風險隱患排查工作方案（通用19篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的風險隱患排查工作方案，歡迎閱讀與收藏。
風險隱患排查工作方案 1
今年以來，認真落實教育系統“隱患治理年”活動實施方案》（號）通知精神，狠抓學校安全隱患排查整治，取得明顯成效和階段性成果，有力地維護了教育系統安全穩定。為進一步推進“隱患排查治理年”各項工作深入開展，鞏固和擴大隱患排查專項治理成果，堅決遏制重特大安全事故發生，繼續保持教育事業又好又快發展，經研究決定在各級各類學校中廣泛開展安全隱患排查，再整改活動，具體方案如下：
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會為指導，以落實科學發展觀、構建和諧社會為統領，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本，生命至上”的安全發展理念，緊緊圍繞除隱患、保平安、促和諧，積極推動“平安和諧校園”創建活動，全力維護廣大師生的生命安全和學校良好的教育教學秩序。
二、工作目標
通過再排查、再整治，進一步落實學校（包括幼兒園，下同）安全工作主體責任，建立健全事故隱患排查機制、防控機制、重點危險源的監控機制，加強分級管理責任制，進一步落實學校安全管理目標責任制，全面排查治理學校安全隱患和安全管理薄弱環節，解決存在的突出問題，努力實現一般隱患整改率達到100%、重大隱患整改率達到90%以上，進一步減少學生非正常死亡，堅決杜絕重大事故和惡性案件，努力杜絕學校責任事故，確保學校安全穩定。
三、工作重點
本次學校安全隱患排查再整改活動是隱患整治年的再深化，要圍繞以下重點內容排查治理：
（一）學校安全制度的健全和落實情況
1.學校安全穩定領導機構是否健全，學校是否建立主要負責人、分管負責人、安全管理機構和崗位安全責任制，安全責任書有沒有層層簽訂落實，相關責任有無到崗到人、細化分解。
2.檢查教育部等十部位《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校安全管理50條規定》等制度的執行落實情況;各項安全管理制度的學習、宣傳和培訓情況，師生對各項制度的知曉率，學校日常管理中各項安全制度是否健全，落實是否到位。
3.檢查學校門衛、巡邏、值班制度的落實情況，對學生的在校期間的管理是否做到全天候、全過程、無縫隙，各個環節、各個時段是否落實到人，有無出現管理漏洞和監管盲區。
4.檢查各類突發公共事件應急預案和各種安全事故應急救援預案制定情況;各種突發事件的應對機制和應急演練情況;有沒有結合本地本校實際，做到一校一預案，進行針對性的演練每年不少于2次。
5.復查本年度學校安全工作千分制考核自查情況。
（二）學校校舍和教育教學設施安全情況
1.檢查校舍安全情況。校舍是否危房，校園周邊有無地質災害危險、建筑類隱患和其他危險源;學校對臨時閑置不用的危房是否采取措施進行封閉，設置警示標志。對已出租的房屋，是否明確責任，與使用人簽定安全責任書;各類在建工程或未交付使用工程是否實行封閉式管理和有明顯安全警示標志等。
2.檢查教育教學設施的安全。學校提供的體育和勞技器材、兒童玩具、鍋爐、旗桿、護欄、樓梯扶手、樓道、跑道等教育教學設施的安全情況。
3.檢查學校消防安全工作。檢查學生宿舍、食堂、教學樓、實驗樓、圖書室的消防栓、應急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況，電線老化的更新情況，有無差大負荷用電現象，消防通道（疏散通道）是否暢通;學生宿舍消防安全“四個不準”執行情況。
4.檢查學校實驗室安全情況。重點檢查實驗室內危險化學品的儲藏、使用、登記、銷毀等安全措施是否落實，有關制度是否上墻。
（三）學生接送車安全管理工作
1.檢查學生接送車安全管理工作。有無執行車輛和駕駛人員的準入制度，車輛檢測和定期維護登記，機動車駕駛員是否具備合法資質。
2.檢查學生接送車違規行為。重點檢查當地是否存在“黑車”、超載車、農用車等不合格車輛接送學生現象，能否及時上報交管部門和教育局;是否教育學生不乘坐不安全車輛，并與學生家長簽訂了安全責任書;學校外出集體活動用車有無經過公安、教育部門審批備案。
3.檢查學校學生上下學、上下車秩序和學校門口減速帶、人行橫道線、警示標志等交通安全設施情況。
4.教師私家車校園準入制度和管理情況。
（四）學校食品衛生安全管理工作
1.檢查學校食堂衛生工作。重點對食堂的布局、防蠅、防鼠和消毒設施設備、食堂人員的健康證、操作規范和物品采購流程等進行檢查。
2.檢查學校食堂有無衛生許可證，有無“三無”商品、過期食品等。
3.檢查學校對食堂食品衛生工作的`監管情況，是否有留樣食品等。
（五）學校飲用水安全
1.檢查學校飲用水水源情況。是否采用城鎮統一管道供應自來水，如果是學校自備水源，水源選址是否合理，消毒和安全措施是否到位，是否進行日常維護管理。
2.檢查飲用水水質情況。飲用水水質是否定期檢測，是否達到國家飲用水衛生標準。
（六）學校傳染病等疾病的防控
1.學校傳染病等防控制度建立情況。學校有沒有建立應對突發公共衛生事件的應急預案，是否及時了解和報告傳染病疫情信息。
2.傳染病防控工作開展情況。是否做好接種查驗工作，是否有配合衛生部門免疫接種工作;在傳染病高發期，是否采取必要的防控措施。
（七）學校安全教育工作
1.檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況。學校領導、教職工安全培訓開展情況，要求放學前對學生進行一分鐘的安全教育執行情況。
2.檢查學校組織安全教育主題活動情況。有無組織安全教育周（日）等大型安全教育活動，中小學法制副校長或法制輔導員到校檢查指導情況。
3.檢查學校安全教育的針對性和實效性。開學初、節假日、放假前進行安全教育的情況，尤其是防交通事故、冰面破裂溺水、食品衛生、傳染病預防及安全用火、用電、森林防火、逃生自救等安全教育情況;師生矛盾、學生之間矛盾排查及調處情況，學生心理問題干預情況。
（八）學校周邊環境整治
1.檢查學校周邊有無“黑網吧”和違規經營接納未成年學生的網吧、游戲室。
2.檢查整治學校周邊各類流動攤點、小賣部、小餐飲部情況。
3.檢查學校周邊存在影響師生人身安全的治安狀況。
四、工作步驟
學校安全隱患排查再整改活動分三個階段組織實施：
（一）動員部署階段（前）。各校要明確工作責任，廣泛動員，統一認識，周密部署，精心組織。
（二）排查治理階段（中）。各學校要根據冬季季候特點，有針對性地開展各類安全隱患排查工作。要堅持邊查邊改，對能立即整改的，要及時整改;對一時難以治理的要列出計劃，落實責任，限期整改，并制訂較為具體嚴格的監控措施，嚴防各類安全事故發生。學校自身無法確定的安全隱患，要主動聯系有關專業部門進行鑒定。要加強對安全隱患排查治理工作的監督檢查，本轄區內中小學、幼兒園的安全監督檢查工作;教育局重點做好區直學校的督查工作，切實做到分級管理，責任落實。
（三）督查總結階段（后）。鎮街道各學校要于前將活動總結一式兩份分別報送到教育局和教育局安保科，教育局將組織人員進行督查，并將各學校此次活動開展情況作為今年“平安和諧校園”創建考核和年終督導評估的重要依據。
五、工作要求
（一）加強領導，周密部署。為切實加強組織領導，區教育局成立學校安全隱患排查再整改活動領導小組，由局長擔任組長，分管副局長擔任副組長，各職能科室負責人為成員，下設辦公室（設在安保科）。各鎮街道教委和各學校也要成立領導小組，及時研究并部署轄區內學校安全隱患的排查治理工作，明確時間、步驟、內容、治理標準，落實責任;要加大督促、檢查和指導力度，提高隱患排查治理效果，確保隱患排查治理工作穩步推進。
（二）落實責任，密切配合。要站在講政治、促發展、保穩定的高度，各司其職，各負其責，密切配合，認真排查治理各類安全隱患，狠抓落實，不留死角，決不允許敷衍塞責，推諉扯皮，堅決克服麻痹思想、厭倦情緒。對重大隱患治理實行責任、措施、資金、時間、預案“五落實”，并加強“一對一”監控，確保及時得到有效治理。若因工作措施不到位而發生安全事故的，將嚴肅追究相關責任人的責任。
（三）加強宣傳，群防群治。要充分利用各種宣傳媒體對廣大教職員工和學生深入宣傳安全隱患排查“回頭看，再整改”活動的重要意義，形成良好的輿論氛圍，發揮他們對安全工作的知情權、參與權和監督權，組織他們查找身邊的事故隱患，充分調動他們的積極性，提高自我保護意識。
（四）登記建檔，完善機制。各學校所開展的安全隱患排查整治工作要及時做好文字、數據、圖片等記錄和檔案工作，建立“安全隱患資料庫”，按照隱患的分級分類標準，建立和完善隱患排查治理的分級監管網絡，實行重大安全隱患的分級分層監管。學校一時無法整改的重大安全隱患，要在積極采取監控措施的同時，及時主動向當地政府和有關部門反映，努力尋求解決辦法，積極構建隱患排查治理工作的長效機制。
風險隱患排查工作方案 2
為更好推動學校發展，提高辦學水平，打造城市鄉村名校。結合評估組對我校評估驗收的反饋意見，我校及時召開全體教職工大會，就取得的成績和存在的問題進行了深入分析和探討，逐條對照存在的問題，制定整改方案：
一、基本思路
以評估驗收為契機，以提升管理為重點，推動學校內涵發展，創建品牌學校。以“創辦適合孩子成長的鄉村名校”為要求，進行精細化管理，促進學校各項工作再上臺階。
二、工作重點
1、理清思路，完善標準化工作下階段工作重點。
2、規范辦學，完善并落實各項管理制度，實現精細化管理。
3、深入課堂，扎實課改，提升課堂教學有效性。
4、落實行動，穩步發展，促進學校內涵、持續發展。
三、提高認識，落實措施
為進一步提升學校辦學水平，學校根據實際，結合反饋意見，認真制定整改方案，提高我校教育水平。
（一）成立領導小組：
組長：胡爾曼別克
副組長：張麗
成員：卡比娜、賽力克、努爾古麗、艾斯哈爾、葉爾波力、曾元福。
（二）落實整改工作
1、將需整改提高的問題進行分工，責任到人，限期整改落實。
2、仔細審查、落實整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內能整改的，限期整改；需長期努力的，要求制定切實可行的實施方案報校長室、校務會研究，并組織要落實。
四、存在的不足
1、學校門前有變壓器，按照學校設置規范要求，應該遷移。
2、操場面積達標，但是設施不達標。
3、勞動實踐基地面積不足。
4、缺少圖書1000余冊、體育器材、綜合實踐器材、心理咨詢室設備、實驗儀器。
5、按標準化建設先進學校要求，班班通沒有實現。
6、缺少數學，美術和心理健康教師各一名。
7、教師培訓、校本研修工作要繼續加強。
8、要發揮好學校的示范、引領和幫扶作用。
五、對照落實，逐一整改
1、聯系政府和電業部門近期把變壓器臺遷移。
2、爭取資金鋪設塑膠跑道。
3、向政府爭取活動實踐基地.
4、補充完善圖書和體育室、綜合實踐活動室、實驗室等專用教室器材。
5、按標準化建設先進學校要求，實現班班通工程。
6、積極爭取教育主管部門配齊音體美和心理健康專業教師，促進學校正常的教育教學計劃的落實，有力推進實施素質教育的.進程。
7、繼續把教師隊伍建設作為工作的重點來抓，尤其是要加強班子隊伍的建設。要求領導和教師要圍繞自身的提高和發展，制定可行的個人專業能力發展規劃。結合課改積極開展校本研修活動。組織教師參加各種培訓，建立以校為本的教師專業發展制度。努力建設熱愛尊重學生，不歧視、體罰學生，愛崗敬業、無私奉獻、安貧樂教的教師職業風范。
8、發揮好學校的示范、引領和幫扶作用，帶動周邊學校創建標準化學校。促進學校發展，提高教育教學水平，打造教育品牌是一項長期和必須持之以恒開展的系統工程。學校將以本次檢查為契機，繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，讓優點更閃光，讓缺點變動力。我們將帶領全體教職工，共同探索學校發展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進管理方法，不斷規范教育行為，奮力實現學校發展的新跨越。
風險隱患排查工作方案 3
為貫徹落實學校行政會關于校園環境衛生整治的精神，進一步加強校園環境衛生工作，打造干凈整潔、優美舒適的校園環境，不斷美化校園，培養學生良好的衛生習慣，特制定本方案。
一、整治內容及目標
1、范圍：主要包括教室、清潔區、教師辦公室、會議室、各功能室、教師宿命樓道、廁所。
2、整治目標：進一步提高全體師生的文明意識，保持校園的衛生持久整潔，初步養成人人參與衛生管理的習慣。
二、組織機構與職責
1、學校環境衛生整治工作領導小組：
組長：年級負責人
成員：各班主任
2、領導及教職工職責劃分：
（1）副校級領導負責蹲點處室的衛生工作。
（2）年級負責人負責所包年級的衛生工作。
（3）各班班主任負責安排、搞好本班教室、清潔區的清潔衛生工作。
（4）教師辦公室、會議室及各功能室管理人員負責本室清潔衛生的打掃和保潔。
三、工作措施
1、加強宣傳教育，樹立環境衛生“臉面”意識。
學校班子思想要統一，要把環境衛生整治，上升到“臉面工程”的高度，利用集會動員全校師生參與校園環境衛生整治行動中來，少先隊利用校園廣播進行多角度的宣傳，要求大家從我做起，從現在起，養成良好的衛生行為習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入簍，提醒和制止亂扔垃圾的行為。
倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，確保地面的干凈。
同時，小買部購買的零食只能在小買部附近或教室內吃，不得在大廳、樓道、走廊、操場或功能室邊走邊吃;在校園外購買的粉、麻辣燙等不得帶入校園，每個學生都要積極為凈化、美化校園做出努力。
2、落實責任到位。
學校將校園各區域劃分到人，由責任人負責區域內的環境衛生。
其中，教室、清潔區責任人為各班主任;年級辦公室責任人為辦公室主任;會議室、各功能室責任人為相關管理責任人;教師宿舍樓道責任人為樓長;廁所責任人為學校門衛。
學校將對教室、辦公室、清潔區、樓道等區域的環境衛生要求提出硬性標準（附后）。
各班主任要組織全體學生學習學校環境衛生標準，并將班級責任區細化后，由班級學生干部輪流管理，確保落實到人。
3、堅持“周一大掃除”和常規打掃制度。
每周周一放學后學校實行大掃除制度，各班級、辦公室、功能室等要按照衛生管理的各項標準對校園進行全方位徹底清掃，清除衛生死角。
各教室由少先隊值日生進行考核打分，確定“最清潔”、“清潔”和“不清潔”三個等次;各辦公室、功能室由校辦、政教處檢查評比。
平時各班級對教室、清潔區每天堅持早、中、晚“三掃”，并做好保潔。保潔時，要求班級清潔值日生必須攜帶衛生工具。
各辦公室、功能室每天要在第一節課前做好清潔整理。
4、堅持常規檢查與重點抽查制度。
（1）常規檢查：每天早上、中午校園飛歌時間和放學整理后，由少先隊組織學生干部集中對教室、清潔區進行衛生常規檢查。
晚上檢查時，各班教室不得上鎖，重點檢查教室地面、門窗、桌凳擺放、講臺、黑板、衛生用具擺放等。
少先隊每日要將檢查結果在黑板上及時公布，并計入班級量化管理，同時結合學生行規考核得分情況，每周頒發一次流動紅旗。
分管年級領導每天至少一次要對所管年級及對口處室辦公室進行常規檢查，發現問題，及時督促整改。
（2）重點抽查：值日領導、值日老師和政教處同志要對教室、清潔區衛生進行重點抽查，每次抽查時只抽查一個年級，確定優秀、合格、不合格三個等級，并將抽查結果計入值班記載，每周匯總公布，要徹底消滅校園臟、亂、差。
5、加強獎勵和處罰力度。
具體辦法如下：
（1）各班要設置表揚欄、批評角，及時曝光班級不良的衛生行為，并堅持一周一次評比制度，每周開展“保潔衛士”、“勞動之星”等評選活動，實行班級獎勵，強化學生的文明衛生意識。
（2）班主任津貼實行每月按時發放制度，從班主任津貼總數拿出1000元津貼作為環境衛生管理專項津貼實行考核發放，拉開差距，獎罰分明。
（3）每月在學校環境衛生抽查中，被學校值日領導、政教處督查存在問題四次以上的班級，期末“三好學生”“優秀學生干部”等學生表彰比率降2%，優秀班主任評先中將一票否決。
（4）實行責任追究制。
學校環境衛生領導小組每周不定期抽查校園環境衛生狀況，檢查中發現的問題一定要追查到人，對衛生狀況“不合格”等次的，追究責任區班主任和區域內當天值日老師的責任，每次從當月安全獎中扣除20元。
（5）校園環境衛生在市教育局、郢中教育辦的日常檢查中，發現環境衛生存在問題，并被上級領導部門通報批評，給學校形象帶來較大負面影響的，學校將嚴肅追究責任區相關班主任、區域內值日老師、當天值日領導和政教處負責人的.責任。
凡被市教育局通報批評的一律扣50元，被教育辦通報批評的一律扣30元。
四、整治步驟：
第一階段：宣傳發動（9.18-9.22）宣傳教育，統一思想，擬定方案，劃分清潔區。
第二階段：檢查整改（9.25-9.29）查找環衛的突出問題，分析問題存在的原因，落實整改措施。
第三階段：全面實施（10.8-10.24）檢查評估，落實獎罰措施。
第四階段：總結提高（10.26-10.30）召開班主任會，交流典型做法，總結先進經驗。
附：校園各區域衛生標準
（一）辦公室衛生要求：
地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。
門窗、玻璃、電扇干凈整潔，無積塵、無雜物和污垢。
墻壁無污漬，除統一規定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。
天花板無蛛網。
辦公桌椅、學生作業本、清潔工具及電腦等擺放有序，干凈整潔。
保持室內空氣清新、流通。
（二）教室和室外走廊的衛生要求：
1、教室地面干凈、無紙屑、食品袋、無污跡。
門窗無亂張貼，玻璃明亮、無灰塵。
保持室內空氣清新、流通。
2、桌面必須干凈整潔，抽屜內無亂放零食、玩具、廢紙等雜物。
3、室內墻壁除學校統一張貼的國旗、班訓、名人名言、《中小學生守則》、“三表”鏡框和學習園地外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
室外走廊地面、女兒墻瓷磚釉面保持干凈、天花板、鋁合金欄桿干凈、無污跡。
4、室內用品統一擺放，如電視機、飲水機、講臺上的物品擺放要整齊，無灰塵，衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
5、每天放學后，關好門窗，室內斷電，黑板擦干凈，課桌縱橫成線，凳子一律有序放到課桌底下。
（三）公共場所清潔衛生要求：
1、校園大廳、臺階、運動場無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物;樓梯上的扶手、欄桿干凈，無積塵。
墻上無污跡和腳印，無亂寫、亂畫、亂貼，天花板、墻角上無蛛網。
2、校內廁所地面無污跡、無積水;便池無污跡;廁所內無異味。
3、垃圾車定時清理，無異味，垃圾車有蓋，車內垃圾不得被風吹到外面。
4、花壇內無紙屑果皮、無包裝袋等雜物，花壇瓷磚釉面保持干凈。
（四）教師宿舍區樓道衛生要求：
1、所有樓道、扶手清掃干凈，地面無明顯積塵、無果皮紙屑等雜物，無明顯積水。
2、保持樓道衛生，每天及時擦掃地面，樓道內不許堆放廢品。
3、樓道內無經營性小廣告。
4、經常打開樓道窗戶，保持樓道空氣新鮮無霉味。
（五）個人衛生要求：
全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食物袋等垃圾雜物;禁止采摘花盆中的花朵;禁止把雜物從樓上扔下或扔在雨臺中。
做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。
風險隱患排查工作方案 4
為進一步加強校園及周邊安全隱患排查和整改，預防安全事故發生，保證全校師生生命財產安全，根據上級文件要求，經學校研究，結合我校的實際情況，決定在全校開展學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動，具體方案如下：
一、工作目標
通過開展校園及周邊安全隱患排查整改專項行動，進一步建立健全和落實學校安全管理的各項規章制度，明確各處室的安全管理責任，全面排查整改學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，形成隱患排查整改機制、監控機制和安全工作體系，使師生安全意識和防范能力明顯增強，學校內部設施設備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環境安全狀況明顯改善，重大安全事故得到有效防控。
二、實施步驟
1、動員部署階段。根據此次專項行動工作目標，學校成立專門工作機構，研究制定具體實施方案，認真組織，周密部署，狠抓落實。各處室要認真領會上級文件精神，開展好宣傳教育工作，結合實際，發動廣大師生員工積極參與專項治理工作，切實抓好落實。
2、自查自糾階段。各處室的自查工作要全面細致，不漏死角，不留盲點，責任到人。各級負責人要認真組織，加強督查，對排查出的.安全隱患要分析原因，采取有力防范措施并及時報告學校安全隱患排查治理專項行動領導小組。對重大安全隱患，領導小組將提出處理意見報學校并跟蹤督導，直至解除隱患。
3、學校督查階段。學校專項工作領導小組對各處室開展安全隱患排查整改情況進行督促檢查。
4、“回頭看”總結階段。學校認真開展安全隱患排查治理“回頭看”活動，總結經驗教訓，實現安全隱患排查治理制度化、規范化、經常化的長效機制。
三、排查和整改內容
（一）全面排查校園內部安全隱患。
1、認真排查學校各類建筑和水、電等基礎設施安全狀況，保證各種設施設備必須符合國家安全規定。
2、認真排查消防設施設備，滅火器材、應急燈是否按標準配齊，并完善預警裝置和警示標志，保持消防通道暢通。
3、認真排查防雷安全，按規定完善防雷設施，并定期檢測，確保有效。
4、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施。
5、認真排查學校網絡安全、信息安全的管理措施，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。
6、認真排查校內外來住戶和租房戶的詳細情況，并記錄在案。
（二）全面排查學校內部安全管理。學校安全工作機構健全，并落實專人負責。建立健全以校舍、消防、食品衛生、交通以及住校生管理等為重點的安全管理制度;實行保衛人員24小時值班、巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案。
（二）安全事故預防工作。學校開展安全教育周、綜治宣傳月等活動，組織全校師生學習宣傳有關安全工作的法律法規，邀請法制副校長到學校上法制教育課，建立完善學校突發事件應急預案，并開展演練。
（三）校園周邊環境整治工作。摸排學校周邊治安、飲食、交通、網吧以及娛樂場所等情況，及時通報和配合公安、文廣、衛生、交通、城管等部門進行綜合整治。
四、工作要求
1、加強領導，落實責任。在校黨政的統一領導下，學校成立專項行動領導小組組織實施安全生產隱患排查治理工作，各處室要密切配合，明確責任，充分發揮職能作用，深入細致地開展工作，加強督查力度，把安全隱患排查治理工作落到實處。
2、認真整改，注重實效。各處室對排查出的每一處安全隱患進行登記，能夠自己整改的要立即整改，一時難以整改或本身無力整改的，要及時報告，并加強監控措施，防止發生意外，學校將統一協調處理。
3、廣泛發動，群防群治。各處室要充分依靠和發動師生員工參與隱患排查治理工作，組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，要保證廣大師生員工對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，增強師生員工參加隱患治理工作的主動性，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好運行機制。
4、立足當前，著眼長遠。各處室要以這次隱患排查治理專項行動為契機，既要切實消除當前嚴重威脅學校師生安全的突出隱患，又要積極加強本處室相關制度建設，建立安全管理的長效機制。
5、廣泛宣傳，加強教育。各處室要大力宣傳安全隱患排查治理專項行動工作的意義、目標、措施等，組織所屬教職工積極學習安全方面的知識，切實增強師生員工的安全意識。
風險隱患排查工作方案 5
為貫徹落實上級有關文件精神要求，進一步加強安全生產工作.遏制事故的發生.我公司決定開展隱患排查治理專項行動,進一步落實企業的安全生產主體責任.特制定如下方案:
一、安全生產檢查
（一）安排部署：根據本公司結合實際，研究制定開展安全生產隱患排查治理專項行動的具體行動方案，并督促各部門認真落實。
（二）各部門自查自改：各部門，深刻吸取本公司和其他公司以往發生的事故教訓，結合實際制訂具體方案，認真開展自查，全面治理事故隱患，一時難以治理的要列入計劃，落實資金和責任，限期整改，并制訂應急預案，加強監控.各部門要將排查治理情況按照監管關系及時上報安全監管部門。
（三）檢查督查：公司負責人牽頭組織各部門參加，對本公司開展安全生產隱患排查治理工作情況進行督促檢查。主要內容包括：一是查安全生產主體責任落實情況；二是查隱患排查治理工作到位情況、存在的問題和應急措施制訂情況；三是查安全生產投入和隱患治理資金落實情況；四是查已發生的事故按照“四不放過”的原則處理情況；五是查員工安全生產教育培訓情況。
（四）再檢查階段：為鞏固隱患排查治理專項行動成果，確保取得實效，在第四季度組織開展“回頭看”再檢查。主要對排查出的重大隱患是否治理到位，隱患排查監管機制是否建立健全等。
二、隱患排查的重點內容
（一）自查自改的共同內容
1.安全生產責任制落實情況。分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。
2.安全生產規章制度建立和落實情況。設立安全生產管理機構、配備專（兼）職安全管理人員情況；技術設備安全管理制度和崗位安全作業規程建立、執行情況；隱患排查整改、重大危險源監控、作業現場安全監督檢查情況；外來施工隊伍（承包商）安全監管情況等。
3.貫徹落實安全生產法律法規和標準情況。安全生產費用提取和使用、風險抵押金繳納、為從業人員繳納保險費等情況；新建、改建、擴建項目依法履行安全設施“三同時”制度情況。
4.安全培訓教育情況。建立健全安全培訓教育制度、保證經費情況；全員（包括農民工）培訓教育及考核情況；負責人、安全管理人員及特種作業人員持證上崗情況。
5.應急管理情況。建立專（兼）職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況；應急救援物資、設備配備及維護情況；應急救援預案制訂及演練情況。
6.事故處理和責任追究情況。事故報告制度建立情況；已發生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關人的責任追究和落實整改情況。
三、工作要求
（一）提高認識，加強監管。各部門要認真組織學習有關文件精神，提高對隱患排查治理專項行動重要意義的認識，全面貫徹上級提出的安全生產“落實年”、“攻堅年”要求，把此次專項行動作為重點工作、基礎工作來抓。切實把隱患排查治理專項工作抓緊、抓細、抓實、抓好，確保隱患排查治理專項行動取得實效。
（二）制訂方案，精心組織。本次安全生產隱患排查治理專項行動由公司統一領導，各部門抓好具體落實。并做好相互間的工作銜接，制定切實可行的工作方案，突出重點，明確責任，狠抓落實。對各生產系統、每一個崗位、重點部位、生產環節進行深入全面的隱患排查，不留死角，發現隱患，及時整改。
（三）突出重點，強化督導。隱患排查治理專項行動要突出重點,加快安全技術改造，淘汰落后生產能力，提高的安全生產管理水平，增強事故防范能力。結合實際落實隱患排查治理具體措施，發動全體人員，認真開展自查自改，全面整治隱患
（四）廣泛發動，群防群治。要充分調動職工的.積極性，發動廣大職工參與隱患排查治理工作，緊緊依靠技術管理人員和職工，發揮他們對安全生產的知情權、參與權和監督權，組織職工全面細致地查找各種事故隱患，積極主動地參加隱患治理。對舉報的事故隱患要認真進行核查，督促落實整改，并對隱患舉報人進行獎勵。
（五）建章立制，標本兼治。各部門通過隱患排查治理專項行動，掌握重大危險源以及重大隱患的具體數量、分布情況和發展態勢，實行跟蹤監管、動態監管，督促落實監控防范責任，完善監測監控措施，并制訂應急預案。要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動重大危險源監督管理工作和事故隱患排查治理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅安全生產的突出隱患，又要做到標本兼治，落實治本之策，加強制度建設，建立重大危險源管理、監控和重大隱患排查治理長效工作機制。
風險隱患排查工作方案 6
一.目的
為進一步加強安全生產監督管理工作，全面提升集團公司的安全管理水平，堅決遏制重大安全事故發生，切實落實各級負責人的安全生產責任，保障員工人身安全，確保安全生產“零事故”工作目標的實現，特制訂20xx年度安全隱患排查整治工作方案。
二、實施范圍
本次安全生產隱患排查治理專項行動的范圍是集團建筑施工領域等人員密集場所。通過對安全生產隱患排查治理，進一步檢查各單位、部門的安全監管責任落實情況和打擊非法生產經營情況。
三、組織領導
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
四、排查治理的內容
1、安全生產責任制落實情況。各單位、部門的安全生產責任制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。
2、安全生產規章制度建立和落實情況。設立安全生產管理機構、配備專（兼）職安全管理人員情況;技術設備安全管理制度和崗位安全操作規程建立、執行情況;隱患排查整改、重大危險源監控、作業現場安全監督檢查情況;外來施工隊伍（承包商）安全監管情況等。
3、貫徹落實安全生產法律法規和標準情況。安全生產費用提取和使用、風險抵押金繳納、為從業人員繳納保險費等情況;新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度情況。
4、安全培訓教育情況。企業和單位建立健全安全培訓教育制度、保證經費情況;全員（包括農民工）培訓教育及考核情況;企業負責人、安全管理人員及特種作業人員持證上崗情況。
5、應急管理情況。建立專（兼）職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況;應急救援物資、設備配備及維護情況;應急救援預案制訂及演練情況。
6、事故處理和責任追究情況。事故報告制度建立情況;已發生的'事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
五、時間安排和步驟
此次安全生產隱患排查治理專項行動時間從即日至9月10日結束，分四個階段進行：
（一）安排部署階段。根據國務院、省、市有關安全生產隱患排查治理的文件精神和指導意見，制定各單位、部門的安全生產隱患排查治理專項行動的具體實施方案。
（二）企業自查整改階段。8月21日前為企業自查整改階段。各單位按照有關要求，深刻吸取本企業和其他同類企業以往發生和未遂的事故教訓，結合實際制定隱患排查治理的具體方案，認真細致開展自查，全面治理事故隱患。對一時難以完成整改的隱患，要落實整改資金和責任單位、責任人，限期完成整改。企業要將排查治理情況及時上報集團安全督察部。
（三）督導檢查階段。8月24日至8月31日。由區安委辦組織有關行政部、紀檢督察室組成督導組，對全集團各單位、部門的安全生產隱患自查情況進行檢查，同時對各單位、部門責任制落實情況、安全隱患及隱患排查治理工作進行檢查。
（四）“回頭看”再檢查階段。9月1日至9月10日為“回頭看”再檢查階段。為鞏固隱患排查治理專項行動成果，確保取得實效，督察組在隱患排查治理專項行動結束后，認真組織開展一次“回頭看”，對各單位、部門前期排查出的安全隱患進行復查，同時排查各單位、部門的監管機制是否建立完善，隱患治理資金投入是否到位。
六、工作要求
（一）強化領導，精心組織。各單位、部門要高度重視、迅速行動，扎實開展安全生產大檢查、大排查行動，細化目標，明確任務，落實責任，確保大檢查全面徹底，不走過場、不留死角。
（二）落實責任，加大追責力度。督察組對隱患排查治理行動中工作不落實、檢查不到位、隱患不整改的，要嚴肅追究有關責任人和相關領導的責任。
（三）完善制度，長遠推進。各單位、部門要以這次隱患排查治理專項行動為契機，完善隱患排查治理工作機制，對隱患的排查和治理做到制度化、規范化、常態化，既要切實消除當前威脅安全生產的突出隱患，建立安全生產的長效機制。
（四）加強宣傳教育，發揮監督作用。要采取多種形式，加大對安全生產法律、法規和各項安全生產規章制度的宣傳力度。另外，要強化社會監督，公布舉報電話，鼓勵群眾監督，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，為安全生產隱患排查治理專項行動創造良好的環境。
風險隱患排查工作方案 7
根據美蘭區教科局規范化學校督導評估小組對我校“規范化學校創建工作”的督導評估意見和建議，學校領導班子高度重視，嚴肅對待，認真研究逐條落實，全力整改，學校工作改進措施。為了進一步加大整改的力度，改善辦學條件，深化教學改革，提高辦學品位，特制定本整改方案。
一、整改工作的指導思想和基本思路
全面落實科學發展觀，進一步貫徹《海南省教育廳關于進一步推進義務教育階段規范化學校工作的通知》、《海口市人民政府關于進一步推進義務教育階段規范化學校創建工作實施方案》的文件精神，繼續堅持“以評促建、以評促改、以評促管，評建結合，重在創建的原則”，在鞏固創建工作取得的成果基礎上，找準問題，明確差距，注重整改實效性，增強執行力，確保整改質量。通過創建工作的整改，不斷改善辦學條件，強化學校管理，促進學校教育教學工作的全面、健康，可持續發展。
二、成立整改工作領導小組
組長：陳繼俊
副組長：葉青
成員：陳嘉勝、張祖孝、吳多芳、符益瑜
三、整改主要內容與措施
（一）進一步規范教師管理工作
1、健全制度，嚴格管理。根據市政府市教育局《教職工管理條例》、《教學常規管理》和《教研管理》的有關文件精神，結合學校的`實際制訂《靈山鎮中心小學教管理細則》，采取制度化、人文化管理，加強化落實，讓制度約束人管理人，逐步走上制度管理軌道。此項項工作由校長室負責整改。
2、嚴格考勤管理。對教師考勤管理，實行日登記，周公開，月上報的管理制度，對于各種違紀行為嚴格處罰。從而使教師參與各種教活動在紀律方面得到保證。此項工作由政教處負責整改。
（二）繼續抓好教學教研工作
以提高教學質量為中心，以加強教研，構建有效課堂，實行精細管理為重點，不斷完善教研、教學、管理“三位一體”的運行機制，把教學工作抓緊、抓細、抓到實處，努力提高教學質量。些項工作由校長室和教導處負責整改。
1、要繼續完善教研、教學各種制度，規范教師的教學行為。
2、狠抓教研、教學各環節的細節管理，把各項工作真正落實到實處。
3、學校領導要深入課堂聽課指導，加強教師教學常規工作督查。
（三）加強德育，誠信立校。下大力氣抓好學生的行為規范及自主能力的培養，鞏固和提高學生養成教育成效。此項工作由政教處負責整改。
1、不斷完善學生行為規范評價體系，著力培養學生正確的道德、學習、衛生、安全等行為規范。
2、開展廣泛的社會實踐活動，拓寬學生視野，努力培養社會主義榮辱觀、人生觀和自主創新精神。
3、加強學生法制，安全和前途理想教育，增強學生法制，安全的意識，提高學生辨別善惡、美、丑的能力，學會自我保護，具有極效祖國的雄心壯志。
（四）校務公開內容進一步拓寬
建立健全校務公開制度，公開的內容明確，形式完善，公開及時。特別是與教職工直接利益關系的校收入與分配、職稱評聘、工資等事項，及時、客觀地給予公開，接受監督。此項工作由辦公室負責整改。
（五）進一步抓好學生的興趣小組活動
組織教師繼續開展興趣小組活動，根據學生的愛好，挖掘學生的潛能，培養學生的特長。根據學生取得的成績，給予輔導教師獎勵。此項工作由教導處負責整改。
（六）進一步完善后勤工作。繼續建立健全后勤各項工作的管理制度，履行好崗位職責，各項工作人員嚴格遵守管理制度。后勤采購實現制度化、規范化，達到節約成本。提高質量的要求，做到謙潔奉公，妥善保管學校的財產，合理使用和處置備案。此項工作由總務處負責整改。
（七）現代教學設備目前尚未達標，電化教學技術的應用較少，致使部分教師掌握電化教學技術和手段水平還不能適應和滿足教學的需要。計劃在明年再裝備多媒體教室1間，增建語音室1間，語音設備配合，并加強對教師進行應用電化教學技術的培訓。此項工作由校長室負責整改。
（八）在推進基礎教育課程改革中，對地方課程和校本課課程的開發，研究和實施做得還不夠，今后要引起重視，列入工作計劃，有專人負責。
（九）校圖書生均量雖然達標，但有些圖書較陳舊，有些圖書內容和質量跟不上形勢發展的要求。今后每年要安排一定資金用于圖書更新和充實。此項工作由校長室負責整改。
（十）繼續完善規范化學校的材料。為了迎接省規范化學校的督導評，規范學校工作材料的存檔，按學校規范化學校創建工作的分工，由專人負責完善各項材料，學校整改領導小組定期和不定期的檢查督促。
風險隱患排查工作方案 8
（一）加強管控，嚴防新增債務
堅持疏堵結合、長短并進，辯證處理好抓發展與防風險、上項目與化債務的關系，不斷健全政府性債務管控和監督約束、責任追究等機制，從嚴控制政府投資規模，做到可上可不上的項目堅決不上，可花可不花的`錢堅決不花，堅持量入為出。
（二）多措并舉，嚴守風險底線
圍繞“八個一批”和“新十條”化債措施，在展期融資、增收節支、盤活土地、國有資產處置、向上爭取政策、審計審減等方面重點發力，不斷健全債務風險應急處置預案，強化應急資金池管理并充分發揮效用，全力做好債務風險輿情管控工作。
（三）外部聯動，提升化債效能
強化市場合作，不斷創新舉措，立足荔波旅游優質資源，加強與各資本方對接聯系，形成聯動力量，拓寬紓困化債路徑。強化州、縣聯動，定期報告債務風險及化債工作推進情況，尋求州級指導和幫助。
（四）多點突破，增強內生動力
加快推進國有企業產業化轉型升級，進一步做優旅游板塊、做活農林板塊、做強城投板塊，提升市場運營和盈利水平，提高公司償債能力和發展潛力。充分激發景區擴容提質內在潛力，輻射帶動荔波旅游持續保持高速發展，以旅游產業為引領，培育壯大一批優、特、新的“旅游+”集群產業，加快形成新的經濟增長點和財稅增收點，苦練“內功”，從源頭上破解化債難題。
風險隱患排查工作方案 9
我校在20xx年工作中存在以下突出問題：教科研活動開展不夠、沒有教科研課題研究與實驗、沒有階段性成果；教學設施管理中的信息技術與教學融合工作效率沒有提高等。為解決這些問題，提高教研水平和教學質量，特制定以下整改方案。
一、端正態度、凝聚共識。
在教師中深入廣泛宣傳“科研興校”的重要性，讓全體教師認識到學校教科研工作能促進教師的專業成長、能豐富老師的精神生活、有利于學生潛能的開挖、有利于學校可持續發展；認識到信息技術與課堂教學深度融合的重要性，讓全體教師與時俱進，緊跟時代步伐。
二、制定相應制度，保障教科研工作有效開展。
學校通過行政會議、教師會、教研組會議討論制定學校教科研工作方案，加大教科研工作在教師期末量化、績效考核、評優評先（包括年度考核）以及職務晉升等方面的權重，引導教師積極主動參與教科研工作。
三、進一步加大學校對教科研工作的精力和經費投入。
成立學校教科研工作領導組，以校長為組長，分管教學副校長為常務副組長，教導處為日常教科研工作督導組，學校班子成員包保各教研組（學科），分工負責，形成事事有人管的教科研工作機制。
學校在公益經費預算中，加大對學校教科研工作的預算，補齊學校教科研工作硬件、軟件設施的短板，積極引進購置教學資源。選派骨干教師走出校門，積極參加市內外教研活動，第一時間宣傳推廣先進教學理念和方法。
四、具體舉措
1、繼續推行每位教師每學期上一節公開課制度。每個教研組每學期選派一位教師上一節校級公開課，對于校級公開課要有集體備課、開課通知、教學設計、說課稿、評課記錄等，要求務實開展并收集相關資料存檔。積極承擔鎮、教研片以及市級教學開放日等活動。
2、認真開展青年教師課堂教學優質課評比、微課評比、論文評比、教學技能比賽、“同課異構”、“學法指導”等教研活動，幫助青年教師快速成長。
3、強化校本教研，爭取課題立項。我校已有一個語文學科省級課題結題，以此為激勵，下學期督促指導各教研組至少上報一個研究課題，課題必須依據我校教學實情，從教學實踐中來到教學實踐中去。認真制定研究計劃，按進度穩步推進，爭取近期有一到兩個縣市級課題立項，力爭早日結題，盡快轉化為教學成果。
4、加大常規教學檢查的力度。班子成員分派到各教研組參與檢查，重點檢查教學反思完成的情況和質量、作業布置情況、學生完成情況和教師評改質量，做好詳細記錄，形成教學檢查簡報，通過教研會、教師會及時反饋給每位教師。
5、注重學校教科研先進骨干隊伍建設。我校現有兩名市級骨干教師、一名縣級骨干教師，在他們的引領下能真正形成一支有熱情、有能力、有成果的教科研骨干隊伍。著力發現、培養、激勵一批教科研骨干，打造各教研組的科研帶頭人隊伍，進一步濃厚教科研氛圍，使學校教科研工作深入立足并切實服務于學科建設、教研組建設和名優教師隊伍建設。
6、鼓勵教師積極參加信息技術培訓，建立幫扶機制，努力提高全員信息技術運用的'能力，助力課堂教學的改革和教學質量的提高。
7、繼續強化“班班通”的使用與管理工作，課堂教學中“班班通”使用率力爭100%，做好使用記錄，注重資料的收集和整理。
8、廣泛開展信息技術技能比賽，要求青年教師必須全員參加。在課堂教學大比武活動評比中加大信息技術與課堂教學融合的權重，
9、在年度曬課活動中確保曬課率不低于85%（我校教師50歲以上占40%多），沒有參加曬課的教師在本年度評優評先中實行一票否決。
回顧上學年教科研工作，我們有不少不足和遺憾。在今后工作中我們將直面問題，迎難而上，扎實開展工作，創新教科研工作模式和機制，爭取教科研工作有較大的突破。
風險隱患排查工作方案 10
為落實黨中央國務院、省委省政府、市委市政府關于做好建黨百年期間安全生產工作的各項要求，積極貫徹大連市安全生產委員會《關于開展迎接建黨百年安全生產大排查大整治行動的通知》（大安委傳〔20xx〕10號）精神按照區教育局工作部署。我校按照《普蘭店區教育系統開展迎接建黨百年校園安全隱患大排查大整治行動方案》內容要求，認真進行自檢自查，有效整治學校安全隱患，確保校園安全。現制定具體方案如下：
一、指導思想
以維護全區廣大師生生命和學校財產安全為目標，進一步強化學校安全工作的組織領導，落實安全責任，加強安全教育，進行風險識別，科學整治隱患，有效化解校園安全風險。
二、工作目標
堅持以人為本、安全發展的理念，認真貫徹“安全第一，預防為主”方針，增強廣大師生的安全意識，落實校園安全責任，實施風險管控，進行有效監督，排查事故隱患，及時整治問題，確保建黨百年期間校園不發生重大安全責任事故。
三、組織領導
成立以校長為組長，各位分管領導任副組長，安全專干、德育處和教務處成員為核心的校園安全隱患大排查大整治工作領導小組。
領導小組下設辦公室，辦公室設在德育處。由安全專干具體負責工作的組織、協調和指導。
四、排查內容及責任人
（一）安全組織領導與制度建設（責任人安全專干）
1、學校建立安全工作領導小組，組長：xxx，副組長：xxx，成員有：xxx、xxx。設置安全辦，專職安全保衛專干xx，每天開展校內外值班巡查，及時排除安全隱患；
2、每學期初學校組織學習《中小學校崗位安全工作指南》一次，按崗位要求，層層簽訂安全責任狀，崗位職責落實到人。
3、建立安全衛生管理制度，做到制度上墻，制訂年度學校安全工作計劃，學校安全工作檔案規范齊全；
4、建立學生安全信息通報制度，并將學生在校異常情況及時告知其監護人；
5、學校門口嚴格落實出入管理制度，落實嚴格的進出人員身份識別措施，接待來訪人員詢問、登記、聯系、發證等程序正規有序；
6、學校制訂并落實日常衛生保健制度，有詳細的工作臺賬；（責任人：）
7、學校設立了衛生室或保健室，按標準配備設施、設備和專兼職衛生技術人員，正常開展衛生保健工作。（責任人：）
（二）安全教育（責任人安全專干）
8、校園內有安全、衛生教育宣傳櫥窗并每月更換內容；
9、學校按照《大連市教育局大連市應急管理局關于進一步完善中小學生和學齡前兒童校園安全教育機制的實施意見》（大教發〔20xx〕45號）要求，教學樓內創設“安全知識角”和安全教育實訓場所；
10、學校每學期至少各開展1次防溺水、交通安全、消防安全等專題教育活動；
11、學校有計劃地開展國家安全、社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件教育活動；
12、學校師生具有較強的安全意識，并掌握了一定的安全技能。（防震逃生、人工呼吸、意外傷害救護等）
（三）預防溺水（責任人安全專干）
13、學校組織進行防范溺水安全專題教育；學校“安全知識角”有防范溺水安全知識圖書或掛圖；
14、發放《致家長的一封信》并將回執按時收回并存檔備查；
15、會同相關部門組織開展校園及周邊水域的安全隱患檢查排查。
（四）消防安全（責任人總務主任）
16、檢查學校安全出口、疏散通道、消防車輛通道是否暢通，是否有疏散指示標志、應急照明燈是否完好；
17、學校消防設施、滅火器材是否齊全、有效；
18、學生、教職工宿舍、圖書館、實驗室、教室等重點部位有無違章用火、用電情況，電器設備的安裝、使用和線路的設置是否符合國家有關電氣安全技術規定；
19、消防安全制度、消防安全責任制落實情況；
20、是否制定消防應急疏散預案，并組織實施演練。
（五）交通安全（責任人安全專干（校車專管員））
21、學校對學生進行交通安全教育情況；
22、學校自有車輛接送學生服務的.是否辦理車輛運營手續，是否取得合法的運營資質及按規定是否建立了“校車安全管理臺帳”；
23、有校車的學校是否建立了校車安全管理制度，并進行有效管理；
24、學校及校園周邊是否存在使用包括各類違章車、帶病車和無資質人員駕駛的車輛接送學生情況；
25、辦學規模較大的學校，師生集中時間進出校門是否有專人維持交通秩序；
26、校園周邊交通安全設施是否齊全、有效。
（六）衛生安全（責任人食品專管員）
27、學生午餐由生產企業供餐的學校，是否組建由學校領導、管理人員、年級組長、班主任代表、學生代表組成的學生餐管理委員會，是否落實了學生餐監管的主體責任及相關工作情況；
28、開辦食堂的學校是否建立索證、索票、留樣、消毒以及從業人員健康體檢等食堂安全管理制度，食堂設備、餐具、水源、食品是否符合有關衛生標準和要求；
29、在當地衛健部門的指導下，學校是否對教室等人員密集場所定期進行消毒、開窗通風，以及合理安排學生戶外活動等情況；
30、學校是否建立了突發公共衛生事件應急預案，并適時組織開展演練活動。
（七）校舍及附屬設施、設備安全（責任人總務主任）
31、學校學生宿舍設置是否符合安監、消防等有關規定；
32、學校樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施、玩教具等是否符合安全要求；
33、學校有無存在安全隱患的圍墻、門窗和廁所；
34、學校食堂建筑、設備與環境是否符合衛生標準及有關要求。
（八）危險化學品管理（責任人教導主任）
35、學校化學實驗室及化學實驗藥品是否按照要求健全落實規章制度；
36、以防止爆炸、火災、中毒窒息事故為核心，深入開展隱患排查，完善設施和器材配備，積極預防和有效防范安全事故發生；
37、購置的劇毒藥品和危險品是否“三證”俱全（生產許可證、企業合格證和工商營業證）；
38、實驗室化學藥品的倉儲是否做到分類定位、整齊分隔（避免混合）存放，并有專人負責管理；
39、學校是否建立健全實驗室危險物品的安全（防盜、防火）管理、保管、領用等制度，配有專用的危險物品室（儲藏柜或藥品窖）滅火器，門、柜上鎖，雙人雙鎖同時開啟；
40、過期失效危險品要登記造冊，集中存放，并及時與學校所在地的公安機關、環保部門取得聯系，采取有效的安全報廢處理和銷毀方式；
41、學校電教室、微機室等場所的靜電、防雷及接地是否經過專業部門審批并進行安全鑒定。
（九）校園周邊環境安全（責任人安全專干）
42、校園周邊有無各種違章及易倒易塌的危險建筑；
43、校門前50米范圍內是否有設置早夜市的現象；
44、學校周邊200米范圍內有無網吧；
45、學校周邊有無非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、小賣部、飲食攤點等；
46、學校門衛室是否安裝“一鍵式”報警裝置并與公安聯網，學校周邊是否設有報警點，接警、出警是否及時；
47、學校安全管理機構能否對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5次；
48、根據學校校門及周邊50米區域治安、交通環境實際情況，學校是否因地制宜設置家長等候區域，設置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質防沖撞設施。
五、時間安排
本次校園安全隱患大排查大整治行動，共分三個階段進行。
第一階段：20xx年6月1日-20xx年6月10日為宣傳教育部署階段。
6月10日前，結合本校實際，制定出學校開展大排查大整治行動實施方案，并認真組織實施。
第二階段：20xx年6月11日-20xx年7月1日為各部門負責人自查階段。
各部門責任人認真開展校園安全風險自辨自評自控、隱患自查自改自報，切實把校園安全隱患大排查大整治工作落到實處。做到深查問題、深挖隱患，最大限度地排除隱患風險。
第三階段：20xx年7月2日-20xx年7月10日集中整治總結提高階段。
各部門責任人要認真總結經驗，固化工作成果，分析存在問題，完善工作措施，健全校園風險隱患和突出問題自查自糾長效機制，切實強化風險預警防范，把學校矛盾風險化解在萌芽狀態和初始階段。
六、具體要求
1、按照本次校園安全隱患大排查大整治確定的有關內容逐項做好自查工作，對安全隱患及時上報解決。
2、要注重此項工作的過程性材料的歸檔，以嚴謹務實作風，隨時準備接受上級部門的檢查考核。
風險隱患排查工作方案 11
為全面排查餐飲服務環節食品安全隱患，防范發生系統性風險，切實保障公眾飲食安全，特制定本方案。
一、工作目標
通過全面排查，深挖餐飲服務環節各類食品安全隱患，防范發生系統性風險。強化餐飲服務提供者主體責任，嚴厲打擊帶有行業潛規則性質的違法行為，嚴厲查處非法添加等嚴重危害人民群眾身體健康的違法行為，切實保障人民群眾飲食消費安全。
二、工作措施
（一）全面加強監督檢查，排查清理餐飲服務環節食品安全風險。加強監督檢查，深挖各類餐飲服務環節食品安全風險，加大對餐飲服務單位超范圍、超劑量使用食品添加劑問題的治理力度，特別是“四自食品”(自制飲料、自制調味品、自制火鍋底料、自制糕點)問題的治理，嚴厲打擊和嚴格查處違法添加非食用物質行為；積極配合質監部門開展對非法使用工業明膠加工食品徹查嚴打的行動，以易使用明膠的品種為重點，認真組織排查，加強監督檢查，嚴防工業明膠進入餐飲服務環節；對餐飲服務食品加工環節中容易造成微生物污染的冷菜、沙拉、生食水產品、餐用具清洗消毒等重點環節要重點加強監管，督促餐飲服務單位嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規范》規定操作，防止微生物污染；把學校食堂食品安全作為監管工作重中之重，有效遏制學校食堂食物中毒事故發生。
（二）嚴格落實進貨查驗和索證索票制度。督促餐飲服務單位嚴格落實國家食品藥品監管局《餐飲服務食品采購索證索票管理規定》的要求，結合20xx年餐飲服務食品安全監管工作重點，以鮮肉和肉制品、食用油、食品添加劑等為重點品種，督促餐飲服務單位建立并嚴格執行進貨查驗和索證索票制度，明確專人負責，均能進行溯源。嚴禁采購和使用病死、來源不明或不合格的鮮肉及肉制品，嚴禁從私屠濫宰等非定點屠宰企業采購鮮肉。嚴防不合格鮮肉及肉制品、食用油和上游環節其他問題食品流入餐飲環節。
（三）加大監督抽檢力度，嚴懲違法違規行為。積極爭取地方財政的.支持，加大抽檢力度，特別要加大以易使用明膠的品種、“四制食品”、食用油、鮮肉及其制品為重點的抽檢力度，對抽檢不合格及其他違法違規行為進行嚴懲。始終保持高壓態勢，嚴厲打擊非法添加非食用物質、濫用和超效期使用食品添加劑等違法違規行為，依法從嚴、從重、從快處理。
（四）加強對無證餐飲單位的監管。通過為期一月的摸排，掌握轄區無證無照餐飲單位的數量，按照“疏堵結合、有序發展”的原則，采取有效措施，對無證無照餐飲經營單位進行專項清理整治。有計劃地開展分類整治，降低無證小餐飲單位的比例。
三、時間安排
本次餐飲服務環節食品安全隱患風險排查清理到5月底結束，為期一個月。
風險隱患排查工作方案 12
為積極推進平安校園創建，落實學校安全管理工作責任，保障教育教學秩序和師生人身安全。安口學區決定在全學區開展學校安全管理專項整治行動，制定此方案。
一、整治目標
完善安全管理制度、落實常規化管理措施、防范化解安全風險，健全安全管理工作責任體系和制度體系，構建學校安全管理工作長效機制，有效防范各類涉校涉生安全事故發生，切實維護師生生命財產安全。
二、整治對象
安口學區各小學、幼兒園。
三、實施步驟
(一)排查自查階段(20XX年4月1日-8日)。制定實施方案；明確職責分工，細化任務，對照專項整治任務要求，開展涉校涉生安全風險隱患拉網式排查，對重點部位、重點群體、重點人員、重點物品逐一篩查，能立即整改的邊查邊改。
（二）問題整改階段（20XX年4月9日-15日）。對排查出的問題建立臺賬，制定整改措施、時限，堅持邊查邊改、立查立改，確保整治工作取得實效。
（三）檢查整治階段（20XX年4月16日-4月30日）
在學校自查整治的基礎上，學區入校檢查。對學校制度的完善、臺賬的建立、問題的整改情況進行督查，并進一步完善資料、彌補不足，問題全部整改到位，確保各類安全管理措施落實到位，迎接縣市檢查組的檢查，并動態更新安全隱患問題清單。
（四）鞏固提升階段（20XX年5月1日-6月30日）。持續開展隱患問題排查整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治，確保按時整改銷號。分析學校安全管理共性問題和突出隱患，梳理整治措施，健全完善具體規章制度，全面提升安全管理能力和整體治理水平。
四、重點任務
(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學校崗位安全工作指南》《中小學校崗位安全工作指導手冊》，及關于學校安全管理、學生安全教育管理的各項規章制度，認真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況，進行自查自糾。
如：“一崗雙責”安全工作責任制度、安全“一票否決”制度、安全問責制度、安全警示制度、安全培訓制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學生路隊護送制度、校園封閉管理制度。
(二)安全風險隱患點排查。各學校從校舍、教育教學設施、實驗室、危化品管理、食品衛生、取暖消防、校內外交通安全、電氣設施、安防、校園周邊環境、安全教育、應急疏散演練、安全管理崗位職責、教育教學改革、重點特殊學生群體關注幫扶干預等方面進行梳理排摸，建立安全臺賬。對可能導致事故發生的風險點并逐一登記，建立學校安全風險管控檔案，逐一制定應對措施，及時做好風險預警和安全隱患排查整改工作。
(三)安全隱患排查專項整治。開展一次安全隱患排查整治活動，對涉及校園周邊的安全隱患要及時與村委進行銜接整改，并做好常態化的日常監管工作，特別是嚴防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學生。完善家校警護學機制，上下學嚴格落實“護學崗”制度，家校護學組的校長、值周員、家委會人員要到位，并邀請交警參與幾次，嚴防因課后延時服務集中放學出現的交通監管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制，緊盯“三防”建設、校舍、在建工地、消防、食品、衛生、交通、危化品、校園周邊等各個方面安全，隨時開展安全隱患排查整治活動，形成風險隱患清單，落實防范整改措施。并定期對整改“回頭看”，確保安全隱患排查整改無漏洞。
(四)矛盾糾紛排查化解活動。開展學校現有的信訪及矛盾糾紛化解工作，制定切實可行的.矛盾糾紛化解方案，盡可能的在學校層面化解；平時定期開展矛盾糾紛線索搜集活動，通過公開舉報信箱電話、師生家長無記名調查問卷、設立班級觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索，緊盯學生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質、心理疾病、單親家庭、學習困難和情感困惑等方面學生的思想表現和行為動態，組織開展線索、問題排查化解工作，定期開展談心談話，加強對特殊群體學生的關心關愛和幫扶疏導。對涉及師生有關矛盾糾紛必須提前掌握，第一時間介入化解，通過家長會、家訪等時機，隨時溝通了解學生在校表現和校外動態，及時查找可能引發欺凌事件的苗頭跡象或正在發生的欺凌事件，做到早發現、早處置、早解決，堅決防止校園欺凌及暴力事件發生。
(五)全面的師生安全教育。根據學校實際情況、季節特點、特殊時段對師生的安全教育進行統籌安排，制定安全教育計劃，強化日常安全防范教育，并積極完成安全教育平臺任務。一是充分發揮法制副校長作用，對有不良行為、嚴重不良行為的學生予以訓誡或者矯治教育，強化學生欺凌防治專題教育，結合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防火災、防校園傷害等作為重點，通過綜合演練與專項演練相結合，進一步提高師生應急意識和能力。三是強化學生心理健康教育。各學校要充分發揮心理健康教師，在考試前后和新學期開學、嚴重錯誤被發現、家庭發生重大變故等時間節點，做好學生的心理輔導與咨詢，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。建立學生心理問題報告干預機制，及時開展心理疏導和行為矯正，化解學生不良情緒，解決心理問題。四是通過主題實踐、勞動實踐、學雷鋒活動等多種形式，積極開展未成年人思想道德建設教育，引導學生樹立正確的`人生觀和社會價值觀。五是開展防范電信網絡詐騙教育。防范校園電信網絡詐騙作為學生日常教育，幫助師生了解電信詐騙、不良網貸的典型案例，掌握電信詐騙的分類、危害和應對措施等知識，定期推送電信網絡詐騙案例，提高師生對電信網絡詐騙的甄別抵制能力。
(六)家校互動共育活動。通過家長會、家訪、電話聯系、網絡、致家長一封信等方式，與家長實時溝通，持續向家長推送安全教育知識，督促家長履行未成年學生校外安全監護責任，共同做好學生安全管理工作。各學校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學生幫扶制度。每學期初對留守兒童、單親家庭學生、特異體質學生及各類問題學生進行摸底，建立檔案，實行一對一幫扶，在日常學習、生活中予以關愛和幫助。針對留守兒童放學后無人監管的實際困難，各學校按要求開展好課后服務，指派專門老師，組織游戲活動，豐富課后生活。
(七)食品安全管理專項整治活動。學校主動邀請市場監管所人員對食堂（營養餐加工點）管理的各個環節開展一次人員培訓，對采購、票據、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發、用餐等管理制度落實情況進行自查整改，建立規范的食品安全管理臺賬，做好食材的入庫、出庫的管控，管理員全程參與食堂各環節的監管工作，確保食堂管理各環節規范運行。非加工點學校要做好接收和分發工作，尤其是留樣和表冊的填寫要規范。校長對日常的營養餐相關表冊檔案要每周巡查、檢查一次，對存在問題邊查邊改，平時出現的問題，及時處置，做到問題在校內化解。
(八)師德師風建設專項整治。各學校在每學期開學后開展“立師德鑄師魂開學第一講教師教育活動”，組織全體教師學習相關教育法律法規和教師職業行為十項準則及師德失范行為處理辦法，開展教師師德師風承諾活動。每學期開展一次師德師風報告會，用身邊的典型代表和事跡引領、激勵教師。學校對教師的師德師風要建立負面清單制度，實行積分臺賬制，每學期結束公布積分，并通過全體教師會議和民主測評考評每位教師的師德師風，結果可作為評優選先推薦、職稱評定、年度考核的依據，對師德師風問題較重的行為個人實行“一票否決”。
五、工作要求
(一)加強組織領導。各校園長負總責，全面開展校園安全隱患排查專項整治行動活動，抓實抓細校園安全各項管理工作，采取得力措施消除校園安全隱患，推動大排查、大整治落地見效。
(二)強化隱患整治。各學校要對排查發現的隱患，登記上冊，限時整改銷號；對查處的隱患，要舉一反三，消除其他類似潛在風險；一時難以消除的隱患，要嚴防死守，直到整改銷號完畢。
(三)注重整改實效。各學校要結合工作實際，全力把握進度，落實崗位責任，確保工作落實落細；對工作不落實，走過場，重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的，學區將進行嚴肅問責，并在全學區范圍內進行通報。
風險隱患排查工作方案 13
近期，我市連續發生多起火災及各類安全事故，造成重大人員傷亡，學院根據市、區統一部署和區教委《關于開展安全隱患大排查大清理大整治專項行動的通知》要求，加強安全管理，落實主體責任，遏制各類事故，確保校園安全。預防各類安全生產事故的發生，按照20XX年門頭溝區教育系統安全隱患大排查大清理大整治專項行動通知的指示精神，特制定本方案。
指導思想
認真學習貫徹落實黨的十九大精神，積極開展安全隱患大排查大清理大整治專項行動，全力抓好校園安全防范措施的落實。著力抓好用火、用電、用氣、用水、用熱等重要場所安全隱患的排查。摸清校園安全隱患和薄弱環節，層層落實責任，徹底排除重大安全隱患。以安全“紅線”意識為宣傳主線，以師生為宣傳重點，以安全知識、法律法規和警示教育為宣傳內容，以形式多樣、豐富多彩的`宣傳教育活動為載體，以預防安全事故為目標，面向全體教職工和學員，深入開展安全生產大檢查活動，用科學的思想，高度的意識，負責的觀念統領安全工作，始終確立“安全第一，重視為主，預防在先，領導先行”的指導方針，以教委的安全管理方針作為工作的落腳點。杜絕因麻痹大意、放松懈怠所造成的隱患，全力以赴做好安全工作，保證學院的生命財產安全。
組織機構
成立以社區學院院長為組長，副院長及主管主任為副組長，所有領導干部及教師為主的安全工作領導小組。學院辦公室為日常安全工作辦公室。
組長：
副組長：
組員：
工作要求
（一）全力排查整治安全隱患
排查整治校園及周邊安全、火災隱患、教職工思想問題、房屋安全、車輛運行等，不斷改善校園安全環境。開展各種安全問題隱患的自查自改，明確重點崗位、重點部位的安全責任人，落實各種隱患整改期限和措施，全面開展新一輪安全大排查、大清理、大整治專項行動。重點檢查學院辦公區、機房、多媒體教室等人員聚集的重點區域、重點部位的安全隱患。學院要加強日常安全檢查，及時消除安全隱患，確保校園安全。
（二）強化安全宣傳教育培訓
強化各種安全宣傳，逐人簽訂安保責任書。廣泛開展安全隱患大排查大清理大整治專項行動的宣傳，打好安全保衛戰。認真落實安全教育培訓制度，充分利用全體教職工會、學院行政會宣傳、督導、落實安保內容。加強值班人員、消防安全責任人以及教職員工的各種安全知識培訓，提高安全管理能力和自救技能。學院通過網站等形式，對廣大教職工進行消防等安全宣傳教育。
工作職責
1、完善學院安全制度建設，制定行之有效的措施，使安全問題不成為擺設。
2、帶班和值班人員，必須嚴格執行學院安全保衛和值班工作的各項規定。克服一切麻痹大意、懈怠僥幸思想，不得擅自脫崗。
3、帶班和值班人員必須加強巡視，認真履行職責；必須認真做好值班巡查記錄。（每夜巡查不少于三次）辦公室將對記錄情況進行檢查，對違反規定人員記錄在案，納入個人考核。各部門要協同學院，切實抓緊抓好次項工作。
4、要加強晚間的'校內巡視。如遇緊急突發事件，按《緊急突發應急預案》執行。值班期間發現問題及時向辦公室領導匯報，遇到突發重大事件第一時間向院長匯報并立即采取有效措施。
5、值班人員在崗時，發現險情要及時向院領導報告，并盡力排除險情。
6、假期或日常遇大雨、暴雨時，領導小組成員立即到校組織搶險。
7、定期檢查消防器材、校內線路安全情況。發現問題及時解決。
8、對學院用車定期檢查，對駕駛員進行安全教育。
9、教師在工作中要注意日常用品的擺放，禁止與電源、火源堆放在一起，保持辦公室的整潔。
10、教師在用電過程中，禁止使用大瓦數的用具。如：電磁爐等。
工作安排
按照教委安全隱患大排查大清理大整治專項行動的活動部署，共分為：籌備動員階段、隱患排查階段、總結梳理階段。
（一）籌備動員階段
1、制定學院“安全隱患大排查大清理大整治專項行動”實施方案。
2、召開全體教師會進行宣傳部署。
3、利用QQ、微信、橫幅進行宣傳，營造良好氛圍
（二）隱患排查階段
1、積極組織安全自查，發現問題及時整改。
2、組織配合好上級檢查，提升安全等級。
3、進行各種安全知識學習，提升安全保障意識。充分利用網絡等資源為教師提供安全知識防范、自救知識等知識的傳播。
4、與職高合作積極開展防恐反恐、突發事件現場的應急演練，提高互救、自救的應急處置能力。
（三）安全檢查工作時間及總結
1、安全檢查時間：11月20日至12月底
2、車輛安全檢查：每月2次，對教師進行安全教育（月初、月中。
3、線路安全檢查：每月4次。
4、定期檢查樓道滅火器的情況（值班人員及教師要隨時檢查，謹防滅火器的損壞與丟失）。
5、對學院房屋進行
自查：每月1次。有問題報房管所（月初）。
風險隱患排查工作方案 14
一、整治范圍
對全區小水電、水庫、渠道、水閘、堤防、堤防運行安全、山洪災害易發區和在建水利工程度汛開展風險隱患排查整治。
二、風險隱患排查整治內容
（一）小水電風險隱患排查整治
防汛應急預案是否編制、報批和演練，防汛備用電源、應急（防汛）物資是否按規定配備齊全；汛期安全檢查制度是否制定；汛期安全檢查和值班值守方案是否制定計劃。（責任單位：水利和水保股）
（二）水庫、渠道風險隱患排查整治
重點排查水庫大壩“三個責任人”落實情況、大壩安全調度運行規程落實情況以及大壩、溢洪道、啟閉設備、穿壩建筑物、軟硬結合部等安全情況、各類安全監測設施運行狀況、水庫管護人員日常巡查情況、防汛預案修訂完善情況，水庫安全警示標志標牌是否醒目，水庫船只是否安全停岸。水庫管理用房基礎是否沉降，主體結構有無傾斜；房屋墻體有無貫穿裂縫，門窗是否完好；線路是否存在亂搭亂接；是否存在火災隱患等情況。重點排查渠道通水是否正常、有無垮塌、滲漏部位、放水設施啟閉是否正常等。（責任單位：水利灌排中心）
（三）河道、堤防、閘橋、山洪災害易發區風險隱患排查整治
重點排查防汛總體預案修訂完善情況、各山洪災害易發區應急準備情況，檢查有無阻礙行洪違章建筑物、堤防迎水面板有無裂縫、垮塌；堤頂道路有無沉降；框格梁護坡有無沉陷；堤防附屬設施（涵洞、涵管、放水閘）運行情況，有無淤堵，銹蝕等。重點檢查閘橋啟閉系統是否運行正常，監測系統是否運行正常，電路電氣系統是否安全，值班值守是否24小時有人。整治天然水域有無設置禁止垂釣、禁止下河游泳等安全警示標志標牌。檢查山洪災害易發區是否設置轉移、撤離標志牌，是否設置應急避險場所，是否落實檢測人員，是否有應急儲備物資，鎮、村（社區）應急預案是否切實可行。（責任單位：水旱災害防御中心）
（四）在建水利工程度汛風險隱患排查整治
重點排查是否編制安全度汛預案、應急預案；是否建立應急搶險隊伍；是否配備車輛、材料、工具、通訊設施等應急物資；重點關注重點穿堤建筑物、施工導流建筑物、深基坑、高邊坡等重點部位和險工險段。排查施工企業安全主體責任落實、安全生產管理制度制定、安全教育培訓、安全措施保障，汛前安全隱患排查、危險源辨識、評價和管控，對危險源進行分類、分色管理，并在水利安全生產信息采集系統填報危險源和管控措施等情況。（責任單位：項目業主單位）
三、工作要求
（一）分類排查、不留死角。各股室、單位要按照職能職責分工，對轄區內水利工程（設施）進行全面排查，認真查找風險隱患，分類建立隱患臺賬，發現的重大問題要主動向分管領導匯報。
（二）立查立改、嚴防死守。各股室、單位要對排查出的.隱患落實措施，責令責任單位立行立改，對不能及時整改的隱患，建立整改方案，復查跟蹤到位。
各股室、單位請于20xx年4月29日前將風險隱患排查整治臺賬和工作報告報質安站。
風險隱患排查工作方案 15
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，建立學校安全隱患排查治理長效機制，強化學校安全主體責任，加強事故隱患監督管理，防止意外傷害事故的發生，確保師生安全，結合我校實際，放假前開展校園安全隱患排查工作：
一、成立學校事故隱患排查治理工作組
組長：
成員：
二、治理范圍和責任
XXX：負責保安、防衛安全隱患排查。
XXX：負責教學工作中的安全隱患排查。
XXX：負責周邊治安安全隱患排查。
XXX：負責全校校舍、操場的隱患排查。
XXX：負責學校水、暖、電的安全隱患排查。
XXX：負責活動中的安全隱患排查。
XX：負責全校師生的安全教育管理。
各班主任：負責各班設施設備以及學生活動的安全隱患排查。
各活動室負責人：負責各活動室設施設備及學生活動的安全隱患排查。
三、排查內容
把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程，建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日常化。組織事故隱患排查，及時發現并排除存在的各類違章行為和帶病運行的設備、設施及各類事故隱患。
校舍安全、消防安全、網絡安全、危險化學品安全等，重點在防易燃易爆和防火、防盜、防惡劣天氣、自然災害等隱患。
（一）校舍安全
檢查教室、功能室、微機室、辦公室等區域的墻壁、門窗、天花板、吊頂、護欄、懸空設施、高空置物、破損物件是否存在危險。門窗、防盜網是否完好，供電線路是否存在故障，設備設施是否會受潮濕等。
冬季天氣嚴寒，檢查校園排水設施、管道等是否有被凍裂隱患。
（二）消防安全
消防通道是否暢通，樓梯是否堆積雜物，消防設備設施、水電設備設施是否完好，是否存在亂拉電線情況。
（三）治安安全
是否配齊安全防護、應急處置裝備，校園視頻監控系統是否正常，外來人員的登記情況。
（四）放假前安全教育
是否開展放假前安全教育，突出防疫安全、防滑冰溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、防詐騙等安全教育。
四、排查方式
實行各部門自查、分管部門、學校安全辦公室巡查相結合的三級排查方式，嚴格做到不漏掉任何一個盲點，不留下任何一個隱患。
（一）各部門自查
各部門全面自查本部門辦公、教學、實驗所使用的設備設施、易燃易爆物，所屬區域的`消防設備設施、消防通道以及所管轄的辦公室、圖書室、實驗室等方面的`安全隱患。
（二）公共區域安全隱患排查，按學校分工執行：
1、辦公室：辦公樓及停車場安全隱患排查。
2、教務處：教學樓及其他與教學相關的功能室教學設備安全隱患排查。
3、政教處：校園以及周邊防護設施、交通安全設施設備安全隱患排查。
4、總務處：教學區公共水電設施和設備安全隱患排查。
5、保衛處：學校大門、校園以及周邊防護設施設備、交通安全設施及消防設施設備安全隱患排查。
6、年級組：本年級所涉及的教室、辦公室及學生間矛盾排查。
7、電教處：全校校園網絡安全與服務設施和設備運行隱患排查。
五、排查時間
（一）自查時間：1月11日—15日
（二）分管部門檢查時間：1月18日—22日
（三）安全辦巡查時間：1月25日—29日
六、安全隱患整改及報送
隱患排查治理工作的監管，按照“誰主管，誰負責”，“誰辦學，誰負責”，“誰上課，誰負責”的原則進行。
（一）各部門排查出的安全隱患，屬于本科室、本年級內部管理能力可以解決的，由本科室、本年級自行解決，無需報送。
（二）各部門自查及分管部門檢查發現的重大安全隱患，超出本科室處理能力范圍的。填好排查表，及時向學校安全辦公室或學校領導反映，并妥善做好安全防范措施和盡快做好后期整改準備工作。
（三）學校安全辦公室對各部門上報的安全隱患，盡快核實后報學校領導，研究處理方案，及時消除安全隱患。
做好假期前校園安全隱患排查整治工作，平安快樂歡度新春佳節！
風險隱患排查工作方案 16
20xx年xx月xx日，發生重大火災事故，造成xx人死亡。為深刻汲取事故教訓，抓好轄區安全生產工作，按照國家、省、xx市、xx市系列部署，根據xx市安委會《關于立即開展全市安全生產風險隱患排查治理專項行動的通知》（xx安字〔20xx〕xx號）要求，xx街道辦事處決定在轄區范圍內立即開展安全生產風險隱患排查治理專項行動。結合轄區實際，制定方案如下：
一、總體要求
嚴格落實中央、省、市領導重要批示，在疫情防控常態化形勢下，堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”的安全紅線，堅持“生命重于泰山”的原則，按照“全領域、全方位、全覆蓋”總體要求，結合安全生產專項整治三年行動和“零事故”單位創建，深入開展各行業領域安全風險隱患排查整治，堅決杜絕較大以上事故，全力遏制一般事故，維護轄區群眾生命財產安全。
二、時間安排
即日起至xx月xx日。
三、排查治理重點及分工
此次行動由街道安監站統籌安排，街道各負有安全監管職責的科室牽頭制定具體行動方案并組織實施，重點排查整治以下內容：
交通運輸。要盯緊“兩客一危一貨一面”（公路客運、旅游客運、危化品運輸車、貨車、面包車），加強臨水、臨崖、連續長坡、下坡、急彎陡坡的路段安全檢查排查。重點檢查運輸車輛是否取得運輸資質，從業人員是否取得從業資格的檢查，是否違法從事危貨運輸及非法運輸違禁物品、危險物品，危貨運輸企業超范圍經營，是否承運不具備合法經營資質企業、單位貨物。（責任科室：安監站）
人員密集場所。對餐飲娛樂、賓館酒店、大型綜合體、高層建筑、“多合一”場所，加強消防安全檢查，重點檢查電氣線路、制冷機房、保溫材料、室內密閉空間場所。堅決杜絕采用聚氨酯彩鋼板等可燃易燃材料裝修。嚴格商業促銷、會展、慶典、集會等大型活動的安全監管，堅決防止群死群傷惡性火災事故的發生。（責任科室：安監站）
特種設備。重點對大型商場超市、游樂場所、醫院、賓館酒店等人員密集場所和人員聚集區內的電梯、鍋爐、壓力容器等特種設備“三落實、兩有證、一檢驗、一預案”落實情況以及安全保護裝置是否有效、可靠性等進行排查整治，嚴格落實運營單位的主體責任。（責任科室：城管辦）
危險化學品。要強化對危險化學品儲存、經營、運輸和使用環節的安全監管；嚴格核查危貨運輸車輛和人員資質，強化運輸車輛源頭管控。（責任科室：安監站）
建筑施工。持續推進建筑領域安全隱患專項排查整治，加強對轄區住宅小區、自建房的排查。突出用作經營場所的城鄉結合部自建房屋，重點對飯店、農家樂、民宿客棧等人員密集場所的房屋質量安全隱患進行排查整治。嚴厲打擊高空作業人員作業不系安全帶和高處拋物，建筑施工危大工程方案編審、交底、實施、驗收等重點環節管控措施不落實，嚴厲打擊違法違規行為。（責任科室：城管辦）
城鎮燃氣。燃氣安全方面認真組織餐飲場所開展燃氣使用安全監督檢查，督促餐飲企業落實安全生產主體責任；嚴格規范燃氣儲備。（責任科室：城管辦）
學校及教育培訓機構。加強對轄區學校、校外培訓機構的安全監管，對校內設施、疏散通道開展隱患排查；加強對學生的.安全知識教育，組織應急疏散演練，規范校外培訓機構辦學行為。（責任科室：環保辦）
其他行業領域也要結合各自實際，舉一反三制定實施方案，并組織開展排查治理。
四、工作要求
（一）加強組織領導。街道、各社區要進一步提高政治站位，切實增強責任感和緊迫感，主要領導要親自抓、負總責，分管領導要具體抓、負全責。專項行動開展期間，街道領導班子成員要親自帶隊對本轄區、所分管行業領域生產經營單位進行安全檢查，要做到全覆蓋，推動黨政領導干部安全生產責任制規定落地落實。各生產經營單位要按照“五落實、五到位”要求，嚴格落實企業主體責任。
（二）立即開展行動。街道有關科室、各社區要結合專項行動實施方案，進一步細化檢查內容和整治標準、明確責任部門和階段劃分，嚴格落實整治措施，對安全生產設施、設備、人員、流程、制度、機制等全面檢查，確保不走過場、不走形式。街道安監站將對各社區專項行動開展情況進行專項督導。
（三）強化工作措施。各社區、網格員在安全隱患排查治理過程中要嚴格遵循隱患排查、填單登記、簽字確認、收集整理、下達通知、整改實施、監督檢查、復查驗收、信息反饋、銷號登記10個環節的閉環式管理。對發現的問題隱患，下達整改通知單，責令責任單位限期整改。對問題突出、整改緩慢、整改不力的企業，按照屬地管理職責，及時上報有關職能部門，適時督促其依法落實安全生產主體責任，及時整改存在的問題。
（四）加強應急值守。街道、各社區要加強值班值守工作，“中秋”、“國慶”期間及十九屆五中全會召開期間，嚴格執行24小時領導在崗帶班、值班員在崗值班制度及事故報告制度，確保信息及時、準確、暢通，遇到突發事故應急處置及時、有力。
各社區、街道有關科室要將專項行動實施方案于xx月xx日前報街道安監站。每月xx日、xx日分兩次上報專項行動進展情況（包括安全生產風險隱患排查治理專項行動統計報表），專項行動結束后xx日內，上報工作總結及安全隱患清單。
風險隱患排查工作方案 17
為認真貫徹落實中央領導和省委書記孫志剛、省長諶貽琴等省領導同志關于安全生產工作的重要指示批示精神以及20XX年7月24日全省安全生產專題電視電話會議精神，按照交通運輸部關于在全國范圍內廣泛開展“安全生產風險防控和隱患排查治理百日行動”（以下簡稱“百日行動”）的統一安排部署，結合我省實際，制定本方案。
一、總體要求
以《交通運輸部安委會關于開展安全生產風險防控和隱患排查治理百日行動的通知》（交安委〔20XX〕8號）文件精神為指導，統籌安排《貴州省交通運輸廳關于進一步深入開展迎大慶防風險遏事故保安全集中整治行動的通知》（黔交安〔20XX〕11號）有關工作部署，進一步壓實安全生產工作責任、夯實安全生產基礎，突出行業重點領域，著力防范化解重大風險、排查治理重大隱患，堅決杜絕重特大事故、減少一般事故，全力維護人民群眾生命財產安全，確保交通運輸安全生產形勢持續穩定，為交通強國建設提供可靠安全保障。
二、組織領導
為確保“百日行動”取得實效，成立廳“百日行動”領導小組，領導小組組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在廳安全監督處，負責全省交通運輸系統“百日行動”的總體安排，跟蹤督促、收集整理上報有關工作情況。
三、行動時間
20XX年8月20日至11月28日
四、主要任務及責任分工
（一）道路運輸和城市客運。（牽頭單位：省道運局，責任單位：廳運輸處、廳安監處）
1.加強長途客運班線風險防控和隱患排查治理。全面排查長途客運班線（特別是800公里以上的）所屬企業、省際旅游包車企業執行《道路旅客運輸企業安全管理規范》情況，推動安全隱患大、不能提供連續服務的800公里以上長途客運班線退出市場；嚴格省際包車客運標志牌申領和使用，嚴肅查處異地經營、不按照標志牌載明事項運行、超越許可事項經營等違法違規行為。重點檢查動態監控平臺運行、超速和疲勞駕駛處置，以及凌晨2-5時的`長途客運線路接駁運輸開展情況（含屬地接駁點運行及其接駁管理人員履職情況）；省際旅游包車車輛技術狀況管理，以及與旅行社等協作開展旅客行李物品安檢情況。
2.加強危險貨物道路運輸風險防控和隱患排查治理。會同有關部門全面排查常壓液體危險貨物運輸罐車未按要求配備安全附件、罐體壁厚不達標情況，強化劇毒化學品、爆炸品、放射性物品等高危貨物道路運輸管理，全面排查高速公路收費站、服務區危險貨物運輸車輛聚集風險隱患。重點檢查動態監控及駕駛員、押運員從業資格和教育培訓管理情況，做好區域間危險貨物運輸車輛通行政策銜接，強化高速公路服務區停車管理。
3.加強城市客運風險防控和隱患排查治理。全面排查城市公交車輛通行防護基礎設施不足的跨江橋隧、臨崖路段安全風險隱患。重點檢查城市公共汽電車駕駛區域安裝防護隔離設施、駕駛員安全意識和技能教育培訓情況，“百日行動”結束后，新增車輛防護隔離設施安裝率達到100%，駕駛員安全文明駕駛教育培訓率達到100%。重點檢查城市軌道交通運營單位運營安全風險數據庫和隱患排查手冊制定和執行情況，特別是大客流、關鍵設施設備風險防控和隱患排查治理情況，防止隱患升級、風險失控。
（二）水路運輸。（牽頭單位：省地方海事局，責任單位：廳航務處、廳安監處）
4.加強水路客運風險防控和隱患排查治理。全面排查航運企業、客運碼頭運營及船舶技術狀況、船員實操能力安全風險隱患。重點檢查內河及兩岸水路客運經營者經營資質，航運公司安全管理，遵守惡劣天氣條件下禁限航要求等情況，按規定嚴格登船車輛、旅客安檢查危和身份實名查驗，依法查處涉嫌非法夾帶、瞞報、漏報危險貨物的行為；加大客船安全、消防、救生設備安檢力度，嚴厲打擊各類違法及違反航行和停泊規定的.行為，整治船舶超載、配員不足、船員疲勞駕駛等問題。
5.加強水路危險貨物運輸風險防控和隱患排查治理。全面排查危險貨物運輸船舶裝卸、洗艙等作業及消防安全風險隱患。重點檢查航運企業安全管理、危化品申報、船員持證、污染物防治，以及內河危化品禁運目錄執行情況；依法查處涉嫌非法夾帶、瞞報、漏報危險貨物及排放危險化學品等違規行為，嚴厲打擊國內水路運輸“掛靠”經營和船舶管理公司“代而不管”等違法行為。
6.加強航道和通航建筑物風險防控和隱患排查治理。全面排查航道通航尺度維護、通航水域導助航標志配備及通航秩序安全風險隱患。重點檢查橋區航道維護、橋涵警示標志及航標設置，通航建筑物和航運樞紐運行安全管理，以及大型船舶通過橋梁和水上安全監管情況，嚴厲查處橋區、壩區等重點水域船舶不按規定航路航行、違章追越等航行行為。
（三）公路路網運營。（牽頭單位：省高管局、省公路局，責任單位：廳安監處、廳建管處）
7.加強在役橋隧風險防控和隱患排查治理。重點排查治理在役橋梁垮塌、在役隧道透水、坍塌及有害氣體濃度超標、照明通風和標志不全等安全風險隱患，國省干道和縣鄉道穿越城鎮成為交通要道的橋隧風險隱患排查率達到100%，存在重大風險的應立即落實有效管控措施，存在重大隱患的應及時采取處置措施，短時不能消除的，應配合公安部門強制實施交通管制措施。
8.加強農村公路風險防控和隱患排查治理。進一步加大農村公路安全生命防護工程建設，“百日行動”結束后，年度公路安全生命防護工程累計完成4000公里。重點排查治理路面寬度不達標、缺少標識標線、路面病害及臨崖臨水、急彎、高邊坡路段安全風險隱患，嚴格落實《小交通量農村公路工程技術標準》和《農村公路養護技術規范》，指導各地因地制宜實施窄路基路面農村公路加寬工程。
9.加強長陡下坡等重點路段風險防控和隱患排查治理。重點排查長陡下坡路段標志標線、安全護欄、避險車道等相關附屬設施安全風險隱患，加強路面巡查和養護，強化路網運行監控，配合公安部門強化節假日等高峰時段車輛通行管控。
（四）公路水運工程施工。（牽頭單位：省交通質監局，責任單位：廳建管處、廳安監處）
10.加強公路工程施工風險防控和隱患排查治理。全面排查工程施工穿越巖溶發育區、高風險斷層、沙層、采空區、高地應力或軟弱圍巖、滑坡體、高瓦斯或瓦斯突出等工程地質安全風險隱患。重點檢查施工方案編制、審核施工技術交底和按照方案組織施工情況；橋梁、隧道、高邊坡、深基坑、臨邊臨水、交叉施工等作業和龍門吊、架橋機等大型施工機械、施工現場安全防護設施的安全管理；汛期雨季施工現場作業、生活駐地設置等情況。
（五）防災減災。（牽頭單位：廳建管處，責任單位：廳安監處、廳屬各有關單位）
11.加強極端自然災害風險防控和隱患排查治理。重點排查交通基礎設施、運輸工具、工程項目防抗暴雨、冰凍、濃霧（霾）、突風、洪水、地震、泥石流、山體滑坡等極端自然災害安全風險隱患。協同氣象、自然資源等部門，加強災害預報預警和災害風險評估，嚴格落實交通管控措施，完善應急預案，做好應急準備，必要時，應果斷采取措施，停止運輸或生產經營作業。按規定做好應急值班值守工作，積極開展應急工作視頻調度，嚴格落實信息報送制度。
五、保障措施
（一）強化組織領導。各單位要相應成立“百日行動”領導機構，認真制定方案，加強組織領導，強化責任落實，強化工作保障，確保行動“百日行動”取得實效。
（二）加強統籌協調。要將“百日行動”與《貴州省交通運輸廳關于印發〈貴州省交通運輸行業安全生產大排查大整治工作方案〉的通知》（黔交安〔20XX〕6號）和《貴州省交通運輸廳關于進一步深入開展迎大慶防風險遏事故保安全集中整治行動的通知》（黔交安〔20XX〕11號）的有關安排部署結合起來，與安全生產七項行動及各領域已部署開展的專項整治有機結合，與國慶70周年、第七屆世界軍人運動會等重大活動安全保障相結合，加強行業內部以及與其他行業部門之間的協調配合，暢通信息傳遞和共享渠道，深化協作聯動和聯合執法機制，形成工作合力。
（三）加大工作力度。要系統梳理、深入分析交通運輸行業各領域存在的風險隱患，各地區、各單位要在9月1日前摸清風險隱患底數、建立安全生產重大風險清單、重大隱患臺賬，制定有效防范和治理措施，并同步建立風險研判機制、決策風險評估機制、風險防控協同機制、風險防控責任機制，實現重大風險可控、重大隱患清零。要加大監督檢查力度，對風險防控和隱患治理不力的單位和個人嚴肅處理，對發現的違法違規行為依法嚴厲處罰，并計入交通運輸安全生產不良信用記錄。
（四）嚴格督辦考核。各地要加強“百日行動”的跟蹤督辦，掌握“百日行動”進展情況，及時解決存在的問題。廳將結合迎大慶防風險遏事故保安全集中整治行動對“百日行動”開展情況進行重點督導。
（五）及時報送信息。請各單位于8月25日前將“百日行動”方案、每月29日前將“百日行動”進展情況報廳安委辦。
風險隱患排查工作方案 18
為貫徹落實全國、省、市學校安全工作會議精神，全力保障中小學生生命財產安全，遏制學生意外傷亡事件的發生，根據相關法律法規要求，結合我市學校安全管理工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實全國學校安全電視電話會議精神，堅持以人為本、生命至上，牢固樹立安全紅線意識，進一步建立健全學校安全管理工作制度，全面靠實安全管理責任，積極構建有效管用的學校安全管理工作機制和體系，不斷提高學校安全管理工作水平，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。
二、工作目標
堅持問題導向，突出整治重點和源頭防控，建立健全市、區縣、學校三級安全管理工作責任體系和制度體系，強化學校和學生安全管理工作的長效機制，把學校和學生安全工作基點轉移到預測、預警、預防上來，實現關口前移、源頭治理，群防群治、科學預防，推動形成學校安全管理風險防控體系完善、責任落實到位、管理制度健全、預防措施有效、處置程序規范的學校安全工作局面，努力減少和遏制學生非正常傷亡事故，切實維護學生人身安全，保障校園安全有序，確保教育系統大局穩定。
三、工作原則
（一）安全第一、預防為主。牢固樹立生命至上的學校安全理念，充分認識學校安全工作的長期性、艱巨性、復雜性，扭住“安全第一、防范在先”這個牛鼻子，將預防、預測、預警作為安全管理的突破口和主攻方向，一以貫之，持之以恒。
（二）抓早抓小、突出重點。堅持將問題隱患發現在初期，解決在萌芽，做到早排查、早發現、早預警、早解決。結合學校所在地域特點、氣候變化、行業規律，緊盯高墜、交通事故、溺水、一氧化碳中毒、校園欺凌等重點風險點，確保關注到位，措施得力。
（三）家校共育、全員參與。搭建家校共育平臺，構建和諧家校關系，促進家校交流通暢、平等合作、相互尊重、優勢互補，形成目標一致、齊抓共管、相輔相成的教育合力和疊加效應。
（四）綜合施策、協同發力。充分調動相關行業部門、社會組織、校園社團、家委會、學生會等各方力量，群策群力，確保校內管理與校外治理同部署、齊推進，確保措施具體，發力精準。
四、重點任務
防范和化解中小學安全風險是一項系統工程，任務艱巨，各區縣教育局、各學校及各相關處室（單位）要將此列入重要日程，擺在突出位置，著重從以下幾個方面施策發力，堅守堡壘，筑牢防線。
（一）開展“有話好好說”家校互動共育專項行動
1.建立健全家校協作機制，完善班級、年級和校級家長委員會，發揮好家長委員會、家長學校的作用，依托家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等活動，建立家校互動紐帶。督促和指導家長切實履行監管責任，引導和幫助家長全方位參與學生的教育和管理，努力形成家校合育、齊抓共管、相輔相成的教育合力。
2.聚焦家庭教育短板，深入開展“智慧父母大講堂”、“家校共育大課堂”、“家教知識大學堂”、“家庭美德大展堂”、“文明新風大頌堂”等活動，更新家庭教育觀念，增強家庭教育本領，轉變家庭教育中出現的重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現象，引導家長日常多陪護孩子，多傾聽孩子心聲，及時掌握孩子情緒變化和異常行為，出現問題時與孩子心平氣和、平等對話交流，科學、理性、友愛地對待孩子、教育孩子。
3.加大家校溝通力度，重點做好開學前后、考試前后、假期前后等重點時段及起始年級、畢業年級、青春期等關鍵階段的家校溝通，不斷提高家校合育的實效；全面實行定期家訪制度，班主任、任課教師要定期開展家訪，全面、深度了解學生的學習生活、身心健康、人際關系、家庭情況，平等對待每一位學生、平等對待每一位家長，有針對性地對家長提出建設性的教育意見，提升家校共育水平。
4.進一步明確家長監護職責，經常性提醒告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生離校后的監管看護責任，確保學生安全管理無縫銜接，安全責任不留空白。
5.鼓勵和支持學會、協會、研究會等社會組織發揮自身優勢，開展家庭教育課題研究，廣泛開展適合需求的家庭教育指導服務。
（牽頭單位：基教一處、成職教中心，實施單位：各區縣教育局、各級各類學校）
（二）開展“呵護溫暖心靈”心理健康教育專項行動
1.健全完善班主任、心理健康教師、心理干預機構的三級學生心理問題疏導干預機制，重點對遭受欺凌、家庭不完整、家庭不和諧、過度內向、爭強好勝的學生和留守、流動及殘疾學生等給予關注，對存在心理危機傾向與處于心理危機狀態的學生，及時啟動心理干預機制，適時進行心理追蹤疏導。對已經出現心理問題的學生，要及時建議家長到專業機構進行矯正治療。有條件的區縣和學校，要建立與當地醫院的合作機制，降低學生心理危機事件的發生率。
2.建立具體詳實的心理健康檔案，以開學集中普查和分階段動態摸排的方式，集中開展學生心理健康篩查，全面掌握學生心理健康情況；建立重點時段和特殊群體的心理關愛機制，在中考、高考、期中、期末考試前后和新生入學、嚴重錯誤被發現、家庭發生重大變故等時間節點，以及經歷心理痛苦、存在心理創傷的學生，主動提供心理服務，給予有溫度的心理支持，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙，提升學生對待挫折和困難的能力。
3.充分發揮蘭老師熱線平臺作用，每學期開展一次專兼職心理健康教師、班主任的心理健康教育專題培訓，做好心理咨詢和疏導服務。協同檢察機關建設好市、縣區青少年法制教育心理干預基地，有計劃地組織學生接受法制教育和心理排查疏導，提升心理健康教育教學水平，促進學生健康成長。
（牽頭單位：基教一處、成職教中心，實施單位：各區縣教育局、各級各類學校）
（三）開展“無欺凌校園”和“友善班級”創建專項行動
1.各區縣教育局、各學校要依據《蘭州市加強中小學生欺凌綜合治理實施方案及責任分工》，成立學生欺凌治理委員會，完善預防和處置措施、預案、制度規范和處置流程。
2.建立多方參與的矛盾糾紛排查化解和欺凌暴力線索排摸工作隊伍，隨時排摸，力爭早發現、早處置、早解決；組織開展學生欺凌和校園暴力專項整治“回頭看”，從組織領導、機構設立、責任落實、線索摸排、問題處置等方面，全面查缺補漏。對于發現的校園欺凌，按照應急處理預案和處理流程進行調查處理，由學校學生欺凌治理委員會認定并根據欺凌情節進行處理，同時要積極協調宣傳、網信部門做好輿情監管，堅決防止形成網絡炒作熱點。
3.組織開展“無欺凌校園”和“友善班級”創建活動，定期邀請法制副校長做好校園欺凌和暴力警示教育，要聯合轄區派出所排查收繳管制刀具，重點做好寄宿制學校、職業學校學生欺凌防治工作。責任督學要將學生欺凌和校園暴力納入掛牌督辦內容。
（牽頭單位：市校安辦、思政處、督導室，實施單位：各區縣教育局、各級各類學校）
（四）開展“安全你我他、師生家長共排查”學校安全隱患排查整治專項行動
1.要建立科學有效的安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解的方式方法，著力形成班逐人排查、校逐班排查、縣逐校排查、市逐縣排查的逐級排查整治工作機制。
2.完善“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的校園安全隱患排查機制，學校教職工和安全管理部門根據各自崗位，每日對自己的網格范圍進行安全巡查和隱患登記，學校分管領導每周對學校重點隱患部位及隱患整治情況進行檢查，學校主要領導每月對學校安全工作情況進行一次集中排查，教育行政部門每季度對學校安全情況進行一次督查，逐步完善自下而上、自上而下相結合的學校安全隱患排查治理體系，提升學校的安全管理水平和風險預判能力。
3.組織開展“安全你我他、師生家長共排查”專題活動，要在3月到12月期間，集中開展學校安全隱患和矛盾糾紛排查專項行動，重點針對學校校舍、教育教學設施、實驗室、食品衛生、取暖消防、交通校車、“三防”建設、校園周邊、學生欺凌、校園暴力等安全隱患線索，以及學生之間、師生之間、家校之間的矛盾糾紛進行一次拉網式、全覆蓋、無盲區的排查，動員全體教職員工、在校學生、學生家長以及社會人員發現隱患、排查隱患、舉報隱患、反映問題，多渠道收集信息。
4.建立安全隱患動態管理和掛賬銷號制度，對排查出的安全隱患和矛盾糾紛，要逐項進行風險評估并列出責任領導、責任人和化解的方式方法，不留死角、不漏一個，真正做到問題隱患閉環管理，整改徹底，切實做到“小事不出校、大事不出縣，矛盾不上交”。
（牽頭單位：市校安辦、思政處、保健所、基建辦、裝備辦，實施單位：各區縣教育局、各級各類學校）
（五）開展安全教育提質增效專項行動
各區縣教育局、各學校要把知曉安全基本知識、掌握基本防護技能、愛護和珍惜生命做為安全教育工作的重點，提高安全教育工作的針對性和實效性。
1.要全面推進安全教育進課堂工作，結合實際開展符合本校特點的安全教育，按要求開足安全課程，保證課程質量。
2.開展家校安全教育互動，充分利用全市中小學安全教育網絡平臺，確保參與率和知曉率。
3.拓寬和創新安全教育形式，邀請法制副校長、專家學者圍繞生命安全、交通安全、消防安全、心理健康等開展形式多樣的.專題講座，切實提高學生的安全意識和防護能力。
4.加強安全應急演練，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防汛防火、防校園傷害作為重點，一月一主題，月月有演練，進一步提高師生應急意識和能力。
5.開展形式多樣的生命安全教育，積極引導學生正確認識生命、尊重生命，珍愛生命、保護生命，認識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒，營造健康舒心、積極向上的校園文化氛圍。
（牽頭單位：市校安辦、基教一處，實施單位：各區縣教育局、各級各類學校）
（六）開展多方聯動護校安園專項行動
1.各區縣教育局、各學校要充分發揮校園周邊環境綜合治理領導小組辦公室職能作用，以持續推進校園安全保護區綜合治理十項規定及其實施細則的貫徹落實為重點，強化部門職責落實，形成共管共治、聯防聯動的校園周邊綜合治理長效機制。
2.強化校園周邊治安環境治理，協同公安部門加強護學崗，加大上下學治安防控力度，提高應急處置能力，防止群體性安全事故。強化校園周邊交通環境治理，協同交管部門不斷完善中小學道路交通安全宣傳教育方案，組織開展“文明出行、安全出行”宣傳教育活動，強化校車所有人和駕乘人員的道路交通安全教育和培訓，建設和規范校園周邊交通警示標識及斑馬線、減速帶、信號燈等安全設施。
3.強化校園周邊經營環境治理，協同有關部門不斷加大校園周邊擺攤設點、占道經營、流動攤販的專項治理，重點在防反彈上想辦法、出實招。強化校園周邊衛生環境的治理，協同市場監管部門加大校園周邊“小飯桌”的監管力度，強化校園周邊商鋪“三無食品”的清理收繳；強化校園周邊文化環境治理，協同文廣部門加大校園周邊音像店、書店、網吧的監督檢查，定期核查清理影響青少年身心健康的不良書籍、印刷品、軟件游戲及危險玩具，重點打擊網吧容留未成年上網現象。
（牽頭單位：市校園辦，實施單位：各區縣校園辦、各級各類學校）
（七）開展夏秋季節防溺水專項行動
學校要協調社區（村社）、街道（鄉鎮）加大對區域內河流、澇壩、水庫等水源地安全防護治理，設置安全警示牌、防護欄。要組織開展形式多樣的防溺水安全教育宣傳，讓防溺水安全教育進社區、進家庭，讓每一位學生及其家長熟知溺水危害性，堅決貫徹落實好教育部關于防溺水安全管理“六不準”：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準不會水性的學生擅自下水施救。
（牽頭單位：市校安辦、思政處，實施單位：各區縣教育局、各級各類學校）
（八）開展中小學生減負整治專項行動
各區縣教育局、各學校要按照《教育部等九部門關于印發中小學生減負措施的通知》（減負三十條）的要求，進一步明確并強化政府、學校、校外培訓機構、家庭等各方責任，引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養觀，切實減輕違背教育教學規律、有損中小學生身心健康的過重學業負擔。
（牽頭單位：基教一處、基教二處、成教處，實施單位：各區縣教育局、各級各類學校）
五、實施步驟
（一）安排部署階段（20xx年3月底前）。各區縣教育局、各學校要結合工作實際，研究制定具體實施方案，要將此項工作作為當前工作重點，主要領導親自抓，分管領導具體抓，進一步明確細化工作任務和時限要求，層層傳導壓力，層層抓好落實。
（二）組織實施階段（20xx年4月1日—20xx年1月底）。各區縣教育局、各學校要根據具體實施方案，建立推進機制，強化工作目標，夯實工作責任，狠抓工作落實。市教育局各相關處室（單位）也要根據方案要求，進一步補充完善年度工作計劃，明確任務，確保專項行動全面實施，有效推進。
（三）總結鞏固階段（20xx年2月）。各區縣教育局、各學校、各相關處室（單位）要對專項行動開展情況進行全面總結，凝練亮點，尋找不足，固化工作成效，構建長效機制。
六、保障措施
（一）加強組織領導。防范和化解學校安全風險專項行動涉及部門多，任務重，責任大，各區縣教育局、各學校要提高政治站位，結合各自的工作實際，組建強有力的領導小組，強化組織保障，確保各項行動順利推進。
（二）靠實工作責任。各區縣教育局、各學校要嚴格對照國家和省上關于學校安全管理、校園安全管理、學生安全教育管理的各項規章制度，結合方案中的任務要求，進一步靠實各部門、各崗位的安全監管責任，全面理清職責分工，確保各項工作有人管、有人抓。
（三）強化督查問責。各區縣教育局、各學校、各相關處室（單位）要于每月底將當月工作開展情況報領導小組辦公室。領導小組辦公室根據工作推進及督查情況，對重視不夠、敷衍塞責、落實不力的單位和學校，按照有關規定嚴肅問責。
風險隱患排查工作方案 19
一、思想目標
通過開展本次三年行動實施整治，強化源頭治理，進一步排查校園安全風險隱患，進一步健全校園安全管理制度，夯實校園安全基層基礎，扎實推進校園安全治理體系和治理能力現代化，建立完善從根本上消除校園安全事故隱患的責任管理辦法和工作機制，全力防范和化解校園安全風險隱患，全面維護好師生生命財產安全和校園和諧穩定。
二、組織領導
學校召開專項會議，成立了由校長任組長的校園安全專項整治三年行動領導小組，組織機構如下：
組長：
副組長：
成員：
三、時間安排
從20xx年6月至20xx年12月，分四個階段進行。
1、動員部署(20xx年6月上旬)
按照市安委會統一部署，啟動校園安全整治三年行動。我校結合實際制定本校實施方案，進一步明確目標任務、細化工作措施，全面動員部署校園安全整治三年行動。
2、排查整治(20xx年6月中下旬至12月)
我校建立問題隱患和整改措施“兩個清單”，制定時間表路線圖，明確整改責任和整改要求，堅持邊查邊改、立查立改，使整治工作取得初步成效。
3、集中攻堅(20xx年)
我校更新“兩個清單”，針對重點難點問題，持續開展隱患問題集中整治，加強跟蹤整改，實施閉環管理，直至整改銷號，推動建立健全校園安全隱患排查和預防控制體系，從而使整治工作取得明顯成效。
4、鞏固提升(20xx年)
深入分析我校安全存在的'共性問題和突出隱患，深挖問題背后的深層次矛盾和原因，梳理出法規標準、政策措施層面需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動落實。及時總結其他學校整治行動的成熟經驗，形成一套較為成熟定型的校園安全制度體系。
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