量都到場，且安排8-10人準備做游戲(內幕)，積極調動大家的參與熱情，保證活動開展的精彩性。

　　2.活動游戲意外受傷：活動前準備創可貼，繃帶，酒精、碘酒等基本醫療藥品，且安排準備人(具體由辦公室人員負責)撥打急救，報警，火災等電話。

　　3.活動游戲道具不齊：活動前每樣道具準備要進行備份，以防道具損壞，遺失影響活動的進行。

　　4.故意擾亂舞會現場秩序現象：活動、游戲中若有參加選手出現擾場現象，主持人應以幽默，詼諧的方式排除擾場，若過于嚴重，由工作人員進行強制退場，避免騷亂。

　　5.若現場突然停電，應先安撫觀眾的情緒同時找相關人員進行調試，若在短時間內無法解決，應向大家致歉宣布活動改期舉行。

　　6.會場內的所有電器設備應派工作人員照看，嚴禁觀眾觸碰電源等危險設施。

　　十.經費預算(活動所需道具或會場布置所需)：

　　舞臺搭建橫幅標語兩條氣球8袋打氣筒3個

　　飲料10瓶、水3箱、糖果若干宣傳畫、展板制作宣傳傳單300張

　　獎品(圣誕老人帽子，卡貼，本子，筆，掛飾，糖果等若干)圣誕樹2棵(租借)，插電彩燈2匝用于纏繞在圣誕樹上，各種式樣的小玩具，彩色卡紙30張用于懸掛圣誕樹(上面寫上祝福)

　　共計大約3000元。

學校圣誕活動策劃方案12

　　一、整體情況

　　1、活動主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)

　　2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。

　　3、活動時間：12月24日晚18:00

　　4、活動地點：**

　　5、主辦方：**

　　6、承辦方：社團聯合會各社團

　　7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

　　二、工作人員和項目組

　　1、工作人員：財會社聯個成員

　　總負責：財會社聯

　　總導演：財會社聯

　　總策劃：財會社聯

　　2、項目組：

　　(1)第一項目組：節目組組長：各協會分管副主席

　　組員：各協會會長及參演人員

　　任務：

　　a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)；

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

　　(2)第二項目組：宣傳服務組

　　組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)

　　任務：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

　　b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

　　c、晚會全過程節目攝影

　　d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等;

　　(3)第三項目組：采購組

　　任務：

　　a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品

　　b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;

　　(4)第四項目組：舞臺布置組

　　組員：文藝、體育、學術部部門部員

　　任務：

　　a、晚會現場的設計與裝飾

　　b、確保演出當天舞臺裝飾的'完整性

　　c、負責會場桌椅的配備工作;

　　(5)第五項目組：外聯組外聯部部員

　　任務：

　　a、負責晚會的贊助

　　b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

　　c、聯系好兄弟院校的節目

　　d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目;

　　(6)第六項目組：機動組

　　任務：

　　a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　b、晚會現場話筒的傳遞

　　c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理;

　　(7)第七項目組：清場組

　　任務：

　　a：負責清理晚會會場的布置

　　b：負責晚會會場的場地清掃

　　c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還;

　　三、各階段任務及工作分配

　　1、晚會前三個階段：

　　(1)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓;

　　1)節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

　　2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

　　(2)晚會協調及進展期本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品;

　　1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

　　2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

　　3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

　　4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。

　　(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);

　　1)晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核);

　　2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

　　3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

　　2、晚會當日流程：由總導演和節目組負責

　　3、晚會后期工作：

　　(1)清掃會場(由清場組負責)

　　(2)送嘉賓(由外聯組負責)

　　(3)書面(全體工作人員)

　　結束語：圣誕節雖然是西方的節日，但是在東方，圣誕節已逐漸成為一個非常浪漫的節日了，學校作為一個教書育人的圣地，對于接受外國新事物，弘揚國粹起著重要的作用，以上分享的學校圣誕節活動策劃方案，希望對正在苦思冥想圣誕節活動策劃方案的人有所啟發。

學校圣誕活動策劃方案13

　　背景：

　　一年一度的圣誕節即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學校更喜歡學校，通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識，快樂成長!

　　目的：提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學校的感情，同時提高老學員續辦率，吸引更多的新學員加入新境界的大家庭!

　　主題：

　　圣誕闖關夜，大獎等你拿，你敢來嗎?

　　內容：

　　以游戲闖關的形式，總共四關，有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰參加的項目多，拿分多為獲勝者。每關第一名可獲得小獎品一份

　　活動獎勵：

　　最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會

　　一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊

　　二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈

　　三等獎三名：旋轉水杯

　　活動人員：

　　新境界全體學員及同伴注：每位參加活動的新境界的學員必須邀請

　　一位好朋友共同參加

　　地點：XXX外語學校

　　時間：12月22日、23日

　　流程

　　準備階段

　　1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物

　　2、獎品的.購買及展示;

　　3、每個游戲的負責人：各班代課老師

　　4、新學員的統計(學校電話班級)

　　舉辦階段

　　1、前來學員的安排及疏導，等待活動的開始

　　2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組

　　3、規定時間準時同時開始游戲

　　4、游戲進行

　　一號教室：游戲名稱：搶凳子

　　游戲規則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。

　　道具：凳子5個

　　二號教室：

　　游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)

　　參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加

　　游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關，每組猜4個.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　三號教室

　　游戲名稱：三打白骨精

　　游戲規則：這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。

　　四號教室

　　游戲名稱：稍息立正

　　游戲規則：請幾個學生站成一排，講明規則，當作為指揮官的同學喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應最靈敏。當連續喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。

　　游戲道具：無

　　結束階段

　　游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統計學員得分情況

　　時間：12月23日(星期日)下午6點

　　地點：新境界外語學校前臺。

學校圣誕活動策劃方案14

　　一、活動文化背景

　　“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1、通過活動，進一步加強與英國__小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。

　　2、通過活動，讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。

　　3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的`英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。

　　三、參加對象

　　4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

　　四、活動時間

　　12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流，可以多次活動。

　　五、活動形式

　　1、E—mail：

　　孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，__老師與英國校長聯系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動。）

　　2、視頻交流：

　　學生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）

　　3、禮物制作：

　　與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）

　　六、活動要求

　　1、聯系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯系。（__，12月18日前）

　　2、由小學英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（__及4—6年級英語教師，12—24日）

　　3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由__老師發送到英國學校。（__及4—6年級各英語教師，24日前）

　　4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。（__，25日前）

學校圣誕活動策劃方案15

　　1、活動目的：

　　作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2、活動時間：

　　3、報名地點：

　　4、參與對象：

　　XX全校師生

　　5、承辦單位：

　　6、人員調配：

　　體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

　　文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

　　7、活動內容：

　　(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

　　(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

　　(3)賽事安排：

　　時間：12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地點：室外大操場

　　內容：四個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡

　　游戲一：

　　吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲二：

　　搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的`人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲三：

　　心心相印，我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組，可多組參加游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

　　(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲四：

　　踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　8、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

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