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            幼兒慶元旦活動方案優秀

            時間:2025-12-11 10:31:10 芷欣 方案 我要投稿

            幼兒慶元旦活動方案優秀(通用13篇)

              為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒慶元旦活動方案優秀,歡迎閱讀與收藏。

            幼兒慶元旦活動方案優秀(通用13篇)

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇1

              活動名稱:

              20xx紅紅火火中國年

              活動時間:

              20xx.12.31下午3:30—5:00

              活動地點:

              XX班

              活動目標:

              1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。

              2、通過活動培養家園工作的友誼和諧

              3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的`經驗。

              活動準備:音樂,舞蹈道具,椅子,鋼琴,音響 水果頭飾 小動物頭飾

              主持人:Lucky summer

              活動過程:

              1:集體舞蹈《向前沖》、

              2:游戲《搶椅子》 規則:家長抱孩子搶椅子,當音樂停止的時候,家長要和孩子一起坐到椅子上,沒有搶到椅子的出局,分兩次進行,每次五組家庭。

              3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

              4:律動《哈巴狗》

              5:游戲《水果蹲》規則:寶貝頭戴水果頭飾,家長和寶貝一起蹲,聽到自己的水果馬上蹲下,然后指定其它水果蹲,分兩組進行,每次五組家庭

              6:才藝展示 蘇黎世班家長

              7:鋼琴演奏 常春藤班家長

              8:游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓。節奏為:9x9乘法表呀,1x3然后下一位家長接。沒有及時接上節奏的出局。(待定)

              9:集體歌曲《新年好》。

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇2

              活動日期:

              12月30日上午9:50

              活動場地:

              共享空間內

              活動來源:

              中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

              為了讓幼兒感受節慶活動帶來的快樂,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

              活動目標:

              1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的`自主性。

              2、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

              活動準備:

              1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮(各班教師根據表演內容進行制作)、相機(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)

              場地安排:7個班級在共享空間內坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節目到中間的空地上表演)

              2、學習兒歌《新年到》

              活動流程:

              一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!

              兒歌《新年好》

              四季里收成好,轉眼又是新年到,

              豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

              舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,

              過新年人人笑,見面說聲新年好。

              二、主持人介紹元旦的來歷。

              三、每班輪流表演節目。

              四、大合唱《新年好》

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇3

              活動目標

              1、感受過新年的快樂。

              2、知道元旦節是幾月幾號。

              3、通過禮物來對顏色感興趣。

              4、體驗合作創編游戲的樂趣。

              5、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

              活動準備

              1、不同顏色的禮物盒。

              2、各種顏色的球。

              3、新年帽若干。

              4、音樂《新年好》。

              活動過程

              1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

              2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

              3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的'禮物盒,說說禮物盒的顏色。

              4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

              5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

              6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

              7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

              8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

              9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

              10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇4

              一、活動主題

              本次送科技下鄉活動是以宣傳文化、科技、衛生“三下鄉”集中活動。

              二、活動內容

              組織成立農業科技下鄉隊,通過“科技趕場”、“專家小分隊”和“專題技術講座”等形式,深入農村、深入農戶,開展生產指導、技術咨詢、技術培訓、新技術示范、發放科技圖書等送科技下鄉活動。

              三、活動形式

              送科技下鄉活動實行農業科技與產業發展需求相統一,集中與分散相結合,設立以“科技趕場”為主體的科技下鄉宣傳站,營造聲勢,擴大影響,講求實效。

              1月6日,在場鎮設立送科技下鄉活動宣傳站,集中開展技術宣傳、技術咨詢、技術指導及農業相關政策法規、科技、市場信息咨詢服務。免費贈送科技圖書、技術資料,同時開展優良品種、新型農藥、肥料、飼料和新機械等先進實用農業生產資料展示展銷會,積極開展物化技術服務。

              1月7日,由分管副鎮長組織經濟發展、農業服務中心、畜牧站的6-8名人員組成2個小分隊,深入各村社,開展專題技術講座、田間技術指導及現場咨詢。并組織技術指導員深入村組、農戶開展一周實用技術培訓。

              四、活動宣傳

              加強對冬季送科技下鄉活動的'宣傳,邀請新聞媒體記者對科技下鄉活動進行跟蹤和系統報道,掀起全鎮元旦春節期間送科技下鄉的熱潮。

              五、組織領導

              本次送科技下鄉活動由分管副鎮長牽頭,經濟發展辦、辦公室、農業服務中心負責具體承辦。邀請縣上有關專家參加在場鎮舉辦的送科技下鄉活動,安排落實贈送圖書、音像資料和新型生產資料。

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇5

              活動目標:

              1、感受新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂。

              2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

              3、知道新的一年來到了,自己應該有更大的進步。

              4、通過禮物來對顏色感興趣。

              5、體驗明顯的季節特征。

              活動準備:

              布置新年聯歡會場,幼兒準備好表演的節目和制作送給小朋友的禮物。

              活動過程:

              1、教師談話引入聯歡會主題。

              師:今天小朋友們高興不高興啊?

              咱們一起來慶祝新年吧!

              2、師幼共同表演集體節目《新年好》。

              3、幼兒表演迎新年的節目。

              評改:小朋友互贈自己制作的禮物,說一句祝福的話

              4、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

              結束部分:

              請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。

              教學反思:

              孩子們感受到了新年的'愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應該有更大的進步。

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇6

              活動時間:

              xx年12月31日星期二

              活動地點:

              三樓多功能廳

              參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

              活動目標:

              1.通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

              2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

              活動準備:

              班級教師:

              1.各班進行新年環境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

              2.多功能廳環境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

              3.各班幼兒自制新年賀卡。

              4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

              5.主持人——邵連娜

              6.關于過新年的動畫片——陳一吟

              7.各班師幼準備一個節目,事先學會歌曲《新年好》

              后勤:需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

              活動過程:

              一、主持人開場

              邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節,我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

              二、年的來歷

              邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》

              1.播放動畫片《年的故事》

              2.現場互動提問:關于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

              邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的.動畫片,我們一起來看一看。

              3.播放新年動畫短片。

              三、各班節目表演

              邵:今天每個班里都有小朋友準備了節目,接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。

              全體師幼欣賞表演。

              四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

              1.幼兒全體合唱《新年好》

              邵:剛才的表演精彩么?現在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

              2.新年老人分糖

              邵:剛才小朋友的表現太棒了,現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

              五、各班交換賀卡

              小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

              六、活動小結

              新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇7

              活動時間:xx年12月31日上午9:00-11:00

              活動地點:大二班教室

              活動目的:

              1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛,分享節日的歡樂。

              2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。

              3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

              活動準備:

              1、向家長發出邀請函,征集親子節目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。

              2、師幼共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

              3、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

              4、在節目開始之前,有以下幾點小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規定的區域就位。

              節目進行時,請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。

              活動流程:

              一、開場:主持人致辭。集體舞蹈:《大家一起喜洋洋》

              師:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。

              幼:今天我們相約在此,喜迎新年。

              灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。

              師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,

              灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的.收獲,分享孩子們成功的喜悅。

              幼:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家

              合:新年快樂!

              二、親子舞蹈:《恭喜恭喜》

              三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

              四、舞蹈《讓愛住我家》

              五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》

              六、三句半

              七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

              準備音樂:《鈴兒響叮當》

              八、魔術

              九、集體舞蹈《加油小寶貝》

              十、幼兒歌曲《十分鐘》

              十一、集體歌曲《當我們同在一起》

              十二、創意餃子秀

              結束語

              歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯歡活動到此就結束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇8

              活動目標

              1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

              2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

              3、通過活動讓幼兒了解節日。

              活動準備

              1、布置場地

              2、聯歡會食品

              3、磁帶

              4、氣球

              5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

              6、新年禮物

              活動過程:

              1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

              2、親子游戲我為爸媽剝桔子,每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的'大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

              3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

              活動尾聲

              1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。

              2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇9

              x年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準備舉辦一場“歡元旦――演繹經典國學故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經典與生活的`聯系,從中獲得感受到國學經典的精髓。

              一、元旦活動主題:

              “歡元旦――演繹經典國學故事”歡元旦――演繹經典國學故事”――演繹經典國學故事

              二、元旦場地與時間:

              地點:江東中心幼兒園東海園三樓

              時間:xx年12月31日上午8:30――10:30

              每戶家庭準備:故事

              表演要求:每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個家庭大演繹。如:“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。

              表演時間:3分鐘形式:比賽

              三、元旦活動內容:

              (一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

              (二)分家庭表演經典故事國學小故事表演:每2戶家庭自愿結合并表演一個經典小故事如:“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。經典表演時間:3――5分鐘程門立雪

              (三)古箏欣賞(專業古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1―2首古箏曲欣賞)

              (四)小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置:

              四、場景布置:

              1、準備,每一個故事準備一張背景

              2、每一個故事準備一首國學經典曲子

              3、氣球、彩帶的等。

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇10

              新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。

              一、活動時間

              20xx年xx月24號

              二、活動地點

              勝利幼兒園大一班

              三、活動主持人

              齊琛老師

              四、本班特色展示

              1、英文報數,自我介紹。

              2、珠心算表演展示。

              3、選擇游戲:“健康蔬果的'秘密我知道。”

              五、親子游戲活動

              1、“我學你做。”

              游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

              游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

              然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

              2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

              游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

              游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

              敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

              六、歌曲表演展示

              1、“我幫奶奶數雞鴨。”

              2、“人人叫我好兒童”

              3、打擊樂:“新年好”

              七、結束詞

              歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇11

              活動目標:

              1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

              2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

              3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

              活動準備:

              1、布置場地

              2、聯歡會食品

              3、磁帶

              4、氣球

              5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

              6、新年禮物

              活動過程:

              1、集體表演

              我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

              2、親子游戲

              3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

              4、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

              5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生

              6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的'家)

              7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

              8、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

              9、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

              10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

              11、活動小結

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇12

              活動目的

              1、知道1月1日是元旦,是新一年開始的一天。

              2、發展幼兒的社交能力,培養幼兒良好的自信品質。

              3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

              4、許下新年愿望,制定自己的新年目標。

              活動準備

              1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;

              2、在園內找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室;

              3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡;

              4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

              活動過程

              1、家長與幼兒簽到就坐。

              2、活動開始,主持人開場,感謝大家的到場,說明活動意圖;園長致辭,表達新年祝福。

              4、家長帶幼兒自愿參與各項目活動,感受節日氣氛。

              項目一:剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮指導),感受我們的傳統文化。

              項目二:蒸花饃,感受我們的'民俗文化

              項目三:包餃子,體會團圓的氣氛。

              項目四:串糖葫蘆,品嘗制作我們的特色美食。

              項目五:畫煙花

              煙花能瞬間帶動節日氣氛,但我們今天更加提倡環保,加上出于安全的考慮,所以我們決定采用這樣的方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起,呈現為一幅大圖時,肯定是壯觀和值得留念的。(PS:還可以選用刮畫紙)

              5、自由參與活動結束,然后幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

              6、用餐完畢,幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如,學會穿衣服、系鞋帶、看50本書等),填寫新年愿望和賀卡,將愿望卡掛在許愿樹上,并互贈賀卡。

              7、合影留念,活動結束。

              幼兒慶元旦活動方案優秀 篇13

              活動目標:

              1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

              2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

              3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

              4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

              5.參與節日游戲。

              活動組織者:大班教師。

              活動過程:

              (一)、教師講話致新年賀詞

              尊敬的各位家長、各位老師、親愛的'小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的2013年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

              下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

              (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

              (三)、家委會代表講話

              (四)、幼兒歌曲表演

              表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

              表演內容:所學歌曲

              (五)幼兒兒歌表演

              表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

              表演內容:國學誦讀

              (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

              (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

              活動結束:家長離園

              教學反思:

              新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

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