幼兒園三八節活動方案匯編15篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園三八節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園三八節活動方案1
一、活動目標
1、讓孩子進一步了解自己的媽媽，通過本次活動讓孩子表達出對媽媽的愛。
2、通過親子游戲，讓促進親子關系同時，增加家園直接的交流和聯系。
二、活動準備
1、通過幼兒園的家園共育欄，在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展 以三月八日婦女節為主題的主題活動，讓家長配合幼兒園的工作。
2、三八婦女節的主題墻的環境布置，比如孩子幫助媽媽捶背，做家務等一些照片。
3、每個小朋友要帶來一張全家福，幼兒園需要準備DV一臺，所有小朋友送給媽媽一句節日的祝福，錄制成VCR。配上背景音樂，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，這個需要在3月8號前完成，花環和桔子。
4、一塊1.5米*2米的厚布，顏色盡量深。
5、音樂：《好媽媽》、《爸爸媽媽去上班》、《感恩的心》
三、活動過程
（一）班主任致歡迎詞，歡迎媽媽們的到來。
（二）播放提前錄制好的《媽媽，我愛你》VCR。
（三）全體小朋友合唱《我的好媽媽》和《爸爸媽媽去上班》歌曲。 唱完一起說句：“媽媽您辛苦了！”
（四）給媽媽贈送禮物：
老師：小朋友們，今天是媽媽的節日，我們要親手做個禮物送給媽媽，接下來就讓我們一起拿出我們的禮物，要和媽媽說一聲：“媽媽，祝您節日快樂！”（老師說一句，孩子說一句，此環節加上背景音樂）
（五）小朋友們動手剝桔子給媽媽吃。
（六）親子游戲：摸認媽媽的手， 把孩子和媽媽分開，（孩子先全部背向媽媽），老師把媽媽分成組，可以8人或10人一組，請一組媽媽坐下，用事先準備好的大布把媽媽全部遮住，只露出一雙手出來，（需要把戒指，手鐲等飾品摘下來），然后老師把這一組媽媽的.孩子帶過來，注意把順序打亂，讓孩子通過觀察,在規定時間內找出自己媽媽的手，確認找到的是媽媽的手之后要握住手不放開, 然后揭開大布，看孩子最后找
對沒有，找對的家長給請給孩子一個擁抱，沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然后依次輪換。最后請3位家長來分享心得。
（七）結束：感謝家長的參與和配合。播放《感恩的心》音樂。
幼兒園三八節活動方案2
活動目標：
1、通過繪本閱讀活動進一步感受媽媽的愛。
2、通過親子活動，加深家園聯系。
3、樂意參加活動，能動手制作禮物贈送給媽媽，表達自己對媽媽的愛。
活動準備：
1、繪本《我媽媽》
2、制作郁金香的各式彩紙、膠水、水彩筆等
活動主題：
“我和媽媽有個約會”主題
活動時間：
20xx年3月7日下午
邀請嘉賓：
沈悠然媽媽、張若初媽媽、朱芯樂媽媽
活動安排：
一、幼兒歌表演《我的`好媽媽》
1、幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》
2、請兩位坐在椅子上，請一部分跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請兩位幼兒和媽媽上來進行歌曲表演。
二、夸夸媽媽
1、介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、婆婆們的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，夸夸媽媽的本領（如唱歌、下棋、燒菜等）
三、親子活動
1、繪本欣賞《我媽媽》（張若初媽媽）
2、繪本欣賞《猜猜我有多愛你》（沈悠然媽媽）
3、手指游戲（朱芯樂媽媽）
四、禮物送給好媽媽
幼兒制作一束郁金香，放學后送給自己的媽媽，感謝媽媽為自己辛苦上班。
幼兒園三八節活動方案3
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間：3月8日，下午3:00
三、活動準備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程：
(一)介紹三八婦女節：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4、提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
(二)媽媽愛我，我愛她：
1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?
(三)傾聽故事，學會愛媽媽：
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦
女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的.媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問：(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情)(五)制作禮物(六)歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八節活動方案4
一、時間：
20xx年3月8日（周四上午9：00——下午3：30——4：10）
二、活動目標：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過給媽媽捶背、、給媽媽送花、親吻媽媽，為媽媽做一件實事活動等，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。
4、通過一系列感恩活動，從而更加緊了家園的聯系。
三、活動準備：
1、紅彩色紙、彩色吸管、剪刀、相機、鮮花若干等。
2、做好環境布置。（幼兒與教師共同制作好玫瑰花）班級氣氛布置等……
3、活動前談話：“小朋友你愛你們的媽媽嗎？那么媽媽愛不愛我們呀？那你們知道今天是什么節日嗎”
四、活動過程：
（一）周四早上9：00通知家長來接送孩子的時候帶上圍巾。
（二）下午3：30——4：10（幼兒幫捶背媽媽、給媽媽送花）
1、早上提前通知媽媽3：30———4：10來接幼兒。開場。播放有關“三八”節的歌曲，媽媽與幼兒入座。（按圓點）
2、教師開場白：
“【開場白】在這陽春三月，處處充滿生機和活力的美好時節里，我們迎來了“三八”國際勞動婦女節xx周年的紀念日。今天，我們在這里慶祝這個偉大的節日，請允許我代表幼兒園，向今天過節的各位家長們，說聲節日快樂國人常說：婦女能頂半邊天。我想說的是：咱們家長更是如此。在家中努力做看好媽媽。
合：接下來，請欣賞孩子們精心準備的，花朵（幼兒送花）
教師總結：小朋友們你知道嗎是媽媽無微不至的照顧才有了我們的健康成長你們是不是要和媽媽說一聲媽媽我愛你呢？小朋友“媽媽，我愛你”老師“在大聲來一次”小朋友“大聲媽媽我愛你”老師“恩那讓我們來為我們最愛的媽媽敲敲背捶捶腿吧！”
4、親子互動。給媽媽奶奶敲敲背捶捶腿。體驗濃濃親情。（播放歌曲《媽媽我愛你》）
過程：教師播放歌曲音樂，幼兒感受愛媽媽奶奶的濃濃情意。
5、幼兒才藝展示：（準備伴奏帶《愛我了解親親我愛我了解抱抱我）
幼兒站在媽媽對面，和媽媽親親抱抱。老師“最后小朋友們請給你們的`媽媽一個深情的擁抱和吻吧。同時向媽媽說一句感謝的話！（媽媽，您辛苦啦我愛你！）
6、送花給媽媽（播放歌曲《感恩的心》）
幼兒將準備好的花送給媽媽，并親吻媽媽。
（四）回家作業（幫助媽媽做一件事）
請幼兒在”三八”節這一天幫媽媽捶背體驗媽媽平時照顧孩子的辛苦，增進孩子愛媽媽的情感。
幼兒園三八節活動方案5
活動目標：
1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程：
一.介紹三八婦女節：
1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)
2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節，
4.提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二.媽媽愛我，我愛她：
1.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?
三.傾聽故事，學會愛媽媽：
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2.提問：(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3.教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4.在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
三.情景創設：表達自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節那天，胖胖熊一早就出門了，我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀!
當胖胖熊望見小鎮上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮!
就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇!大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。那一塊錢能買什么呢?
胖胖熊在商店里轉來轉去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。
熊媽媽正在準備晚飯，胖胖熊走進來 ，他遞上一束鮮花：媽媽，節日快樂!
謝謝你，你的禮物真好!熊媽媽說。
這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的`禮物是是胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。胖胖熊說。
不，你的禮物太棒了!你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了。她邊說邊拿起放在床邊的外套。
就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。
幼兒園三八節活動方案6
設計意圖
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的`幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標：
1、了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動準備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程：
一、說說“三八節”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
2、了解三八婦女節的由來。
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區域式親子活動：為媽媽、奶奶制作禮物
1、交代各區域制作內容及要求(舉例)
* 制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
* 制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)
* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺的參與。
幼兒園三八節活動方案7
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間：xx月xx日，下午3:00
三、活動準備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程：
（一）介紹三八婦女節：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）
5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
（二）媽媽愛我，我愛她：１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
（三）傾聽故事，學會愛媽媽：1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問：（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？（3）兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么？（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的.話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）
（五）制作禮物
（六）歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八節活動方案8
活動主題說明:
母親給了孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發到關心親人到關心他人的意識。所以在“三八”婦女節來臨之際，舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德。
活動目標：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日;
2、鼓勵幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽，提高動手能力;
3、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的'愛。
活動準備：日歷、剪刀、膠水、手工紙
活動時間：20xx年x月x日上午
活動過程：
活動一：介紹三八婦女節
1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(XX年3月7日)明天呢?(3月8日)
2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4.提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
6.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
7.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?
活動二：手工活動制作卡片
1、欣賞賀卡，引出主題愛心卡。
2、觀察愛心卡，了解制作過程。
3、引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒進行愛心卡制作活動，并進行簡單裝飾。
4、幫助幼兒寫上名字。
幼兒園三八節活動方案9
設計意圖：
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。 中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。
活動一：我愛我的好媽媽
活動目的：
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌，提高幼兒的口語表達能力。
活動準備：音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張
活動流程：
一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。
二、學學說說：
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的`好媽媽。
2、出示圖片，激發幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞匯如：綠色的、美麗的、清清的
4、理解兒歌完整教說兒歌。
三、聽聽變變：
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
活動二：夸媽媽
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處
活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征
活動形式：集體活動
活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫 助媽媽做一些力所能及的事情。
如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動三：我的好媽媽
活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。
活動準備：音樂磁帶或課件
活動形式：小組活動
活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動四：紅花送給好媽媽 活動目標：
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。
活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動形式：集體活動
活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節日祝賀的話。
7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。
幼兒園三八節活動方案10
設計意圖：
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。
活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。
活動一：我愛我的媽媽
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處
活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征
活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動二：我的好媽媽
活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。
活動準備：音樂磁帶或課件
活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽
做事的.樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動三：紅花送給好媽媽
活動目標：
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”??等祝賀的話。
活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）
2、出示小紅花講講說說是怎么做的？
3、請個別幼兒嘗試演示。
４、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
５、幼兒集體操作。
６、學說一句節日祝賀的話。
７、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。
幼兒園三八節活動方案11
一、指導思想：
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了
三、活動方式：
（一）活動組織
為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
（二）活動宣傳
1、發布活動通告。
2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡，并請她們帶好照片。
（三）活動準備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。）
2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。
四、活動安排：
1、3月1日－3月7日
（1）了解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、外婆等）的愛好
（3）幫助媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務事；
（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）；
（5）有條件的，提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語；
2、3月8日
（1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”；
（2）請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。
（3）召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會，邀請本班母親參加。
（4）放晚學回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會愛的溫馨；
五、活動過程：
活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》
目標：
1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準備：課件
過程：
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子和大兔子）T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦！
2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測）
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛？（圖片5到8）
4、（看圖講述：9到15）后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？
5、教師講述故事結尾部分（圖16到22）
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？
活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標：
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備：了解幼兒在家自我服務的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
（2）幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
活動三：談話《偉大的母親》
目標：
1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。
過程：
1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的愿望。
這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的'傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎？
2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事？發生在什么地方？
3、討論：當空難發生時，媽媽是怎么做的？她為什么要這么做？如果媽媽不這樣做會怎么樣？
4、說說自己的媽媽，激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的？你又準備怎樣來關心媽媽呢？
活動四：《媽媽教我包餛飩》
目標：
1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
準備：包餛飩需要的一些工具、材料。
過程：
1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號？什么節日？我們請媽媽到幼兒園干什么？
2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。
（1）要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。
（2）以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。
（3）提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。（餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等）
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動五：《我和媽媽共聯歡》
目標：
1、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
（1）老師介紹本次活動的意義。
（2）個別幼兒介紹我的媽媽。（媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等）
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
（3）每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
（4）朗誦：《猜猜我有多愛你》
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
（5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
（6）歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
建議以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
幼兒園三八節活動方案12
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備：音樂磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。
三、活動流程：
、導入活動：三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。
幼兒園園長講話。
教師舞蹈《西域風情》
介紹三八婦女節的來歷
說祝福的話
師：三月，陽光明媚；三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什么節日嘛？幼：今天是媽媽的節日，我們要為媽媽來祝賀，媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日！請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：
“祝媽媽，節日快樂！身體健康”
歌曲《世上只有媽媽好》
孩子的話看似簡單，可是這也讓我們在座的.各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢？在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節日，要求孩子們表演節目，孩子們特別踴躍，唱歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎？
游戲《占椅子》
今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎？游戲《占椅子》
歌表演《我的好媽媽》
你們的媽媽棒不棒？你們喜歡自己的媽媽嗎？媽媽好不好呢？我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠年輕美麗。
花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
孩子們，今天是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日！剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應該怎樣做呢？給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務，媽媽辛不辛苦？我們一起來給媽媽錘錘背，抱抱媽媽，再親親媽媽好嗎？
兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師
包湯圓
母愛是傘,為我們撐起片片晴空
母愛是書,教我們讀懂愛的真諦
母愛是無私的，
母親無悔付出,從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜，下面就有請我們的媽媽們來展現一下自己的風采，《比賽包湯圓》音樂
結束。
優美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗！在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長：
身體健康
工作順利
永遠年輕美麗
再見！
幼兒園三八節活動方案13
設計意圖
活動前期思考：對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基于以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的'發展。
活動目標
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。
重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。
活動準備
1、經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。
2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程
一、購物前準備
1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或咨詢營業員。
3、注意事項：
(1)購買10元人民幣以內的禮物。
(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?
四、延伸活動
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。
幼兒園三八節活動方案14
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的.喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題：
我愛媽媽
三、活動目標：
1.知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備：
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
五、具體活動方案：
(一)場地安排：
1、小班各班以班為單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)
(二)活動流程：
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。
幼兒園三八節活動方案15
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀，激發愛媽媽的情感。
3、體會媽媽愛我們的情感，增進媽媽和孩子之間的情感。
二、活動重難點：
知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、活動準備：
1、請媽媽來參加我們的活動。
2、歌曲錄音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、媽媽準備發言。
四、活動過程：
（一）在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，媽媽坐在周圍，幼兒坐在前排 。
（二）、活動進行。
1、語言活動：“我的媽媽”
（1）、小朋友，今天是一個很特別的日子，你們知道是什么節日嗎？
（2）、教師小結：3月8日是婦女節，是我們媽媽的節日
（3）、請小朋友說一說自己的媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
（4）、我們想怎樣來回報媽媽
2、美術活動：
（1）、小朋友，我們的媽媽真能干、真辛苦呀，可是她們仍然是我們最漂亮的媽媽對嗎？
（2）、老師這兒有一張卡片，是我們小朋友自己剪的心形，代表我們小朋友自己對媽媽們的愛心，現在我們在這張心的卡片上用我們的小巧手來打扮我們的`媽媽，好不好？
（3）、教師講解師范繪畫方法
（4）、幼兒繪畫，教師巡回幫助。
3、送禮物
請小朋友把自己打扮得最漂亮的媽媽送給自己的媽媽！用我們的小臉親親媽媽，并且對我們的媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了。”“媽媽節日快樂”
4、媽媽說心聲。
媽媽看到我們長大了，懂事了，心里一定樂開了花。媽媽要對我們說什么呢？
5、幼兒與媽媽一起游戲。
（1）、“蒙眼摸媽媽”：請幼兒蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的媽媽（10人）
（2）、“找找媽媽的手”：請媽媽從布后伸出手，請小朋友辨認自己媽媽的手。（10人）
（3）、“我給媽媽捶捶肩”（全體）
（4）、“剝糖給媽媽吃”（全體）
五、活動延伸：
請小朋友回家幫媽媽做一件家務事情，用實際行動來愛媽媽。
六、長卷繪畫：
“如果沒有水”
1、請小朋友說一說水的重要性，假如沒有水會怎樣？
2、現在的現狀是我們的國家很多地方都很缺水，我們居住的山東也非常缺水水，我們應該怎樣做？
3、請幼兒和家長自由發言
4、請小朋友和家長把我們剛才說得用我們的筆畫出來，我們來倡議更多的人來關心我們的環境，來節約每一滴水！
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