校園趣味足球方案（精選6篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的校園趣味足球方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
校園趣味足球方案（精選6篇）1
一、指導思想
為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生積極參與足球運動，田家學校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養足球人才。
二、活動時間
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活動地點
田家學校小學部足球場
四、活動流程
1、各班列隊(運動員站好)
2、宣布儀式開始
3、領導講話
4、校長宣布足球聯賽正式開幕
5、各年組抽簽
6、運動員退場
7、校長舉行開球儀式
五、具體分工
主持：xxx
組織會場：xxx
抽簽：xxx
校隊組織：xxx
校園趣味足球方案（精選6篇）2
活動時間：
11月2日周五 下午2：30
活動地點：
幼兒園一樓操場
活動內容：
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲：快樂傳球
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的'順序站在標志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。
2、游戲：趣味運球
十個家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊先到達終點為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門
十個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。
5、游戲：極速運球
十個家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點，哪隊先到達終點為獲勝者。
三、親子足球對抗賽5VS5
由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球對抗賽。
地點：幼兒園足球場
裁判：白老師
參賽人員另外通知
四、頒獎儀式。
校園趣味足球方案（精選6篇）3
一、活動目的
豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質，增進職工之間的溝通交流，釋放工作的'壓力，形成積極向上、團結奮進的工作氛圍。
二、活動時間
安排在每周三(工作日)下午16：20-18：00，如遇極端天氣等原因需改期進行，由興趣小組負責人另行通知。
三、活動地點
xx足球場
四、活動內容
1.聘請專業足球活動指導員，針對興趣小組成員開展專業指導訓練，幫助成員規范傳、接、運球等基本動作，掌握足球最基本技術和方法，提升綜合技戰術能力，增強成員的全面身體素質;
2.不定期與區域內其他單位(如xx中心)開展友誼賽;
五、活動經費
1.活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個);
2.聘請專業足球活動指導員的費用。
校園趣味足球方案（精選6篇）4
一、活動目的
響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。
二、活動宗旨
1、加強同學們之間的.聯系。
2、切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。
三、活動時間：
20xx年10月13號
四、活動地點：
校足球場
五、承辦單位：
湖北xx學院理科班
六、參加對象：
文理科班全體學生
七、參賽單位：
文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)
八、活動流程
1、行知班將于最短的時間內召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。
2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。
3、活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結，相關文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。
十、比賽紀律
1.尊重裁判，服從裁判判決。
2.比賽中不得有非正規動作出現。
3.不得有過激言語和行為。
十一、比賽規則
1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時開展。
2、其他班委會干部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。
4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯系。
為備戰湖北xx學范足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預算如下：
名稱、單價、數量、足球隊服(各班班委自定)
礦泉水20x4(箱)
獎品10x20
總計：二百八十元整(￥280.00元)
校園趣味足球方案（精選6篇）5
一、 競賽規則
本次比賽采取八人制比賽賽制，實行賽會制參賽制度。要求各分會組成八支隊伍，共分成兩組進行比賽。小組前兩名出線進入淘汰賽。
競賽辦法：采用國際足聯最新比賽規則
小組賽以及淘汰賽的比賽時間全部安排上下半場各40分鐘，中場休息10分鐘。
裁判和比賽用品由賽事裁判委員會及組織委員會指派和提供。球隊其余一切裝備和用品由各參賽隊自行準備。
各參賽隊統一穿自己的球衣，最好備有兩套，隊服顏色必須反差較大，需要事先讓組委會確認隊服顏色，隊服上必須印有號碼。每隊首發上場人員為8人，其中一人必須是守門員。比賽期間每隊最多可以換3人，在換人時，由各領隊向在場工作人員提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態下方可換人。未經裁判允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。 ? 比賽球員須穿布面膠底足球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品，為了保障球員的安全，需要特別注意本次比賽不允許穿帶釘皮足。
隊員累計兩張黃牌或1張紅牌自動停賽1場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽各隊須提前30分鐘到場，開賽前10分鐘由組委會、主裁及邊裁進行隊員資格證件檢查，核準后方可進行比賽。資格證件以各部門胸卡為準。
各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若遇特殊情況需要更改時間須提前四天向組委會提出申請，經批準后方可更改。一般除了不可抗拒的天氣因素不與更改比賽時間。
如果某一隊因故缺席或在開賽10分鐘后仍舊無法安排6名以上（含6人）球員上場比賽，則判該方棄權（由裁判、組委會簽字生效），其該場比賽按0 ： 3記負。并對該球隊所負責的分工會進行考核并進行通報批評。
因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。 ? 比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，領隊需當場向比賽組委會提出，并由組委會做最后處理
比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會與各隊領隊協商解決。
淘汰賽階段如每場比賽在正常比賽時間80分鐘內如果比分打平，則直接互射點球。每隊首先各安排5名上場隊員互射點球。如果還是打平，則每隊再派出1名上場隊員射點球，直到分出
勝負為止。每位上場隊員在一個輪次中只能罰一次點球。 比賽中必須尊重對手，尊重裁判，不得對裁判的判罰質疑。不得有辱罵、譏諷等不文明行為，違反者給予一定的處罰。 注：其余參賽規則參考國際足聯比賽規則。
所有以上內容組委會擁有參賽規則的.最終解釋權。勝一場積分為3分，平局積分為1分，輸一場積分為0分（如有兩隊平分，那么為凈勝球多者為勝者，如依然不能決定名次，那么就看進球數多者為晉級者，還是不能決定的計算紅黃牌少的一方為晉級者）
小組賽階段前兩名出線的隊伍在淘汰賽中按照A1VSB2，A2VSB1的方式進行比賽，勝者進入冠亞軍決賽，負著將角逐第三名。
二、 活動安排：
1、 報名階段：20xx年7月20日—20xx年7月25
各參賽隊必須在20xx年7月25日之前將參加比賽的隊員名單報至黨群工作部本次活動管理小組，報名人員包含一名領隊以及10—14名運動員。并且參賽隊員名單一旦上報在除受傷等其他意外情況致使不能參賽的情況下不得更改參賽名單。
2、 報名要求：
報名人員必須是我單位在職員工，其中采礦部、動力部、維修部、儲運部、運輸部、三產公司（盛源、龍源）各派一支隊伍參賽，其余管理部門自由組合形成兩支隊伍進行參賽。
報名結束并經審查通過后，對參加比賽的八支隊伍進行抽簽分組，抽簽時，先抽出A租的第一支隊伍，之后是B租的第一支隊伍，接下來是A租的第二支，B租的第二支，以此類推。抽簽時，必須由各代表隊的領隊和隊長參加。
3、比賽時間：20xx年8月8日—20xx年8月20日
具體比賽安排在抽簽揭曉時公布。
4、 比賽地點：芳草地小學足球場
三、 比賽獎勵
本次比賽將決出冠、亞、季軍各一名。
本次比賽評選出最佳射手、最佳球員、最佳裁判員各一名。 本次比賽還設立精神文明參賽獎一名。
校園趣味足球方案（精選6篇）6
一、活動時間：
20xx年x月x日—10月x日
二、活動地點：
學校足球場。
三、活動對象：
初一、初二、初三年級
四、活動目的：
鑒于大部分學生缺少體能鍛煉，身體總體素質有待提高，豐富校園文化活動，互相學習，交流經驗，校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學生也初步具備了一些技戰術水平。經過班級間的足球競賽，增強了學生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學們都以飽滿的精神狀態投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
五、活動過程：
（一）準備工作活動準備非常重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的`準備工作：
1、器材準備：包括足球、哨子、計時表等基本器材。
2、工作人員培訓：加強對所有工作人員和學生裁判員的培訓。
3、比賽規則制定：采用常用比賽規則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。
（二）活動進程：
9月x日下午三節課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進行比賽。
六、比賽名次
初一、初二、初三、年級經歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
七、活動總結：
1、落實校內足球活動，參與校園足球聯賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。
2、以網絡為宣傳平臺，吸引更多學生關注參與校園足球活動
3、通過學校廣播站等宣傳校園足球，取得了一定的.效果
4、校園足球與學校工作相互促進，共同進步。
【校園趣味足球方案】相關文章：
足球趣味比賽方案10-13
足球趣味活動策劃方案12-21
趣味足球活動方案（精選15篇）01-18
關于校園足球方案04-26
校園足球節方案09-08
校園足球策劃方案12-11
開展校園足球的方案07-21
趣味校園活動策劃方案08-14
校園足球聯賽的方案07-12