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            幼兒園清明節主題活動方案

            時間:2025-08-30 23:16:28 方案 我要投稿

            幼兒園清明節主題活動方案集錦

              為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園清明節主題活動方案集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            幼兒園清明節主題活動方案集錦

            幼兒園清明節主題活動方案集錦1

              清明是我國的傳統節日,在清明期間,通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動,目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓幼兒了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

              活動目的:

              1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

              2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

              3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

              活動準備:

              課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的'彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

              活動過程:

              1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

              2、教師講述清明節的由來。

              3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

              4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄。

              (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

              5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

              6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

              7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

              運動習俗:

              踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

              飲食習俗:

              吃冷食、吃雞蛋等。

              8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

              9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

              10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限;畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

              11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

              12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

              最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂伴奏下走出活動室。

            幼兒園清明節主題活動方案集錦2

              一、指導思想

              為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容,緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,激發少先隊員的`愛國情感,引導他們牢固樹立共產主義理想信念,傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,激發他們更加刻苦學習,增強本領,將來為國家繁榮富強多作貢獻。

              二、活動目的

              1、以清明節這一以傳統節日為契機,組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環保等主題教育,為學生自主發展奠定良好基礎。

              2、組織師生開展網上祭掃活動。

              三、活動主題

              緬先烈、承先志、明榮辱。

              四、參加人員

              全校師生

              五、活動過程

              1、開展五個一愛國主義教育活動。

              2、開展網上祭英烈活動。

              3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

              4、召開清明節主題隊會。

              5、開展小手拉大手活動。

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              活動目標:

              1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

              2、了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖,尊重長輩。

              3、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動。

              4、了解節日中應注意的安全,增強自我保護的意識。

              5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

              活動準備:

              1、掃墓圖片。(獻花、植樹、送食)

              2、清明節的課件。

              活動過程:

              一、談話導入:

              小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)

              師:在這個美麗的節日里,有一個特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

              二、介紹清明節

              師:清明節是個什么樣的節日,在這個節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

              三、清明節掃墓

              到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的.方式,如,送花)

              現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

              1、播放圖片。

              2、幼兒講述。

              3、教師小結。(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

              四、清明節的習俗

              通過播放課件,了解一些清明節的習俗。

              五、小結,結束

              清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節的,好不好?

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              一、活動目的

              1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來。

              2、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。

              3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

              二、活動準備

              柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車一輛。

              三、活動過程

              1、教師介紹清明節插柳的'習俗。

              ①啟發提問:“清明時節,草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

              ②教師:“小朋友知道嗎,人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”

              2、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

              ①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

              ②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

              3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

              ①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

              ②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

              ③幼兒動手插柳,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

              ④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

              ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并管理。

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              主題目標:

              1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別,了解自我,形成初步的自我保護意識。

              2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。

              3、培養幼兒的嘗試精神。

              4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

              主要內容:

              《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發肩膀膝蓋腳》

              環境和材料:

              1、創設一個“家”的墻飾。

              2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。

              3、在各個活動去提供相應的材料,觀察幼兒的關注點,了解幼兒對自我認識的現有水平,并以此作為進一步提供材料的依據。

              區域活動:

              科學類:

              鏡子、紙、筆;軟、硬的材料,光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。

              語言類:

              有關人體知識的圖片和書籍。

              音樂類:

              各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

              角色區:

              繼續培養幼兒的角色意識,能夠按照分配的角色進行游戲,產生游戲的'角色語言;學習整理各個區域的材料。

              家長工作:

              1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

              2、議家長在日常生活中有意識地培養幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛生地習慣。

              3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)

              教學反思:

              幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

              本文擴展閱讀:自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初,弘景母夢青龍無尾,自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般,向人努眼太無端,欲知自己形骸小,試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,澆自己之壘塊。"

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              活動目標:

              1、學會兒歌,能邊念兒歌,邊游戲。

              2、知道清明節有做青團,吃青團的風俗。

              3、讓幼兒知道清明節的時間。

              4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

              活動準備:

              關于清明的做青團的`兒歌

              活動過程

              一、引出

              師:小朋友們,清明節到了,誰知道清明節要吃什么?

              二、學兒歌

              1、教師示范兒歌。

              做青團、做青團,好吃的青團哪里來,糯米、青汁揉出來,想吃青團做出來。

              誰知道什么是清汁?

              2、幼兒學習兒歌(3-4遍)

              三、游戲

              幼兒邊念兒歌,邊手拉手走圓圈,等念完兒歌,聽老師口令,老師說:兩個人做青團,幼兒就兩個人抱在一起,說三個人做青團,就三個人抱在一起,抱錯的組,就被老師“啊嗚”一口吃掉。

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              一、指導思想

              1.緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。

              2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

              3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。

              二、活動時間

              20xx年4月5日(周日)

              三、活動地點

              XX陵園

              四、參加對象:

              全體幼兒園師生

              五、活動紀律

              1.一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)

              2.幼兒每人做一朵小白花。

              3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

              六、活動程序和辦法:

              (一)3月30日--3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的'準備工作。(各班準備小掃帚5把.)

              (二)4月1日活動安排:

              1、08:30各班老師進行活動前教育。

              2、09:00在幼兒整隊出發。

              3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

              (1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

              (2)默哀1分鐘;

              (3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

              教師帶領幼兒自由活動。

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              活動目標:

              1、引導孩子銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

              2、通過本次活動培養孩子的愛國情懷,嚴謹治學的'態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

              3、讓幼兒知道節日的時間。

              4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

              準備:

              事先進行地形勘察,了解山路情況。

              班級準備:

              1、讓家長了解此次活動和意義。

              2、幼兒帶好水、小零食,穿簡便的衣服、鞋子,便于步行和登山。

              3、人手做一朵小白花。

              4、進行安全教育。

              過程:

              一、談話,知道4月4日是清明節,初步感受清明節的習俗。

              二、出發前進一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。

              三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

              四、祭掃烈士墓:

              1、了解烈士的光榮事跡。

              2、向烈士獻花致敬。

              3、全體肅立,向革命先烈默哀。

              五、休息,吃點小零食。

              六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影。

              七、整隊回幼兒園。

              八、活動要求及注意事項:

              1、9:00準時在操場集合。

              2、出發前注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。

              3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

              4、回來后引導孩子將感想記錄、分享。

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