小學元旦方案模板
為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的小學元旦方案模板,希望對大家有所幫助。

小學元旦方案模板1
一、活動時間
元旦假期(20xx.1.1-1.3)
二、活動對象
一至四年級學生
三、活動內容
(一)“歡慶元旦,‘洗’迎新年”
號召二小學子變身“清潔少年”,充分利用元旦三天假期,打造整潔家居,用勞動的身影詮釋出最美的模樣。
歡“洗”
做家務小幫手,先從學習清洗自己的小襪子、小件衣物和小杯子開始吧!
樂“洗”
我是快樂的“洗碗工”!
巧“洗”
幫助爸爸媽媽做些小家務,學習勞動的`小技巧!
活動要求:1月2日各班上傳高質量勞動照片3-5張至班主任群相冊。
(二)“小小紅領巾職業初體驗”
為增強小學生對職業角色的感受和認知,幫助學生了解今后選擇不同職業的職業特點,為今后探索和選擇職業所需要的知識和技能打下啟蒙的基礎,引導學生盡早的接受啟蒙教育,正確地選擇未來的,以主動積極的態度適應日益變化的社會發展,促進學生主動、健康、快樂成長,高新區第二實驗小學開展“小小紅領巾職業初體驗”元旦實踐活動方案。
學生以個人或小隊的形式參加農業生產、工業體驗、商業和服務業等職業體驗,在不同職業崗位上感悟勞動艱辛,感恩勞動者。活動結束后填寫《煙臺高新區第二實驗小學實踐活動項目化學習報告》
活動要求:1月4日各班上交高質量學習報告3份(完成好的可多交)。
小學元旦方案模板2
一、活動主題:七彩樂園 歡樂童年
二、活動目的:
元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動安排:
1、活動時間: 20xx-12-7晚自習
2、活動地點:一(11)班教室
3、參加活動對象:一(11)全體學生
四、活動內容:
一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》
二、原地轉圈+腦筋急轉彎
游戲規則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的.選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
三、才藝展示
規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
四、游戲:快樂夾球
游戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
(五)、老師送給孩子禮物---變魔術
(六)、師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。
五、活動組織:
主持人:鄧博仁、李子怡
評委:正副班主任
圣誕禮物派發員:黃露
攝像:家長委員會成員
小學元旦方案模板3
一、活動主題:“XX年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接XX年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的'凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設,小學生班級元旦活動方案,規劃方案《小學生班級元旦活動方案》。
三、活動時間:XX年元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活動地點:各班級教室
五、活動主要內容及過程:
(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行XX年工作總結及XX年工作展望,班級學生代表發言。
(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。
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