幼兒園志愿者活動方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園志愿者活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園志愿者活動方案1
活動主題：
來自星星的志愿者
活動內容：
幫小孩子穿衣服鞋子，疊被子。幫助幼兒園區內處理雜草。
活動時間：
xxx
活動地點：
xxxx
參與對象：
一、活動背景
在幼兒園內，小孩子們都要進行午睡。待到午睡結束，孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時，就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子，女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后，幫助折疊被子。在園區內，有一些綠化帶，然而冬天過去，春天來了，有很多雜草叢生，需要部分人去處理這些雜草。
二、活動目的
為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧，以及為孩子的童年留下一段美麗而開心的記憶，我們策劃組織了非常有意義的活動。幫著園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。看著孩子們天真的.笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。為了園區內干凈整潔的環境，能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂場所，我們開始清理垃圾，除去雜草。
三、活動準備
1、首先，和對方幼兒園負責人聯絡。
2、其次，與班里同學說明志愿者服務活動的內容、時間和地點，征集大家意見，安排相應人員。
3、組織一同出發，一同在幼兒園區門口集合。
4、和同學們講解注意事項和著重要求。
四、活動過程
1、確定時間20xx年3月29號下午1：30在宿舍樓下集合，一同出發。
2、在目的地集合，支隊長講解注意事項，應時間過早，大家在原地休息，等待小朋友睡覺醒來。
3、安排女生去每個班照顧小孩子，幫孩子們穿衣穿鞋，折疊被子。之后，陪小孩子們玩耍，協助園內老師上課。
4、男生處理園內垃圾，處理雜草。
5、下午4：40分結束后，處理事后工作，大家有序回到學校。
五、活動總結及意義：
對社會而言，志愿者活動傳遞愛心，傳播文明。作為志愿者，我們在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”是當代大學生應該培養的素質文化。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的'疏遠感，促進社會和諧。此次活動，我們作為112132班的一份子，作為湖州師范學院求真學院的一份子，我們為我們的學校，為了這個社會，無私奉獻著自己。112132班的同學們緊緊相依，為了班級，為了學校，很努力的付出著。
在幼兒園做志愿者活動，讓我們明白了照顧孩子的樂趣和緬懷童年時光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友，減輕他們的負擔，也感受了自己小時候的童真和幸福。在幫助他人的同時，自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生!
幼兒園志愿者活動方案2
一、活動主題：助苗，我們在行動
二、活動背景：
教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時，還能獻出一片心意，在快樂中共同成長。
三、活動目的
（1）、組織這項活動，能夠發揮我們的志愿者精神和專業優勢，同時還能提高我們的實踐能力；
（2）、此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學習英語；（3）、此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自愿準則，發揚了自愿者的服務精神，展現了大學生自愿者的優良品質。
（4）、豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。
四、活動時間：20xx/10/10—12月31日每周四早上7：40—11：40（時間可根
據實際情況再行調整）
五、活動地點：新華西雙語幼兒園（新華南路38號）
六、活動對象：新華西雙語幼兒園小朋友
七、活動參加者及人數：11級日語1班全體同學，28人（目前人數暫定）
八、活動開展階段：
（一）前期準備階段
（1）、與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節，了解他們的需求和要求；
（2）、書寫活動策劃書，上交審批；
（3）、開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。
（二）活動開展階段：
（1）、周四早上7：20在白宮門口集合，大家帶上相關教學用具一起出發；
（2）輔助老師完成教學活動
（3）、志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，并對表現好的小朋友發獎品以資鼓勵；
（4）、與小朋友一起做游戲時，將當天參與自愿者的隊伍分為三組，一組保證玩游戲時的秩序，一組執行游戲的進程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢；
（5）、小朋友要午睡時，自愿者們每人負責2—3人，并安撫他們入睡。
（三）后期總結階段：每月月末上傳活動照片和總結書
九、活動資金預算：
總計：30元
十、活動可行性分析：
（1）、活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業余生活；
（2）、新華西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。
十一、活動預期效果：
（1）、在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的.責任；
（2）、我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎；
（3）、此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學習環境，也培養了少兒對英語的興趣與熱情。
十二、活動注意事項：
（1）、在活動中應注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷；
（2）、參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。
11級日語（1）班
20xx/9/25
幼兒園志愿者活動方案3
一、 活動主題
延伸愛心舞臺,攜手溫情世界
二、 活動背景
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統，孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會，豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節日。特此舉辦“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”活動。
三、 活動目的
展現新時代兒童風采，活躍本院文化氛圍，全面提高 兒童的素質和身心健康，大力普及志愿服務理念，促進志愿服務成為一種自覺行為，將志愿服務工作做實，做精，強調在保持規模的同時，還要注意時效，在追求發展的同時還要把握當前，促進志愿服務事業，提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心，奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的'社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動。
四、 活動時間
20xx年x月x日
五、活動地點
幼兒園
六、活動承辦單位:
xx學院青年志愿者協會
七、活動對象:
面向全校學生
八、活動流程
(一)前期準備:
1、做好活動的策劃和前期工作的分配。
2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。
3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。
4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。
5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名，并確定人數。
6、讓志愿者們分成一個個的小組。
(二)活動當日安排
1、7:30帶領本校參加活動的學生在雕塑處集合，有紀律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好，然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的房間與地方做自己力所能及的事。
(1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流，將小朋友們分為幾個小組，每一組安插一名志愿者為接下來的活動打下一定的基礎
(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情
(3)做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位
(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目
(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色:由小朋友來教我們一些東西，在此環節中哪些小朋友表現得好，將會得到精美小獎品
(6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲
3、活動期間，要以孩子們的安全為主。
4、活動結束前期，在經過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。
5、活動結束后，所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。
九、活動經費
十、注意事項:
1、所有參加活動的志愿者要遵守醫院內的相關規定，不得損壞公共財物。
2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從本協會的統一安排。
3、所有參加活動的志愿者在活動中要注意安全。
4、特別注意小朋友的安全問題。
幼兒園志愿者活動方案4
一.活動主題
手拉手幼兒園志愿活動
二.活動背景
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統，孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會，豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性，活躍校園生活。給孩子們送去祝福和歡樂，陪伴孩子度過難忘的上課時時間。特此舉辦“手拉手幼兒園志愿活動”活動。
三.活動目的
展現新時代兒童風采，活躍本院文化氛圍，全面提高兒童的素質和身心健康，大力普及志愿服務理念，促進志愿服務成為一種自覺行為，將志愿服務工作做實，做精，強調在保持規模的同時，還要注意時效，在追求發展的同時還要把握當前，促進志愿服務事業，提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心，奉獻社會的`宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動。
四.活動時間
20xx年5月起進行長期合作
五.活動地點
附近幼兒園
六、活動承辦單位
xxxx
七、活動對象
面向幼兒園全體小朋友
八、活動流程
(一)前期準備：
1、做好活動的策劃和前期工作的分配。
2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。
3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。
4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。
5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名，并確定人數。
6、讓志愿者們分成一個個的小組。
7、安排與小朋友的活動項目。
九、活動安排
1、每周二下午帶領6-7人在七號樓處集合，有紀律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好，然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的班級和小朋友做自己力所能及的事。大中小班依次安排。
(1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流，將小朋友們分為幾個小組，每一組安插一名志愿者為接下來的活動打下一定的基礎。
(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情。
(3)做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位
(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目。
(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色：由小朋友來教我們一些東西，在此環節中哪些小朋友表現得好，將會得到表揚。
(6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲，例如猜謎語，詞語接龍。
十、活動細則
1、講故事：灰姑娘、小蝌蚪找媽媽、小紅帽、孟母三遷、孔融讓梨等。
2、做游戲：炸王牌、老鷹捉小雞、過家家、猜謎語、詞語接龍等。
3、表演節目：唱歌、跳舞、創意服裝秀、繪畫展、模仿秀等。
4、授課：拼音、字母歌、九九乘法表、認字兒歌、畫畫等。
十一、注意事項
1、活動期間，要以孩子們的安全為主。
2、活動結束前期，可以為班級簡單的做一下清潔，且與他們道別。
3、活動結束后，所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。
4、所有參加活動的志愿者要遵守醫院內的相關規定，不得損壞公共財物。
5、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從本協會的統一安排。
6、所有參加活動的志愿者在活動中要注意安全。
十二、活動經費
由設計藝術學院青年志愿者協提供。
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