記者節活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的記者節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記者節活動方案1
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的'記者節慶祝活動。
二、活動主題
魅力記者，一路同行。
三、活動目的
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心
五、活動主要內容
1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節
2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、模擬“高端對話”
六、活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展
5、11月8日至11月9日模擬高端對話
（一）我是記者”體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：
①您最喜歡的新聞記者；
②您為什么喜歡他或她；
③您最關注哪方面的新聞；
④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法
⑤今天是中國第xx屆記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢
⑥如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。
（體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）
（二）簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
（三）模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。
記者節活動方案2
一、活動主題：
展現記者風采傳遞校媒力量
二、活動的目的和意義
1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。
2、提升中國第xx個記者節暨xx首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。
3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。
三、記者節組委會
(略)
四、活動簡介及時間安排
(一)活動簡介
圍繞“記者節”開展為期一周的活動，簽名活動，舉辦專題講座，記者周征文，見面交流會，采訪活動，問卷調查。
(二)時間安排：
X月X日至X月X日
開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
X月X日-----X日
周x
1、舉行關于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會
3、邀請長春日報記者，我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。
周X
1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”征文活動
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪
周二
1、開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動
2、作xx副院長專訪活動
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關采訪
周X
1、舉行中外記者先進事跡海報展活動
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統的采訪活動
周X
1、由我院老師舉行關于“優秀記者先進事跡”的講座
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪
周X
1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：xx日報)
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區有關領導專訪)
3、舉行“記者節”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式
4、由記者團出一期關于記者節的特刊(記者節結束后)
五、具體活動安排
(一)關于記者節前期宣傳的活動策劃
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日
2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進行海報宣傳，在校宣傳墻出海報
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動
廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯系好
4)活動的人員安排由團內干部決策，各干事積極配合
2.后期宣傳
1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。
2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。
(二)關于記者節簽名活動策劃
1.活動時間：11月5日、8日
2.活動地點：學院三食堂門口
3.主辦單位：團委記者團
4.活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，為后續活動的'開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。
(四)關于記者節相關講座的策劃
1、活動時間：11月5日，10日
2、活動地點：待定
3、主辦單位：《xx》社
4、活動安排：
1)11月5日，邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，為后續活動的開展打好基礎。
2)11月10日，請我院老師進行關于“優秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，為記者節的圓滿落幕打下基石。
(五)關于記者節征文活動策劃
1.主題：“聚焦”征文活動
2.征文啟事
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;
有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十九個中國記者節，專屬于記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設，我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節暨xx首屆記者節，現就征文比賽相關事宜通知如下：
3.征文主題及內容
以“聚焦”為主題，主要內容如下：
(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;
(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的功過;
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求
1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。
2)字數要求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。
5.征稿對象：xx全體在校生
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)
2.投稿電子信箱：
附注：請在郵件主題欄注明“記者節征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。
7.征稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.征文評獎
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優勝獎10名予以獲獎證書一份，獎勵若干
9.征文結束：
優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點：待定
邀請嘉賓：待定
(六)關于記者節的循環采訪及專訪的活動策劃
1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)
2)活動地點：整個學院
3)主辦單位：《xx》社
4)活動流程：
1.關于我院廣大學生生活，學習上的采訪
(1)時間：11月6日(周日)
(2)采訪形式：走訪，實地查訪
(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍
(4)采訪目的：為了能更好的了解我院學生在生活，學習上的情況，便于我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍
(5)具體采訪過程：我社會派出8—10人進行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內對學生進行隨機采訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次采訪內容主要關于學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態的采訪
(1)時間：11月7日(周一)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各團，學，社的工作辦公室
(4)采訪名單：《xx》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任。
(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。
(6)具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯系，便于我院其他活動能更好的開展。
3. xx副院長作專訪
(1)時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點：xx副院長的辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長xx采訪xx副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行采訪
4.關于我院宿管、食堂等后勤系統的采訪
(1)時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的后顧之憂，讓學生全力投入學習中
(6)具體采訪過程：我社會派出20—25人進行采訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問
5.關于我院圖書館工作人員的采訪
(1)時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界
(4)采訪地點：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地采訪
(七)關于記者節問卷調查的策劃
1.活動時間：11月7日
2.活動意義：
1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3.主辦單位：《xx》社
4.活動對象：全院師生
5.相關問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l你覺得學院《xx》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告
4)注意事項：
u統一分發問卷調查表，不得隨意發放
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式
u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛
u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄
六、其他相關事宜
(一)注意事項
1.記者節相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。
3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節活動期間注意活動時秩序，并注意維護學院公共財產安全。
5.記者節活動期間要協調好參與人員關系，注意安全。
6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失。
(二)記者節活動贊助計劃
1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)
3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。
(三)記者節活動預算
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。
問卷調查以及宣傳單50元
問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。
*會徽徽章100元
《xx》社四十余人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低布置預算標準。
*特刊印刷300元
按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。
合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。
記者節活動方案3
活動對象：
“大學生記者節”主要面向我校新聞、網絡編輯、攝影攝像等專業，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。
活動內容：
1、校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)
2、“資深記者校園行”專題講座
3、“大學生記者節”報道活動
4、校園傳媒論壇
活動流程：11月5日―12日征集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節”報道活動比賽。
11月15日“大學生記者節”開幕式
11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座
11月20日校園傳媒論壇
11月25日“大學生記者節”閉幕式暨頒獎儀式
活動要求：
1、征集新聞作品(文字、圖片)
(1)作品內容：跟校園生活貼近，師生關注度較高的新聞熱點;豐富多彩的校園活動;以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。
(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。
參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質的文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關內容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務必注明作者姓名、專業班級、聯系方式。
電子圖片投遞：郵箱xxxx聯系人：xxxx
電子文稿投遞：郵箱xxxx聯系人：黃xxxx
紙質的文字和圖片請于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00點遞交到一食堂門口的新聞作品征集點。
(3)入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導，現場投票。活動結束后，我們將根據學生投票和專業老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優秀獎，在記者節閉幕式上頒發相應的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第xx期校報上專版刊出。
2、征集記者節報道活動成員
(1)活動內容：報名參加活動的成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關報道。報道團隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視頻。各報道小組的.成果將在記者節閉幕式上展出，由專業老師評選出優勝團隊，頒發相應的證書、獎品。優勝團隊的作品將直接被采用為此次“大學生記者節”的專題報道，在第xx期校報上全版刊出。
(2)活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。
(3)報名方式：(短信或電話報名)文字采寫和圖片拍攝報名聯系人：xxxx新聞攝像報名聯系人：xxxx
歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節”，關注校園傳媒，我們攜手并進!
記者節活動方案4
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！
二、活動目的：
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2、通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《xx青年》報社第xx屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點：
xxx（暫定）
五、活動時間：
xx年x月x日（周x）晚上x：xx-x：xx
六、準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精
⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）⑶制作系列活動詳細介紹
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫大、閩江等）
后期準備：
⑴教室申請（多媒體），裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排xx位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程：
1、[6：30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段，由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的'系列活動（“xx青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。
7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
記者節活動方案5
為慶祝20xx年第x屆中國記者節，展現xx新聞工作者的良好風貌，弘揚xx新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我市xx新聞宣傳、事業產業發展取得的豐碩成果，提高xx的知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，強化xx精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第x屆記者節期間組織開展一場記者節專題文藝晚會。初步設想如下：
一、晚會主題
展xx風采、頌xx業績、揚xx美名、樹xx形象。
二、晚會內容
晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業產業發展回望、十佳記者（主持人）頒獎和文藝節目匯演四大主題版塊。
1、新聞宣傳成果展示。
近年來我市xx媒體在、省級獲獎作品和優秀節（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎級別、節目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定），在晚會現場播放。
2、事業產業發展回望。
近年來xx系統事業產業建設取得的矚目成就。制作成專題片（時長待定），在晚會現場播放。
3、十佳記者、主持人頒獎。
全市xx系統由基層推薦評選出十佳記者、主持人，每名優秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發獎杯和證書；
4、文藝節目匯演。
從系統內各單位選調優秀自編自排文藝節目，也可適當安排部分外邀節目。
四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現xx情。
三、時間、地點和播出形式。
如晚會采取直播形式，晚會時間則定于11月8日晚；如晚會采取錄播形式，晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。
四、邀請領導及嘉賓。
擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優秀企業和商家老總等出席、參加晚會，以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現場并邀請市領導祝賀致辭，對xx系統的工作成績給予肯定、褒獎。
五、冠名及贊助。
為使本次活動實現社會效益與經濟效益的雙收獲，可發揮xx人社會關系資源優勢，為本屆記者節晚會聯系冠名及贊助（冠名及贊助費用標準待定）。對冠名及贊助聯系人可給予一定比例提成獎勵。
六、組建專班。
為確保本屆記者節晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展，擬成立記者節晚會籌備領導專班，由局黨委書記、局長xx擔任專班負責人。
專班下設三個籌備小組：
1、專題攝制籌備小組：負責晚會現場播放的各檔專題片的.策劃、選材、拍攝、制作工作；
2、文藝節目籌備小組：負責晚會文藝節目的抽調、選優和精排工作；
3、晚會組織籌備小組：負責晚會總體編導、設計、協調及其它相關工作。
各小組配備相應專長骨干人員，既明確分工，又統籌配合，協心同力完成記者節晚會各項籌備工作。
本屆記者節晚會是對xx系統精神風貌、各項成果的集中展示，也是對xx人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗，在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭將本屆晚會辦成我們xx系統展風采、頌業績、揚美名、樹形象的精品晚會。
記者節活動方案6
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的.大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。
二、活動主題
魅力記者，一路同行。
三、活動目的
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心
五、活動主要內容
1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節
2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、模擬“高端對話”
六、活動流程
拿著禮盒找圣誕樹守護人幫你把禮物掛在圣誕樹上送給朋友并帶上自己衷心的祝福。圣誕老人會給予送禮的玩家大量的經驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)
(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
(6)為其召開新聞發布會，宣布其為：“海南省第三屆運動會合作伙伴”。屆時將邀請有關領導、體育界知名人士、知名運動員和贊助商代表出席，以及全省各大新聞媒體參加;
記者節活動方案7
一、招募小記者宗旨和目的
1、為重慶中小學生們搭建一個獨特的了解社會、走進社會的平臺。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會生活。
2、希望通過小記者活動鍛煉學生各方面的能力，還可以通過小記者反映學校文化、增進師生、同學之間的溝通。傳遞學校的教育方針、辦學精神。
3、以小記者的手與眼照亮學校各個角落，見證學校每年所經春的播種、夏的耕作、秋的收獲、冬的回歸，每一歷程都折射著教育工作者的努力身影，每一階段都有教育發展的`鏡像，在發展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學校教育向內涵發展起到推動作用。
二、小記者條件
1、年齡6歲以上，16周歲以下的中小學生
2、喜歡攝影、采訪和寫作（會寫故事），有一定的語言表達能力；
3、須征得家長同意支持；
4、報名方式：
預約報名電話：
QQ群：
官方郵箱：
三、報名形式：
1、以命題作文方式在學校集中選拔；
2、中小學生還可以通過投稿自己的作文、圖片、采訪錄音等方式，電話、郵箱、QQ群進行投稿，內容可涉及時政、生活趣聞、校園生活等。
四、小記者站日常活動形式
小記者站通過記者走進課堂進行培訓、講座，邀請全國知名人士以及資深記者走進學校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫作和語言表達能力，通過活動引導小記者深入生活，開闊視野。
五、小記者程序和權利
1、程序
1）、報名
2）、自行投稿或者學校選拔方式成為實習生、見習小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網上）
3)、xx將對小記者定期舉行評選，形成良好的競爭機制，相互促進，并建立最佳小記者人氣排行榜。
2、權利
1）、成為小記者，將頒發小記者證。
2）、小記者可以采用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點線索、社會事件素材。
3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優在xx頻道設立的xx青少兒活動專題中小記者活動專欄刊發作品。
4）不定期擇優選派部分優秀小記者參加全市大型活動現場采訪。
6）、重慶和全國知名記者、知名編輯對小記者進行新聞知識和技能培訓以及攝影技巧培訓。
7）、優秀小記者免費或優惠參加新聞采風、文學沙龍、作文大賽、夏令營、冬令營等活動。
六、小記者獎懲制度
1、連續三學期不發表作品的小記者予以辭退；
2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；
3、每年在小記者專欄發表20篇以上的小記者在年終時將進行嘉獎，頒發紀念品，并從中評選金牌小記者、銀牌小記者，分別給予獎勵；
4、每年將根據小記者站組織建設、開展活動、作品交流等指標，綜合評選出“優秀小記者站“表彰獎勵。
記者節活動方案8
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的'記者夢!
二、活動目的：
1.豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2.通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《xx》報社第xx屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3.讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點：
(暫定)
五、活動時間：
20xx年11月8日晚上6：30-7：30
六、活動準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精彩片段
⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹ppt
⑷制作宣傳條幅“校團委《xx》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(xx等)
后期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程：
1. [6：30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(xx等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“xx青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。——(此環節可以配用ppt材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八、策劃總結：
1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九、經費預算：(個數x單價= )
條幅1x40=40
邀請函22x1=22
座位牌30x0.5=15
裝飾氣球10x1=10總計：87元
記者節活動方案9
一、活動背景
臨11·8第xx個記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。
二、活動預期效果
希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。
三、活動主題
xx新聞班慶祝第十九個記者節系列活動
活動<一>：跟拍記者體驗職場
活動<二>：街頭采訪我談新聞
活動<三>：你問我答轉動xx
活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會
四、舉辦單位
xx級新聞班
五、活動時間
10月31號——11月7號
六、活動地點
xx大學校外街頭
七、系列活動詳細內容
活動一：跟拍記者體驗職場
1、主題闡述：
跟記者體驗一天生活，以自己的`視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負責：
3、活動對象：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學，限報六位，名單如下：
4、活動時間：10月29日——11月7日
(具體時間各小組與相關記者協商好)
5、活動地點：xx大學教室團結報
6、活動安排
①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯系報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)
②以每組兩人的形式，于10月31日內(下周一)與本活動總負責人(xx)聯系，選定記者，并與對方定好時間。
③各組組員準備好照相機或借好DV。
④跟拍記者，用照相機或DV做好相關記錄，并將相關感受與感想寫成文字材料，并做成PPT。
⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請于11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人xx這里。
活動二：街頭采訪我談新聞
1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業感覺。
2、總負責：
3、參與人員：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
注：每組第一個(已用黑體標出)擔任該組組長。
4、活動時間：10月31日——11月5日
5、活動地點：xx大學新老校區校外街頭
注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。
活動三：你問我答轉動xx
1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動咨詢并提供紙筆。
2、總負責：
3、活動時間：11月4日——11月6日
4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁
5、參與人員及相關安排：
①活動分工情況：
星期五(11月4號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期六(11月5號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期日(11月6號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
②展板：
③展板背景設計：
④海報：
⑤拍照：
⑥物品采購：本活動參與人員
⑦桌椅、展板搬運：
星期五：
星期六：
星期天：
活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展
1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。
2、總負責：
3、活動時間：20xx年11月7號晚7：10——8：30
4、活動地點：(暫定)
5、活動內容：
①前三個活動成果展示：
成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。
匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①晚會專題海報制作與張貼：
②晚會主持人：
③制作PPT：
④多媒體教室申請：
⑤物資購買：
⑥晚會搶答游戲題目搜集：
⑦教室布置：
⑧嘉賓邀請：
⑨晚會拍攝并后期上傳：
⑩會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員
八、系列活動前期總宣傳：
①海報制作：
②海報張貼：
③展板：
④班級宣傳：
九、經費預算
1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預計本次系列活動總共將支出班費145元。
十、注意事項：
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。
記者節活動方案10
一、活動主題
為慶祝20xx年第x中國記者節，展現我市新聞工作者風采，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示今年來我市宣傳思想工作、新聞事業發展取得的豐碩成果，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，特策劃在20xx年11月8日組織開展慶祝第x者節活動暨xx市“最美新聞人”頒獎典禮。
二、組織機構
主辦：中共xx市委宣傳部、xx市新聞工作者協會
承辦：廣播電視臺、xx日報社
時間：20xx年11月8日下午15：00
地點：廣播電視臺演播廳
三、活動內容
整個活動分為四個板塊：有獎征集活動、新聞宣傳成果展示、“最美新聞人”頒獎、文藝節目匯演。由廣播電視臺推薦男女各一位主持人擔當本次活動的主持，主持詞要體現我市新聞宣傳整體情況，包括廣播電視、報紙、網絡等媒體20xx年度獲得的新成就、事業新發展，尤其要重點推出我市媒體記者隊伍中涌現出的全省重大典型高思杰同志，號召全體新聞工作者向他學習。
四、10月15—11月8日舉辦“我是記者”——尋找好新聞，有獎征集活動。
1、參與者可以將發生在身邊的大事小事通過一張照片（配文字說明）或者一則簡短的報道發送到“印象”公眾號。
2、由廣播電視臺和xx日報社資深記者團進行線下篩選，入圍作品將進行網上投票，最終選出最具新聞價值的作品。
3、獲獎者將獲得由廣播電視臺頒發的榮譽證書及豐厚獎品，并有機會與廣電和xx日報社的記者們進行一天的'外拍及采訪體驗。
五、頒獎典禮流程
1、 領導致辭。
2、新聞宣傳成果展示。介紹今年以來我市宣傳部門及新聞媒體在國家級、省級媒體獲獎作品及發稿量，制作成短片在現場播放。
3、“最美新聞人”頒獎。晚會現場表彰獲獎者、頒發證書和獎品，重點突出向高思杰同志先進事跡學習的環節，用社會認同的先進典型的力量激勵和帶動全市新聞工作者最美的奉獻精神。
4、頒發“我是記者”——尋找好新聞活動的獲獎作品。晚會現場大屏展示獲獎作品及作者，并頒發榮譽證書和獎品
5、文藝節目匯演。從市直及各縣市區新聞單位選調自編自排文藝節目，合唱、朗誦、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，節目創作要體現新聞工作“三貼近”、創新工作、奉獻精神，弘揚社會主義核心價值觀。于10月15日之前將節目報送至xx市委宣傳部新聞科，以便編排具體節目流程。
六、活動形式
整個活動采取現場錄制形式，將在廣播電視臺四個頻道播出，并在微信平臺、新聞網、公眾網、在線、印象視頻發布，進一步擴大宣傳效果。
記者節活動方案11
11月8日是我國一年一度的記者節。為展現我校新聞宣傳工作者的良好風貌，營造良好的校園文化氛圍，促進我校宣傳工作更上臺階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第xx個記者節“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現將有關事項安排如下：
一、舉辦單位
主辦：xx師范學院委員會宣傳部
承辦：院報記者團
二、參賽范圍
xx師范學院全日制在校學生
三、截止日期
20xx年11月15日
四、活動內容
（一）“xx好新聞”獎評選
1、申報對象：從事新聞宣傳工作的學生記者
2、參評項目：20x11月8日，發表在校園網首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評論和新聞圖片（共5項）。
3、參評篇數：所申報的.消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件（包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品）。
4、具體要求：
（1）需提交參評作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發至：xx
（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上。復印件：用原件復印。（：原作品沒有剪下并粘貼、復印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）
（3）各部門統一收集作品報名，不接受個人投稿，請務必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。
5、：xx
（二）征文比賽
1、主題：“筆走初心”
2、作品要求：
（1）作品必須是作者原創，不得抄襲，不得套作。
（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字數不限、題目自擬。
（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質稿件，稿件標題上注明“記者節征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學號以及聯系方式。
（4）電子版請發至xx
3、負責任：xx
（三）攝影比賽
1、主題：“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求：
（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內外皆宜。“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學院最美角拍攝，風景人物皆宜。
（2）作品必須為原創，符合比賽征稿主題，畫面清晰。
（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jPG格式，單幅2m以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學號以及聯系方式。
（3）作品打包壓縮后命名為“記者節攝影作品+主題+姓名”，并發送到：
3、xx
五、獎項設置
比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優秀獎若干，獲獎者由黨委宣傳部予以表彰，部分優秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。
六、其他相關事宜
1、賽事進度請關注“xx報記者團”微博。
2、獲獎作品將于11月份中旬在商業街展出。
記者節活動方案12
一、活動名稱：
慶祝第十八屆記者節暨xx首屆記者文化節——“廣播電視名牌記者、主持人廣場見面”活動
二、活動時間：
208年11月7日下午2：30-5：30
三、活動主題口號：
關注民生，成就事業靚麗xx，xx相伴
四、活動目的：
1）紀念記者節；
2）通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內涵，塑造“xx”品牌形象。
3）展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
4）強化xx品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的公眾形象；
5）促進觀眾、聽眾、讀者與xx各媒介的.互動。
五、活動細化提綱安排：
活動1、主題：為xx作貢獻與xx一家親
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內涵，塑造“xx”品牌形象。
1）您對xx印象最好的是什么？
2）您對xx印象最差的是什么？
3）您認為xx目前存在那些不足？
4）你認為xx怎樣才能為您提供更好的服務？
5）您對xx還那些建議？
請您留下您的聯系方式，以便于我們再次表示對您表示感謝！
前期，xx報刊登
活動當天在廣場入口設置回收點，每回收一個發一紀念品
落實：10月18日前，由辦公室通知報紙，10月21日前報紙將策劃細化方案報局領導審批。
活動2、主題：廣播電視名牌記者、主持人廣場見面
口號：關注民生，成就事業
目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
活動形式：造星計劃，所有欄目主持人一律著晚禮服，由專車送到現場，從紅地毯走過，并在廣告牌上簽名。
落實：10月18日前，辦公室通知到各單位，服裝、車輛由各單位安排，10月21日導演組將出場安排通知各單位。
活動3、主題：市領導現場為宣傳蕪湖優秀新聞記者頒獎、最佳特約記者獎
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
活動形式：由市領導為獲獎記者頒獎
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體名單報導演組。
活動4、新聞院系師生共賀記者節（邀請xx廣播電視職業技術學院）
活動形式：準記者為記者獻禮
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體節目報導演組。
活動5、主題：xx記者為xx明天加油（認領50名春蕾女童）
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
活動形式：由局領導、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體方案由導演組決定。
活動6、互動：有線臺現場有獎征答（有線臺頻道推廣）、有獎新聞線索大獎現場頒獎（有線臺新聞在線安排
活動形式：由有線臺提供
落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。
活動7、與廣告大戶相關聯活動、《xx》有獎收視現場頒獎（電視臺安排）
活動形式：由有線臺提供
落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。
活動8、主持人現場秀
落實：導演安排
活動9、記者、主持人長廊
目的：推出明星主持人、記者
方式：以節目組或者個人大頭像作為表現形式，在入口處設計明星長廊；
六、場景及細節安排：
1.100平米舞臺；
2.20xx瓦音響及相公設備；
3.200張椅子及條桌；
4.70平米背景噴繪及舞臺下沿噴繪；
5.4個氣球及主題標語；
6.彩虹門及標語；
7.主持人綬帶；
8.明星主持人、記者大頭像長廊；（辦公室安排）
9.節目單、主持人簽名照
10.領導紀念品設計（水晶鎮紙）
11.公安、保安、場地、
七、前期、后期宣傳推廣：
1、25日前電視宣傳片、報紙、電臺文案送審，
2、11月1日，宣傳全面鋪開；
3、在步行街安排戶外廣告兩幅（臨時）；
4、后期宣傳以xx報為主。
記者節活動方案13
一、活動主題
為慶祝x年第x個中國記者節，展現我市新聞工作者風采，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示今年來我市宣傳思想工作、新聞事業發展取得的豐碩成果，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，特策劃在20xx年11月8日組織開展慶祝第x屆記者節活動暨xx市“最美新聞人”頒獎典禮。
二、組織機構
主辦：xx委宣傳部、xx新聞工作者協會
承辦：xx廣播電視臺、xx日報社
時間：20xx年11月8日下午15：00
地點：xx電視臺演播廳
三、活動內容
整個活動分為四個板塊：有獎征集活動、新聞宣傳成果展示、“最美新聞人”頒獎、文藝節目匯演。
由xx廣播電視臺推薦男女各一位主持人擔當本次活動的主持，主持詞要體現我市新聞宣傳整體情況，包括廣播電視、報紙、網絡等媒體20xx年度獲得的新成就、事業新發展，尤其要重點推出我市媒體記者隊伍中涌現出的.全省重大典型高思杰同志，號召全體新聞工作者向他學習。
四、10月15—11月8日舉辦“我是記者”---尋找xx好新聞，有獎征集活動。
1、參與者可以將發生在身邊的大事小事通過一張照片(配文字說明)或者一則簡短的報道發送到“印象阜陽”公眾號。
2、由xx廣播電視臺和xx日報社資深記者團進行線下篩選，入圍作品將進行網上投票，最終選出最具新聞價值的作品。
3、獲獎者將獲得由xx廣播電視臺頒發的榮譽證書及豐厚獎品，并有機會與xx廣電和xx日報社的記者們進行一天的外拍及采訪體驗。
五、頒獎典禮流程
1、 領導致辭。
2、新聞宣傳成果展示。介紹今年以來我市宣傳部門及新聞媒體在國家級、省級媒體獲獎作品及發稿量，制作成短片在現場播放。
3、“最美新聞人”頒獎。晚會現場表彰獲獎者、頒發證書和獎品，重點突出向xx先進事跡學習的環節，用社會認同的先進典型的力量激勵和帶動全市新聞工作者最美的奉獻精神。
4、頒發“我是記者”---尋找xx好新聞活動的獲獎作品。晚會現場大屏展示獲獎作品及作者，并頒發榮譽證書和獎品
5、文藝節目匯演。從市直及各縣市區新聞單位選調自編自排文藝節目，合唱、朗誦、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，節目創作要體現新聞工作“三貼近”、創新工作、奉獻精神，弘揚社會主義核心價值觀。于10月15日之前將節目報送至xx市委宣傳部新聞科，以便編排具體節目流程。
六、活動形式
整個活動采取現場錄制形式，將在xx廣播電視臺四個頻道播出，并在微信平臺、xx新聞網、xx公眾網、xx在線、印象xx視頻發布，進一步擴大宣傳效果。
記者節活動方案14
一、主承辦單位
主辦單位：共青團福建師范大學委員會
承辦單位：福建師范大學青年通訊社
二、活動對象
全體在校生
三、活動項目
（一）20xx年度校園記者風采大賽
1、時間：20xx年11月—20xx年12月
2、內容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的專業技能比賽，旨在為熱愛或有志于從事記者工作的學生提供一個鍛煉與展示能力的'平臺，培養優秀的校園記者，活躍校園化氛圍。
3、活動形式
（1）初賽：11月18日進行現場筆試，經專業老師評審確定20名選手入圍復賽；
（2）復賽：入圍復賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內消息或人物采訪稿，經專業老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；
（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區舉行，具體環節、時間另行通知）；
（4）獎項設置：
一等獎1名，頒發榮譽證書、獎金500元及獎品。
二等獎2名，頒發榮譽證書、獎金300元及獎品。
三等獎名，頒發榮譽證書、獎金200元及獎品。
優秀獎6名，頒發榮譽證書、獎品。
4、報名方式
（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；
（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核后參加筆試考核。
（二）第六期青媒訓練營
1、時間：20xx年11月—20xx年12月
2、內容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯盟活動等。優秀營員將有機會推薦到省級以上優秀媒體見習。
選拔方式
（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；
（2）自薦學員：其余同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核后參加筆試考核。
四、具體要求
（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。
（二）有意參與上述活動的同學，請于11月1日12：00前將電子版報名表發至電子郵箱xxxxx，郵件標題須注明學院及姓名。
（三）未盡事宜，請聯系：
記者節活動方案15
活動意義：
慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排：
第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳
講座主題：
第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（xx等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人xxx調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的.疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告xx張海報。
人員按排：邀請老師：
會場布置：
倒茶：
幻燈片制作：
邀請嘉賓：
接待：
第一場收題：
經費預算：
主講人經費：
會場布置：
墨汁：
漿糊：
幻燈片制作磁盤一張：
邀請各院記者團請束：
場地費：
接送車費：
總計：
【記者節活動方案】相關文章：
記者節的活動方案09-07
記者節活動的策劃方案12-04
學校記者節活動策劃方案12-09
慶祝中國記者節活動方案優秀10-06
記者節活動的策劃方案15篇11-07
幼兒園記者節活動策劃方案09-25
新聞傳媒慶祝記者節活動策劃方案12-01
記者節活動方案常用（通用6篇）12-25
經典的記者節策劃方案06-10