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            社區六一兒童節主題活動方案

            時間:2025-11-12 16:27:35 惠嘉 方案 我要投稿

            社區六一兒童節主題活動方案(精選14篇)

              為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的社區六一兒童節主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            社區六一兒童節主題活動方案(精選14篇)

              社區六一兒童節主題活動方案 1

              一、指導思想

              一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

              二、活動主題

              在陽光下成長。

              三、領導小組

              組長:

              副組長:

              成員:

              四、組織形式

              以學校為單位組織開展活動

              五、時間安排

              1、x月xx日擬訂方案;

              2、x月xx日至x月xx日各班選取適當的節目,并進行編排;

              3、x月xx日學校進行各班節目的編排指導工作;

              4、x月xx日至x月xx日做好各項準備工作;

              5、x月31日下午進行六一活動的彩排;

              6、六月一日下午開展聯歡活動。

              六、活動內容

              (一)慶六一征文活動

              1、寫作時間:x月xx日――x月xx日

              2、展出形式:以小報形式或制作展板

              3、活動的`具體要求和做法:要求三――五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《xxxx報》上出版,并擇優向《xxxx晨刊》投稿。

              4、交作文時間:x月xx日。

              5、負責人:各年級語文老師。

              (二)慶六一(圖畫)手抄報展

              1、設計時間:x月xx日至xx日。

              2、展出地點:學校展板。

              3、活動的具體要求和做法:要求三――五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

              4、作品上交時間x月xx日。

              5、負責人:各年級班主任。

              (三)慶六一書法展

              1、活動時間:x月xx日至xx日。

              2、展出地點:學校展板。

              3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

              4、作品上交時間x月xx日。

              5、負責人:各年級語文老師。

              (四)慶六一文藝聯歡會

              1、活動時間:x月xx日下午第1、2節課。

              2、活動地點:學校教室前廣場。

              3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

              4、x月xx日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月xx日下午第二節課后在操場進行彩排。

              5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

              社區六一兒童節主題活動方案 2

              一、活動目的:

              高年級同學牽手低年級,通過開展喜聞樂見的苗苗活動,調動小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂成長,并向往少先隊。

              二、活動主題:

              攜手共創快樂家園

              三、活動時間:

              9月-------12月

              四、活動形式:

              1、友誼中隊結對。

              1)升旗儀式進行友誼中隊結對,啟動小紅星童節活動。

              2)友誼中隊配備情況:

              五(1)中隊 一(1)班 四(1)中隊 二(1)班

              五(2)中隊 一(2)班 四(2)中隊 二(2)班

              五(3)中隊 一(3)班 四(3)中隊 二(3)班

              五(4)中隊 四(4)中隊

              2、各中隊小輔導員的產生。

              1)通過9月中旬各中隊的小干部競選先產生7個小輔導員,根據自己的職責利用午會、班會到友誼班級輔導。

              2)其他隊員根據自己的愛好和特長,到相應的7個小輔導員那里去自薦,每個小干部可以招聘1―2個小助手一起設計組織活動。

              五、活動內容:

              1、小干部競選

              1) 高年級各中隊從9月中旬開始中隊干部競選,競選活動歷時兩個星期,活動過程中,各中隊邀請友誼中隊的小隊員一起參與,感受競選的過程。

              2) 10月各中隊競選產生的小干部,根據自己的職責,利用午會,班會課到結對的苗苗中隊進行小干部崗位培訓并組織一次活動。

              例如:宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報。

              文藝委員組織一次聯誼活動。

              體育委員設計一次游戲活動。

              3) 10月中旬,四年級小輔導員們各結隊一個二年級的小苗苗,幫助他們參與兒童團干部的競選。

              4) 12月,一年級的小苗苗入團后,由五年級的小輔導員們結對,幫助他們參與兒童團干部的競選。

              2、主題教育活動

              1)科技節:給苗苗們講一個科幻小故事。

              幫助苗苗中隊開展一次科技節作品拍賣會。

              2)感恩節:教會苗苗們唱一首感恩歌。

              一起制作感恩卡。

              互相講一個感恩小故事。

              3)才藝節:相互展示自己的一項特長。

              進行一次迎新聯誼活動。

              六、活動分工:

              1、 大隊輔導員培訓各中隊輔導員。

              1)通過班主任例會,學習、下發小紅星兒童節活動方案。

              2)通過班主任例會,學習、下發中隊隊干部競選方案。

              3)進行如何開展小輔導員選拔的輔導。

              2、 中隊輔導員培訓各中隊隊員。

              1)通過午會、班會課讓隊員們了解小紅星兒童節活動的意義和內容,激發隊員參與的積極性。

              2)進行隊干部競選的培訓,明確競選的崗位和職責。

              3)根據競選結果分配崗位,明確崗位職責。

              4)對小輔導員的輔導方案進行把關、修改。

              3、各中隊隊員到各苗苗中隊進行輔導。

              1)各中隊隊員和友誼中隊苗苗牽手結對。

              2)中隊隊員根據自己的職責和學校的'活動方案,設計一個相應的輔導活動。

              3)主動和苗苗中隊的中隊輔導員進行聯系,聯系輔導時間。

              七、活動評價:

              1、由中隊輔導員根據小輔導員上交的活動設計方案進行打分,評出最佳活動方案。

              2、由苗苗中隊的隊員和中隊輔導員根據活動的實際效果進行評選,選出我最喜愛的活動,和我最喜愛的小輔導員。

              社區六一兒童節主題活動方案 3

              一、時間:

              20xx年5月29日-6月1日。

              二、主題:

              盛夏激情慶六一,歡樂童年聚xx。

              三、內容:

              1、釣魚游戲(地點:xx店、xx店)

              在xx超市一次性購物滿30元的兒童,可參加釣魚活動一次,滿60元可參加二次。單張小票最多二次。每次在規定的時間內釣起的'魚由釣魚人帶走。

              限16歲以下兒童參加,每日投放1000條,釣完即止,持xx各店購物小票可到以上指定店參加。

              2、購物送金魚(地點:xx店、xx店、xx店、xx店、xx店)

              在xx超市一次性購物滿50元,送金魚一條。單張小票限送一條。每日總計送出600條,送完即止。持xx各店購物小票可到以上指定店參加。

              3、新奇禮品歡樂送

              地點:xx超市各店

              時間:5月29日-6月1日

              在xx超市一次性購物滿50元,送新奇兒童禮品一份,單張小票限送一份,每日總計送出1000份,送完即止。

              以上三項活動不可同時參加。

              4、免費游戲的獎品

              社區六一兒童節主題活動方案 4

              一、活動目的:

              6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

              二、活動要素

              活動時間:5月31日——6月1日

              活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

              活動對象:社區業主

              三、活動主題主題建議:無煙日

              主題建議:6.1無煙日

              宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的'無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

              四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

              活動建議:

              1、寶貝健康爬比賽。

              2、無煙有力吹氣球運球比賽。

              3、家庭齊心協力跳繩比賽。

              五、倡導無煙社區活動活動規則:由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

              六、歡樂卡通人物伴你成長

              6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

              七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動

              活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

              社區六一兒童節主題活動方案 5

              為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

              一、活動安排

              時間:20xx年6月1日之前

              地點:暫定XX社區居委會

              參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

              二、活動資料

              本次活動組織兒童運用自己的聰明才智透過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有好處的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次透過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

              每一關卡,設置兩部分資料,一為常識答題,全部為選取題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為透過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至透過全部四個關卡。

              1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

              2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

              3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

              4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為透過。

              注:

              (1)先回答問題,再做游戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。

              (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為透過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。

              (3)每個項目設置2-3位管理人員。

              三、物資及經費準備

              1、活動道具:

              (1)飛鏢和盤,42元一套。

              (2)拼圖,一個4-5元,

              (3)跳繩,一條5元;

              (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。

              (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的'印戳,以識別不同關卡的透過狀況)一個3-5元;

              (6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

              (7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

              2、活動獎品:

              獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

              3、雜項物品:礦泉水。

              社區六一兒童節主題活動方案 6

              活動目的:

              1、能積極參加體育活動,發展動作的協調性和靈活性,體驗分享與合作進行游戲帶來的快樂。

              2、通過活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

              3、給孩子表現自我的'機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

              4、借助“六一”契機,給幼兒一個展示的機會,提高幼兒活動的積極性。

              動時間:20XX年5月28日

              活動地點:b樓

              活動形式:幼兒、家長、教師指導進行。

              參加人員:全體中心幼兒園家長與幼兒。

              組織成員:林思、陳嘉敏、黃鳳、賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩、秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云、陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

              各游戲活動設計:

              游戲名稱:無敵飛拖鞋

              游戲準備:大拖鞋四雙,小拖鞋四雙、紅桶二個

              人員安排:林思、陳嘉敏、黃鳳

              游戲規則:

              1、 每次二組親子參賽

              2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

              游戲名稱:西瓜刨

              材料準備:西瓜六個

              人員安排:賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩

              游戲規則:

              1、 每次二組親子參賽

              2、 每組六塊西瓜,當口哨響時,哪一組最快把西瓜吃完為贏。

              備注:需要把紅色部分吃干凈。

              游戲名稱:吹氣球

              游戲準備:氣球

              人員安排:秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云

              游戲規則:

              1、 每次二組親子參賽。

              1、每組四個汽球。

              2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

              游戲名稱:捉泥鰍:

              材料名稱:泥鰍五十條、泥鰍網

              人員安排:陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

              游戲規則:

              1、每次6組親子參加

              2、限時3分鐘,哪一組捉的泥鰍最多為贏。

              備注:家長拿著捉好的泥鰍換獎品,泥鰍要放回池塘

              社區六一兒童節主題活動方案 7

              一、活動目標

              六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。

              我園在六一期間,為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺,讓孩子們的個性得到張揚,潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現親情、友情與師生情,讓愛心、關心、開心、心心連著家園;運動、和諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功,體驗合作交往的快樂,讓孩子們在快樂中生活,在快樂中成長。

              二、活動主題和宣傳口號

              1、活動主題:運動創造和諧、健康快樂你我

              2、活動口號:“放飛童心、激揚夢想”

              三、活動準備

              1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的.各項準備活動,一起動手裝飾活動室的環境。

              2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

              (1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。

              (2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

              (3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質,特別要做好早操和隊列的練習。

              (4)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

              3、幼兒園準備國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。

              4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成CD,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

              5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

              6、活動前,全園安排三次彩排。

              四、活動內容

              1、時間:20xx年x月x日上午:9:30——10:30

              2、地點:xx

              五、活動流程

              (一)主持人:致開場詞

              (二)入場式:國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場

              (三)請到會領導發言并為全國少兒xx杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎

              (四)“放飛童心激揚夢想”京師陽光幼兒園六一節目單

              (五)播放《歌聲與微笑》或選擇其它音樂,放飛汽球結束。

              社區六一兒童節主題活動方案 8

              “六一”兒童節將至,為活躍社區文化生活,增進社區居民之間的感情交流,將府家園社區居委會籌備組定于5月28日舉辦有學齡前兒童及家長參加的'“童樂游藝活動”,具體安排如下:

              一、舉辦單位:

              將臺地區辦事處婦聯指導;將府家園社區居委會籌備組主辦;

              童樂幼兒園;燕京都物業公司;普瑞特物業公司協辦。

              二、參加范圍:

              xxx小區內3~6歲兒童

              三、活動時間:

              20xx年5月28日(星期日)下午2:00~4:30(1:30開始入場)

              四、活動地點:

              上東三角洲小區101樓南側

              五、報名時間及地點:

              5月21日—5月24日,在社區居委會報名,領取“活動記分卡”

              聯系人:

              童樂游藝活動項目規則

              一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)

              1、兩個家長雙手井字相握,孩子坐在上面

              2、家長聽到命令后,跑到目的地3、三組同時進行,以速度最快為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

              二托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)

              1、杯子裝滿水放在球拍上

              2、參加者手持球拍競走接力,水盡量不流出水杯

              3、三組同時比賽,以水杯中所剩水量多少和時間長短為準記名次;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

              三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)

              1、聽到命令后,向前跑,鉆過“山洞”(拱形門)

              2、雙腳跳著過小橋(意念性),然后跑到目的地

              3、三組同時進行,以速度最快為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

              四運西瓜一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)

              1、家長背著孩子運西瓜(氣球)

              2、五組同時進行,取前三名

              3、在規定時間內,以運得最多為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

              五投球賽幼兒(3~6歲)

              1、幼兒將球投入球籃

              2、每人連投三次投進一次記1分

              六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)

              1、幼兒在標識線后對準球門向前滾球

              2、接球家長要待球滾過門后才能接球

              3、每組人員連玩三次成功一次記1分

              評獎辦法

              1、每個孩子參加每項活動,只有一次記分機會

              2、再玩同一項游戲,不再記分

              3、活動結束后,以總分多少取前三名,當場發獎品;總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏

              4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領取紀念品

              活動地點:101號樓南側場地

              入場時間:5月28日13:30—14:00

              社區六一兒童節主題活動方案 9

              親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道,得潤社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。

              一、活動主題:跟孩子用“心”交流

              二、活動對象、時間、地點及報名方式:

              活動時間:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

              對象:社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

              活動場地:得潤東區12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)

              報名:社區居民請做好準備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區報名,(聯系電話:)

              報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)

              裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

              三、活動目標:

              1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。

              2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

              四、活動流程安排:

              1、參賽家庭請于9:00前,到達得潤社區廣場比賽現場。全員拍照留念。

              2、社區領導講話并宣布運動會開始。

              3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。

              五、獎項設置:

              1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。

              2、每名參賽選手都有參與獎。

              六、活動項目:

              1、兩人三足:比賽規則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

              2、親子袋鼠跳:比賽規則:讓幼兒抱緊家長的.脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規則:在跳躍的時候不能把孩子放下。

              3、踩氣球:比賽規則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

              螃蟹夾球:哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始。看誰第一個到達終點。

              七、活動注意事項:

              1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。

              2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知,請社區居民及時查看。

              3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務” “我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動,希望居民積極加入社區微信公眾號,隨時關注。

              4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區居民們能諒解。下一次會更好!

              社區六一兒童節主題活動方案 10

              六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的節日,我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓每一個孩子在節日中積極參與,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制定活動方案如下:

              一、活動目標

              1、透過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們完美的記憶。

              2、增強家校聯系、社區合作、構成共同育人的合力。

              3、以家庭為單位,根據游戲規則,透過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。

              二、活動安排

              1、活動時間:6月1日上午9:30

              2、活動地點:XX大街羽毛球場(XX苑對面)

              3、參與人員:轄區少年兒童

              4、音響:XX、XX

              5、拍照:XX

              6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊

              7、主持人:XX

              三、游園活動項目:

              以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動:游戲一:運西瓜

              游戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后回到起點線,先到的.家庭為勝。(負責人:XXX)

              游戲二:盲人打鼓

              游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:XX)

              游戲三:摸瞎子

              游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。(負責人:XXX)

              游戲四:夾小球

              游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下回到再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:XXX)

              游戲五:比比誰的眼力好(投環)

              玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:XX)

              社區六一兒童節主題活動方案 11

              一、活動目標

              通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

              二、活動主題

              團結、文明、健康、活潑、向上。

              三、活動小組的成立

              活動領導小組:

              組長:xx。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

              成員:xx。(負責具體事物)

              活動組織小組:

              組長:xx。(負責協調組織)

              副組長:xx。(負責活動整體安排)

              成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

              四、活動項目及要求

              1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:

              ⑴進場、班級精神面貌展示。

              ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

              ⑶紅歌合唱(形式不限)。

              ⑷集體舞。

              ⑸出場。

              2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

              3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

              ⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

              ⑵必須配有音樂。此類節目可由老師、x老師負責指導彩排。

              4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

              5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由xx全權負責。

              6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的'學生,每班派出3人,題目為2個:

              以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些情況。然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

              以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話,老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

              五、活動相關安排

              1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

              2、本次活動節目精編為30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

              3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

              4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。

              5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

              社區六一兒童節主題活動方案 12

              一、活動目的。

              通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的.同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

              二、活動準備。

              1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

              2、4月中下旬確定節目。

              3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責。

              4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責。

              5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責。

              6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責。

              7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

              8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

              三、文藝匯演流程。

              1、介紹來賓。

              2、鳴炮宣布活動開始。

              3、領導講話。

              4、園長致辭。

              5、家長代表講話。

              6、觀看幼兒文藝表演。

              7、文藝匯演結束。

              四、活動地點:童樂幼兒園園外空地。

              五、活動時間:20xx年5月31日上午。

              六、主辦單位:童樂幼兒園。

              七、組織編排:xx、xx、xx。

              八、安全:制定安全預案。

              社區六一兒童節主題活動方案 13

              一、活動目的

              通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的`同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

              二、活動準備

              1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

              2、4月中下旬確定節目

              3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責

              4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責

              5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責

              6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責

              7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

              8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

              三、文藝匯演流程

              1、介紹來賓

              2、鳴炮宣布活動開始

              3、領導講話

              4、園長致辭

              5、家長代表講話

              6、觀看幼兒文藝表演

              7、文藝匯演結束

              四、活動地點:童樂幼兒園園外空地

              五、活動時間:20xx年5月31日上午

              六、主辦單位:童樂幼兒園

              七、組織編排:蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫

              八、安全:制定安全預案

              社區六一兒童節主題活動方案 14

              一、活動目標。

              通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

              二、活動準備。

              1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

              2、以班為單位作好參加活動的準備。

              (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

              (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

              (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

              (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

              (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

              3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

              4、你就準備活動獎品和禮品。

              5、做好主持工作準備。

              6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

              三、活動時間及場地安排。

              5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。 5月27日:環保“有用的紙盒” 制作比賽;

              5月30日:“二幼之星”比賽;

              5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

              四、活動內容與要求。

              1、幼兒詩歌表演賽。

              (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

              (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

              (3)評獎:

              根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

              2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

              (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

              (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

              (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

              (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

              3、“二幼之星”比賽。

              (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

              (2)內容與要求:要求所有的.選手均要參加以下三項內容的比賽:

              A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

              B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

              C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

              (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

              (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

              (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

              4、游園活動。

              (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

              (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

              (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

              五、擴大影響。

              1、目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

              2、時間:5月20日至6月1日。

              3、媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

              4、方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

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