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            元旦幼兒園活動方案

            時間:2025-11-07 05:12:28 方案 我要投稿

            元旦幼兒園活動方案

              為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的元旦幼兒園活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            元旦幼兒園活動方案

            元旦幼兒園活動方案1

              活動主題:

              新年新景象xx好禮多

              活動目的:

              講究新年的"新",突出好禮的"禮"。將節日休閑購物與享受實惠娛樂完美結合,讓顧客在賣場內感受到新年的愉悅和購物的樂趣,充分體現xx商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務,為春節消費高峰期的來臨做好輿論優勢。

              活動時間:

              元月1日-3日

              活動形式:

              特賣贈送文演娛樂

              活動要點:

              有意將"元旦"、"情人節"、"春節"節日促銷完美結合,以"元旦"為始點,將部分活動內容貫穿整個元月份及2月份上旬,做好整個春節期間促銷的有機促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。

              氛圍布局:

              全面圍繞"新景象送好禮"活動主題展開布置。(賣場節日氣氛、特賣場布置等)(時間:元旦前三天內)

              活動辦法:

              a、寒冬送溫暖-新款羽絨服熱賣(元月1日-7日)

              b、新年送驚喜-愛心大換購(元月1日-3日)

              c、海報換禮品-剪角來就送(元月1日)

              d、好禮賀新年-購物送會員(元月1日-3日)

              e、新年許諾言-見證"愛情墻"(元月1日-2月13日)

              活動推廣:

              彩頁、《牡丹晚報》、《商業在線》雜志、電視臺、《xx信息港》網站。

              活動促銷:

              ①寒冬送溫暖-新款羽絨服熱賣(元月1日-7日)

              羽絨服為冬季時令性商品,現正處于銷售旺季,在一樓中廳布置一大型羽絨服特賣場,展銷如波司登、康博、杰奧、雪中飛、冰潔、雅鹿、紅豆、冰飛、南極之星、天羽、鴨鴨、北極絨、南極人等各大品牌羽絨服,6-8折熱賣(部分折扣較低廠家可與商場共同承擔扣點)。

              特賣場布置:

              xx設置一大型海報展板,內容為各品牌羽絨服折扣價格。

              xx在中廳上空懸掛一條幅,內容為"慶元旦xx商城新款羽絨服傾情特賣"。

              xx各品牌貨架上的POP擺放。

              xx開辟一個專門的特賣場收銀臺。

              xx特賣期間辦公室工作人員到現場協助及保安人員配置情況等。

              ②新年送驚喜-愛心大換購(元月1日-3日)

              活動內容:凡在本商場購物滿200元,加7元可換購價值18元的商品(例:茶杯);購物滿20xxx元,加7元可換購價值88元的商品(例:電飯煲一個、電吹風一個);購物滿5000元,加7元可換購價值128元的商品(例:電燙斗一個或MP3一部);購物滿10000元,加7元可換購價值300元的商品(例:VCD一臺或DVD一臺)

              操作說明:憑購物小票至服務臺換購商品,并在小票上蓋章以示無效,如某商品己換購完,可用同價值商品替換。

              ③海報換禮品-剪角來就送(元月1日)

              為吸引人氣,烘托節日氣氛,為節日期間來商場的'顧客帶來一份驚喜,凡憑本商場節日活動促銷彩頁特設定的"好禮剪角"和購物小票(金額不限),均可到總臺獲贈xx商城20xx年日歷一本,限每人一份,贈完為止。

              ④好禮賀新年-購物送會員(元月1日-3日)

              為更好的開辟潛在顧客源,發展會員,為商場帶來穩固的消費群體,同時為春節消費高峰提供更多的客流保證,值元旦促銷之際,特舉行購物送會員卡活動。

              活動期間凡在本商場購物滿50元以上,均可免費獲贈積分卡一張,不累計贈送。(已贈小票加蓋已贈章,由市場部組織,配合總臺實施)

              ⑤新年許諾言-見證"愛情墻"(元月1日-2月13日)

            元旦幼兒園活動方案2

              在元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福新年”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性元旦活動,內容以演唱比賽為主,有關事宜安排如下:

              一、比賽時間

              1、訓練時間:x月x日至x月x日。

              2、比賽時間:x月x日下午第1節課(暫定)。

              二、比賽地點

              操場。

              三、參賽對象

              一年級全體學生。

              四、比賽曲目

              自選歌曲一首。

              五、比賽有關要求

              1、以班為單位,要求全體同學參加,自備音樂。

              2、整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

              3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

              六、評分標準

              1、聲音整齊,洪亮優美,唱詞清晰,音準、節拍正確,與伴奏配合默契。

              2、表達出歌曲的'意境。

              3、精神飽滿,有朝氣。

              4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

              5、有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的小動作。

              6、節奏準確、到位,富有激情。

              七、評委成員及責任

              1、評委成員:xx老師等人。

              2、xx老師負責放音樂。

              3、xx老師負責技術指導。

              4、音樂老師負責教會學生唱歌,班主任組織學生練習。

              5、xx老師負責攝像。

              八、活動要求

              1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

              2、班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

              3、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

              4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

              5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結果。

              九、獎項設置

              全校共評出一等獎一名,二等獎一名,其它為優勝獎。

            元旦幼兒園活動方案3

              元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度20xxx元旦”活動。

              主題目標:

              1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

              2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

              3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

              主題設計結構:

              1、認識元旦了解中國的傳統節日。

              2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

              3、迎接新年,精美卡片。

              4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

              活動:認識元旦——傳統習俗

              活動目標:

              1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

              2、知道過了新年,又長大了一歲。

              3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

              活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

              活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

              活動過程:

              一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

              1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

              2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的`到來,是一年開始的第一天)

              3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

              二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

              1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

              2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

              3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

              4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

              三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

              1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

              2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

              四、延伸活動

              引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

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