送給老師的禮物—賀卡
活動目的：
1、知道九月十日是教師節，知道賀卡可以用來表達美好的祝愿。
2、運用對折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進行裝飾。
3、愿意給老師送上賀卡，對老師懷有一顆感恩的心。
活動重點：
制作賀卡。
活動難點：
運用對折剪出鏤空的方式制作賀卡。
活動準備：
1、賀卡范例若干，各色彩紙。
2、剪刀、勾線筆、蠟筆。
活動過程：
一、談話了解教師節。
1、知道九月十日是教師節。
師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節日嗎？
2、鼓勵幼兒對教師說出祝福。
教師節是我們老師的節日，教師節就要到了，你有什么話想對老師說嗎？
3、引出送賀卡。
師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達祝福，看，電視上就是一張賀卡。
二、觀察了解賀卡外形，學習對折剪鏤空的方法。
1、了解賀卡外形。
師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫祝福語的。）
2、出示別的班幼兒做的賀卡。
師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。）
3、教師示范制作鏤空圖案。
師：這個鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。
（1）將彩紙對折，成賀卡。
（2）將其中一頁再對折，在對折中心畫上半個心形（或其他）。
（3）沿著輪廓線剪下，再展開。
4、進行賀卡內裝飾
師：用我們以前學的寫信的方式給老師寫上你的心里話吧！
師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復哦！
三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進行制作賀卡。
1、提出操作要求。
師：請你們制作一個鏤空的賀卡，要做的漂亮一點，然后送給我們班的三個老師，好嗎？
2、幼兒制作，教師指導。
四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂）。
家園共育：協助孩子收集制作賀卡所需的材料。
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