平安校園系統方案（通用14篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的平安校園系統方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
平安校園系統方案 篇1
為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的：
通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
二、活動主題：
關注校園安全，消除安全隱患。
三、活動對象：
全校學生
四、活動時間：
xxx
五、內容要求：
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級負責人：班主任）
1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的`路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數上交下發的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
（二）設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級負責人：班主任）
1、學生通過上網搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方；結合校園安全隱患大搜索行動，設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）。要求：
（1）形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字；
（2）設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點；
（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為a4；
（4）作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
（三）班級安全教育主題班會設計（全體班主任）
1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創意。
2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
六、時間安排：
1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。
3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優秀作品上報。
平安校園系統方案 篇2
一、指導思想
創建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關于安全工作的一系列部署和要求，努力構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發生，保障廣大師生生命財產安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環境。
二、創建目標
以學校為單位開展“平安校園”創建活動，通過“平安校園”創建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機制，使學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。
三、主要任務
（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力
1、加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求全縣中小學、幼兒園聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3、家校聯合，進一步增強學生的法制意識和安全意識。各中小學、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優化校園環境。
4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識教育。要積極開展“安全應急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。
（二）維護校園治安，優化育人環境
1、落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的`科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。
3、加強學校門衛管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。要經常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
4、加強網絡信息管理。嚴格管理，及時發現、封堵網上有害信息的傳播，建立校園網絡安全管理制度，建設“防火墻”，把校園網建成健康安全的綠色網絡。
（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環境
堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關執法部門緊密配合，加大對周邊各類商業網點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的違法犯罪活動，為學校和師生創造良好的工作學習環境。
四、工作要求
1、加強領導，落實責任。堅持統一領導、齊抓共管。創建“平安校園”工作與維護穩定工作是一項長期、艱巨而復雜的社會系統工程，必須由校長親自掛帥，統一領導，主管領導要承擔具體責任，把創建工作的各項任務分解到各科室和班級，層層落實工作責任，確保各項工作有人抓，有人管，確保校園安全穩定。
2、科學安排，強化落實。各中小學和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創建工作方案，統一規劃，科學安排，把創建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署、同檢查、同落實。
3、加大宣傳，營造氛圍。各中小學和幼兒園在創建活動期間，要大力宣傳創建“平安校園”活動的意義，要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳，為創建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。
五、工作步驟
本次“平安校園”創建活動分為三個階段進行。
第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發動階段。全縣各級各類學校要結合實際，研究制定相應的“平安校園”創建活動實施方案，制定具體規劃，細化分解目標任務，廣泛動員部署，全面啟動創建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學校”、“平安班級”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領導總負責、分管領導具體抓、相關部門負責人參加的創建活動領導小組，具體負責創建活動的指導、協調、檢查、督促等工作。
第二階段：（5月1日——11月30）為組織實施階段。全縣各級各類學校圍繞創建活動的工作目標和任務，全面排查學校內外各種不安全隱患，要針對存在影響校園安全的突出問題進行全面整治，進一步完善校園及周邊整治工作各項制度，加大安全管理力度，不斷提高學校綜合防范工作水平。
第三階段：（12月1日——12月31日）為總結驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出“平安校園”示范校，評選結果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據。
六、組織領導
為切實抓好創建“平安校園”活動的開展，縣教育局成立創建“平安校園”工作領導小組。
平安校園系統方案 篇3
為了維護學校安全穩定和良好的教育教學秩序，確保師生生命和財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，凈化學校周邊環境，我校決定開展創建“平安校園”活動，現結合我校實際情況，特制定實施方案如下。
一、“創建平安校園”領導小組
組長：王孝忠
副組長：楊濤曹小平
成員：陳治強、張紅、鐘慶平、丁黎明、孫進
領導小組下設辦公室，辦公室設在學校政教處，由張顯軍同志負責具體工作。
二、規范學校內部管理
制定和完“平安校園”建設管理的規章制度，建立健全突發事件處理工作預案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，建立和落實門衛制度，實行責任獎懲制度。
三、完善安全防范體系
各校點建立健全安全保衛機構，加強學校防范網絡建設，抓好校園報警點和報警電話落實工作，完善各類安全設施，標識清楚醒目，各校點設立護校隊，定期培訓和學習，造就一支政治堅定、業務精良、作風優良、能吃苦、能戰斗、能奉獻的安全保衛隊伍。
四、力爭師生安全滿意率高
及時嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動和極積化解人發內部矛盾糾紛，防止群傷事件的發生。切實維護學校治安安定，無重大特大刑事案件和重大治安事件及責任事故的發生。校園內無違章建筑，防火、防震設施齊全有效，加強對學校食品衛生，尤其是學校食堂和服務部的食品衛生管理，防止食物中毒事件的發生，加強飲水源的管理，學生宿舍“安全”、“寧靜”、校園內教學，生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。
五、維護穩定、教育到位
從維護政治穩定方面，及時掌握上報各種境內外敵對勢力對校園內的'滲透破壞情況，加強法制道德教育，各校點每期必須召開一次法律道德教育宣傳學習活動，增強師生員工的法制觀念，提高學生安全防范能力和自我保護意識。
六、整治學校周邊治安秩序整治
學校在鎮黨委政府的統一領導下，積極與有關部門配合，努力創造良好的教書育人環境，確保學校周邊200m內沒有網吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，及時治理學校周邊不健康的音像書刊點，確保學生的身心健康。
七、完善創建“平安校園”活動資料檔案。
學校派專人將創建“平安校園”活動的資料收集齊全，并妥善存檔，設立專項檔案，隨時備查。
平安校園系統方案 篇4
近年來，各級政府不斷加大教育信息化建設力度，吉安市教育信息化“三通兩平臺”建設已取得較好成效，教育信息化設施設備條件得到較大改善，但各地重建設、輕應用，重硬件、輕平臺等現象不同程度的存在。為進一步加快全市教育信息化發展步伐，促進信息技術與教育教學深度融合，根據吉安市教育改革發展實際并結合智慧城市建設要求，努力在全市中小學校開展“智慧校園”創建工作，特制訂實施方案如下。
一、指導思想
以黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹全國第二次教育信息化電視電話會議和全省教育信息化推進會議精神，按照市政府《關于加快推進我市中小學教育信息化工作的實施意見》，以建設為基礎、應用為支柱，以促進教育改革和質量提高為核心，以建設數字化、網絡化、智慧化校園環境為目標，促進優質教育資源共享，轉變教育觀念和課堂教學模式，全面提升我市教育現代化水平。
二、目標任務
提升“三通兩平臺”的建設、管理、應用水平，加快建設涵蓋各級各類學校的智慧教育公共服務體系。到20xx年，全市全面建設60所中小學校“智慧校園”，到20xx年，全市完成200所中小學校“智慧校園”建設。全市基本建成以移動終端、智慧教學、智慧教育云等為主要標志的智慧校園環境，實現以自主學習、個性化學習、協作學習為主要特征的智慧教學和基于互聯網、大數據、云計算的智慧管理，培養適應“互聯網+”和智能化信息生態環境，具有較高品質和較強實踐創新能力的現代化人才。
三、重點工作
1.完善校園網絡基礎設施建設，構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網絡環境。逐步推進1000M光纖進校、100M光纖到班，無線網絡全覆蓋。寬帶網絡能夠滿足廣大師生個性化智慧化的教學、研究和專業發展需求。
2.搭建智慧教育管理平臺，為廣大中小學開展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務便捷的網絡平臺。建立師生電子身份及統一認證系統，實現對學校師生、教育教學、評價、科研、資產等的智慧化管理。結合智慧城市建設進一步加強教育城域網建設，實現市、縣、校之間網絡高速互聯互通。
3.整合和建設優質數字化教學資源，全面使用或對接國、省、市、縣提供的優質數字教育資源，通過多種方式將各類優質教學資源推送到班。采取自建、共建、引進、購買等形式，逐步建成具有區域特色、校本特色的系列優質教育資源。
4.探索智慧教學新模式，結合全市高效課堂建設和“三化進校園”活動深入開展網絡化、智能化信息環境下的新型教學模式試點，促進信息技術與教育教學深度融合。建立智慧課堂示范點，開展在線課堂、錄播、翻轉課堂、移動APP教學等新型教學模式和新型載體的課堂試點示范應用。依托教師網絡學習空間，引導和推動學生網絡學習空間人人通。
四、建設要求
1.各縣(市、區)教育局要選擇前期已參加市級數字校園建設試點建設的學校，率先開展“智慧校園”創建工作，市教育局將根據各地創建設工作進度，通過組織流動現場會、座談會、考察學習等形式，提升試點校創建工作的示范性與引領性，形成樣板，為其它學校提供借鑒和參考。
2.各縣(市、區)教育局要結合本方案，制訂本地的智慧校園”創建實施方案。方案要立足實際、著眼未來，根據不同地域和層次類型學校，制定年度創建計劃和“時間表”，落實具體措施，推動智慧校園建設。同時加強指導，充分調動轄區內各學校參與“智慧校園”創建的主動性和積極性，打造亮點和特色。
3.各縣(市、區)教育局要經常性的開展“智慧校園”督促指導，根據創建工作安排對學校進行年度考評。市教育局也將各縣(市、區)“智慧校園”創建情況納入年度督導考評內容，對進度緩慢效果不佳的，將對縣(市、區)教育局長進行約談，查找原因，認真整改。
4.各縣(市、區)教育局和各學校要通過上爭外引，自己擠和爭取社會贊助等多種方式，多渠道籌措“智慧校園”創建經費，為創建工作提供資金保障。要結合上級資金項目搞好“智慧校園”創建工作，特別是目前正在實施的薄弱學校改造和信息化專項建設以及縣(市、區)信息化經費統籌等項目，經費投入在注重補長硬件短板的.同時，要更加注重軟件平臺的建設和應用，更加注重教師能力素養的培訓和提升，更加注重“智慧校園”軟實力的建設。
五、保障措施
1.提高認識。“智慧校園”創建活動是落實上級教育信息化發展大局，策應全市“智慧城市”建設，提升全市教育品質，樹立教育網絡環境下良好形象的重要舉措。各縣(市、區)教育局、直屬學校務必要高度重視，將“智慧校園”的創建作為今后一段時期內的中心工作來抓。
2.精心組織。市教育局成立由局長任組長，分管領導任副組長，相關科室和單位負責人為成員的“智慧校園”建設工作領導小組，具體負責創建工作的指導和推進實施。各縣(市、區)教育局和各直屬學校要按照全市的統一部署，成立一把手任組長，分管領導任副組長，各相關股室負責人為成員的工作機構。要指定專門的科室，安排專門的人員負責日常具體工作。
3.加強管理。在“智慧校園”創建中要注重加強管理，一是完善各項管理制度，發揮制度的規范和引領作用，以制度保障學校規范有序運轉和有效引領教師的專業發展。二是注重學生的養成教育，重點培養學生網絡環境下的的各種優良品質。三是加強學習和交流，有計劃地組織工作意愿較強、工作成效較好的學校赴先進地區學習考察。四是注重“智慧校園”安全管理，定期做好相關設備的升級維護、病毒防范及重要數據的備份，確保各類設備和軟件平臺安全、穩定運行。切實以“智慧校園”的創建促進學校建設和管理上水平、上臺階，真正實現為學生服務、為提高教學質量服務的目標，整體提升各級各類學校的辦學質量和品位。
平安校園系統方案 篇5
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，強化“以人為本，安全第一”的理念，充分認識加強學校安全教育的重要性，增強安全教育的緊迫感和責任感，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康，積極創建平安校園。
二、活動目標
通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項活動中，使安全教育具體化、經常化、規范化、制度化，提高安全教育的實際效果，使廣大學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵御危險、預防傷害、應對突發安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施，促進我校教育教學工作的順利開展，力求師生平安，秩序井然，努力爭創“平安校園”。
三、活動主題
“加強安全意識，創建平安校園”
四、具體安排
1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳櫥窗等陣地進行廣泛宣傳，大力宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識，積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
2、加強教育，提高安全防范能力。重點加強學校的.思想道德教育、日常行為規范教育、師生的`安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、消防安全教育等。要注意防電、防火、防水及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
3、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全管理制度，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
4、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求經常性、全面性地排查安全隱患，對存在的安全隱患一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
5、具體落實，安全教育深入人心。
（1）舉行一次以“交通法規”為主題的國旗下講話，號召廣大師生增強交通安全意識。
（2）舉行一次以“安全教育”為主題的班會，各班級按照實際情況在十一月份自主安排一次安全教育主題班會，進一步強調安全騎車和安全乘車工作的重要性，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
（3）學校安排一次全校性的消防應急疏散演練，通過開展應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領，并結合學校燈謎文化建設，開展一次消防知識主題燈謎猜射活動。（消防應急疏散演練通知另發）
（4）在初二年級開展一次禁毒教育講座。
五、活動要求
希望各班級通過舉辦主題班會、聽國旗下講話等多種形式，使廣大學生在活動中進行自我教育，不斷提高思想認識，確實增強安全教育的緊迫感和責任感，各班級要認真組織開展本次主題教育活動。
平安校園系統方案 篇6
一、指導思想：
以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創建目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。
二、工作目標：
落實好教育局提出的“創平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創建考核標準。
三、工作內容：
（一）成立創建“平安校園”領導組；
（二）創建“平安校園”辦公室；
（三）完善各項規章制度；
（四）書寫創建“平安校園”永久性標語；
（五）少先隊中隊積極開展以創建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。
四、工作要求：
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的.人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規的學習。
2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。
6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。
（三）開展校園周邊安全活動。
1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。
2、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
五、活動安排。
結合班級特點，有重點地開展創建活動，在規定的時間內達到規定的創建標準。
1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。
3、對班級的設備安全進行一次自查。
4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防范措施。
5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、設立家校聯系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
7、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。
平安校園系統方案 篇7
為認真貫徹落實各級關于抓好中小學生安全教育會議、文件精神，圍繞“創建平安校園”這一主題，結合全校的實際，特制訂“平安校園”的活動方案。
一、指導思想
牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為“平安校園”建設作出貢獻。
二、工作重點
1、成立以校長書記為組長的創建平安校園工作領導小組，指導、協調、督促“平安校園”建設的各項工作。修改并完善學校安全目標責任書，根據學校實際制定安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。
2、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座、利用校園網、校園電視、校報等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
3、利用班隊課開展安全自救演練活動。使學生學習了解和初步掌握一些如何避免各類事故及應對突發事件時生存逃生知識及應變技能，提高全體師生應對突發事件的心理承受能力。
4、開展“安全隱患大搜索”活動。學校就學生校園生活中的不安全因素進行排查，將學生的不安全行為攝制成錄像，開展思辯，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。
5、完善和落實教師值日值周制度，校園安全保衛規章制度，嚴格門衛出入證和來客登記制度；加強對校門外道路管理，要求學生走人行道，上學放學高峰時段有教師執崗。
6、設立“小小校園監督崗”，開展放學前“一分鐘教育”等活動，要結合安全教育、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。
7、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的'人防、物防和技防措施。
8、嚴防群體性中毒事件的發生，一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強中餐的管理，嚴防投毒事件的發生，必要時要請公安部門及時介入和取證。
9、加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門的協調，對校園周邊環境每年進行一至兩次的綜合整治打擊侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，確保校園穩定。
10、制訂處置重大突發事件的預案，對群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等；制訂相應的預案，并根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件，把不穩定隱患消除在萌芽狀態。
11、積極開展心理咨詢活動面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開設心理健康教育課程、開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優化個性心理品質，增強心理調節和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為抑郁障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送。
12、建立健全督查考核機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗各部門工作的重要標志，作為衡量政績的重要指標，列入教師年度考核重要內容。凡是要評年度先進集體和個人的，必須是“平安校園”創建工作的先進，凡是“平安校園”工作不力和出了問題的，單位和個人不能評為年度先進。
平安校園系統方案 篇8
為落實科學發展觀，構建和諧社會，做好我校平安校園建設工作，搞好各項安全防范措施的落實，確保學校穩定和廣大師生人身、財產安全，按照上級有關要求，結合我校實際，制定如下工作要點:
一、指導思想和總體要求
認真貫徹農安縣關于創建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標，認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“打防結合，預防為主”的工作方針，努力做好“學校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強化各項安全保衛防范措施，加強領導，加大檢查監督力度，全面完成平安建設各項工作任務，創建全縣最平安校園。
二、主要工作措施
1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“誰主管，誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書，學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書，各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、全面落實值班制度。學校女教師值日，男教師值宿，領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。
3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發揮在學生管理中的主導和主體作用，增強責任心，把各項安全管理措施落到實處，確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課余時間，以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體，對學生進行法制宣傳教育，上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點，組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進行一次道路交通安全教育，同時結合新生入學教育，組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。
4、認真落實安全保衛各項防范措施。嚴格執行安全檢查制度并做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用。總務處加強對水電及食堂的管理，嚴格執行各項規章制度，嚴防各類事故的發生;做好學生衛生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時消除安全隱患。
5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規和消防常識的培訓，使師生人人掌握消防常識，下半年以學習宣傳《消防法》為重點，進行一次消防安全教育，同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預防和應對突發事故的'發生。
6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學習、考試和總結，提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。
7、加強思想政治工作，及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進行一次分析，針對存在問題，采取相應措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態。防止出現違法犯罪行為，保證不發生上訪、停課、游行等案件，保證不發生刑事案件。
8、充分利用現代化手段加強安全保衛工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協助學校保衛處做好各項安全工作，確保學校師生的人身安全和學校財產安全。。
9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執行《關于強化校園安全保衛工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。
三、提高認識加強領導
1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩定、發展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，以對黨對人民對學校高度負責的態度，來認識加強學校平安建設工作的重要性，增強事業心和責任感。確實樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重于泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強化安全保衛工作措施。
2、學校綜合治理委員會、平安創建領導小組在上級平安建設組織的領導下，全面負責協調本校的平安建設工作，做到平安校園建設年初有計劃，年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織，根據自己的工作業務特點要制定出年初工作計劃，并進行合理分工，責任到人。
4、平安校園建設工作由“平安校園”創建領導小組具體負責組織實施。
組長：張岱山
副組長：陳秀麗、陸國義
組員：孟范麗、張崇、于夢楠、隋延志、尉勝剛、徐長志、石鳳仙、史福生、桑秋艷、劉奇。
平安校園系統方案 篇9
為深入貫徹落實黨的關于建設生態文明的要求和市委、市政府關于奮力推進生態文明鄂州建設的重大部署，和教育局、中心校安排，結合我校教育工作實際，開展生態文明學校建設活動，現制定實施方案如下：
一、指導思想
以優化育人環境、推進素質教育為核心，以“環境優美、生態優化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環節，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態、和諧的育人環境，促進教育內涵與質量提升，為推進生態文明鄂州建設做出積極貢獻。
二、目標任務
生態文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態文明知識，倡導樹立生態文明理念，提高廣大師生的生態文明意識，尊重自然，保護環境，在我校形成崇尚生態文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善，生態環境明顯優化，校園文化特色逐步彰顯，生態文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態文明學校建設的主要任務是：
(一)加強生態文明教育，增強師生生態文明理念。把生態文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀，做生態文明教育的宣傳者、促進者，爭當環保小衛士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
(二)開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識，教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛生督查等活動小組，結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，開展“與環保同行”、“建言環境保護，獻策節能減排”等生態文明宣傳活動，參與各類環境保護主題實踐活動。
(三)加快學校改造建設，營造良好育人環境。把生態文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的.特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位。活躍學校文化生活，實現文化育人。
(四)深入實施素質教育，促進學校內涵發展。加強和改進德育工作，強化法制教育，培養學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程，關注“八類”特殊群體學生成長。進一步規范辦學行為，加強學校體育、衛生工作，確保學生身心健康發展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內涵、教育質量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的學校發展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監控體系，用完善的機制引領素質教育實施。
(五)加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現代學校人際關系。深入實施教師培養培訓工程，大力加強師德行風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰略實施。
(七)推進平安學校建設，增強學校安全發展能力。健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創建活動，加強學校及周邊環境綜合治理工作，營造學校發展的良好外部環境。
(八)加強行業作風建設，樹立學校良好的品牌與形象。大力倡導“敢為人先、知難而進、敬業奉獻、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創新、好學樂學、真抓實干、務實高效、廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業績，打造優質高效的服務環境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現象發生。加強校風、學風、教風建設，營造積極向上、文明健康的學校發展氛圍
三、組織領導
建設生態文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
1、加強領導，精心組織。我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態文明學校創建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態文明建設領導小組。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創建工作要求，加強調查研究，理清創建思路，制定創建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規劃，與學校精神文明建設、和諧學校創建等工作結合起來，統籌安排，整體推進。
2、齊抓共管，全員參與。生態文明學校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營造氛圍，強力推進。要加大宣傳力度，對創建活動中涌現出的先進教師、學生，堅強宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營造濃厚的創建氛圍，推動建設工作的深入開展。我校并把創建工作情況將納入學校的綜合考核。
平安校園系統方案 篇10
創建滄縣“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校以實際行動維護社會和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。
一、成立組織機構，有效保證創建工作。
1、成立創建工作領導小組，保證我校創建文明校園工作的順利開展。
組長：
副組長：
成員：
2、建立各班文明校園創建活動自查小組：
組長：各班班主任
組員：由各班班長擔任；
3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發揮黨小組的政治核心作用
和戰斗堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，并抓好班、隊干部隊伍建設。
6、落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執行廉潔自律規定。
二、重視道德教育，營造文明校風。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》，《中小學教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念；“以德治校，質量強校”的辦學宗旨；同時加強教師的思想素質培養，讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開拓創新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周一下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質，促進創建工作的開展。
學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質；尤其要強化對教師的《中小學教師行為規范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂于奉獻”的風氣；使《中小學教師職業道德規范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監督，切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙龍小學學校教師新形象。
三、大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。
1、抓好學生的常規管理工作。堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等，加強學生的自律意識；
2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
3、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。
①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識；
②4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生，開展“敬老、助老、愛老”活動。
③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現青少年蓬勃向上，開拓創新，充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。
④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規。
⑤10月邀請汪家鋪鄉派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
4、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效，
開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象，給學生創設一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產生積極的教育影響作用。
5、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。
四、推進校務公開，健全民主管理。
1、從建設社會主義政治文明的.高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經常化，職工代表要積極參與學校民主管理。
3、要發揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業余文化生活。
五、實施課程改革，提升創建工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業務素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動，發揮骨干教師的示范作用。
六、營造安全、優美的校園環境。
1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行為規范》作為規范學生行為的重點和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學校衛生無死角。教室環境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。
2、加強綜合治理,創建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，為我校創設優良的`育人環境。
①完善領導值班制度，每周1名中層以上領導帶班，每日兩名教師值班，有效提高校園的安全程度；
②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識；
③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性；
④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書；給每位學生發放《安全明白紙》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力；
⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施；
⑥每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車等；
⑦在寒暑假時，印發《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
目前，我校正處于繼往開來的關鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設，為建設質量過硬、管理規范、校風嚴謹、環境優美和諧的文明校園而努力奮斗！
平安校園系統方案 篇11
為貫徹落實省教育廳、省公安廳《關于開展高等學校“平安校園”創建考評工作的通知》精神，推動我校“平安校園”創建工作，營造安全、穩定、文明、健康的校園環境，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、組織領導
成立創建工作領導小組，負責“平安校園”創建工作的組織與實施。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在學校保衛處，由李金東處長負責。
二、創建目標
圍繞“三個定位、兩個率先”的總目標，按照“保底線、強基礎、寬覆蓋”要求，加強我校安全防范體系和基層基礎建設，持續開展校園及周邊治安綜合整治，確保我校不發生影響國家安全和社會穩定的涉校重大政治事件、非法聚集事件、重大群體性的事件及暴力恐怖事件，不發生危害師生生命財產安全的重大安全事故，實現政治穩定、治安良好、師生平安、校園和諧的建設目標。
三、創建任務
（一）有效抵御和嚴密防范境內外敵對勢力對校園的滲透破壞活動。加強校內思想文化陣地管理，做好師生教育管理工作；依托公安機關的情報信息，堅決抵制、有效預防境內外敵對勢力、宗教組織、邪教組織和非政府組織等對學校的滲透與破壞活動。
（二）加強對校內重點人員的教育維穩工作。運用相關法律法規，開展教育，落實責任，做好“一對一”幫教工作。
（三）摸排化解涉及學校的重大不穩定問題。認真排查可能引發重大群體性的事件的問題，認真排查可能導致采取極端方式表達個人訴求造成不良社會影響的問題，認真排查可能引發媒體炒作成為社會熱點的問題，認真排查可能損害師生利益和學校及周邊治安問題等。
（四）完善突發事件應急預案。一旦出現突發事件，立即啟動預案，快速、有效處置，防止事態擴大、升級，堅決把事態控制在校內。
（五）推進校園及周邊治安防控體系建設。圍繞學生安全和校園穩定，加強校警聯動，建立健全點線面結合、人防物防技防結合、網上網下結合的立體化治安防控體系。加強師生安全教育，提高安全防范能力。加強校內綜合治理，整治交通秩序，凈化校園周邊治安環境，嚴厲打擊針對師生的犯罪行為。
四、主要工作
（一）加強校園文化陣地管理。一是加強思想文化建設，防止各種敵對勢力對校園的滲透與破壞；二是加強教師隊伍建設，規范教學行為，保障教學秩序正常；三是加強校報、校園網、校園廣播等各類宣傳載體的管理有關單位要嚴把內容審核關；四是規范各種報告會、演講會、研討會、學術交流活動、校外資助合作項目等，特別是涉外學術交流和資助合作項目的審查審批程序，嚴防有害師生身心健康、危害校園安全穩定的東西在校園傳播。五是加強校園安全文化建設，營造良好的`校園安全文化氛圍。
（二）加強思想和安全教育。加強對教職員工的思想教育和安全教育，自覺遵守法律法規和學校規章制度，自覺維護良好的校園環境、校園秩序和校園的安全穩定。加強對學生遵紀守法、心理健康、食品衛生和防火、防盜、防毒、防騙、防溺水、防傳銷、防破壞、防交通事故等安全知識宣傳教育，提高學生的安全防范能力和自覺抵御境內外敵對勢力、宗教組織、邪教組織和非政府組織等對學校的滲透與破壞能力。
（三）加強校園及周邊治安防控體系建設。一是要建立健全安全工作管理制度，規范安全工作管理行為。二是要落實校園交通安全、消防安全、食品衛生安全、網絡信息安全和防溺水、防破壞等綜合管理措施，確保校園安全。三是要充分發揮學校警務室和校園“110”服務作用，加強治安管理，加大治安巡邏力度，創造良好的校園環境。四是要與積極配合公安、文化、城管等部門，對校園周邊的網吧、歌廳等文化娛樂場所和小餐飲、小旅館、廢舊回收等商業服務網點開展檢查整治工作，創造良好的校園周邊治安環境。
（四）認真做好隱患排查化解工作。一是完善排查工作機制，建立校內與校外、校內單位之間聯合排查、網上與網下排查、定期排查與日常排查相結合的排查工作機制。二是明確排查重點，要認真排查可能引發重大群體性的事件的問題、可能導致采取極端方式表達個人訴求造成惡劣社會影響的問題、可能引發媒體炒作成為社會熱點的問題、可能出現的損害師生利益和校園及周邊治安問題等，對排查發現的問題要落實有效的穩控措施，防止事態擴大。
（五）加強對“重點人員”的管控工作。要認真做好心理疾病人員、精神病患者以及外籍教師、少數民族學生、邪教組織人員的摸底登記工作，隨時掌握他們的居住、生活、交往等情況，對可能制造不安定事端的人員，要落實一人一管理，必要時報請公安機關支持管控。
（六）加強應急準備工作。完善學校應急預案體系建設，建立健全應急處置工作機制，提高應急工作的科學化、規范化水平；要建立二級學院應急管理隊伍，要按照學校規定，成立應急工作小組，明確負責人及應急聯絡方式；要認真做好應急工作必要的物資、器材等儲備工作，保障一有情況，能及時跟上。
（七）做好信息報送工作。要嚴格按照學校公共突發事件應急預案要求，及時、準確、真實按級做好信息報送工作。
五、組織實施
“平安校園”創建工作由學校黨委行政統一領導，地方公安機關支持參與，學校安全工作領導小組組織實施，分三個階段進行。
1、宣傳動員階段（20xx年10月1日至10月31日）。各單位召開會議，傳達文件精神和要求，進行廣泛宣傳動員，營造創建氛圍。
2、落實措施階段（20xx年11月1日至11月30日）。各單位按照“平安校園”創建方案主要工作要求，逐一進行落實，保證“平安校園”創建工作有序進行并取得實效。
3、總結提高階段（20xx年12月1日至12月31日）。認真總結學校“平安校園”創建工作經驗，查找不足，改進工作，進一步完善學校維穩工作管理長效機制，切實保障校園持續穩定。
六、工作要求
1、加強領導，落實任務。各學院、各部門要建立黨政主要負責人任組長的“平安校園”建設工作領導組織，要把“平安高校”建設工作作為當前和今后一個時期全局工作的重要內容，加強領導，完善制度，分解任務，把“平安校園”創建活動的各項任務落到實處。
2、統籌協調，務求實效。各單位要認真總結以往工作經驗，統籌協調各部門間的協同配合，出實招，辦實事，形成工作合力和齊抓共管的工作格局，確保“平安校園”創建活動取得實效。
3、充分評估，妥善應對。充分估計國際政治和地區安全形勢變化、國內外經濟和社會形勢發展變化、境內外敵對勢力對高校的滲透破壞以及其他因素對校園穩定造成的不良影響，認真做好妥善應對復雜情況的準備。
平安校園系統方案 篇12
根據省教育廳、省委平安辦《關于印發<湖北省平安校園創建活動工作方案>的通知》（鄂教綜治[2022]1號）文件精神，為進一步加強學校穩定安全工作，打造安全、穩定、和諧的育人環境，形成“齊抓共管、良性互動”的校園安全穩定局面，學校決定啟動“平安校園”創建工作。為確保“平安校園”創建工作目標任務順利實現，特制訂本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實中央和省委、省政府、省教育廳關于學校安全穩定工作的決策部署，堅持“安全第一、生命至上”理念，牢固樹立校園安全紅線意識和底線思維，以省級“平安校園”創建為契機，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，圍繞學生、教師、校園三個要素,推進平安校園“七防工程”(人防、物防、技防、心防、陣地防、環境防、機制防)建設向縱深開展，全面夯實安全工作基礎，提高安全風險防控能力，提升校園安全整體水平，營造和諧穩定的育人環境。
二、組織機構
為確保省級“平安校園”創建工作順利開展并取得實效，學校成立省級“平安校園”創建工作領導小組：
組長：
常務副組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在保衛部，辦公室主任由保衛部負責人擔任，負責日常工作，具體任務分工詳見附件。
三、主要任務
（一）加強組織和制度建設。根據省級“平安校園”創建要求，建立學校省級“平安校園”創建工作領導組織機構，構建學校安全管理網絡體系。堅持“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的原則，建立健全安全穩定工作制度、消防安全工作制度、食品衛生安全及傳染病防控工作制度、安全檢查制度、信息報告制度、重點部位安全管理制度等各類安全管理制度，強化管理，層層落實。健全和完善安全責任制度、公共安全、反恐處突等各類應急預案，細化責任，分級負責，形成層層負責的安全穩定工作機制。
（二）全力維護校園政治穩定。堅持總體國家安全觀，針對滲透顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、宗教極端活動，制定具體防范措施，認真開展“凌晨清查行動”，堅決維護校園政治安全。堅決遏制校園非法傳教，深入開展反邪專項斗爭，防范和打擊邪教組織違法犯罪；強化意識形態陣地建設，依法依規嚴格審批管理，加強“三壇（團）一堂”（講壇、論壇、社團和課堂）、“三微一端”（微信、微博、微視頻和客戶端）、“三平臺一網”(報刊出版、廣播電視、宣傳欄窗和網站)管理，堅持校外報告人準入制度；嚴格校園網絡(網站)安全管理，做好涉校輿情信息監測、分析研判與應急處置。
（三）健全校園治安防控體系。堅持“黨政同責、一崗雙責”工作原則，認真落實學校安全監管責任和主體責任；加強學校安全風險管控和隱患排查治理，評估風險、辨識風險，查找隱患、消除隱患，防范和遏制各類安全事故；扎實開展校車安全、食品安全、消防安全、危化品安全、防溺水安全和道路交通安全等專項檢查；嚴格執行矛盾糾紛定期排查化解例會制度，嚴格執行重大決策和重大事項社會穩定風險評估機制；認真落實信訪積案化解責任，有效化解重大疑難信訪問題；有效打擊電信網絡詐騙、校園暴力、校園欺凌，加大非法傳銷、涉黃涉賭涉毒等治安穩定問題整治力度；加強對重點關注群體的教育、幫扶、矯治和管理；加強校園及周邊治安亂點和重大隱患排查，強化校園周邊治安綜合治理。
（四）筑牢平安校園工作根基。加大經費投入，強化“七防”建設，推進學校安全管理信息化、科學化、智能化建設；配齊配強專（兼）職安全管理干部和安保人員，抓好校園警務室和“校園110”報警平臺建設；加強重點要害部位視頻監控、消控、報警等技防設施規范化建設，強化“一鍵式”報警、視頻監控等技防設施的管理與應用，全面推進校園技防系統與公安機關視頻監控系。
（五）開展常態化掃黑除惡斗爭。認真落實中央和省委、省政府、省教育廳關于掃黑除惡工作決策部署，對照教育系統涉惡重點類型，全面摸排學校涉惡線索，重點圍繞校園貸、校園欺凌、涉毒和宗教滲透等問題，積極協調掃黑除惡成員單位，形成線索摸排、綜合治理工作合力；對師生反映強烈、問題比較突出的校園周邊治安問題和亂點亂象，協調相關部門，采取有力措施，開展重點整治；加強與公安機關的協作聯動，對摸排發現的線索深挖徹查，嚴厲打擊教育領域黑惡行為，為平安校園創建營造良好的治安環境。
（六）加強各類安全教育宣傳。推動學校“五個思政”（學生思政、教師思政、課程思政、學科思政、環境思政）建設；充分發揮圖書、課件、音像制品、宣傳櫥窗等輔助宣教載體的作用，加強公共衛生、預防和應對社會安全、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害等公共安全教育。配齊心理健康教師,按要求開展心理健康教育和心理健康篩查，做好心理問題日常咨詢和心理危機干預。加強校園安全文化建設，豐富校園安全文化內涵，讓校園平安和諧發展成為全體師生的.共同價值追求。
（七）強化學校安全日常管理。落實“五個三”工作機制，抓住寒假、在校、暑假三個不同節點，在寒假前、暑假前對學校安全工作進行部署，每學期召開安全工作會議、學生安全主題班會等。落實好開學重點督查和學期常態化督查工作，發現問題現場交辦，重點問題書面督辦，不斷完善臺賬清單、整改反饋、掛牌督辦、追責問責等制度。
（八）加強突發事件應急處置。加強突發事件應急預案的管理，修訂完善安全突發事件應急總預案和各類專項應急預案，增強預案的科學性、針對性和可操作性；加強安全突發事件應急處置機構、應急隊伍和應急保障能力建設，針對影響校園安全的突出問題，按規定經常性開展應急宣傳教育和實務培訓，組織開展應急處置演練，不斷完善應急處置流程和規范，切實提高處置安全突發事件的能力和水平；嚴格落實領導帶班和24小時專人值班制度，一旦發生安全突發事件，迅速啟動應急預案，按照“三管齊下”的方法要求,及時抓好突發事件依法有效處置、輿論引導管控、信息快準報送工作，防止引發輿論炒作、二次傷害和產生仿效效應。
四、責任分工
詳見附件《武漢工商學院“平安校園”創建任務分工表》。
五、工作要求
（一）加強組織領導，完善常態長效機制。校園穩定安全工作是涉及學校根本的大事，全校上下要把省級“平安校園”創建納入學校改革與發展總體要求，納入重要議事日程，統籌協調，狠抓落實。各單位要按照學校統一部署，加強組織領導，明確責任，明確任務，切實做好創建活動的組織、實施工作。
（二）強化使命擔當，增強履職盡責能力。開展省級“平安校園”創建工作是一項長期任務，要做到整體推進、層層落實、人人有責。各單位要在創建過程中建立安全穩定形勢會商機制，聚焦重點問題、重點領域、重點群體，強化單位內部管理責任和預防措施，形成齊抓共管的長效機制。學校黨委書記、校長為“平安校園”建設第一責任人，分管校領導為直接責任人，其他領導實行“一崗雙責”。各部門主要負責人、各學院黨委書記、院長為本單位第一責任人，將省級“平安校園”創建的各項任務分解到單位和個人，加強督促檢查，按時完成工作任務。
（三）強化宣傳教育，提高師生防范意識。堅持集中宣傳和經常性宣傳相結合，利用主流媒體和新型媒體等多形式、多渠道，大力宣傳省級“平安校園”創建的重要性和緊迫性，積極宣傳學校對深化省級“平安校園”創建的總體部署、任務要求和政策措施，引導和發動廣大師生積極投身省級“平安校園”創建，提高省級“平安校園”創建的知曉率和參與率，營造平安共建、和諧共享的良好氛圍。
（四）強化督導檢查，保障創建安全防控體系。各單位要把省級“平安校園”創建成效與領導干部及相關責任人年度考核直接掛鉤，列入年度綜治安全考評內容，作為文明單位、黨建先進和創優爭先等各項榮譽的前置條件。堅持高標準、嚴要求，加大檢查考核力度。學校“平安校園”創建領導小組將加大各單位創建工作的跟蹤督查和服務指導，對重大治安問題和安全隱患實行重點督查，掛牌督辦，限期整改。
平安校園系統方案 篇13
為貫徹落實省教育廳、省綜治辦、省公安廳《關于開展“湖南省平安校園”創建活動的通知》文件精神，切實維護學校安全穩定，保障學校各項改革發展事業的順利進行，經研究決定，在全校范圍內開展“平安校園”創建活動。創建活動實施方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會和“平安江蘇”的戰略目標，堅持教書育人、管理育人、安全育人的原則，以“湖南省平安校園”創建活動為抓手，認真貫徹落實《企業事業單位內部治安保衛條例》等法律法規，建立和完善校園安全工作的長效機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防范水平，切實維護學校及周邊治安秩序，營造良好的教書育人環境。
二、目標任務
通過開展創建“平安校園”活動，使師生員工的安全意識普遍增強，確保學校政治穩定和校園治安狀況良好；確保學校的改革發展和教學、科研、社會服務、后勤等各項工作的順利進行。建全應急管理機制，適時組織演練，能有效處置各類突發公共安全事件。積極開展校園及周邊治安整治，確保不發生嚴重影響學校和社會穩定的群體性、突發性事件以及嚴重干擾正常教學活動和侵害師生利益的治安、刑事案件，為學校的建設和發展創造良好的內外部環境。堅定不移地走特色、創新、和諧發展之路，共同建設平安淮工。
通過開展創建“平安校園”活動，建立“校園110”的快速治安聯防體系，保衛機構和人員按要求配備，重點要害部位的智能監控報警系統安裝率達100%，內部治安防控網絡健全，學校的治安秩序和周邊環境得到明顯改善。經常開展以預防自然災害、校舍安全、消防安全、交通安全和飲食衛生安全等為主要內容的安全隱患排查和整治，無重大治安事故和責任安全事故發生，力爭早日步入“湖南省平安校園”行列。
三、創建辦法
永州市第三中學“平安校園”創建活動從4月開始，3月止，為期五年。為保證創建工作扎實有效地開展，各單位、各部門要根據學校創建工作的具體部署，精心組織實施，全面有序地推進各項創建工作。
（一）宣傳發動階段。每年3月份至4月份，按照省教育廳和公安廳的要求，全校上下進行廣泛深入的組織發動，加大“平安校園”創建活動的宣傳力度，努力形成人人關心、支持和參與“平安校園”創建的良好局面。同時，各單位、各部門領導要注重開展調研活動，找準創建“平安校園”的重點、難點、熱點問題，掌握內在規律，制定計劃和措施，選準突破口，有的放矢地開展工作。
（二）組織實施階段。每年5月份至10月份為“平安校園”全面創建階段，各單位、各部門要按照學校創建實施方案，將工作任務落實到責任人，分階段逐步實施。各單位、各部門要從師生員工關心的事做起，解決問題要抓早、抓小、抓細，具體工作要做深、做實、做到位，創造性地開展工作。
（三）檢查評估階段。每年11月至12月為檢查評估階段，各單位、各部門要于每年11月中旬組織自評，并提交創建申報表和自評總結報告。每年12月中旬，學校“平安校園”創建活動領導小組組成考核組，按照創建考核細則，采取聽匯報、查看臺帳、召開師生座談會等方法對各單位、各部門的創建工作進行考核。經考核合格后，各二級學院、各部門每年分別按20%的比例，由學校授予年度“平安單位”稱號，次年在學校安全工作會議上進行總結表彰，力爭創建期滿“平安單位”的創建率達100%。
（四）為確保學校長治久安，有一個可持續發展的穩定環境，嚴格落實責任制和責任追究制。“平安校園”創建活動領導小組根據各單位、各部門主要負責人年度與學校簽訂的《安全穩定工作責任書》和《消防安全工作責任書》的要求，按照“誰主管、誰負責”的原則，將“平安校園”創建活動考核的結果與中層領導干部年度考核掛鉤，對因思想不重視、措施不得力、工作不到位而引發重大事件的要嚴肅追究責任。
（五）根據“湖南省平安校園”嚴格實行“一票否決”制的要求，各處室、各班級凡有下列情形之一的，一律取消創建資格：
1、發生殺人、搶劫、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重特大刑事案件的；
2、發生師生員工集體罷課、罷教、罷工、罷餐、非法集會、集體越級上訪的.；
3、發生火災、重大傳染病、擁擠踩踏等重大治安災害及安全責任事故的；
4、出現非法“組黨”結社以及邪教、非法宗教組織或有害氣功組織的；
5、治安秩序嚴重混亂，出現黑惡勢力、流氓團伙或發生暴力恐怖事件的；
6、師生安全滿意率低于80%的。
四、總體要求
（一）健全創建組織，落實工作責任。
學校成立“平安校園”創建活動領導小組，由學校校長劉善生任組長，分管副校長陳茂榮任副組長，各有關部門負責人為組員。領導小組的職責是組織、協調全校力量開展“平安校園”的創建活動，研究制定相關的工作方案，領導學校綜合治理委員會全面負責組織實施“平安校園”創建活動。各處室要根據學校的統一部署和各自的實際情況，從講政治、求穩定、促發展的高度，宣傳“平安校園”創建活動的重要意義；要從學校又好又快促發展的高度，統一思想，提高認識，結合實際，制定切實可行的創建計劃。
（二）深入細致地做好各項工作，確保學校政治穩定。
要針對社會的新特點、新動向，研究制定具體的防范措施，嚴防社會不良思想對學校進行的滲透，嚴防境內外非法宗教勢力向學校滲透。要進一步加大對學生上網、使用手機的監管力度，防止信息傳媒的管理失控。要健全網絡管理機構。
（三）建立健全安全防范機制，努力消除各種安全隱患。
堅持“安全第一、預防為主”的方針，以防火、防盜、防中毒、防意外事故發生為重點，以人防抓落實、物防抓鞏固、技防抓提高為主要手段，形成一個堅強有力的防控網絡，逐步構建覆蓋全校的安全防范機制。要加強食品衛生管理，認真落實好衛生防疫措施，嚴把食品進貨關，確保食品質量，堅決防止發生食物中毒事件，并建立完善經常性的安全自查和定期安全檢查機制。
（四）著力打造一支政治過硬、責任心強、務實高效的學生思想政治工作隊伍。
要按照上級有關文件精神，切實加強學生思想政治工作隊伍建設，在政治上高標準，在工作上能吃苦，在數量上有保證，確保隊伍的戰斗力，做深、做細、做實大學生的思想政治工作。各班級要特別關注經濟困難學生、少數民族學生、學習困難學生、嚴重心理障礙和違紀學生等，確保其不發生意外。進一步明確創建“平安校園”是全體淮工人的共同職責，整個創建過程既要把服務學生作為目標，又要營造出凝心聚力構建和諧校園的氛圍。
（五）精心組織實施，全面有序地推進各項創建工作。
創建“平安校園”是一項長期的系統工程，學校號召各班班主任、廣大黨員和全體師生員工，切實提高對建設“平安校園”重要性和緊迫性的認識，增強維護校園安全穩定的責任心和使命感，不斷提高建設“平安校園”的自覺性和積極性，努力為全校師生員工的工作學習和學校的改革發展創造安全穩定的環境。“平安校園”的創建要緊緊圍繞深入學習實踐科學發展觀，實現學校“兩保一建”的奮斗目標這一大局，突出機制和制度建設這一重點，建立和完善領導與群眾之間、教師與學生之間的溝通機制，建立和完善化解各種矛盾，處理各類突發事件的應急機制，努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定的平安校園。
平安校園系統方案 篇14
為貫徹落實莆田學院平安校園創建相關文件指示精神，維護我院的團結和穩定，保障師生生命財產安全，維護正常教學生活秩序，創設一個優良的育人環境，全面推進素質教育，創建平安學院，落實社會治安綜合治理各項措施，特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到“六無六好”的平安學院創建標準，努力營造穩定、安全、溫馨、和諧的校園。
二、工作目標
落實學校提出的平安校園創建標準，達到學校提出的平安校園創建的考核目標。
三、工作內容
（一）成立平安校園創建領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）開展“安全宣傳教育周”活動
1、加強時事政策教育。各教研室和班級要引導廣大師生清醒認識國際國內形勢，正確認識社會中的各種矛盾，增強政治意識和大局意識，自覺抵制錯誤思潮的影響，切實維護國家安定團結的.大好局面。
2、加強安全常識教育。采取課堂授課、觀看錄像、專題講座、會議強調、安全論壇等多種形式，利用宣傳欄、黑板報、網絡信息、QQ和博客等多種載體，廣泛開展安全常識教育，增強安全意識，提高防范能力。重點進行法制觀念宣傳教育和防火、防盜、傳銷防騙、防交通事故、防食物中毒、禁毒、反邪、防心理障礙等內容的宣傳教育。開展一次消防、地震逃生演練。
3、加強安全隱患排查。組織人員定期對所屬的宿舍、教室、教研室、圖書資料室、語音室、辦公室進行排查，對重點部位和重點人員要定人、定措施、定期限，做到檢查到位、責任到位、措施到位、整改到位，切實消除安全隱患。把安全大檢查項目明細表、安全大排查責任人名單、安全大排查進度計劃表上報有關職能部門。
4、建立并完善各項安全機制和制度。圍繞上級和學校有關安全工作的文件和通知要求，對安全組織機構、安全管理規定、安全措施、安全預案逐項審查，該建立的建立，該調整的調整，該完善的完善，做到組織機構健全，制度措施完備，針對性、操作性強。
（三）開展學生思想動態大調查
通過座談會、主題班會、個別談話等形式深入廣大學生中間了解學生學習生活情況，調查學生思想動態，排查學生中間存在的思想和安全問題以及心理隱患，準確把握學生思想脈搏，為有針對性地開展學生思想政治教育工作提供基礎參考。調查內容應有以下內容：
1、學生對當前國際國內政治經濟形勢、社會熱點問題的認識和看法；
2、當前學生中間較為關注的校園熱點問題
3、學生對于新學期學生思想政治教育、學生管理、教學管理以及后勤服務方面的意見和建議；
4、學生認為當前就業形勢如何？對自己將來的就業有何期待和打算？對學校職業規劃、就業指導等工作有何建設性意見？
5、畢業班學生的思想動態
輔導員要高度重視，周密部署，采取有效措施，深入學生實際，及時了解掌握情況，有針對性地做好新學期學生思想教育工作，并要堅持把解決思想問題與解決實際問題結合起來，教育引導學生要正確認識形勢，正確對待在深化經濟社會改革中出現的新情況、新問題，把注意力集中到為建設海峽西岸經濟區而努力學習、奮發成才上來。
四、工作步驟
平安校園創建工作分為四個階段：
（一）準備工作階段（20xx年3月）。研究制定創建實施方案，成立創建領導小組。
（二）宣傳動員部署階段（20xx年4月）。召開創建動員大會，開展多種形式的創建宣傳教育活動。
（三）組織實施階段（20xx年4月—20xx年10月）。對照創建標準和要求，扎實開展創建活動。
（四）自查自評階段（20xx年10月—20xx年11月）。組織相關人員進行自查自評，撰寫和提交創建活動自評報告。
五、工作要求
（一）、進一步提高認識，加強組織領導。我院全體師生員工，要切實提高平安校園創建工作重要意義的認識，充分認識到開展平安校園創建工作代表著廣大師生的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時將有力地促進教育事業的發展。各相關負責人、教研室、班級要在創建工作領導小組領導下，積極參與，各司其職、密切配合。
（二）、抓好各項安全措施的落實。做到“一個結合”，抓住“兩個重點”。即把平日與節假日的安全保衛工作結合起來；注意重點時段重點防范、重點部位重點防范；堅持領導帶班、教職工值班制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全防范檢查制度，把責任細化分工、落實到人，防范措施到位。
（三）、廣泛發動，形成全力。我院將通過會議部署和櫥窗、網絡、橫幅、板報等陣地，結合教職工大會、主題班會、座談會、個人談話，進一步加大宣傳教育力度，做到人人關心、個個參與。
（四）、落實責任制和責任追究制。平安校園創建領導小組將按照創建活動要求，定期檢查落實情況。對在檢查中發現存在的嚴重缺陷，有關教研室和班級要及時整改；對因思想不重視、措施不得力、工作不到位而引發重大事件的個人和班級要嚴肅追究責任。
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