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            幼兒園開學活動策劃方案

            時間:2025-10-18 19:18:49 方案 我要投稿

            幼兒園開學活動策劃方案通用

              為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園開學活動策劃方案通用,歡迎大家分享。

            幼兒園開學活動策劃方案通用

            幼兒園開學活動策劃方案通用1

              活動目標:

              1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

              2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

              活動時間:

              20xx年9月5日

              活動地點:

              幼兒園,后院

              活動準備:

              1、環境、場地的布置。

              2、中大班幼兒節目準備。

              參加對象:

              幼兒園全體教師和幼兒

              活動流程:

              一、開場詞

              主持人:敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們,大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??

              二、代表老師致辭

              主持人:下面請我們的園長x老師代表群體老師,發表新學期對小朋友們的希望和希望!

              x老師:可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的'活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!我的講話完了,謝謝大家!!

              主持人:謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

              三、主持人宣布活動結束

              主持人:接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!

            幼兒園開學活動策劃方案通用2

              一、活動目標:

              知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。感受升班后周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。

              二、活動準備:

              提前布置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

              三、活動過程:

              觀察、熟悉新教室的環境。

              幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區域等。

              小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區域與中班不同了。

              討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

              教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的`弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

              小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

              欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

              教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

              提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

              自選小組。

              教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

              四、活動建議:

              在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

              活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。

              引導幼兒繼續布置的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

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