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            幼兒園畫展活動方案優秀

            時間:2025-09-14 03:51:51 方案 我要投稿

            幼兒園畫展活動方案優秀

              為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園畫展活動方案優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            幼兒園畫展活動方案優秀

            幼兒園畫展活動方案優秀1

              活動目標:

              1、能利用圖形添加的方法設計出于眾不同的臉譜。

              2、練習用豐富的線條細密地分割背景。

              3、能大膽想象,大膽創造并體驗成功的快樂。

              活動準備:

              1、京劇臉譜、非洲部落的面具等圖片。

              2、臉譜作品數幅。

              3、勾線筆、油畫棒、8K鉛畫紙。

              活動過程:

              一、預熱階段:

              師:你們看過京劇嗎?唱京劇時他們臉上要戴什么?

              在非洲部落里,當他們慶祝節日時,也會帶上各種各樣的`面具跳舞,唱歌。

              二、圖形刺激:

              1、欣賞臉譜及面具的圖片、照片,感受造型的夸張、變形及色彩的豐富。

              2、教師示范用圖形添加的方法畫各種有趣、奇特的臉譜。

              3、引導幼兒欣賞臉譜作品。

              三、創造表現:

              1、提出作畫要求:

              (1)、臉譜輪廓要畫大,可以畫長方形、橢圓形等各種形狀的臉譜。

              (2)、造型要夸張,奇特,可以在大臉譜中套小臉譜。

              (3)、背景分割稍細密些。

              (4)、涂色: 臉譜 (一個系列的顏色或五顏六色)

              背景 (一個系列的顏色)

              四、作品賞評:

              1、把幼兒的作品布置成臉譜展,引導幼兒欣賞。

              2、討論:哪個臉譜最特別,你喜歡哪個臉譜,為什么?

            幼兒園畫展活動方案優秀2

              一、活動宗旨

              幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

              二、組織機構

              組長:xxx教師

              副組長:xxx教師

              成員:全體教師

              三、工作要求

              各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的'工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

              四、活動資料

              (一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

              大班3塊、中班3塊、小班2塊

              (二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

              十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

              (三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

              1、園長致賀詞

              2、家長代表發言

              3、主持:兩名幼兒

              4、節目名單

              (1)小一班:舞蹈《我最棒》

              (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

              (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

              (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

              (5)大班:時裝展示

              (6)說明:幼兒背誦的同時,教師現場展示。(師幼同時進行)

              全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒

              (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

              (8)小二班:舞蹈《誰不乖》

              (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

              (10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏

              (四)親子游戲活動(10:40——11:10)

              以班級為單位組織親子游戲。

              五、發獎

            幼兒園畫展活動方案優秀3

              一、設計意圖:

              聯想和幻想常常是創造的先導,積極的聯想和幻想能激起人們創造的精神,而富于幻想,憧憬未來,正是幼兒思維的一個特點,畫筆成了幼兒在想象的世界中自由自在地創造、表現的工具,本活動以發展幼兒繪畫的想象力和創造性為主,力圖突破以往“對幼兒繪畫的合理性、真實性作過分的要求”、“總把技能技巧擺在首位”、“要求幼兒照著樣子畫,限制幼兒的創造力和想象力”等觀點,開展以幼兒為主,教師為輔的繪畫活動,讓幼兒的創造熱情和興趣在繪畫活動中得到全面的展示。

              二、活動目標:

              1、讓幼兒想象夢游太空世界和未來,激發幼兒創造性繪畫的熱情和興趣。

              2、指導幼兒充分發揮想象力,畫出太空中的一些新式飛行器,并大膽用擬人化的手法表現星星、月亮。

              3、培養幼兒繪畫的想象力和創造力。

              三、活動準備:

              黑色酒精筆、彩色油畫棒、圖畫紙、毛筆、水筆顏料、調色盤、錄音機、錄音帶、太空背景圖、各種大小、顏色、形狀不同的幾何形體紙報、抹布、磁性板、地毯。

              四、活動過程:

              (一)夢游太空:以夢幻形式帶幼兒到太空去旅行、引出課題。

              1、幼兒閉上眼睛,靜靜聽教師隨音樂講述。

              2、在夢游中,以問答的'形式豐富幼兒對太空的想象。

              (二)分組活動:

              1、幼兒自由組合,幾人一組,討論并動手設計幾款飛行器,再從中選出一架設計得最好的飛行器貼在磁性板上。

              2、各組選一名代表,持設計圖向全班幼兒介紹。

              (三)集中活動:

              1、a、展示幼兒的設計圖。b、在幼兒設計圖的基礎上移動改變,變化出另一款飛行器。(幾名幼兒在前面操作,其余的集體操作)。

              2、投放不同的材料提出不同層次的繪畫要求。

              3、幼兒作畫,老師指導。繼續播放夢幼曲,啟發幼兒的想象。

              4、講評小結:展示全體幼兒的繪畫作品,稱贊幼兒的努力,對有獨創性的作品給予特別介紹并表揚肯定。

              5、結束:請全體幼兒乘上自己設計的飛行器,一起到太空去探險

            幼兒園畫展活動方案優秀4

              一、活動目標:

              1、培養幼兒對繪畫的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術之美。

              2、豐富幼兒的藝術生活,通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創造美的能力,使幼兒園藝術氛圍不斷增強。

              二、教師人員安排:

              活動組織者:

              活動協助者:

              三、展覽時間:5月2日——6月1日

              展覽地點:總部、分部

              活動準備:大型kt板15塊,玻璃膠,各班繪畫作品

              四、作品要求:

              1、繪畫內容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開,富有創意,可以由老師或家長指導,但不得有老師及家長的痕跡。

              2、鼓勵參展作品形式多樣:蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。

              3、可以根據作品的'題材選擇不同的材質、顏色的紙張。如:拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等,但紙張大小不得小于a3/8k。

              4、小班選送參展作品12幅,中大班15幅,并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。

              五、活動過程:

              1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯青或大二班尹佩處。

              2、4月25日至4月30日間活動相關的老師負責布置展示作品和展覽場地。

              3、作品將在5月美育節期間在幼兒園大門口展示,歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。

              六、評獎辦法:

              每班邀請兩位家長代表參與美育節優秀繪畫作品的評選工作,屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名,并幼兒園頒發證書以做鼓勵。

              七、其他:

              1、請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看,不得隨意亂涂亂撕,損壞作品。

              2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關美育節“繪畫展”的相關信息,取得家長的配合。

            幼兒園畫展活動方案優秀5

              一、項目背景:

              天達燈飾城坐落在唐山市的中心地區,總投資1.2億,是唐山市目前規模最大、品牌最全、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬平方米,專用停車場1000多平方米,近100家商戶,涵蓋了諸多國際、國內知名燈飾品牌。開業伊始,客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力,提高商場客流量,增加客流量至每天200—300人是67、8月的工作目標。

              二、策劃方案構思:

              如何盡快吸引目標消費群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢?通過調查發現,目標消費群體以政府部門的官員及個體私營業者為主,人群年齡約為35-55歲,年收入在10萬元以上,并且絕大多數家庭都有小孩,家庭平均文化程度較高,購買行為相對來說比較理性,但是,購買力極強,注重對下一代的培養,“望子成龍,望女成鳳”的心態尤為強烈,因此,我們決定采取從少兒的角度出發,以少兒的需求帶動成人的消費欲望這一策略。

              兒童本身以及部分家庭對看燈可能不感興趣,如何誘導小孩參加以燈飾行業協會主辦、在商城舉辦的活動,并且帶動家庭(目標消費人群)的參與和消費是本次策劃方案的核心。其次,我們通過舉辦兒童書畫展這一活動,充分誘發小孩家庭(家長)對子女成功的渴望感,滿足小孩渴望獲得情感上被關心、被肯定、被愛,以及渴望展示自己的心理需求,將活動與兒童需求結合起來。此外,兒童需求不過只是一個切入點,本次策劃方案的另一關鍵點在于,如何準確、有力地帶動目標消費人群的參與。因此,我們有意識對書畫展參與者的條件事先進行了界定,將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對較高,且少兒均須有成人陪伴才能外出活動。這樣就確保了成人(目標消費人群)的參與,從而確保了看燈的人流量。在此基礎上,形成了六一期間的主題活動方案。

              三、活動目的:

              以兒童趣味活動為主題,誘動成人及家庭消費群體,借此傳播和深化企業形象與知名度,加強商城的形象宣傳和影響力度,促進與看燈者的交流,展示管理與經營實力,同時增加商戶對商場經營的希望和信心。

              活動主題:

              用畫筆點亮天達(待定)

              收集作品活動時間:20xx年5月20日-20xx年6月30日

              活動地點:天達燈飾城、唐山文聯美術館

              活動對象:3-15歲

              活動形式:用書畫展表現

              以書畫展為主,帶動整場活動有序的進行。

              兒童組和少年組獎項設置:

              四、活動操作細則:

              1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動中來,書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組,按書畫展表現形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組,畫面主題內容為,活動為期34個天,活動期間歡迎隨時來稿參加,七一前夕評出優秀作品,7.18在文聯美術館舉行頒獎儀式,再附帶一些趣味游戲,增加活動的娛樂性,帶動小孩以及家長(目標消費群)的積極性。

              2、對參賽的所有小朋友頒發小禮物,同時舉辦“看燈有禮”活動,即在當天去天達燈飾城看燈的顧客均可獲得帶有天達燈飾城標識精美禮品一份。

              五、廣告媒體策略

              A、電視

              在電視上投放廣告,用滾動字幕,每日播放20次,廣告內容突出活動詳細內容,活動時間,起告知作用,同時,也加強項目的宣傳力度。

              B、報紙軟文

              活動期間先在報紙上刊登軟性宣傳稿件,對活動的內容以及活動時間進行一系列的宣傳,對目標消費人群進行實際性引導,從而達到活動的廣告目的.。《唐山日報》的受眾群體以政府官員及各類辦公室工作人員為主,而此次活動的目標消費人群也正好是這一階層的人群,因此在《唐山日報》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告,主要內容為活動時間以及活動操作細則。

              C、戶外海報DM單

              戶外海報是一個看點比較大的廣告媒體,受眾范圍比較廣泛,制作戶外海報,對上述廣告媒體的投放效果進一步的加強,DM單也可以試著投放,增加廣告媒體的覆蓋率。

              D、學校的組織

              此次活動可以通過教育局發文、學校的組織與號召,增強小孩對此次活動的認知度。

              七、活動后期備用方案

              此次活動結束之后,商城可以利用活動帶來的廣告效應進一步加強廣告宣傳,配合商戶推出全新系列的符合目標消費人群的活動,比如舞蹈比賽、新老客戶聯誼等比較高雅的活動。

              方案所涉及的廣告宣傳、公關活動、策劃工作以及有針對性的其他議案等,都將根據商城的要求,共同商討策劃,把這次活動辦的圓滿成功,讓天達在品牌形象和經營銷售等方面更加完美,達到互利雙贏!

            幼兒園畫展活動方案優秀6

              一、活動目的

              1、通過開展慶祝“六一’系列活動,主動創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的共性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂,從而度過一個美好、難忘的“六一’兒童節;

              2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒訓練的新觀念,從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、xxx展現幼兒的“六一’活動,進一步塑造本園的良好形象。

              二、活動主題

              活動主題:學會合作、展現才能、放飛幻想

              三、活動預備

              1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一’環境,布置“六一’主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。

              2、以班為單位做好參與活動的預備:

              (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

              (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

              3、由幼兒園預備活動獎品。

              四、活動內容

              (一)活動倡議:

              1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節,倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一’的節日環境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節的各項活動。

              2、時間:5月30日31日

              3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

              4、方法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

              (二)系列活動:

              本次“六一’兒童節活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現’等系列活動的形式來進行。

              五、活動時間支配

              5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午進行慶“六一’活動

              六、主要負責人

              總體策劃:

              節目編排:

              后勤保障:

              場地布置:

              現場音響、攝像:

              主持人:

              七、活動宣揚

              目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

              時間:5月31日上午

              媒介:電視、網絡報道、本園家長。

              方法:發電視、網絡新聞通訊

              游園活動游戲內容

              (一)爆氣球比賽

              地點:小班教室前

              活動班級:小班

              材料:氣球

              規則:

              1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的'地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

              2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

              (二)夾豆子比賽

              地點:滑滑梯旁

              活動班級:大班

              材料:筷子、球

              規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

              (三)游戲名稱:小小領路人

              游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

              參加人員:家長和幼兒

              游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

              規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

              (四)投球比賽

              準備:球數個、小框框數個

              參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

              游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

              游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

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