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            設計方案

            時間:2025-09-20 11:21:44 方案

            設計方案

              為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的設計方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

            (精品)設計方案6篇

            設計方案 篇1

              活動目標:

              1.能根據自己手型的變換來進行描畫,學習手型畫的方法。

              2.在活動中大膽發揮想象和創造,體驗手型畫的樂趣。

              3.大膽進行添畫和用色。

              活動準備:

              畫紙、油畫棒、范畫。

              活動重點:

              能根據自己手型的變換來進行描畫,學習手型畫的方法。

              活動難點:

              根據自己變換后的手型進行添畫,大膽用色。

              活動過程:

              一、激發幼兒興趣。

              玩手指游戲:石頭、剪子、布。

              師:其實,我們的手不僅能變出石頭、剪子、布,還能變換出很多的手型來,請小朋友用你自己的一只手來變換出你喜歡的手型。(幼兒自由變)提問:誰來告訴老師和小朋友,你用手型變換出了什么?你是怎樣變的?

              二、幼兒嘗試手型畫的畫法。

              1.提問:小朋友,你能把你變換出的手型畫出來嗎?誰愿意上來畫一畫,請小朋友仔細看他是怎樣把變出的手型畫出來的`(請幼兒講)。

              2.師小結:先把自己變換的手型放在紙上不動,再用握筆的手沿手的外型輪廓畫,畫出的圖案叫手型畫。然后再根據你畫出的圖案進行添畫。

              3.范畫欣賞。

              請幼兒欣賞老師的范畫,啟發幼兒大膽想象。

              三、幼兒嘗試創作手型畫(老師提繪畫要求)。

              1.先變換手型,然后再畫變換的手型,再根據你畫的手型來添畫涂色。

              2.鼓勵幼兒自己動腦筋,大膽畫出與別人不一樣的圖案。

              四、作品展示和評價。

              1.教師引導幼兒圍繞重、難點來進行評價。

              2.根據幼兒的構圖、布局、線條、色彩進行評價。

              3.幼兒把自己的作品展示在畫墻上。

            設計方案 篇2

              一、活動主題:文明之花處處開

              二、指導思想:為了貫徹落實學校工作計劃,創設良好、和諧的育人環境,強化全校學生的文明意識,立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機,開展20xx年文明禮貌月主題活動。

              三、活動目標 :

              1、提高全校學生的文明水平,讓文明之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更文明,行為更規范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出四中學生素質名片。

              2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀,營造安靜、有序的課前環境。

              四、活動對象:全體學生

              五、活動時間:20xx年

              六、活動準備:

              1. 收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。

              2. 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

              3. 課室布置。

              七、活動安排及要求:

              第一階段:宣傳階段

              廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

              1、發出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

              2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

              3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。

              4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。

              (1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實、形式多樣,人人參與。

              (2)主題班會會場布置要求:黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。

              5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

              6、每周班會前,各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

              第二階段:開展活動,落實行動階段

              1、在每日的常規檢查中,重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

              2、在全校內開展“凈化校園”大型勞動,創設潔凈校園。

              3、各班級根據以下議題開展討論會,形成書面材料。

              ①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?

              ②什么是真正的美?

              ③現代社會中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?

              ④你是否有“走出校園,我代表著鄭電校”的明確意識?

              4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽。

              第三階段:總結評比階段

              1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

              2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。

              3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。

              八、宣傳標語:

              以服務他人為榮,讓我們日行一善,從點滴事務做起;

              以崇尚科學為榮,讓我們鉆研學問,從學會思考做起;

              以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;

              以團結互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起;

              以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起;

              以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起;

              以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關閥,從節約滴水做起;

              以講究衛生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;

              1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!

              2、關注自己一言一行 ,創建和諧文明校園。

              3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

              4、文明在于細節處理, 安全在于未然防患 。

              5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲 。

              6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

              7、文明是彼此溝通的橋梁。、

              8、讓健康與我們相隨 ,讓安全與我們相伴 ,讓文明與我們相擁 。

              9、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新希望。

              10、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導。

              11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

              12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

              13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的'一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

              14、樹禮儀之風,建文明校園。

              15、告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰!

              九、制作文明之花

              十、宣布主題班會結束:

              合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。“文明之花處處開”少先隊活動到此結束。

              1通過這次活動,讓學生了解浪費水資源的主要危害,增強同學們的節約用水意識要讓節約用水的觀念深入人心,必須先在孩子心中樹立節約用水的觀念

              2通過活動,教給孩子在平時的生活中如何做到節約用水,保護水資源

              3同學們,本來生活無憂無慮,可我們現在卻苦不堪言本來,世界上的水資源是很豐富,所以,就致使許多人認為我們水是取之不盡,用之不竭的其實,他們想錯了世界上的水資源雖然非常豐富,但是大多是海洋,海洋里都是咸水,不能夠食用而能夠供人類食用的淡水卻是非常有限的可是,人們不僅不懂得珍惜我們,反而無休止的濫用,破壞我們的生態環境不信,請看下面幾組鏡頭:

            設計方案 篇3

              活動目標:

              1、借助樂曲,體驗小烏龜不怕疲勞,戰勝困難的心理過程和意志行為。

              2、把握音樂節奏,用肢體動作表現及演唱歌曲。

              活動準備:

              1、音樂《小烏龜上山坡》。

              2、山坡背景、烏龜殼每人一個。

              3、小烏龜表情圖:輕松、疲勞、開心4、節奏譜、圖譜:

              活動過程:

              一、完整欣賞音樂,初步感受音樂節奏。

              有一天,天氣真好。小烏龜準備去爬山坡。你聽一聽,它是怎樣上山坡的?(完整欣賞音樂)二、分段欣賞音樂,感受節奏,熟悉歌曲內容。

              1、傾聽音樂第一段前4小節師:原來小烏龜是一步一步爬到山坡上。你覺得爬山坡輕松嗎?剛開始爬時是輕松的,還是很累的?聽一聽,小烏龜是怎么爬的?(出示圖譜、節奏譜、輕松表情,注意休止符)請幼兒借助圖譜、節奏譜拍出小烏龜爬山坡的節奏。

              2、傾聽音樂第一段后4小節。

              師:山坡可高了,爬著爬著,小烏龜累了,爬不動了,你覺得它還會繼續往上爬嗎?你想對他說一句什么鼓勵的話?(加油!爬呀爬呀用力爬)(出示圖譜、節奏譜、疲憊表情)3、傾聽音樂第二段。

              師:小烏龜爬到了半山腰,身體已經很累了,汗水不停往下流,它剛才有沒有害怕困難放棄爬山坡?它是一個不怕困難的`小烏龜,我們一起表揚表揚它吧。小烏龜繼續向上爬。

              最后它終于爬到了山頂,剛開始它輕松地爬山坡,中途累了,可它沒有害怕困難,放棄,而是堅持爬到了山頂。你覺得此時小烏龜開心嗎?你從哪句歌詞里聽到的?(心里樂悠悠)(出示開心的小烏龜表情圖)4、完整播放音樂,學唱歌曲。

              師:我們也一起跟著小烏龜學一學爬山坡,好嗎?

              5、用肢體動作表現、演唱歌曲。

              三、游戲:小烏龜上山坡師:你喜歡歌曲里的小烏龜嗎?它遇到困難,累時,是怎么做的?有沒有害怕困難?那我們以后遇到困難是也大聲地告訴自己"我不怕"好嗎?

              2、今天天氣真好,我們聽著音樂和小烏龜一起爬山坡,好嗎?(背上龜殼)爬到中途遇到困難累時,我們要對自己說什么?(我不怕、堅持)準備好了嗎?出發吧!

              四、活動結束。

            設計方案 篇4

              一、活動主題:

              學習新理念,感受新課堂

              二、活動內容:

              小學數學新教材、教與學方式培訓、同課異構、課堂教學實地指導。

              三、活動時間:

              20xx年10月10日7:30——16:30;11日7:30——11:00

              四、活動目的:

              1、通過對數學新教材的解讀及教與學方式的培訓,使教師進一步理解教材的設計意圖,明確教與學方式轉變的`重要性。

              2、能把握教材特點,合理使用教材。

              3、領會“教與學”方式轉變的重要性,并在教學實踐中踐行。

              4、能在教學實踐中,把握課標、教材,主動貫徹新課程精神,自覺運用先進理念。進一步樹立“以生為本”的思想意識,為學生的數學發展服務。

              5、通過同課異構、一對一指導,找出自身差距,并不斷改進課堂教學。

              五、活動形式:

              集中研訓

              六、活動內容及地點:

              1、內容:低、中、高同課異構。

              地點:四塊石小學

              2、內容:一對一課堂教學指導。

              地點:大長山小學

              3、內容:低中高教材分析與教與學方式指導。

              地點:四塊石小學

              七、參與對象:

              各校數學學科主任,低、中、高段骨干教師。

              八、活動要求:

              1、各校要按要求選派教師按時參加培訓。

              2、參訓教師要認真記錄,主動思考,大膽提出問題。

              3、各校結合實際,利用校本研修時機進行二次培訓。

              5、每一位參加培訓的教師都要結合培訓內容與教學實踐撰寫培訓體會,可結合同課異構或理論培訓其中一項來談。不得抄襲,字數在500字以上。

              6、體會文本要求:字體:仿宋GB_2312;題目—四號—居中—加粗;單位、姓名(第二行)—小四—居中;正文—小四—行距1。5倍。

              7、學科主任將本校培訓體會打包,于10月20日前上傳小學數學研訓教師郵箱。

            設計方案 篇5

              第一課時

              教學目標:

             1、讀準生字,了解新詞的意思

              2、感受兩代人忠于職守,維護紀律的品質

              教學重點、難點:理解詞意,了解課文的大致內容

              教學過程:

             一、談話揭題

              同學們,你們見過軍人行禮嗎?誰來表演一下板書:軍禮

              質疑:文章會寫什么?(一個軍人向別人行軍禮。別人做錯事軍人去糾正……)

              二、讀課文,了解大意

              要求:(1)、自由輕聲讀課文,自學生字新詞

              (2)、說說課文的大致意思

              1、 自學

              2、 檢查交流

              (1)、辯字組詞

              霄()惱()鑰()瞟()

              屑()腦()陰()漂()

              (2)、指名朗讀課文,要求讀得正確,流利

              (3)、指名說說課文講了一件什么事?討論糾正

              三、再讀課文,深入理解

              1、默讀課文,根據右邊提示用記號標出描寫姑娘傲氣的詞句,哨兵的神情、語言、動作,并體會哨兵的思想品質

              2、 討論交流,結合語句理解下列詞語

              不屑 氣惱 旁若無人

              3、 思考:(1)、司令員為什么要向哨兵行莊重的軍禮?

              (2)、司令員的女兒最后明白了什么?

              4、 討論交流

              四、作業抄寫詞語

              課后小結:體會人物的思想要抓住人物的語言、行動,同時也是對自己的一種思想教育。

              第二課時

              教學目標:

             1、試用給課題添加內容的方法,概括課文的主要內容

              2、說說讀后感

              教學重點、難點:借助課題,概括課文的主要內容

              教學過程:

             一、借助課題說說課文的主要內容

              1、 默讀全文,想一想課文是怎樣點題的?

              2、 借助課題——軍禮,概括課文的主要內容

              提示:

              誰向誰先進敬軍禮?為什么要敬軍禮?

              這位姑娘看到這種情景又有什么表現?

              在學生討論的基礎上進行總結

              二、根據事情發展的順序給文章分成兩段,并說說段義

              學生讀課文,分段交流

              1、 在討論第一段時,朗讀課文,體會思想感情

              2、 在討論第二段時,進一步理解當司令員向哨兵敬禮時,哨兵為什么熱血沸騰,強忍淚花?體會司令員的`思想品質

              三、讓學生說說讀了課文后的感想

              加深理解人物的思想品質

              四、寫一段話

              讀《軍禮》后的感想

              課后小結:體會一位上級對下級態度,體會作為一位好領導的不易,產生對司令員的敬佩和對警衛員的尊敬。

            設計方案 篇6

              xx銀行系國內較早的股份制商業銀行之一,在安徽省的經濟建設中一直發揮著巨大作用。xx銀行xx分行自20xx年9月成立以來秉承為國、社會及客戶創造價值的宗旨,堅持服務于“市民、市政、市企”的經營理念,結合xx市市情和行情,進一步解放思想,加大改革創新力度,推動發展,提高全行的綜合競爭力,實現速度、規模、質量、效益的和諧統

              一。經過全行員工的不斷努力,xx銀行xx分行在總行各項業務指標的考核中一直名列前茅,并且通過優異高效的服務獲得來宿企業的一致贊賞。

              一、關于企業注冊的流程介紹

              1、工商名稱核準。在xx市行政服務中心2樓辦理(xx市xx路),在工商注冊局領取企業名稱申請表,按規定填寫。要注意名稱避免與其他企業同名或者同音。另外企業名稱禁止與馳名商標或著名商標相似。由于前來在中心辦里注冊的企業較多,請預先考慮好幾個備用名稱避免重復排隊。

              2、銀行開立驗資賬戶。工商名稱核準后,攜帶核準通知書及法人身份證,法人私章到銀行開立驗資賬戶,隨到隨開。

              當驗資賬戶開立成功以后,注冊資本金要以出資人或企業的身份直接打入驗資賬戶,注意在資金用途上一定要注明是投資款。我行會竭誠為企業提供方便,開立驗資賬戶時間控制在半小時之內,并且會指導企業正確打入驗資款項。

              3、驗資。注冊資本金全部到位以后,接下來便需要會計事務所驗資并出具驗資報告。會計事務所有企業自行選擇,當然如有需要我行也會為企業提供2-3知名會計事務所,為其以最快的速度出具驗資報告(大概半天時間),費用也相對較低。

              4、工商執照的領取。當驗資報告出具以后便可去行政服務中心辦理相關營業執照,組織機構代碼證及稅務登記證。注意:因企業經營圍內,對有可能造成污染的項目,工商局會要求企業提供環評報告及項目的科研報告。這里我行也會為企業提供像安徽輕工業設計院、環球咨詢院、xx工程咨詢院等具有相關資質的單位來設計相關報告。

              5、驗資戶轉基本戶。企業辦好營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證以后,刻好公章,我行將以最快的速度為其辦好驗資戶轉基本戶的手續,包括報人民銀行審批大概需要一個工作日。基本戶審批完畢以后,企業資金便可以正常使用。

              6、特別說明。

              ⑴出資說明。我們建議企業一般情況下采取兩人以上(包括兩人)出資驗資,因為獨資企業需要面臨在營業執照年審時必須出具經審計的.財務報表,這需要支出一部分審計費用。

              ⑵外商投資企業。外商投資企業在辦理開設驗資戶時與內資企業不同。首先在名稱核準時,需要申請預成立的營業執照,并且要確定驗資的幣種(如歐元、美元、港幣等),然后去技術質量監督局辦理預發的組織機構代碼證,之后需要去人民銀行外管局辦理備案,接下來才能去銀行開立用于驗資的外幣賬戶,最后按上述的程序直到辦理出正式營業執照。

              一、xx銀行金融服務方案

              我行本著誠實守信、互惠互利,合規合法、高效便捷的服務原則,可為貴單位提供“高起點,全方位”的金融服務。“高起點”是指xx銀行xx支行擬與貴單位進行全面合作,已經得到了總行的高度重視和大力支持。總行指示我行為貴單位提供全方位金融服務,并直接受理貴單位的各項業務需求,提高服務效率。“全方位”是指我行將為貴單位提供存款、各類貸款、測評信用等級、內部統一授信、結算、銀行卡、代收代付、現金管理等多種金融服務。

              1、日常結算業務。

              xx銀行擁有多種快捷、便利的結算工具。在企業日常的業務中,同城結算用轉賬支票(無手續費),跨地區用電匯或者匯票憑證(按金額收取手續費,最高200元),資金實時到賬。

              在此,我們強烈推薦企業采用網上銀行支付及手機銀行支付,開網銀送U盾,可以確保企業賬戶萬無一失。xx銀行的網上銀行目前不需要任何費用就可以行內以及跨行轉賬,為企業節省大量的財務費用。xx銀行網銀已開通超級網銀,支持每周7*24小時的時間里隨時隨地的轉賬。另外,開通網銀對賬以后,無需前往銀行便可自行從網上銀行打印企業賬戶對賬單。在日常經營中如果對我行業務辦理有需求或者疑,可以直接撥打營業部電話0557-3666888或者管戶客戶經理的電話,我們會竭誠為你服務。

              2、銀行卡業務。xx銀行擁有普卡,金卡、白金卡及鉆石卡。上述幾種卡不需要繳納年費、小額管理費、工本費。另外持有黃山金卡、白金卡、鉆石卡的客戶享受跨行轉賬免費,異地或者異地跨行取款(跨行取款必須是AT機取現)免費,辦理業務時享有VP專用通道等增值服務,定期還將有禮品贈送,非常便利。

              注:辦理貴賓卡的條件。

              金卡:開卡金額10萬元,并要保持日均5萬元及以上的余額。

              白金卡:開卡金額30萬元,并要保持日均10萬元及以上的余額。

              鉆石卡:該卡為總行直接派發,需達到日均余額100萬以上,持此卡在xx機場xx銀行貴賓區享受專門服務。

              3、企業融資業務。

              xx銀行將盡最大努力滿足貴單位除自有資金以外的融資需求,融資品種包括:中長期固定資產貸款、搭橋貸款、并購貸款(資產并購和債務置換)、流動資金貸款、可循環使用額度貸款、票據貼現、銀行承兌匯票等。xx銀行機制靈活,在風險可控的情況下簡化審批程序,只要貴單位的信用需求符合國法律法規合和我行信貸管理規定,保證貴單位在最短的時間內獲得我行信用。下面介紹幾種比較常用的融資業務:

              ①企業建設階段:我行提供固定資產貸款,用于企業新建、擴建購置等固定資產項目投資的人民幣貸款。固定資產項目貸款主要采取先授信,后根據項目進度及企業自有資金投入

              情況發放貸款。貴單位在投資過程中必將努力追求效益最大化,力求以最小的投資實現預期的目標,融資中的成本控制是投資的一項重要內容。為此,我行建議:

              1、根據項目內部收益率,合理運用財務杠桿,靈活選擇股權性投資和債務性投資。如項目內部收益率偏高,可以適當加大負債比例,提高盈利水平。如項目內部收益率偏低,可以適當加大股權比例,增強抗風險能力。

              2、使用資金時盡量先用資本金,后用銀行貸款,以減少利息支出,降低投資成本。

              3、項目建設過程中如遇臨時性資金周轉困難,建議向銀行申請利率較低的短期流動資金貸款,避免馬上使用利率較高的長期貸款。

              4、根據在建工程和器械設備的付款進度,合理調度資金,避免資金大量閑置。如資金已到位,短期又無大額開支,可以通過我行的理財方案,提高資金收益率。

              方案(一)、可在我行辦理協議存款。

              方案(二)、辦理其他理財業務。

              貴單位可享有的好處:

              (1)增加了投資渠道,投資品種不再局限于存款;

              (2)能夠加強企業現金管理,有效降低財務成本;

              (3)獲得高于存款的投資收益;

              (4)對納稅企業能夠依法、合規、有效的xx稅收。

              5、項目投產后,根據資金寬裕程度盡可能提前歸還長期貸款或增加短期流動資金貸款,減少長期貸款,調整負債結構,降低付息水平。

              ②項目投產階段。項目投產經營以后,我行可以為企業客戶提供一攬子特色產品。其中較常用的包括:優質企業擔保貸款、銀行承兌匯票、小企業快捷貸、綜合授信、流動資金貸款等,另外根據企業的特殊需要,我行有專業的產品設計團隊,在風險可控的情況下可以為企業量身打造合適的服務方案。

              三、小巨人和雛鷹培育工程

              為建立穩固的新型銀企合作關系,根據各企業的對我行的綜合貢獻度,確定“小巨人”和“雛鷹”企業,對于入圍“小巨人”和“雛鷹”的企業,在我行可享受綜合授信、貸款利率優惠、放寬擔保條件、信息咨詢服務、財務顧服務、企業定期交流、專講座培訓的一系列優惠支持政策和超值服務。經過一段時間,信用良好的企業可優先使用我行創新的金融產品。

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