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            方案

            實施方案

            時間:2024-01-31 10:06:52 我要投稿

            實施方案

              為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實施方案

            實施方案 篇1

              根據松防指【20xx】2號《關于做好20xx年全縣松材線蟲病秋季普查工作的通知》要求,為及時、準確查明我鄉范圍內有無松材線蟲病疫情發生,切實做好我鄉松材線蟲病防控工作,制定如下方案。

              一、普查工作準備

              1、當地森林資源情況及分布圖和林相圖。

              2、歷年松材線蟲病調查情況。

              3、當地主要交通干線的分布情況,當地生產、經營、使用松木及其制品主要場所。

              4、調查表格。

              5、樣本采集用具主要是直徑3厘米左右的手搖鉆、油鋸、刀、樣本包裝袋、標簽等。

              6、人員勞保用具。

              二、普查技術要求

              1、時間要求:普查從9月2日開始,9月30日之前完成整個普查工作,并上報普查報告。

              2、普查范圍:普查范圍為全鄉所有松材線蟲病寄主植物分布區和轄區各建設工地。鄉重點預防區內、公路沿線、通訊基站、農網改造區域以及電力設施附近的山場的重點監測點。同時對生產、經營、使用松木及其制品的主要場所也要進行全面檢查,普查率要達到100%,并認真填寫外業調查小班登記表。

              3、外業踏查:根據當地松林分布的特點,涉及具體他查路線。主要用目測方法查找有表現無松材線蟲病典型癥狀的病株。可以根據以下判斷:(1)到目前為止還沒有發出新芽的松木,(2)有天牛危害的痕跡,(3)目前已出現死亡現象的。

              4、取樣數據標準:在每年發病的林班內,對可疑病樹的取樣標準為:10株以內全部取樣;10株以上的,根據其分布情況,先抽取10株,再抽取可疑病樹總數的1%——5%調查。對踏查時發現的.表現松材線蟲病典型癥狀的植株按上述取樣數標準取樣,取樣本盡可能在樹干中上部截取厚2厘米左右的松木圓盤部位。取樣時要注意先把取樣部位的樹皮剝凈,選取靠近蛀道。蛹室的部位,用直徑3厘米左右的手搖鉆鉆取少量木屑(不少于10克),要鉆到樹心。將鉆取的木屑或圓盤用塑料袋裝好,貼上標簽,注明編號,同時填寫相關表格。

              5、枯死松樹清理。在普查中發現瀕死、枯死松樹,要登記造冊(火燒木單獨統計),注明其死亡時間、地點和原因等,發現一株,清理一株,取樣一株,同時做好死樹清理檔案記錄,以備檢查。

              三、組織保障

              1、成立普查和清理工作組。領導小組成員:

              組長:

              副組長:

              成員:查。負責組織監督普查清理工作,協調解決普查和清理工作中需要解決的問題。

              2、技術組成員:。負責枯死松木及其制品的調查登記、取樣、死亡原因初步判斷,組織外業組及時清理枯死松樹。

              3外業組人員:。負責枯死松樹的調查和清理工作。

              四.其他工作

              認真做好松毛蟲越冬代和毛竹食葉害蟲等主要病蟲害的調查分析,做好明年主要林業病蟲害發生趨勢預測。

            實施方案 篇2

              一、指導思想

              通過舉辦校園英語節,以一系列豐富多彩的英語活動為載體,營造濃厚的英語學習氛圍,豐富校園文化生活,讓每個孩子在英語的'世界里收獲快樂,形成有特色的校園文化節日。

              二、活動主題

              Happy English, I love you.(快樂英語,我喜歡。)

              、活動時間

              3月1日——3月31日

              四、環境布置

              1. 書寫大幅標語進行宣傳,標語的內容是: Happy English, I love you.(快樂英語,我喜歡。)

              2. 在黑板報上布置英語角,開辟異國文化。

              3. 校園廣播播放英文歌曲,創設英語氛圍。

              五、活動設置

              (一)開幕式及動員。(第四周 負責人:z)

              (二)活動安排

              三年級:字母抄寫比賽。(第五周 負責人:z)

              四年級:單詞默寫比賽。(第六周 負責人:z)

              五年級:手抄報比賽。(第七周 負責人:z)

              六年級:英語閱讀比賽。(第七周 負責人:z)

              全體學生學玩一種英語游戲、學唱一首英文歌曲。(負責人:各班英語教師)

              看一部英文原版卡通:《小紅帽》。(負責人:廣播室)

              青年教師基本功競賽,詳見競賽方案。(負責人:z)

              (三)閉幕及頒獎儀式。(負責人:z)

            實施方案 篇3

              根據上級文件精神,XX鄉確定貧困戶數共計257戶,貧困人數共計660人,其中XX場村、XX村2個貧困村,XX場村貧困戶51戶,112人,XX村貧困戶26戶,68人,由文廣新局定點聯系。20xx年已脫貧117人,20xx年計劃脫貧人數為109人。為保證XX市扶貧攻堅工作整體的推進,我鄉多舉并措實施脫貧幫扶計劃。

              (一)建立幫扶臺賬。我鄉建立干部一對一幫扶臺賬,錄入扶貧辦建檔立卡信息采集系統,確保一戶貧困對象有一名干部進行實地蹲點幫扶,讓幫扶計劃有人實施。

              (二)切實幫扶貧困對象擺脫貧困的現狀,當前首要任務是完善基礎實施。幫助群眾打通產品銷路,提高農民走種養殖業致富路線的積極性,如作為貧困村的XX村,雖然發展了中藥材種植,但是由于交通不便,種的中藥材、天然竹筍、茶葉以及飼養的生豬等難變成商品,大量的商品不能從山上運輸到山下,造成了群眾發展參與積極性不高。

              目前我鄉新建了XX村道公路、大橋,建設中的有三官場渡口XX場村大橋,擬建XX村—XX口村道公路5.3公里,預計需要90萬元,目前已通過各方籌集資金42萬元,下差48萬元。通過建設這些道路橋梁工程,有效的'解決了群眾的行路難的問題,便于群眾把產品變現,為實現全面脫貧打下堅實的基礎。

              (三)鄉黨委政府根據各村的實際情況分別規劃,大力引導群眾發展特色種養殖業。在XX村依據已有的優勢發展中藥材種植,如種植天麻、桔梗、七月一枝花等藥材;繼續加大對小石冠村蔬菜基地以及XX村養殖業的扶持力度,吸納貧困戶對象加入合作社或是貧困戶自行發展種養殖業,在20xx年全鄉人均純收入為5811元,同比增長4.5%。

              (四)精心落實戶幫扶計劃。在20xx年6月,對各村各貧困戶根據實際情況制定了切合可行的幫扶計劃175份。當前和今后一段時間內的重點是我鄉各個貧困戶幫扶人逐步落實戶貧困幫扶計劃。

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