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            小學暑期師德專題培訓方案

            時間:2025-10-09 19:21:24 方案 我要投稿

            小學暑期師德專題培訓方案

              為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的小學暑期師德專題培訓方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學暑期師德專題培訓方案

            小學暑期師德專題培訓方案1

              根據鹿城區教育局《關于做好2016年鹿城區中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》要求,力行師德規范,培育敬業精神,弘揚偉大師魂,努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的.高素質專業化教師隊伍,現就做好2012年我校教師暑期師德專題培訓工作制訂如下培訓方案:

              一、培訓主題

              和諧教育,幸福師生。

              二、培訓對象

              全校教師

              三、培訓時間

              8月22日—8月26日,其中集中培訓時間8月24、25、26日。

              四、培訓內容

              1、深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神;

              2、學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡;

              3、聆聽Z市教育局謝樹華局長題為《愛與責任——師德之魂》的報告;

              4、聆聽Z市教師教育院谷定珍院長題為《清源正本返璞歸真——教育的本相》的講座;

              5、聆聽廈門市教育局副局長任勇先生題為《師者:做更好的自己》的講座;

              6、本次培訓體會交流與征文。

              五、培訓形式

              本次培訓采用集中培訓和分散學習相結合的形式,分別運用專題講座、學科素養測試、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式。

              六、培訓要求

              1、集中培訓時間,請全體教師按時到達集中地點參加培訓,每天上午8:30開始,下午2:00開始;分散學習時間請教師自主安排,注意學用結合,學以致用。

              2、分散培訓時間,教師自行安排學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡(校園網上已掛材料),上網查找并瀏覽《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》全文及其他資料,內化講座、報告內容,撰寫本次師德培訓體會,力求提高本次培訓的實效。

              3、小組主題研討時間,26日上午以教研組為單位組織學習樣卷,樣卷已經掛校園網首頁“校園新聞”。學習樣卷,復習迎考的形式是集中組員在同一地點還是在網上交流,由各組長自行安排。

              4、每位教師完成1篇師德培訓體會,于9月1日送交各校區校長室。

            小學暑期師德專題培訓方案2

              根據xxx教育局《關于做好20xx年xxx中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》要求,力行師德規范,培育敬業精神,弘揚偉大師魂,努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,現就做好20xx年我校教師暑期師德專題培訓工作制訂如下培訓方案:

              一、培訓主題

              和諧教育,幸福師生。

              二、培訓對象

              全校教師

              三、培訓時間

              x月x日-x月x日,其中集中培訓時間x月x、x、x日。

              四、培訓內容

              1、深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神;

              2、學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡;

              3、聆聽Z市教育局謝樹華局長題為《愛與責任--師德之魂》的`報告;

              4、聆聽Z市教師教育院谷定珍院長題為《清源正本返璞歸真--教育的本相》的講座;

              5、聆聽廈門市教育局副局長任勇先生題為《師者:做更好的自己》的講座;

              6、本次培訓體會交流與征文。

              五、培訓形式

              本次培訓采用集中培訓和分散學習相結合的形式,分別運用專題講座、學科素養測試、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式。

              六、培訓要求

              1、集中培訓時間,請全體教師按時到達集中地點參加培訓,每天上午xx:xx開始,下午xx:xx開始;分散學習時間請教師自主安排,注意學用結合,學以致用。

              2、分散培訓時間,教師自行安排學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”xxx等榜樣事跡(校園網上已掛材料),上網查找并瀏覽《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》全文及其他資料,內化講座、報告內容,撰寫本次師德培訓體會,力求提高本次培訓的實效。

              3、小組主題研討時間,xx日上午以教研組為單位組織學習樣卷,樣卷已經掛校園網首頁“xxxxx”。學習樣卷,復習迎考的形式是集中組員在同一地點還是在網上交流,由各組長自行安排。

              4、每位教師完成xx篇師德培訓體會,于xx月xx日送交各校區校長室。

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