世界讀書日讀書節活動方案

世界讀書日讀書節活動方案通用

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的世界讀書日讀書節活動方案通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日讀書節活動方案通用1

　　一、活動目的：

　　為了宣傳世界讀書日，使更多的學生了解到世界讀書日這個日子，幫助學生全面成長，加強學生的.使命感和責任感，深化世界讀書日活動的內涵，旨在進一步推動校園文化和校風、學風建設，豐富學生的校園文化生活，營造堅持讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，讓學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養能力，

　　二、現場活動時間：

　　4月23日9：30—11：00

　　20xx年4月23日，是聯合國教科文組織確定的第十六個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍，讓同學們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評書選書"為主題的"世界讀書日"系列活動，歡迎廣大師生積極參與。

　　三、活動地點：

　　圖書館二樓大廳

　　四、活動內容

　　1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式

　　1）頒發獲獎證書及獎品（一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎30名）；

　　2）優秀獲獎者代表發表獲獎感言；

　　3）現場有獎知識問答。

　　2、"世界讀書日"讀者座談會

　　暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務的意見和建議等。

　　3、書展

　　1）原版臺灣圖書書展（4月21—23日）；

　　2）暨南文庫展：暨南大學人文社會科學省部級獲獎著作（4月19—25日）。

世界讀書日讀書節活動方案通用2

　　一、活動目標：

　　1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。

　　2、通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高，讓書成為教師成長的伴侶。

　　3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。

　　4、調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境，實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。

　　二、讀書節活動主題：

　　書香潤童心好書伴成長

　　三、讀書節活動時間：

　　20xx年4月1日——4月30日

　　四、實施辦法

　　（一）宣傳發動階段（4月1日—4月9日）

　　1、幼兒園要創建更加豐富的讀書閱覽區，從教育教學類的到教師健康身心發展的`欄目等。

　　2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。

　　3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。

　　（二）環境創設

　　橫幅——書香潤童心好書伴成長—翡翠城小金星幼兒園讀書節

　　幼兒園海報——讀書節倡議書，讀書節活動方案

　　三樓“讀書角”環境布置—營造讀書節氣氛

　　創設班級讀書角——營造班級閱讀氣氛（各班）

　　拓展親子閱讀空間，利用讀書角、室外空間，全園參與圖書漂流

　　網站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節活動

　　（三）家園合作

　　1、發放家長讀書節倡議書。

　　2、參加圖書漂流活動。

　　3、評選優秀故事媽媽。

　　4、“早閱入家庭”第二階段活動（各班）。

　　5、分享交流親子閱讀體會（每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇）。

　　（四）幼兒園活動

　　1、“我帶一本書，大家看好書”班級圖書漂流（各班教師、故事媽媽）

　　2、中班制作書簽活動（中段）

　　3、大段自制圖書活動（大段）

　　4、帶領小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

　　5、“幼兒講故事”比賽（各段）

　　6、觀看童話劇表演

　　（五）教師的讀書交流會

　　教師讀“弟子規”體會交流（團支部王艷平負責）

　　（六）結束

　　對本次讀書節活動的總結、延伸

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