文藝演出方案合集7篇
為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的文藝演出方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文藝演出方案 篇1
一、活動主題：腹有詩書氣自華
二、設計意圖：
畢業典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業典禮，使學校的辦學理念得到體現，使學校的精神得以傳承，使得畢業生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰，擁抱明天美好的人生。
去年畢業典禮傳承的.“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發展上強筋壯骨，發揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。
三、活動時間、地點：XX年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。
六、總策劃：魯孟慧
七、活動準備：
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業典禮（董力輝負責）
（二）會場布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝）
（三）畢業典禮邀請函。（林世峰負責）
（四）主持詞設計、串聯及主持人訓練。（于曉燕負責）
（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長 和畢業班老師手寫簽名，發給每個學生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責）
（八）節目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）
（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）
（十一）舞臺服務：梁清敏
九、活動過程：
（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放）
（二） 詩朗誦：《難忘最后一節課》（5.2班畢業生）
（三） 學生代表發言。（5.2班學生代表）
（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長致辭。
（七） 弟子規誦讀。（1.1班）
（八） 三字經誦讀。（2.1班）
（九） 論語誦讀。（4.2班）
（十） 古詩聯誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業生）
（十二） 畢業班家長代表發言。（5.3班家長代表）
（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五） 畢業班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業班教師發言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
（十六） 獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業生）
（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）
（二十） 畢業典禮結束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
文藝演出方案 篇2
今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）
二、名稱：
流金歲月（暫定）
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月
場次：一場（彩排兩場）
時長：100分鐘
四、演出場所：
市體育館/校大操場
五、主辦單位：
市第十一中學
六、協辦單位：
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局
七、形式：
一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位：
內部包場
九、宣傳口號（布置于場地四周）：
1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年！
2、喜迎六十華誕，共創美好未來！
3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕，續寫世紀新
篇。
10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
十、觀眾：
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的`檔次與知名度。
十一、演員：
本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
十二、主持：
（一）人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
（二）要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十三、節目：
（一）
設想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二：
第一板塊 “春的勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊 “冬的積蓄”
（二）要求：
1、發揮各方面（包括兄弟單位、市
歌舞團等）的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理：
（一）籌措方式：
1、學校撥款；
2、接受單位或個人的贊助；
3、其他。
（二）管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀念品）。
文藝演出方案 篇3
一、活動背景：
xx年，是我市實現“三年重建兩年完”、推進xx“三個加快”、構建和諧、文明xx全面建設xx的重要一年，也是經濟和社會各項事業得到強勢推進的一年。全市各級政協組織堅持圍繞中心，服務大局的重要原則，充分發揮職能作用。各民族黨派、工商聯、無黨派人士和社會各界同心協力、奮發進取、主動作為、共克時艱，充分發揮人民政協的自身特點及優勢。致力于“抓重建，確保災后重建保持領先”，做出了新貢獻；致力于“抓發展，確保經濟走在全省前列”，展現了新作為；致力于“抓民生，確保民生改善，群眾滿意”，拓寬了新渠道；致力于“抓穩定，確保不出大事，不出中事，力求不出小事”，取得了新成效；縱觀全市上下政通人和、百業俱興、和諧安康。這些都是舉辦本次春節團拜會的重要背景、前提條件、策劃之源、創作之源。
二、活動目的：
旨在通過春節團拜暨文藝活動的形式，總結過去一年來全市所取得的巨大成就，展望美好的XX年，送去市政協對全市人民的新年良好祝福，從而增進和密切黨群關系，為xx新一輪的'大發展營造和諧氛圍、文化環境，提供精神動力與智力支持。
三、活動主題：
本次活動的主題是：《萬紫千紅賀新春》。春，是生命律動、活力、蓬勃向上的象征，亦是大自然萬事萬物之間最和諧的本質屬性，是一年之中的征兆和起點。“萬紫千紅”一方面寓意著我市災后重建各行業取得的成績，另一方面，寓意著黨和政府以民為本、順乎民心、合乎民意的執政理念、治國方略、發展成果。她如同暖融融的春光和萬紫千紅的春天，溫暖和幸福著的天下百姓。因此，用“萬紫千紅賀新春”，能更好地表達和諧，文明，科技xx的主題精髓，表達和概括絢麗多姿的xx文化特色和豐富的人文內涵。
四、活動時間：
xx年12月31日下午1時30分
五、活動地點：
xx酒店山海廳
六、活動場景創意：
（一）xx酒店外廣場，彩幅飄揚，吉祥生肖造型物舞動；恭祝新春的巨型主題橫幅懸掛大門外；酒店大廳內，鮮花簇擁，彩旗獵獵，大紅燈籠、大紅喜炮高高懸掛。由“小老虎”和“玉兔”構圖的恭賀新禧的招牌赫然醒目。
（二）舞臺設計總體要求：簡潔、溫馨、寫意、明快、亮麗。充分利用燈光顏色的變換交織及舞臺設施效果（干冰、煙霧、皂泡）來哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞臺兩側設置的電子屏幕，將主持人串臺詞與相關投影畫面有機結合，達到活動形式創新的效果。
七、活動時長：
90分鐘（團拜會15分鐘，文藝演出75分鐘）
八、活動內容：
（一）春節團拜會
1、領導向全市人民拜年。2、發表新年致辭。
（二）文藝演出：
九、節目構想：
文藝演出由《序》、《春暖xx》、《情動xx》、《幸福xx》四個章節構成。
第一篇：《序》
1、開場大歌舞：《玉兔賀新春》
花滿枝頭涪江岸，花團錦簇映容顏，滿園春色擋不住災后重建新景觀。盛世花開，xx嬌艷，玉兔相約，做客人間，齊聚xx，賀歲迎年----------臺上十幾個身穿帶有月季花以藍色與梅紅為主色調的服飾（女）與穿著紅色金色相嵌的玉兔，小老虎，喜慶大頭娃娃（有市各民族黨派的領導客串）的演員們用紅綢、燈籠舞出紅紅火火的中國年，臺下二十多個演員手拉五彩氫汽球及中國結等形成臺上臺下互動，哄托春節隆重歡慶熱烈的氣氛！大頭娃娃在玉兔和小老虎生肖吉祥物的包圍中取下面具，展開拜年的紅色標語-------主持人上場-------------
第二篇：《春暖xx》
2、民俗舞蹈及剪紙表演：《剪紙姑娘》舞蹈與剪紙藝術家共同完成
《剪紙姑娘》此節目應具有濃郁的民族民間氣息，歌頌的是災后重建新氣象，是整臺晚會最亮點、最點題的節目，編排上應表現災后新農村文化氣象的這個大背景、大主題，姑娘們懷著感恩的心情，翩翩起舞，用她們的芊芊玉手剪出了吉祥，剪出了祝福！剪出了對援建親人的感恩情懷！舞蹈中現場穿插xx市兩位有名的民俗藝術家做剪紙藝術展示，完成后的作品現場贈送政協領導！進一步詮釋節目的內涵與意義！
第三篇：《情動xx》
3、小品：《 》
此節目旨在展現災后重建，感恩援建親人，xx城鄉建設新面貌，和諧新發展上下功夫！節目風格應有xx新農村的現代、時尚、和諧、安康，表演風格上注重詼諧、幽默、風趣，耐看等藝術特點。
第四篇：《幸福xx》
4、川劇聯唱
（1）花臉演唱《五臺會兄》選段，
（2）花旦小生演唱《 》
（3）川劇表演藝術家xxx女士與xxx共同演唱《 》，
（4）特別邀請xx市政協陳主席演唱《艷陽天》選段！
這個節目是一亮點，意在展現巴蜀特色的藝術文化和風情，此節目舒展，恢弘，厚重，人物造型，唱做念打于一體！這個節目匯集了川劇藝術家老中青三代，應該是一個精彩的節目！
5、魔術表演
特邀魔術藝術家表演，此節目必須在表現形式上有新意！有看點！能夠在輕松地氛圍中吸引觀眾！達到領導和觀眾的好評！
6、女生二重唱：《 》
此節目表演編排上，應體現濃郁的民族風格，傳達xx人民幸福、吉祥、和諧、文明這一主題內涵。
7、結束大歌舞《 》
幸福感恩與涪江同在，xx兒女穿上漢，羌，回，藏等色調的民族服飾帶著激情，舞出五十六個民族和睦相處，幸福安康，一股力量，共創輝煌。臺上玉兔，小老虎和大頭娃娃和全體演員舞動著，臺下彩旗飛揚，在歡騰熱烈的氣氛中，噴花筒突然“嘣”然四射，冷光煙花，漫天花雨，彩條徐徐而降。晚會在熱烈氣氛中結束。
主 辦：xx 市 政 協
演出單位：x x x x x x
主 持 人：x x x x
文藝演出方案 篇4
根據校慶工作需要，現制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:
一、主題:弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養
二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出
三、時間
1.時間:9月
2.場次:一場(彩排兩次)
3.時長:xxx分鐘左右
4.節目數量:20個左右
四、演出場所:學校操場
五、節目形式
1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);
2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);
3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);
4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);
5.語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求:貼近校園生活，體現學校文化，展現學生與學校風貌，充滿正能量。此類節目優先考慮);
6.創意類:要求:學生展開想象，大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。
上述節目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。
六、校慶文藝演出計劃
1.第一階段:動員
xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節目。報名時間:3月27日——4月8日。
2.第二階段:選拔
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的`節目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:
(1)4月10日高一(聲樂類);
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);
(3)4月12日高二(聲樂類);
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段:指導、編排、組合節目
時間4月17日至本學期末，根據節目內容、形式，確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。
4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間:9月。
七、其他有關事宜
1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下，全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統，展示學校文化，提升學生素養。
2.根據節目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。
文藝演出方案 篇5
為深入貫徹十八屆六中全會精神，落實科學發展觀，豐富教職工的文化生活，根據市教體局、教育工會關于（于201成年11月至20xx年12月）舉辦第五屆教職工文化藝術節的通知的決定，結合我校教職工藝術節暨迎新春聯歡會實際。現將本屆藝術節活動方案的具體事宜通知如下：
一、組織領導
1、領導小組
組長：z
副組長：z
組員：zz
2、工作小組
組長：z
副組長：z
組員：各教研組組長
二、活動主題和活動內容：
1、活動主題：傳播先進文化，反映時代精神。
2、活動內容：
（1）活動內容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學校，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色，堅持先進文化的導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一，構建和諧校園，憧憬美好未來。
（2）形式、類型不限，每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。
三、活動人員：全體教職工及部分學生
四、活動步驟：
活動分為節目構思、節目排練、節目上報、節目篩選、節目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）
序號 階段 時間 責任人
1 節目構思 11月中旬 各教研組組長
2 節目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長
3 上報節目 12月16日———12月20日 各教研組組長
4 節目篩選 12月20日 工作小組
5 節目彩排 另行通知 工作小組
6 正式演出 12月30日下午3：00 z
五、注意事項
1、各教研組要高度重視、精心準備，根據實際情況選定節目，參與表演的教師，加強訓練和指導，確保演出質量。各教研組長按照上報節目時間按時將節目名稱、參加人數用即時通分發送至王述福、劉曉麗，學校對各教研組完成情況，將在學校網站進行公示。
2、有伴奏的'節目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。
3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節目，上臺表演。
4、語、數、英教研組各準備3—4個節目，其他教研組2—3個節目
六、獎勵辦法
1、學校組織人員對節目進行認真的篩選，選出優秀節目進行展演
2、設一、二、三等獎及鼓勵獎
州膠市初級實驗中學
文藝演出方案 篇6
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標：
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。
三、活動主題及口號：
1、主題：慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂。
2、口號：我能行、我努力、我真棒！
四、活動安排：
1、活動時間：
（1）3月31日星期一初次檢查各班節目排練情況，上交幼兒園各班演出節目單。
（2）4月4日星期五二次檢查各班節目成效。
（3）4月25日星期五三次檢查各班節目成效。
（4）5月5星期一進行初次節目彩排。
（5）5月16日星期五進行二次節目彩排。
（6）5月26日星期一進行三次節目彩排。
（注：正式演出時間暫定5月30日星期五）
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
4、總策劃：園長。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
五、活動流程：
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（1）三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。
（2）各班調動幼兒家長的`積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長發出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）慶祝大會。
1、入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。
2、園長講話和領導講話。
（二）幼兒文藝匯演本次六一兒童節活動以幼兒文體節目表演、特色才藝展示、“幼兒好習慣養成”技能比賽等多種形式組成。
1、文體節目表演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時長控制在3分鐘左右。
六一兒童節節目單：
1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節目（約8個）
2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節的節目 （約2個）
3、全園集體韻律操（約3個）
4、親子合作節目（數量暫定）游戲，比賽，詩朗誦等形式。
5、“幼兒好習慣養成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競技類游戲。（數量暫定）
文藝演出方案 篇7
一、指導思想
充分運用文藝演出形式反映重點工程建設的巨大成就和干群嶄新的精神風貌，并送優秀文藝下鄉，發揮文藝獨特功能，努力配合縣委、縣政府實施金電淹沒補償工作。
二、組織機構
主辦單位：縣委宣傳部 縣金電辦
承辦單位：縣文體旅游局 縣川劇團
三、文藝創編
主辦、承辦單位及時組織有關創編人員深入生活，努力創編出文藝節目5個以上，并討論、修改、審定。此項工作從方案批準迅即開始，至9月25日完成初稿，9月底定稿。
四、文藝節目內容、形式、演出時間
1、創作話劇小品1個，反映群眾犧牲自身利益，積極支持金電建設的奉獻精神。
2、創作音舞快板1個，反映修建金電功在當代、利在千秋。
3、創作四川方言1個，反映支持金電建設的'新人新風尚。
4、創作音樂說唱1個，反映金電工程建設者忘我工作精神。
5、創編舞蹈《采花》節目1個，反映根據地群眾盼望紅軍歸來的主題。
6、排演已有文藝節目7個：舞蹈《ＸＸ頌》、燈戲《滾燈》、川劇絕技《變臉·吐火》、嗩吶獨奏《又是一個豐收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞臺》等3個。
7、新排戲劇小品《告狀》節目1個。
以上文藝節目演出90分鐘。
五、音樂、道具、服裝、舞美、音響設備
音樂制作，編曲、說唱錄音聘請專業人員，音樂MID到音樂錄音棚錄制；道具、服裝采取新制、租用的辦法解決；舞美聘請廣告部設計、制作；還需租用部分音響、燈光設備。
六、編導、演員
組織聘請戲劇、曲藝、舞蹈等方面編導3人負責編導工作。演員先上川劇團演員，再物色業余演員，演員隊伍控制在35人以內。所需業余演員在各單位工作，則由縣上統一抽出參加排練，演出。
七、排練、彩排
租用ＸＸ二中禮堂排練。編導、演員國慶假期中熟悉劇本，然后立即排練至10月15日審看整臺文藝節目。
八、聯系落實演出場次、時間
主辦單位、承辦單位提前聯系有關鄉鎮，安排巡演路線，落實演出場次、時間和接洽演出有關事宜，并且由當地黨政組織群眾觀看。下鄉演出自10月20日開始至11月20日結束。
九、巡演
全體演職人員當天巡演乘車往返，每天演出1場，要求布置好舞臺、設置好舞美、音響，始終保持良好的演出狀態，為群眾送上最好的精神食糧。并且確保演出安全、群眾安全。
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