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階段性考核方案(精選7篇)
為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的階段性考核方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

階段性考核方案 1
形成性(過程)考核,是指對學生學習過程的測評,對學生的課程學習的階段性考核。通過形成性考核可以督促學生的學習,了解學生的階段性學習情況,有針對性地對學生進行個別化輔導或指導,可以防止學生在期末突擊應試,減輕學生對期末考試的依賴或壓力。因此,形成性考核是科學測評學生學習效果,促進學生自主學習,提高學生綜合素質和能力的重要途徑。為了進一步加強形成性考核工作,強化教學過程管理,提高教學質量,深化考核方式、方法的改革,現依據上海電大的國際物流管理教學大綱的要求,進一步細化本課程形成性考核的教學要求。基于此,特制定形成性考核方案如下:
1、形成性考核占總成績的比例
按照國際物流管理教學大綱要求,本課程的形成性考核成績占本課程總成績的30%。
2、形成性考核的`形式
(1)網上記分作業
根據課程教學安排和學習測評的要求,規定學生必須按時完成三次網上記分作業。面授教師要督促學生按時完成各階段的作業。每一次網上作業,每個學生在規定的時間內完成,取最高分為作業的最終成績(提交后成績自動生成)。網上記分作業占形成性考核總成績的30%,即每次作業占10%,具體分數比例如下:
單項選擇題:每題2分,共60分
多項選擇題:每題4分,共40分
(2)課堂表現、學習小組
為加強學生對教學工作的重視,課堂表現及學習小組占形成性考核總成績的60%,由面授輔導教師根據學生的課堂學習情況酌情打分。可以以下各項內容為依據:出勤情況、課堂互動情況、網上實時教學參與情況、學習小組開展的活動等。
(3)期中測試
要求學生根據上半學期所學課程內容,參加一次由上海電大命題的期中考試。一方面鞏固所學知識,另一方面也可了解一下期末電大對本課程的命題思路。期中測試占形成性考核總成績的10%。
3、形成性考核的具體內容及時間要求
《國際物流管理》課程形成性考核一覽表
項目 內容 占形成性考核成績比例 完成時間
第一次網上記分作業 第1-3章 10% 第1-9周前
第二次網上記分作業 第4-6章 10% 第6-14周前
第三次網上記分作業 第7-12章 10% 第13-17周前
期中測試 第1-6章內容 10% 第9-11周
課堂表現
學習小組 出勤率、課堂發言
網上實時教學
學習小組活動 60% 1-18周
階段性考核方案 2
一、參加本次考核的住院醫師寫一份自我鑒定(鑒定表格見附件一),對第一階段的`住院醫師規范化培訓進行總結,在6月16日前交醫務科。
二、認真填寫好《住院醫師規范化培訓登記手冊》及《住院醫師規范化培訓考核手冊》在6月16日前交醫務科。功能科、放射科等沒有這兩本手冊的人員需填寫好科室相關的培訓記錄表。
三、考核內容:分三部分進行。
(一)臨床技能實踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進行,安排見附件(附件二)。
考試內容:臨床專業的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃;第二部分:考一個基本操作,內容由各組考官自定。非臨床專業的操作考試內容由相應專業的考官自定。
(二)理論水平考核
理論考核由醫務科統一組織
考試時間:X月X日下午2:30分行政樓六樓二室
考核內容:以三基理論為主。
(三)醫學英語考核:與理論考核同時進行,把英語短文翻譯成中文(字數約500字)。
四、參加考核人員分組安排(分8組進行)
內科考核組(7人):x
外科考核組(5人):x
婦科考核組(3人):x
兒科考核組(2人):x
麻醉考核組(3人):x
眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):x
中醫考核組(4人):x
影像考核組(3人):x
階段性考核方案 3
遵循社會主義按勞分配原則,建立符合高中教育特點的收入分配制度,切實有效做好教師績效考核工作,兌現高中教育階段教師績效工資,根據上級黨政及教育主管部門關于做好高中教育階段教師績效考核工作和兌現教師績效工資的相關文件和指示精神,特制訂我校高中教育階段教師績效考核方案。
一、指導思想
深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,通過教師績效考核和實施績效工資,進一步推動和深化學校人事制度改革,形成全校上下各司其責、優績優酬的書面,進一步調動廣大教職工工作積極性,充分發揮廣大教職工工作的主動性和創造性,推動學校內涵發展。
二、實施目標
1、充分發揮校內民主,在充分領會上級文件精神的前提下,制訂科學合理的考核方案和考核辦法,使考核工作做到科學、合理。
2、通過績效考核方案的實施,進一步調動廣大教師工作積極性,形成優績優酬的分配制度和積極進取、自強不息的良好氛圍。
3、通過績效考核,進一步促進學校師資隊伍的穩定和發展。進一步形成民主、和諧的工作環境和管理機制,促進和諧校園建設,促進學校新一輪發展。
三、考核指導原則
1、激勵性原則:考核方案的制定應充分體現優績優酬,充分有效調動廣大教師的積極性和創造性,使廣大教師積極投身素質教育和課程教法改革,鼓勵教師教書育人,樂于承擔班主任工作。
2、科學性原則:考核方案的制定與考核的實施應力爭做到科學、準確、合理,保證考核結果與實績工作績效相符,保護和激勵廣大教師的積極性。
3、公平性原則:方案的制訂應充分體現以人為本的'核心理念,發揮民主監督的作用,充分誰和征求廣大教職工的意見,力爭做到考核公平、分配合理、全程在公開、公正前提下進行。
四、組織領導及分工
組長:(負責績效工資考核的全面工作)
副組長:(負責績效工資的牽頭工作)、孫乃平、俞光序
成員:(師德考核)
(教學過程考核、工作量考核)
(教育教學研究成果考核)
(考勤考核)
(財務政策指導、績效工資換算)
階段性考核方案 4
加強公司的制度化建設,提升公司的運作效率;激勵員工的上進心和工作積極性,促使員工努力提高工作業績和效果,特制定本制度。
一、考核對象
全體員工(進入公司未轉正者不參加績效考核,轉正后開始進行績效考核)。
二、考核結果等級和方式
(一)考核結果分為五檔,分別對應考核得分如下:S級101-105分A級90-100分;B級80-89分;C級70-79分;D級69分以下(含69分)。
(二)考核工資標準:將員工每月應發工資總額的20%-30%作為績效考核工資,根據當月工作績效考核結果,確定績效工資發放比例和具體金額。
(三)考核內容:員工本人當月工作完成情況及綜合表現。
(四)考核方式:實行分級考核,由直接上級考核直接下級,并由分管領導最終評定。
(五)績效數據確認無誤后,采用相應數據,結合績效考核表進行績效評分,其中對考核結果為“S”級和“D”級的人員要書面陳述理由(予以典型事例說明)。
三、考核原則
1、公平、公正、公開原則;
2、考核內容和流程向考核對象公開,以過程的公開性確保結果的公正性;
3、績效考核是一個管理手段而非最終目的。,考核人通過談話溝通,幫助考核對象發現工作中存在的問題,找到改進方向,從而達到組織或個人提高業績水平之目的。
四、職責
1、各級管理者職責:各級管理者作為下屬員工績效管理的直接責任人,掌握績效管理的工作和方法,制定、審核下屬員工的考核指標,觀察、記錄員工的日常績效表現,輔導員工進行績效改進,提供必要的反饋和指導,幫助下屬完成績效計劃和達到績效目標,對下屬進行績效評估,與下屬進行持續的績效溝通。
2、員工職責:進行個人績效管理,不斷提高個人技能和表現,了解績效管理的操作方法和步驟,收集反映個人績效的信息反饋,努力達到較高的`績效目標,取得更好成就。
3、人力資源部門職責:作為公司績效的歸口管理部門,負責績效管理制度的制定、解釋及宣貫,考核工作的組織、監控與督導,考核數據整理統計、考核分布狀況的審核,結果的應用與反饋,向員工提供指導、支持與培訓,受理員工的考核申訴。
五、績效考核流程
1、制訂績效計劃、確定績效目標。
2、每月28至31日,由公司領導召集各部門負責人召開次月工作會議,部署工作任務,明確各部門的工作任務、目標與考核權重。部門負責人編制《月度工作計劃/績效考核表》(見附件1),確認績效任務、目標后簽字,作為本部門次月的考核依據。
3、每月3日前,各部門負責人召集本部門工作會議,結合部門任務,明確各崗位工作任務、工作重點,并確立各崗位的考核目標及考核權重。各崗位員工編制《月度工作計劃/績效考核表》,確認本崗位的績效任務與目標后簽字交至人力資源部,作為當月考核依據。
4、完成考核匯總:考核評估的第7個工作日,人力資源部將上月考核數據統一匯總完成考核評估結果,提交至總經理審批。
階段性考核方案 5
一、目的
強調以業績為導向,體現同工同酬、按勞分配的分配原則,以銷售業績和能力提升收入水平,建立合理而公正的薪資制度,有利于調動銷售人員的工作積極性,創造更大的業績。
二、適用范圍
1、人員:本制度適用于銷售部經理、銷售業務員和銷售內勤人員;
2、產品:本制度適用于所有由銷售部負責接單、銷售和資金回籠的產品,不屬此范圍的產品公司另外制定獎勵制度。
三、銷售任務
公司20xx年度的銷售任務:銷售發貨量為力爭xx萬臺,確保xx萬臺;或銷售發貨金額確保xx億元人民幣。兩項指標完成一項即為完成全年銷售目標任務。
各業務小組根據業務分布情況確定年度銷售任務
(各小組請在20xx年1月5日前將上述總目標進行分解至月度/季度銷售任務,并按現有小組內成員進行分解,作為本考核方案的不可缺少的部分!)
四、業務員薪資構成:
1、業務員的薪資由底薪、補貼及提成構成; 2、發放月薪=底薪+補貼;
五、業務員底薪及補貼設定:
1、底薪:
被考核人員的底薪按照公司確定的金額,作為被考核人員的`基本工資。
2、補貼:
1)工齡補貼:
按公司有關工齡工資補貼的政策按月發放,公司鼓勵員工長期、穩定地為公司服務;
2)通訊補貼:
銷售經理:200元/月,銷售業務員80元/月,銷售內勤人員30元/月,公司按月打入個人手機帳戶,超出部份自己承擔。試用期內人員不能享受通訊補貼;
3)社保:按照公司相關制度對業務人員繳納社保,公司支付部分和個人支付部分按期打入業務人員帳戶;
六、底薪發放:
銷售部業務人員的底薪與公司其他部門人員工資一同發放;
七、提成制度:
1、提成結算方式:當月統計,隔月結算。貨款未回籠部分暫不結算,直到貨款全部回籠才納入提成結算范圍;
2、提成分類:費用提成和業務提成;
3、提成設定:
費用提成為5‰-7‰;業務提成為5‰;
4、提成考核:
業務提成以完成銷售任務的比例設定銷售提成百分比; 費用提成實行分段制。
5、提成計算辦法:
提成=業務提成+費用提成=凈銷售額×銷售提成百分比+高價銷售提成+新客戶提成+費用提成
凈銷售額=當月發貨金額-當月退貨金額 所有的金額為含稅金額。
6、銷售業務員提成比率:
1)業務提成:
2)費用提成:
費用提成比例為5‰-7‰。
7、銷售費用的支付:
銷售費用包含:差旅費、業務招待費、通訊費、辦公費、交通費、油費、過路費、郵寄費、汽車修理費、物料消耗等部門可控制費用。
國內展會參展展位費用由公司承擔,但參展人員各項費用納入部門/小組銷售費用;出國參展人員及展位費用另行規定。
8、新開發客戶提成
新開發客戶是指未形成批量供貨(連續兩批,每批數量不少于50臺)。對新開發的客戶再按銷售額的2‰提成,作為開發客戶的`費用;
9、外購商品
外購商品指客戶需要,目前公司無法生產或提供商品,需要外購的產品;外購商品的質量和資金防范須按照誰采購誰負責的原則,銷售人員按照財務統一口徑凈利潤的40%提成,提成后的外購商品不再享受其它激勵政策;
10、提成發放
1)發放比例:按季度和年度發放比例為6:4進行發放;
2)發放時間:下一季度第一個月的10號前發放上季度提成,和下一年度20號前發放上一年度全年提成;
八、價格管理制度
1、公司應根據市場和同行業產品執行價格進行合理定價,并確保定價后的一定執行周期(三個月以上)的穩定性;價格制定應由公司價格小組經協商制定,以確保制定后的價格是公司、市場、客戶均能夠接受;
2、業務人員必須每單在合同評審時如實提供《訂單價格分析表》,將訂單所有影響成本因素列入分析表中,以便進行價格管理;
3、低價銷售:為規范價格體系,維持銷售秩序,避免業務員之間出現惡性競爭,業務員必須按公司適時制定的銷售指導價銷售產品;特殊情況確需低價銷售的必須向公司總經理提出申請,必須經公司總經理批準后方可與客戶簽訂協議;
4、高價銷售提成:如果業務員高于公司制定的銷售指導價銷售產品的,高出銷售指導價及相關配置部分的30%將作為高價銷售提成,激勵業務員為公司創造更大的效益。
九、應收帳款管理及庫存管理制度
1、加強應收賬款管理,嚴格執行客戶授信額度和授信等級管理制度,降低應收賬款管理風險。在應收賬款到期15天后資金仍未能回籠到位,責任人承擔應收賬款的銀行貸款同等利息,直至貨款收回為止;
2、加速產品發貨,減少產品囤積,減少公司資金占用。對于合同確定發貨日期20天后仍不能發貨,業務員承擔積壓貨物的銀行貸款同等利息,直至產品發出為止;
十、銷售基礎管理
1、要求一切經濟行為必須在契約約束下的行為,禁止沒有簽訂合同就下單、發貨的行為發生,所有合同按期發貨。
2、要求所有銷售人員必須做好銷售基礎檔案建設,如必須開展前期的銷售談判,之后,按公司的銷售合同評審程序執行,(銷售人員要能夠知曉每筆定單的基本效益狀況,并于評審前進行計算和評估!)
十一、關于公司提供的支持與幫助
1、公司正常交貨期為產品狀態確定后25天發貨,因公司生產不能保證或其他原因造成訂單取消,經辦理相應的手續,公司承認其相應銷售產量/銷售額;
2、對于產品在市場上出現的質量問題,公司配合銷售部門派出相應的技術、質量人員進行處理,其費用由公司承擔;
3、出國參展或市場走訪,公司承擔2萬元/人〃年,原則上同意銷售人員出國1次/人〃年。
階段性考核方案 6
一、績效考核目的
為進一步激發廣大員工拓展公司業務積極性和創造性,為公司與員工共同進步,實現公司年度經營目標,實現“共贏”之目的制定本辦法。
二、績效考核原則
1、公開性原則。考核過程、獎勵標準實行公開化、制度化;
2、客觀性原則。以簽訂經營合同與服務收費到帳為依據進行評價與考核;
3、差別性原則。對不同類型的人員進行考核內容與獎勵標準有所區別;
4、及時反饋原則。對經營合同簽訂備案、履行、服務費用到帳等情況進行及時反饋。
三、績效考核獎勵計發標準
(一)專職業務拓展人員
實行基本月工資制度外,對拓展的業務將按合同到帳款額進行提成。當月拓展業務到賬金額10萬元以內時(包含10萬元),按合同到賬金額5%進行提成;
當月拓展業務到賬金額20萬元以內時(包含20萬元),按合同到賬金額7%進行提成;
當月拓展業務到賬金額30萬元以內時(包含30萬元),按合同到賬金額8%進行提成;
當月拓展業務到賬金額超過30萬元時(不包含30萬元),按合同到賬金額10%進行提成。
公司拓展業務績效考核按累積法計算。實行基本月工資制度,對拓展的'業務將按合同到帳款額5%進行提成,超過5%的部分年終結算。
具體算法如下:
月工資=基本工資+合同到賬金額5%
每月年終提成=(合同到賬金額>10萬)*%2+(合同到賬金額>20萬)*%3+(合同到賬金額>30萬)*%5
年終提成=每月年終提成之和。
(二)業務拓展的其他人員
其他員工本人拓展的業務項目,按服務合同到帳額60%計發,余下40%按履行合同當月實際完成進度情況,由項目組負責人簽出備案通知,按比例結算。
(三)業務績效提成計發標準
公司當月簽訂業務合同(含公司拓展部、行政服務中心、經理交辦的項目)到帳款額計發提成的50%,余下年終按項目進度結清。
(四)年終績效獎勵計發標準
完成年度任務獎勵標準。當年累計完成合同到帳款10萬元起的員工,年終獎勵 4000元,而后按差額累進進行獎勵,每10萬元設一個擋次,不到10萬元不計,實行上不封頂,鼓勵敢試敢超。
四、附則
1、本辦法適用公司專職、兼職、在職員工的業務拓展人員。
2、本辦法從20xx年3月1日起執行。
3、本辦法解釋權、修改權歸公司辦公室。
階段性考核方案 7
1、目的
為進一步深化企業績效考核制度改革,全面調動各級干部職工的積極性和創造性,有效提高職工工作業績,結合本企業實際情況,制定本辦法。
2、范圍
本辦法規定了公司機關各部室及生產部門、收費部門、維修服務部門、稽查、安全保衛、安裝公司、水表檢測等基層單位目標管理績效考核的內容及要求。
3、職責
企管部是目標管理績效考核的主管部門,負責組織、協調、匯總,各專業部室負責對項專業技術指標的考核。
4、考核原則
以事實為依據、注重實效,程序簡捷、結果客觀公正。
5、考核依據
對機關部室的考核:以《機關機構設置及職責》《公司值班管理制度》、《公司環境衛生管理制度》、《公司病事假管理制度》等相關規章制度為依據。
對營銷單位的考核以《市自來水公司年度生產經營計劃》、《市自來水公司目標責任狀》及相關規章制度為依據。
對生產、維修、水質監測、稽查、安全保衛、安裝公司、水表檢測等單位的考核以《市自來水公司年度生產經營計劃》及相關規章制度為依據;
6、考核程序
對機關各部室的考評程序:工作質量、工作效率及工作態度由主管副總進行客觀評價;每月25日由辦公室對各部室的出勤、環境衛生、值班值宿綜合情況進行評價;企管部匯總上報。
對生產、營銷、維修等基層單位的考核程序:由企管部組織各專業部室對各類報表、計算機記錄及對各基層單位當月實際發生的各項費用進行審核,并深入現場實地考核(或擇機抽查),再由企管部對考核結果進行整理、匯總,報主管副總審核、總經理審批,批準后兌現獎罰,最后由企管部對考評中發現的問題提出整改措施及意見。
對特殊情況的考核程序:當有嚴重影響到被考核者達成定量考核指標的單位或個人時,被考核者須及時主動以書面形式將問題及受影響程度闡述清楚,并由主管領導與影響考核指標實現的單位或個人進行溝通協調,協調不成的由總經理判定結果并確認。否則,視為被考核者之責任。
生產、維修部門在汛期和桃花水及緊急事故處理、節假日期間對出廠水質、電耗、費用等考核指標有特殊要求的,可根據實際情況經領導研究后確定。
如遇計劃調整時,以調整后的計劃為準。
7、考核方式
分為月度考核、季度考核、年中考核、年終考核等四種考核方式。
月度考核時以各類報表、計算機提供的數據為重點,采取擇機抽查的方式進行考核;
季度、年中、年終的.考核將組織相關部門和人員深入到各基層單位進行全面、系統的檢查。
8、獎罰標準
獎勵標準
各單位(部室)能夠按計劃完成生產經營指標及各項重點工作,且沒有違規違章現象的,全額發放績效工資。
在義務勞動中表現突出的,可根據其具體表現給予個人元元的獎勵。
生產、維修單位在一年的工作中,沒有發生安全生產、安全保衛等責任事故,給予單位元元的獎勵。
對節能降耗、小改小革及合理化建議等工作的獎勵,由總工辦組織評定,視情況給予獎勵。
對在完成臨時性、突發性工作任務中表現突出的單位或個人,視情況給予相應獎勵。
處罰標準
機關員工有違規違紀現象,一次扣罰績效工資元元,累計三次以上扣發當月全部績效工資。
對各基層單位的考核,采取百分制。經考核,達到95(含本數)分的,全額發放績效工資;低于95分的,每降低1個百分點,扣罰單位元績效工資。
水廠以《市自來水公司年度生產部門績效考核實施細則》為依據。
維修公司以《市自來水公司年度維修公司績效考核實施細則》為依據。
水質監測中心以《市自來水公司年度水質監測中心績效考核實施細則》為依據。
水表檢測中心以《20xx年度目標責任狀》為依據。
供水安裝公司以《20xx年度目標責任狀》為依據。
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