朗讀月展示活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的朗讀月展示活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朗讀月展示活動方案1
一、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨―――博學，修身，礪志，交友，篤行――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以書評讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：
讓更多的人了解世界讀書日并培養對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：
長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：
長大讀書會
六、活動時間：
20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動地點：
具體活動各有安排
八、活動總負責人：
xxx
九、活動流程
（1）書評（負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）
A、宣傳：3月10日――3月20日
B、文章收集與整理：3月10日――4月15日
電子檔：發至讀書會郵箱xx@sina、（負責人：王建）
紙質：東校區：圖書館存包處，（負責人：羅蘭瓊）
西校區：圖書館存包處，（負責人：羅志鵬）
C、書評評選：（圖書館負責）4月15日――4月20日
D、書評的登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
E、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。（由圖書館負責）
（2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）
A、宣傳：3月10日――3月20日
B、讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質收集方式
C、展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的'同學可取閱評出自我喜歡的筆記
D、評選：4月17日――4月20日讀書會指導教師部分會員評選優秀讀書筆記若干
E、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。（由圖書館負責）
（3）世界讀書日專題講座（負責人：劉鵬）
A、宣傳：4月1日――4月9日
B、演講者由圖書館聯系
C、演講時間、地點
東校區：20xx年4月7日午時3：00—5：00（具體地點待定）
西校區：20xx年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）
D、講前準備，布置場地，準備茶水等（負責人：胡彩珍，李大飛）
（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區二教T1；4月24日晚6：30―9：00西校區二教T1（東校區待定）
（5）表彰會（負責人：鄭呂）
A：由圖書館主持B：時間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點待定）
C：表彰資料：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生；優秀讀者；表彰會開始前準備：張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生
（6）會內總結（負責人：鄭呂）
時間地點待定
十、活動總宣傳（負責人：陸xx，蘇x）
A：宣傳方式
1，團委直接向各院系發通知
2，圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板資料
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：
總組織：
總策劃：
總宣傳：陸xx，蘇x
狀況總記錄：
開支記錄：
拍攝：
十三、預期效果：
有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導教師的指導下以及我協會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自我負責的資料，請盡早聯系本活動總策劃人）將于會員大會之日統一安排。
朗讀月展示活動方案2
一、活動目的
4.23是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的歡樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。
二、主辦
團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動資料
（一）教師活動
1、讀書，讓人生更完美讀書博文比賽
（1）參加對象：xx周歲以下青年教師
（2）活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至20xx年4月xx日止。
評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段：20xx年5月中旬。
（3）參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明注冊原因為參加博客大賽，注冊透過后即可開通個人博客，然后發表博文；
②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的`博客將被取消參賽資格；
③博客中發布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責；
④博文資料應與閱讀有關（指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；
⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書、故事、小品文等，題目自擬；
⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。
2、讀書，讓人生更完美讀書征文活動
（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫
（2）作品上交時間：即日起至4月xx日止
（3）作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。
（4）評獎方式：請參加征文活動的教師將自我的文章至ftp團支部讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
（二）學生活動
1、走進書里讀書征文活動：
（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
（3）參加年級：不限
（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自我的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2、4月xx日班隊課
（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
（2）請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；
這一天，在家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂；
這一天開始，確立一種信仰：讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚。
朗讀月展示活動方案3
一、活動主題
“讀書豐富人生，知識創造財富”。
二、活動內容
1、宣傳介紹世界讀書日；
2、舉辦“你的.眼光，我的選擇”圖書推薦活動；
3、開展“迎世博講文明樹新風”征文比賽活動；
4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓活動；
5、舉辦讀書經驗交流會——“讀書標兵”談讀書活動。
三、活動對象
全校師生員工。
四、活動組織單位
黨委宣傳部校團委圖書館
系列活動之一
宣傳世界讀書日
1、開展“讀書——怡情、明德、博學”為主題的世界讀書日簽名活動
活動內容：
1）現場讀者在宣傳橫幅上簽名；
2）現場閱讀知識有獎競答。
活動地點：圖書館門口
活動時間：4月23日9：00—12：00
2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會
活動內容：讓參與者之間進行圖書互換，以提高舊書利用率。
活動地點：圖書館門口
活動時間：4月27日9：00—12：00
3、“品城市新文韻，讓生活更美好”——共享工程世博行
活動內容：圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內容及相關知識等，讓讀者了解世博會，走進世博會。
活動地點：圖書館二樓信息視窗
活動時間：4月～6月
【朗讀月展示活動方案】相關文章：
文化展示的活動方案12-06
讀書活動展示方案10-13
社團展示活動策劃方案09-21
文化展示的活動方案集合12-16
學生才藝展示活動方案12-16
才藝展示大賽活動方案10-24
文化展示的活動方案9篇07-26
朗讀比賽活動方案11-07
朗讀比賽活動方案11-08
- 相關推薦