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            方案

            幼兒園重陽節活動方案

            時間:2024-01-15 08:39:15 我要投稿

            集合幼兒園重陽節活動方案

              為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的集合幼兒園重陽節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            集合幼兒園重陽節活動方案

              重陽節活動活動目標:

              1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

              2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

              重陽節活動活動流程:

              1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

              2、集體表演歌曲“好娃娃”

              3、游戲:“夾球走走”

              重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

              4、表演:幼兒歌舞

              5、游戲:“蒙眼走步”

              玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內。

              6、幼兒歌舞

              7、游戲:搶椅子

              8、早操表演

              9、游戲:傳球

              10、集體:“包餛飩”

              鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

              11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

              一、幼兒發展目標與主要內容:

              1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

              2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

              活動準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

              二、活動過程:

              一、介紹重陽節

              (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

              (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

              注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

              二、幼兒表演環節

              師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎? x歌曲:“我上幼兒園” x律動:“我的小手” x歌表演:“小豬吃的飽飽” x兒歌:“拍皮球” x歌表演:“兩只老虎“

              三、互動環節

              (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

              (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

              (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

              (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

              (5)贈送禮物給爺爺奶奶

              將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

              四、活動結束。

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