（精選）重陽節活動方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的重陽節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽節活動方案1
(一)“書寫幸福晚年”——重陽節書法愛好者筆會及書法活動
中華文化源遠流長，書法傳承愈久彌新，書法是中華文化的精粹，一手漂亮的毛筆字經常讓人贊嘆不已。商場計劃邀請部分市書法家到商場進行筆會交流，同時組建書法愛好者協會，為喜愛書法的會員提供學習機會。
活動時間：
XX年10月2日下午15：00-17：00
活動地點：
8f會員中心
(二)“愛從腳開始-我為爸媽洗次腳”——重陽節孝親洗腳活動
從小到大，父母不知道為我們洗了多少次腳，為我們的付出都數不過來，但是我們很多人，甚至連最基本的`洗腳都沒有做過，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。快為自己的至親做點什么吧。商場為大家提供了感恩機會，參與即贈送重陽感恩禮品。
活動聯辦：
xxxx區婦聯
活動時間：
XX年10月2日晚
活動地點：
一樓大廳廣場
(三)“百善孝為先”——二十四孝及弟子規文化展示
(四)“沁香茶約·茶韻悠長”重陽節斗茶品茗茶藝文化交流沙龍
(五)“菊花·美酒”——重陽賞菊花、品菊花酒活動
(六)有您才幸福重陽節記錄家庭瞬間—全家福免費拍
重陽節活動方案2
主題：
1·歲歲重陽，今又重陽
2·九九重陽節，濃濃敬老情——珍重陽節主題聯誼會 （二選一）前言：農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
開展活動意義：每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統美德，向為鴻德教育事業作出重大貢獻的老同志表示崇高的敬意。紀念中華民族傳統節日。增進社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。向新生宣傳舞龍社
活動內容：
1.主持人介紹重陽節，并宣布活動開始。舞龍隊隆重登場（中國是龍的故鄉，中國人是龍的傳人。舞龍是中國大型傳統節日里面不可缺少的'節目之一。）
2.放飛同學們手中的風箏。與此同時放映重陽節的相關資料由主持人解說。（放風箏，是重陽節的習俗之一，意欲希望長輩高壽，也是含有祈求高齡的意思。）
3.看天色點燃篝火，大家可以圍著篝火載歌載舞。
4.老同志代表講話；
5.學生代表向老同志贈送中國結（也可以是其他禮物，以表祝福）
6.關于重陽節的演講
7.老同志代表與師生同臺獻藝；
8.燃放煙花
9.放孔明燈（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）
活動執行時間：20xx-10-16（由于是星期六，或許會提前一天）
前期準備：
1·確定地點
2·采購所需物品
3·宣傳部做好宣傳
4·向英語協會協調，借用他們的投影儀
5·各系部配合出人支持工作
6·請廣播站配合解說，主持
7·邀請老同志參加活動
物料清單：
1·風箏
2·木頭，汽油
3·煙花
4·孔明燈
5·禮物
重陽節活動方案3
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。
二、活動主題：
九九重陽節，濃濃敬老情
三、活動時間：
10月17日——10月21日
四、活動內容：
活動一：“小鬼當家” 親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅“敬老”為主題的班級照片集（4K彩紙），彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。
活動二：“最美夕陽紅” 節日探究活動
1、尋找重陽節的.來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際，發動學生到網上、書上搜尋關于重陽節的各種資料，在班上組織交流。
2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。
活動三：“十佳小孝星”評選活動
百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一
名“十佳小孝星”候選人，要求：1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優良。2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。3、勤奮學習，認真完成作業，成績優良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 “十佳小孝星”候選人去余姚參評。表格請在群共享下載。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風颯爽的季節，祝愿所有的老年人健康快樂！
xx小學德育處
20xx年10月15日
重陽節活動方案4
活動時間：
20xx年xx月xx日(具體根據園所情況而定)
各年齡段主題活動：
小班：
活動主題：
愛要大聲說出來
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶(姥姥姥爺)的節日;
2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶(姥姥姥爺)的意識，為爺爺奶奶(姥姥姥爺)做力所能及的事;
3、喜歡爺爺奶奶(姥姥姥爺)，愿意表達愛爺爺奶奶(姥姥姥爺)的.情感。
活動過程：
1、說說重陽節
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以把農歷九月初九稱作“老人節”，希望爺爺奶奶，姥姥姥爺身體健康，長命百歲。
2、知道重陽節的風俗
登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。
3、學兒歌《好娃娃》
爺爺年齡大呀，嘴里缺顆牙，我為爺爺倒杯茶，爺爺笑哈哈。
奶奶年齡大呀，頭發白花花，我為奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。
爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃。
4、愛要大聲說出來
組織孩子們，把對老人的愛大聲說出來，請家長幫忙，記錄下每一個精彩的瞬間，照片可以放在大廳展示，視頻可以在園所、班級、群里滾動播出，相信再沒有比這個更好的環境語言了。
重陽節活動方案5
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的`良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。
一、活動主題
九九重陽節，濃濃敬老情。
二、活動時間
20xx年10月25日。
三、活動地點
中心小學。
四、活動對象
全學區小學退休教職工。
五、活動項目
保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠
六、活動流程
1、領導致詞。
2、開展游戲。
（1）保齡球。
游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。
（2）端乒乓球。
游戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令后，從起點走（跑）到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。
（3）拋球進筐。
游戲規則：游戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。
（4）筷夾彈珠。
游戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。
3、頒發紀念品及獎品。
4、合影留念。
5、活動后聚餐。
6、送老教師回家，活動結束。
重陽節活動方案6
一、活動意圖：
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老",關愛今天的老人，就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的`：
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"、
2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題：
我們的節日?重陽節
——九九重陽節，濃濃敬老情
四、活動安排：
(一)學園活動
"九九重陽節，濃濃敬老情"
具體時間：x月x日上午9:30-11:00
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。
活動流程：
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動：
小班：
主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"、
活動目標：
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂、
中班:
主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感、
大班:
主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"、
活動目標：
1、通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感、
一、幼兒發展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
活動過程：
一、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二、幼兒表演環節
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?
歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
三、互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動結束。
重陽節活動方案7
一、活動背景：
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節（也稱敬老節），敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。
可是，由于現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了重陽節敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化，在思想上受到熏陶感染；并通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。
二、活動目標：
（1）通過上網查找資料、調查訪問等方法，了解重陽節的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染。
（2）通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。
三、活動準備：
（1）活動時將全校分為三個小組，一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。
（2）以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節”相關內容資料，準備交流。
四、活動過程：
第一環節：“重陽知識”知多少——手抄報比賽
活動地點：教室
形式：手抄報
內容：（要點）
（1） 重陽節的由來 ：
我國古代把九叫做“陽數”，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為“重陽”。
（2） 重陽節的傳說故事：
東漢恒景除瘟魔等，重陽節的傳說有多個版本，雖然各不相同，但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好愿望。
（3） 重陽節的習俗：
登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花
（4）重陽節的相關詩詞：
《九月九日憶山東兄弟》《重陽》
第二環節：“敬老故事”大家談——講故事比賽
活動地點：教室
形式：講故事
內容：
舉辦古今尊老敬老故事會比賽，感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風范，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們敬老愛老情懷。
第三環節:“敬老愛老”在家庭
活動地點：班級與家庭相結合
形式與內容：
1、班級小調查：你關心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？
（1） 你知道爺爺奶奶（外公外婆）的`生日嗎？
（2） 你的爺爺奶奶（外公外婆）愛吃什么？
（3） 你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時間嗎？
（4） 你平時是怎樣關心爺爺奶奶（外公外婆）的？
（5） 爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
2、開展在家中為自己的爺爺奶奶（外公外婆）“做一件事”活動。
要求孩子們為自己的爺爺奶奶（外公外婆）做一件事，如：散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等，要求從老人實際出發，從小事做起。
〔通過小調查，孩子們才意識到自己對爺爺奶奶（外公外婆）的關心并不周到。通過為爺爺奶奶（外公外婆）做一件事，孩子們意識到了自己的一點點回報，竟然給爺爺奶奶（外公外婆）帶來這么多的快樂與興奮，更激發了孩子們的敬老愛老之情。〕
第四環節：評選“敬老之星”、“愛老之星”
根據每一位孩子們在本次活動中的表現，全班同學評選出“敬老之星”與“愛老之星”，在班級樹立榜樣作用。
五、活動總評：
“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”在“九九重陽節 濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中，孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪問，飽受祖國文化的熏陶感染，同時提高了學習能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中，用心走近老人、尊敬老人，培養了“尊老、敬老”的優良品質，弘揚中華民族的傳統美德，增強了孩子們的社會責任感。
重陽節活動方案8
一、活動背景
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。
二、活動主題
尊老、敬老、養老、愛老、助老
三、活動對象
全體少先隊員
四、活動過程
（一）宣傳發動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。
3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日--重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
（二）孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；
替老人泡一杯茶；
為老人表演一個節目；
給老人捶一次背；
陪老人一起運動，鍛煉身體；
和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。
一、活動目標：
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義；
2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；
3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的'優良傳統。
二、活動準備
1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。
3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。
4、活動時間一天。
三、活動過程
1、介紹重陽節的來歷及意義：
播放投影儀（活動課件）
2、親身體驗相關習俗：
上午：
（1）菊花。
教師相機介紹
（2）山或登高
教師相機介紹
（3）風箏、賽風箏：
①、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線
②、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀；
將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線；
可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。
做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。
下午：
1、詩歌朗誦。
首先介紹重陽節與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天，還不是指節日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”
晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。
然后以重陽節和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比賽：
2、做禮物。
各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。
3、拜訪老人。
將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節目，給老人們送去歡樂。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動準備
學習兒歌，制作卡片等。
三、活動過程
1.介紹重陽節
老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，你們開心嗎？
2、談話環節
邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事
師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么？
師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢？你是怎樣關心的？
3.互動環節
（1）認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”
（2）贈送禮物給爺爺奶奶，自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
（3）給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿，邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動結束
重陽節活動方案9
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動內容
活動一：
“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話：
在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：
為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：
一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：
20xx年10月21日
活動二：
“最美夕陽紅”節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的.淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?
具體說明：
五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：
20xx年10月21日
活動三：
“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
重陽節活動方案10
設計意圖：
一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。
活動目的：
1．簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3．體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備：
家長為幼兒準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。
活動過程：
一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您
1．看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2．為什么要請來這些爺爺奶奶。
3．教師給孩子們介紹重陽節。
二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）
1．今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。
2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情
1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監什么事情。
2．請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。
3．請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4．說說今天過節，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準備說一句什么話？
5．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四．一起歡慶我們的節日
聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。 活動反饋：
今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來，我們的'活動從認識重陽節開始，到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦，再到為他們做些什么事情，特別是給老人敲敲背，捶捶腿這個環節上，我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動很溫馨，也讓大家特別是老人體驗到了節日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結束時，很多老人都情不自禁的對我們表示感謝，感謝我們把孩子培養的這么好。
重陽節活動方案11
一、 活動主題說明
活動主題：晚霞映朝暉，夕陽情更濃
活動目的：常言道“父愛如山、母愛如水”，又有“人間百善孝為先”。在這九九重陽節（老人節）的來臨之際，我科開展這次敬老愛老活動，一方面能夠陪伴老人們度過一個開心的節日；另一方面通過借助在活動現場刻畫美滿的生活片段，引發老人們對美好生活的眷戀，增加享受健康的樂趣；同時也能夠展現我科風采，提升我科形象，打造醫院品牌。
二、活動時間、地點
時間：10月21日重陽節 15:00-17:00
地點：五邑中醫院18號樓5樓老年病科怡情歌舞廳
三、參與對象
我科住院老人及其家屬以及全體醫務人員（醫生、護士、護工等）。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗，但結合我科老人們的實際情況，選取了三大內容：歌舞欣賞、健康宣教、游戲互動（表演者/勝利者有獎）。
2、到會的每位老人贈送精美的小禮品一份。
3、茶歇（水果、蛋糕、飲料/茶水等）。
五、相關道具、會場布置
1、會場裝飾，突顯重陽節主題：晚霞映朝暉，夕陽情更濃
2、會場裝飾：彩色氣球、彩帶、重陽字帖、背景墻
3、茶歇用品：水果、蛋糕、飲料/茶水、水果盤、紙巾等
4、音響設備的'到位、主持人演練（韋主任、黃進淑）、現場拍照負責人、小禮品以及獎品的購買等
六、活動流程
14：40—16：05文藝演出
14：40—15：00 開場前：循環播放（重陽節相關音樂）
15：00—15：05 主持人介紹活動主題、宣讀活動流程
15：05—15：15 舞蹈欣賞：《一曲紅塵》
15：15—15：20 獨唱：《我們在太行山上》
15：20—15：25 兩人唱：《紅軍不怕遠征難》
15：25—15：35 手語舞：《感恩的心》
15：35—15：45 男女對唱：《月亮代表我的心》
15：45—15：55 合唱：《明天會更好》
15：55—16：05 舞蹈欣賞：《精忠報國》
15：20—16：05臺下茶歇時間
6：05—16：10 健康宣教（陳召欽主講）
16：10—17：00游戲互動
16：10—16：30 擊鼓傳球（橡皮球/足球/籃球）（表演篇）：
游戲規則：老人家排排坐，鼓聲響起，球從左到右順序下傳，鼓聲停止，球所在該老人需小表演（唱歌、舞蹈、講故事均可，獲得掌聲者有獎品
16：30—16：50 骰子比大小（運氣篇）：
游戲規則：老人們按座位順序/自愿參與者扔骰子，倆倆分組（組內pk）一局決勝負，勝出者倆倆再挑戰，最后勝利者獲得獎品
16：50—16：55 抽獎環節：
老人們的床號為自身的號碼，主持人抽出一、二、三等獎。
16：55—17：00 謝幕
七、活動注意事項：
合唱練習；20xx/10/21 9:00-11:00布置會場；各科室人員聽從任務分配；活動時工作人員統一服裝，積極鼓掌，制造場效。
2015年歡度九九重陽節文藝演出任務分配
一、參與者：韋繼政、黃進淑、魏玉鳳等老年病科全體醫務人員
2.裝飾用品、禮物獎品的購買（魏）
3.落實表演地點、音響設備、表演節目、表演人員等 （韋繼政、黃進淑）
4.20xx/10/21任務分配及安排明細（見下述）
5.經費預算：1500元
6. 20xx/10/19 歌曲預演（黃進淑）歌曲文件匯總（魏）
三、任務分配及安排如下：
（一）布置會場：21號上午9:00-11:00
1.背景墻（魏、曾、朱、葉、易）
2.搬桌椅（護長、珍、君、馮）
3.（10:00開始）裝音響、電腦設備（韋），負責聯系電腦中心杰、
音響電工昌哥
4.獎品包裝、抽獎箱及抽獎號碼設置（雅詩、馮）
（二）禮物、茶歇用品及其他用品的現場準備（14:40-15:00）
1. 14:40-15:00活動開始前播放重陽節相關音樂、活動音樂的播放（朱）
2.茶歇品放置(14:40 雅詩)、水果及糕點（21號中午購買召欽、魏）
3. 14:50-15:00引領老人們就座（珍、君、虹等）
4.接送舞蹈人員：14:20到達培英高中接8人，活動后送回（曾、欽）
5.分發禮物：劉晴、區嘉穎（15:00開場時）
6.茶歇品分發或自取：（負責人：曉茵、崔月、錦清等）（15:20-16:05）
7.活動演出拍攝者：黃霓、慧慧
8.游戲擊鼓（珍）傳花（球）（曾）/投骰子道具的放置（魏）游戲擊鼓者（珍），游戲環節負責人（主持人、魏）
（三）表演結束后現場整理（全體醫護人員）
（四）通訊稿撰寫：魏
關于老年病科“20xx年歡度九九重陽節文藝演出”的通知
為了豐富老人的節日生活、營造愉悅的節日氛圍，在這九九重陽節（老人節）的來臨之際，我科將舉辦“晚霞映朝暉，夕陽情更濃”為主題的文藝演出。現將相關內容通知如下：
一、活動時間、地點
時間：10月21日重陽節 15:00-17:00
地點：五邑中醫院18號樓5樓老年病科怡情歌舞廳
二、參與對象
我科住院老人及其家屬以及全體醫務人員（醫生、護士、護工等）。
三、活動重點環節、賣點及亮點
1、三大內容：歌舞欣賞、健康宣教、游戲互動
2、到會的每位老人贈送精美的小禮品，表演者/獲獎者贈送獎品
3、茶歇
歡迎有興趣的你們加入！
重陽節活動方案12
一、活動時間：
20xx年10月9日
二、活動地點：
世紀華聯超市門口
三、責任人：
方老師、大班組老師
四、設計意圖：
（重陽節）
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的'愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
五、活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
六、活動準備：
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、三個大班各準備兩個節目
3、對幼兒進行尊老教育
七、活動過程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。
八、總結：
“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
重陽節活動方案13
一、活動設計思路：
（一）對節日教育價值的分析。
農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。
我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力。
（二）對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析。
進入大班，幼兒動手實踐操作、關心服務他人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的提高。在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發，會用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動————《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多？”；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”；能夠自己制作各類蔬果美食。
隨著主題的不斷深入，幼兒產生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預設的主題內容不謀而合——————秋天的節日。
（三）對本次親子活動價值的分析。
于是，我們決定以重陽節為契機。以主題活動———《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展“重陽蔬果節”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心，體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的`關系的建立。
二、活動內容與要求：
1、幼兒通過表演、制作美食的活動，萌發幼兒主動關愛爺爺奶奶的愿望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過親子活動，提高幼兒動手操作的能力。
二、活動準備：
（一）幼兒園資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。
2、人員安排：廣播————徐_；
攝像、拍照—————費__；
大廳《自助餐》的會場布置、餐具準備和食堂的聯系—————
3、教室活動內容：
大一班：活動指導
大二班：活動指導
大三班：活動指導
4、環境：于_月_日上午空班老師布置教室環境；下午空班老師布置大廳節日環境。
5、資料：活動反饋表。
（二）家庭資源準備：
1、活動前期通過發放邀請函和爺爺奶奶進行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。
3、自帶水果刀、10臺榨汁機。
三、活動流程：
集體慶祝—————————制作品嘗
四、活動過程：
（一）集體慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場地；大二班列隊與大一班場地；大三班列隊與大三班場地）
幼兒園重陽節活動主題（六）：親子活動，老幼同歡
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德—
4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
重陽節活動方案14
一、活動主題：
“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
二、活動時間：
20xx年10月xx日
三、活動地點：
柳灘天府敬老院
四、活動人員：
帶隊人員：
男同學：
女同學：
五、活動目的：
丹桂飄香，金菊怒放，10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
六、活動內容：
與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的'看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。
在聊天過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人們)做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節上關懷老人，給老人們送去溫暖。
幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
表演自己準備的節目(有唱歌，相聲等才藝表演)。
七、活動流程：
xx日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果(利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果)。
到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。
9：30左右帶各方行動方便的老人們到大廳觀看節目。
活動結束后與老人們合影留念。
八、注意事項：
行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。
即使準備好表演用的東西。
穿戴整齊。
遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
重陽節活動方案15
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前后兩天，重陽節當日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的.重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
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