實施方案8篇(經典)
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的實施方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、指導思想
以“品質課堂，卓越學校，現代教育”三大發展戰略為工作目標，以九龍教育“愛心、書香、理性”為三原色，營造校園書香氛圍，全面實施“修遠行動·學生全科閱讀計劃”，不斷創新“立德樹人”教育方式，調繪“品質課堂”基本底色，夯實“卓越學校”文化基礎，引領“現代教育”價值取向，充分彰顯教育的本質和目標。
二、總體思路
（一）閱讀理念
求真 向善 尚美 創新
（二）閱讀特色
全科閱讀，全面滲透。圍繞學科本體性知識，拓展知識結構，增強知識聯系，把學科相關閱讀內容納入教學任務，開發適合學生學習的課程，改變課堂教學方式。構建學科（文學、科學、人文等）閱讀體系，全面實施“全科閱讀”。
（三）閱讀目標
1. 拓展閱讀內容，完善閱讀條件，構建全科閱讀體系。
2. 轉變學習方式，提升閱讀素養。遵循閱讀規律，加強趣樂性和踐習性，培養閱讀興趣，養成閱讀習慣，達成育人目標。
3.加強課堂教學的延展性、有效性，提高課堂教學質量。
4.培養學生思辨與求真的能力，陶冶美的情操，追求至善的品質。學校有書香氣息，學生有文化品位。
（四）閱讀內容
1. 根據學生年齡特征，遴選古今中外經典名著，構建全科閱讀第一體系。
2.結合學科特點，選取本學科有趣有益的前沿文章、美文時文，構建全科閱讀第二體系。
3.結合閱讀特色，編輯學科課程讀本，構建全科閱讀第三體系。
三、實施策略
（一）課程設置：讓閱讀成為常態
1.開設閱讀課程，確保閱讀時間
一是各校根據實際，在課程計劃內每周至少開設一節閱讀課，探索并構建讀物推薦課、閱讀指導課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等基本課型；二是閱讀進入各學科課堂，改變課堂結構，改變教學方式和學習方式，豐富課堂知識結構和文化內涵。
2.堅持十個結合，確保閱讀效果
一是堅持閱讀與課程相結合；二是堅持閱讀與教學相結合；三是堅持閱讀與寫作相結合；四是堅持閱讀與思考相結合；五是堅持主題閱讀與自由閱讀相結合；六是堅持自主閱讀與合作閱讀相結合；七是堅持閱讀與小課題研究相結合；八是堅持紙質閱讀與電子閱讀相結合；九是堅持閱讀與校園文化建設相結合；十是堅持校內交流與校外交流相結合。
①開展豐富多彩的“全科閱讀”活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。不定期舉行經典名著演講，舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會、美文誦讀會、優秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評、手抄報展評等活動。
②學校根據實際條件建立自己的` “閱讀節”或“閱讀周”或“閱讀日”等。大力提倡親子共讀、師生共讀。
③開展“全科閱讀”小課題研究。根據學校實際和《語文課程標準》規定的閱讀量，尋找解決學生負擔合理、閱讀高效等問題的策略和方法。
④學校建立促進學生“全科閱讀”的評價體系。采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式評價學生的閱讀水平。建立學生個人閱讀檔案袋，記錄學生的閱讀經歷，積累閱讀收獲。
（二）環境營造：建立閱讀共同體
建立多層次閱讀共同體：一是建立家校共同體，制定家校閱讀計劃，將課內閱讀與課外閱讀相結合，學校閱讀與家庭閱讀相結合。二是建立師生閱讀共同體，鼓勵師生同讀同享；三是建立校際閱讀共同體，適時開展校際間閱讀交流和展示。
（三）多元發展：方式方法重實效
1.尊重多元發展，尊重自主選擇。處理好兩個關系：一是閱讀與閱讀能力提升之間的關系；二是閱讀能力提升與學習成績提升的關系。避免因為閱讀的開放性和隨意性，導致學生能力的平面滑行和思維的散漫無序，以致影響教學質量。
2.構建“五型多元”閱讀方式，使閱讀更有實效。
“五型多元”閱讀方式
1.建立“全科閱讀”編寫小組。區教研員牽頭，遴選各個學科的優秀教師，組建“全科閱讀”學科讀物編寫小組。 （四）編寫讀物：內容方式成果化
2.編寫“全科閱讀”特色讀本。遵循閱讀內容主題式，閱讀方式多元化相結合的原則，編寫《九龍坡區中學“全科閱讀”特色讀本》和《九龍坡區小學“全科閱讀”特色讀本》兩類讀物，為“全科閱讀”的全面開展提供條件。
（五）閱讀反饋：閱讀行為持續化
建立閱讀反饋系統，利用專業工具和方法，定期對學生進行閱讀指數和閱讀素養的測評,力爭學生閱讀效果能夠得到切實的把控，利于逐步達成全科閱讀的目標，完善全科閱讀的措施，提高全科閱讀的效果和質量。
四、保障機制
1.工作思路明晰
各校依據本實施方案，結合學校實際，制定“修遠行動學生全科閱讀計劃”的總體思路和實施方案，合理規劃實施階段，做到思路清晰、目標明確、切實可行，確保計劃的前瞻性、指導性和有效性。
2.規章制度健全
（1）學校成立“修遠行動學生全科閱讀計劃”工作領導小組，由校長擔任組長，并將“修遠行動學生全科閱讀計劃”納入學校重點工作，層層落實，確保“全科閱讀”工作順利開展。
（2）學校把“修遠行動學生全科閱讀計劃”落實到各個部門每學期的工作計劃中，提出具體的活動內容、操作策略及達成目標等。班級將學校的行動方案進行分解、落實，并制定班級的“修遠行動學生全科閱讀計劃”。
（3）建立檢查考評和表彰獎勵的機制，制定“書香學生”、“書香班級”評選辦法，全面推動“書香校園”建設。
3.閱讀環境優良
（1）學校應根據學生閱讀內容和數量的需要，加強學校圖書館（室）建設，為學生提供豐富的可讀書目。
（2）完善圖書借閱制度，有計劃地開展閱讀活動，確保每位學生借閱需求得到滿足。
（3）班級建設好圖書角，鼓勵學生開展“飄書活動”，廣交書友。充分利用黑板報、墻報等方式，開辟讀書成果展示專欄，營造濃厚的書香氛圍。
（4）積極創造條件建立電子閱覽室，充分利用網絡資源開展課外閱讀活動。校園網可開辟“全科閱讀行動計劃”專欄，設置讀書筆記、好書推薦、讀書論壇等欄目。
4.搭建展示平臺
（1）每年根據學生不同年段，開展全區學生誦讀比賽、讀書心得交流、讀書辯論賽、手抄報展評等活動。
（2）每年4月，全區定期舉辦“九龍閱讀節”。評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香校園”。
（3）在全區范圍內，舉辦讀書交流巡回演講活動，促進城鄉互動，校際互動，共同發展。
實施方案 篇2
為慶祝新中國成立60周年，為了全面推進我校素質教育，展示我校藝術教育成果，以教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》和《學校藝術工作規程》為指導，根據阿榮旗教育局第二屆校園文化藝術節活動的工作部署，結合我校實際，堅持科學育人全面發展的正確方向，展現小學生在和平年代為祖國和民族崛起奮發學習，健康成長朝氣蓬勃的引導學生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養，達到全面和諧發展，面向全體學生，為學生提供藝術實踐報告舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
經研究，決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術節。
一、活動主題： “美麗校園，歡樂無限”
二、參加對象：全校學生。
三、活動時間：20xx年5月中旬
四、活動要求：
1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業余生活，激發學生熱愛藝術，求真向善、向美。
五、藝術節具體活動內容安排
1、藝術表演節目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園劇（課本劇）5個項目；
2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
◆比賽部分：
負責老師：班主任 音樂老師
（一）、歌唱比賽
比賽形式：大合唱的.形式。
比賽要求：1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國60周年主題。
2、參賽人數在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、VCD伴奏。
3、（一首規定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
（二）、器樂比賽
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內）樂器自帶。
（三）、攝影比賽
負責老師：沈國信 張興國
選材與美設；班主任，美術老師
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：1.作品必須原創，主題明確，創意積極向上，視角獨特新穎。
2.參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。
3.參賽作品規格：6英寸照片或電子稿。
（四）、演講（小故事）
1、結合家鄉和學校的新鮮事跡，學校發展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉，歌頌教師,立志報國,振興中華,建設美好家鄉等題材
2、 比賽要求；每班可選派1-2名選手
3、現場評委打分亮分，去掉最高分和最低分為參賽者得分。稿件原創加0.5分
（五）、 校園課本劇、戲劇小品比賽以學生事例反映校園生活
1：以身邊發生的事自編文明禮儀小故事。
2、比賽主題（可自創，也可選用經典劇目。）
3、比賽形式：舞臺戲劇表演；時間不超過8分鐘；人數不超過4人
◆展示部分：
（一）兒童畫展示（手工）
展示主題：1.反映文明禮儀，新人新事新氣象。
2.展現學生在和諧社會（社區、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、積極創新、勇攀高峰和與時俱進的精神風貌。
展示要求：1.畫種不限，鼓勵使用新材料、新工藝，提倡傳統藝術的創新。
2國畫（尺寸不超過69*69厘米或69*50厘米）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55*55厘米或55*80厘米）、版畫（尺寸不超過55*55厘米）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（二）書法展示
內容自選
展示主題：展現學生在和諧社會（社區、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、
積極創新、勇攀高峰和與時俱進的精神風貌。
展示要求：1.硬筆或軟筆，尺寸不超過40*69厘米或35*138厘米，字體不限。
參賽內容分配
略
◆賽形式及記分方法
1、以班為單位參賽，以年段為總評。最終學校只記年段名次和得分評出優秀組織獎。班級名次有年段來評出。
2、各班要按學校規定的項目和人數參賽 。除大合唱外各班還要有兩項節目參演，表演類、作品類均可以。
3、、記分方法：每班至少要有三個項目參賽多報不限。每項設一等獎，二等獎，三等獎，一等獎加分5分二等獎3分 三等獎2分（獲獎名額上報節目后待定）。
4、最后統計為班級得分排出名次，所有班級得分相加除以班級數為年段的分。
5、作品類作者提前到指定地點抽簽，作品不屬名不寫班級只寫序號。
6、繪畫，手工、剪紙、書法現場集中表演
7、出優秀作品參加全旗藝術節
獎勵辦法
以上各項均分別評出一、二、三等獎，并由學校藝術節組委會的組成人員，頒發獲獎證書。選出優秀學生或作品參加旗藝術節，精選作品，制作20xx復小之夏藝術節各類作品專集。
附件：
各項內容評分標準：
實施方案 篇3
根據上級教育部門的有關通知精神，對照《山西省義務教育課程設置表》，結合我校實際情況，現就新課程方案實施的情況匯報如下：
一、課程開設情況
1、依法科學地設置課程，安排課時。
課程設置：我校有學生132人，教學班6個，教師13人。我校堅持按《山西省義務教育課程設置表》的要求開設課程：即一、二年級開設的課程有品德與生活、語文、數學、體育、音樂、美術；三至六年級開設的課程有：品德與社會、語文、數學、科學、體育、美術、音樂、綜合實踐活動，而且能嚴格按照中心校要求開設校本課程、設置勞技課；三年級以上開設英語課、電教課。
2、學時安排：我校堅持按照省義務教育課程設置方案規定的.標準開足學時。沒有增減學時的現象。
3、開發隱形課程
我校將隱形課程的開發納入學校的工作計劃，逐步在隱形課程中強化育人環境，如利用每周一的“國旗下講話”，每學期的“弘揚和培育民族精神月”活動，讀書教育活動、班隊活動“六一”慶祝活動對學生進行思想品德的教育。同時把教室布置及板報等都納入班主任管理細則中，將思想道德教育、心理健康教育、環境教育和美育滲透到各項教育教學活動中，形成了生動活潑、和諧共處、開拓進取的教育氛圍。
4、努力建設校本課程
早在20xx年我校和裴介派出所共同創建了交通安全學校，把交通安全教育列為我校的校本課程。為了更好地實施校本課程，在中心校馬萬太校長的帶領下，全體教師群策群力，組織學生學習。多年來我校沒有發生交通安全方面的事故，沒有發生刑事案件、火滅事故、游泳安全事故、沒有發生食物中毒和其他以外傷亡事故。
二、存在的問題
由于我校輻射南衛、北衛、移民等村，學校規模較小，在管理體系和學校資源上都與兄弟學校存在一定差距。在執行課程計劃的過程中，如個別學科師資不配套，沒有專職教師。有的學科由于人員不足，課時量受到影響。特別是硬件設施還不完善，影響了某些學科課程的開設等。其次，我們是農村小學下午放學早的話，學生在家中無人管理，家長素質低、農活忙、外出打工等客觀因素，因此我們不得不適當增加學生在校時間，來適應家長們的要求。這些都是我們今后要努力整改之處。爭取能在短時間內達到與標準嚴格相符，為全面提高學生的素質做出努力。
實施方案 篇4
一、檢查內容
各電力企業、供電企業宣傳貫徹《供電服務監管辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）情況，供電服務工作中存在的問題及政策措施建議。具體包括：
（一）檢查供電企業宣傳貫徹《辦法》情況
（二）檢查供電企業供電質量的情況
1.城市地區年供電可靠率不低于99.00％。
2.城市居民用戶受電端電壓合格率不低于95.00％。
3.農村及偏遠地區的供電可靠率及電壓合格率按照本區域規定檢查。
（三）檢查供電企業向用戶受電工程提供服務的情況
供電企業不得對用戶受電工程指定設計單位、施工單位和設備材料供應單位。
（四）檢查供電企業執行辦理用電業務時限要求的情況
1．向用戶提供供電方案的期限，自受理用戶用電申請之日起，一般居民用戶不超過5個工作日，低壓電力用戶不超過10個工作日，高壓單電源用戶不超過30個工作日，高壓雙電源用戶不超過60個工作日。
2．對用戶受電工程設計文件和有關資料審核的期限，自受理之日起，低壓電力用戶不超過10個工作日，高壓電力用戶不超過30個工作日。
3．給用戶裝表接電的期限，自受電裝置檢驗合格并辦結相關手續之日起，一般居民用戶不超過3個工作日，低壓電力用戶不超過5個工作日，高壓電力用戶不超過7個工作日。
（五）檢查供電企業處理電力故障的情況
1．供電企業應當建立完善的報修服務制度，公開報修電話，24小時受理供電故障報修。
2．供電企業應當迅速處理供電故障，盡快恢復正常供電。供電企業工作人員到達現場搶修的時限，自接到報修之時起，城區范圍不超過60分鐘，農村地區不超過120分鐘，邊遠、交通不便地區不超過240分鐘。因天氣、交通等特殊原因無法在規定時限內到達現場的.，應當向用戶作出解釋。
（六）檢查供電企業對用戶投訴處理情況
供電企業應當建立用電投訴處理制度，公開投訴電話。對用戶的投訴，供電企業應當自接到投訴之日起10個工作日內提出處理意見并答復用戶。
（七）檢查供電企業信息公示的情況
供電企業應當在營業場所顯著位置公示用電業務的辦理程序、電價和收費標準。
（八）檢查供電企業信息披露的情況
供電企業應當披露國家規定的供電質量標準。
（九）檢查供電企業執行國家規定的電價政策和收費標準的情況
（十）檢查供電企業實施停電、限電的情況
在電力系統正常的情況下， 供電企業應當連續向用戶供電。需要停電或者限電的，應當符合下列規定：因供電設施計劃檢修需要停電的，供電企業應當提前7日公告停電區域、停電線路、停電時間，并通知重要用戶；因供電設施臨時檢修需要停電的，供電企業應當提前24小時通知重要用戶；因電網發生故障或者電力供需緊張等原因需要停電、限電的，供電企業應當按照批準的有序用電方案執行。引起停電或者限電的原因消除后，供電企業應當盡快恢復正常供電。
（十一）檢查供電企業實施電力需求側管理及緊急供電義務的情況。
二、工作計劃
本次檢查分三個階段進行，具體安排如下：
第一階段，自查階段，20xx年5月22日前完成。由各網省公司組織各供電企業開展自查工作，按照附件一《供電服務自查報告》格式的要求形成各供電企業供電服務報告，并匯總形成各網省公司供電服務總報告，做好迎檢工作。
第二階段，重點檢查階段，20xx年5月22日至6月10日進行。檢查組對各網省（市、區）電力公司、地市級供電企業和縣級供電企業進行重點檢查和抽查。
第三階段，總結階段，20xx年6月15日前完成。我局針對華北區域供電服務工作總體情況以及相關工作的意見和建議等匯總形成檢查報告，報電監會。
三、檢查組人員安排
華北區域供電服務現場檢查共分二組進行，具體安排如下：
一組（含北京、天津、河北北部）：組長戴俊良，成員為張旭波、吳冰、刁強、張利、專家1-2人。
二組（含河北南部、內蒙古西部）：組長王鵬，成員為李慧芳、李偉、熊平、專家1-2人。
四、重點檢查階段工作的形式和要求
（一）各網省（市、區）電力公司重點檢查1個地市級供電企業和2個縣級供電企業。根據各供電企業的總體情況介紹和自查報告，對部分供電服務情況進行重點檢查和抽查，實地察看或查閱相關文件資料。
（二）聽取網省（市、區）電力公司匯報。主要聽取對本企業供電服務各方面情況的總體介紹以及對做好供電服務工作好的工作經驗和政策建議。
（三）具體檢查企業名單、時間和路線將另行通知，各網省（市、區）電力公司及所屬供電企業應提前準備好供電服務的書面匯報材料，各網省（市、區）電力企業應于5月17日前將本項工作的負責同志及具體聯系同志的聯系方式報華北電監局。
（四）檢查過程將按照電監會有關行政執法程序規定進行
，對檢查中發現的違規違法行為，將按照《電力監管機構行政處罰程序規定》進行處理。
實施方案 篇5
衛生健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹"預防為主"的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
二、建立健全衛生健康教育組織機構
為加強健康教育工作的.領導，成立學校衛生健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。
組長：
副組長：
成員：
教育局安辦
醫院辦公室電話：
三、主要工作措施
1、加強健康教育的宣傳。學校通過廣播、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會等多種渠道，多種形式，做好流行病、H7N9禽流感、結核病、血吸蟲病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛生月、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衛生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作，及季節性多發病預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使健康保健意識深入人心。教育師生樹立"學校是我家，健康靠大家"的濃厚意識，增強師生"講衛生、重健康、防疾病"的意識和自律行為，提高師生"人人都是衛生工作者"的主人翁責任感和自覺性，真正營造起人人維護學校環境衛生，人人規范公共衛生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學健身的良好氛圍。
2、切實做好學生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識，發現學生有發熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應在最快時間報告衛生室。平時學生因病缺課的要及時登記并報衛生室。發現有傳染病癥狀的學生，班主任和衛生保健老師要迅速向有關部門和領導報告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫院治療。要做到學校、班級兩級重點監控。
3、繼續加強校園環境衛生。安排好各班室外保潔責任區，并堅持每天清掃一次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校衛生室、后勤組要督促好清潔工做好室內外環境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。
4、進一步加強"六病"防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業。嚴格落實"三個一"(一尺一拳一寸)，規范用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。
5、繼續開展衛生創建與檢查評比活動
開展各類衛生創建活動，組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。
6、開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衛生行為。
要結合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設立衛生監督崗，實行衛生流動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。
7、加強食堂衛生、飲食、飲水衛生。食堂負責人及衛生保健教師要加強對食堂從業人員在個人衛生、食品加工烹飪、分發，以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導和監督，確保食品安全、衛生、堅決杜絕食物中毒事件的發生。繼續加強對食堂從業人員的食品衛生知識培訓，嚴格食品衛生操作規程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安全，努力
做到："衛生有保障，營養有標準，口味有改善。"同時要嚴格做好食堂從業人員的晨檢工作，學校要定期和隨時對食堂衛生工作進行檢查抽查。學校教室及學生活動場所每周消毒二次。
健康教育大課內容安排
二月份：春季流行病的預防知識、H7N9禽流感防控知識
三月份：血吸蟲病預防，健康保健血吸蟲病防治知識問答四月份：學校結核病的預防、狂犬病防治知識
五月份：兒童手足口病的預防、學生的膳食營養
六月份：6月6日愛眼日，常見食物中毒的預防
九月份：傳染病簡介，飲水衛生與疾病
十月份：兒童口腔疾病防治知識，兒童、青少年心理衛生
十一月份：健康66條--中國公民健康素養讀本
十二月份：計劃免疫知識學校飲水衛生知識
實施方案 篇6
為了促進我校教育教學工作的全面發展，更好的調動班主任工作的積極性，充分體現“優勞優酬，以質計獎”的分配原則，進一步優化班級管理，提高教育教學質量，特制定本方案。
一、成立檢查小組
組長： 王萍 副組長：滑斌
成員：陳增戰及全體值周教師
二、 考核內容
班主任工作分為班級管理和班主任到崗兩大部分考核。班級管理包括學生紀律、班級衛生、儀容儀表、學生到校、學生出操集會、就餐紀律、集體勞動七大項內容。班主任到崗分為班主任例會，班主任下班，大型活動等內容。
三、考核辦法
考核采取值周教師考核和年級組考核為主，并與政教處、下年級領導抽查相結合的.辦法進行。考核做到日檢查、日公布、周匯總。按月依據考核結果發放班主任津貼。班級管理采取量化賦分的辦法，每班的基礎分為100分按賦分標準予以加、減分，確定該班本月考核得分，班主任到崗分遲到（早退）、缺到兩種情況進行考勤。
四、賦分標準
1、學生自習紀律（15分）分為自習紀律和課間紀律賦分：一般違紀為自習課不遵守課堂紀律，違反《獨李鎮中學學生一日常規要求》，每人次扣1分；課間追逐打鬧，一人次扣1—4分，吸煙、打架、斗毆根據嚴重程度每人次扣5—10分。
2、衛生（10分）賦分：每天檢查，分好、中、差三等，好賦10分，中賦7分，差賦5分。好（教室墻壁、地面、課桌、講桌、玻璃，干凈無灰塵，賦10分）；中（以上五項中有兩項不符合要求，賦7分）；差（有三項以上不符合要求，賦5分）。
3、到校、出操集會、集體勞動（45分）賦分：到校為15分，遲到一人次扣1分，曠課一節一人次扣2分，曠課一天一人次扣5分；出操集會（15分）：分好（快、靜、齊，賦15分），中（三項有一項不符合要求，賦13分），差（三項中有兩項部符合要求，賦9分）；集體勞動（15分）賦分：能接愛學校、年級布置的各項勞動任務得10分，根據任務完成情況賦11——15分。
4、教室公物（15分）賦分：破壞公物每人每次根據情況扣2——4分。
5、調控分：（1）獲得文明班集體每次加7分，獲得衛生優勝班加6分；（2）學校安排的各種任務，根據完成情況加減分；（3）政教處、教導處組織的各種活動，在活動中獲得第一名加8分，第二名加6分，第三名加4分；（4）在創建平安班級活動中，獲得一星級班級加10分，獲得二星級班級加8分，獲得三星級班級加6分；（5）好人好事每人每次加2分。（6）在班級管理過程中出現重大安全事故，由校委會決定扣除分數并作嚴肅處理。
6、班級每天量化總分分為年級組、值周教師、政教處三個層次構成其中年級組檢查占50%，值周教師檢查占30%，政教處檢查占20%。
五、班主任費分配方法
根據我校實際每月每位班主任費每位為150元，按照以下考核辦法執行。
班主任費分班級管理和班主任到崗兩部分。班級管理部分，以年級為單位取各班得分的平均值，得分等于平均值的班級發100元，高于平均值每分加1元，低于平均值每分減1元。到崗部分為滿勤40元，每人缺會一次扣5元，遲到（早退）一次扣2元，請假一次扣3元；下班缺到一次扣2元，下班請假半天扣3元，下班請假一天扣5元。
六、注意事項
1、考核要堅持公平、公正、公開的原則，嚴格依據考核方案，不得感情用事弄虛作假。
2、未盡事宜由校委會研究決定。
實施方案 篇7
為規范醫護人員執業行為，加強醫療質量管理，保障醫療安全，提高衛生資源利用效率，控制和降低臨床常見病醫藥費用，減輕患者負擔，根據衛生部《臨床路徑管理指導原則（試行）》等文件精神和國家中醫藥管理局下發的中醫臨床路徑、中醫診療方案及衛生部制定的病種臨床路徑管理標準，結合我院實際，制訂本臨床路徑管理實施方案。
一、指導思想
以病人為中心，以保持發揮中醫藥特色優勢、提高臨床療效為根本出發點，進一步規范中醫診療行為，不斷提高中醫醫療服務質量和臨床療效，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的中醫藥服務。
二、總體目標
通過1年時間，按照國家中醫藥管理局文件推行的中醫臨床路徑和中醫診療方案和衛生部制定的病種臨床路徑管理標準，結合我院實際，確定4個病種做為我院試行的中醫臨床路徑病種，3個病種做為西醫臨床路徑病種，為我院推廣臨床路徑管理積累經驗和實踐依據，對已頒布的臨床路徑的科學性、規范性、先進性和可操作性進行論證和進一步完善，使之能夠更好地推廣并為臨床服務。
三、臨床路徑實施
（一）成立組織，明確職責
我院中醫臨床路徑管理組織體系：
1、臨床路徑管理委員會
主 任：
副主任：
成 員：
辦公室：設在醫務科
2、臨床路徑指導評價小組
組 長：
副組長：
成 員：
3、臨床路徑實施小組
（1）針灸推拿科：
組長：包金泉
成員：風椿.
（2）內1科：
組長：王正月
成員：呂志平.馬曉歡.吳曉春.歐玲
（3）外科：
組長：崔國峰
成員：崔增秀.賈玉昌.白忠玉
（4）婦產科：
組長：白玉娥
成員：吳曉紅.瑪蓮.寧麗紅
（5）內2科：
組長：崔國相
成員：沈波.佟永臣.崔紅
工作職責：
1、領導小組職責：
（1）制定臨床路徑實施方案并組織實施。
（2）明確各有關部門的職責并負責組織協調各部門工作。
（3）確定實施臨床路徑管理病種與標準。
（4）組織人員培訓。
（5）督查工作進展情況，實施臨床路徑的效益評價。
（6）定期召開專題會議，研究解決實施中存在的問題，改進工作方法，促進醫療質量的全面提高。
2、指導評價小組職責：
（1）對臨床路徑的實施進行技術指導；
（2）制訂臨床路徑的評價指標和評價程序；
（3）對臨床路徑的.實施過程和效果進行評價和分析；
（4）根據評價分析結果提出臨床路徑管理的改進措施。
3、實施小組職責：
小組職責：
所有成員對臨床路徑知識及相關內容進行認真學習，并在各職能部門的指導下對科室病種臨床路徑標準進行修訂，有計劃地組織科室醫護培訓、實施臨床路徑管理。
醫生職責：
（1）參與修訂臨床路徑中與醫療相關的措施。
（2）決定病人是否進入或退出臨床路徑，并填寫在臨床路徑記錄本中注明。
（3）臨床路徑表內治療項目的確定、計劃和執行。
（4）對病人的康復進行評估，是否合乎臨床路徑的預期目標。
（5）定期閱讀變異分析報告，提議討論需要改良服務的項目。
護士職責:
（1）依據護理操作規程，討論與確定與護理服務相關的部分。
（2）監測臨床路徑表上應執行的項目。
（3）負責病人的活動、飲食和相關的護理措施。
（4）協助和協調病人按時完成項目。
（5）記錄和評價是否達到預期結果。
（6）負責提供病人與家屬的健康教育。
（7）制定和執行出院計劃。
（8）有變異時，仔細記錄變異，與護士長和醫生討論并加以處理。
（9）定期閱讀變異分析報告，參與小組討論并提議需要改良服務的項目。
藥劑科的職責:
（1）監測合理用藥。
（2）在保證質量的基礎上，降低用藥成本。
（3）協助處理與藥物有關的變異。
臨床輔助科室（檢驗科、影像科）職責:
（1） 執行臨床路徑表上本科室執行的項目。
（2）協助處理與本科室有關的變異。
醫務科負責組織臨床科室科主任修訂臨床醫師路徑，護理部負責組織護士長修訂護理路徑。醫務部、護理部負責臨床路徑管理的綜合考評，信息科（和病案室）負責相關病案信息收集、統計工作，財務部和醫保辦負責收費的實時監控。
（二）臨床路徑的病種選擇
1、內 科：消渴病（2 型糖尿病）.腎病中醫臨床路徑
2、外 科：膽囊炎.胰腺炎中醫臨床路徑
3、婦產科：盆腔炎中醫臨床路徑
4.針灸推拿科:腰間盤突出癥.頸椎病中醫臨床路徑
5.內2科:眩暈病.胸痹中醫臨床路徑
四、臨床路徑的實施
（一）臨床路徑標準的修訂
各科室臨床路徑小組根據國家中醫藥管理局文件推行的中醫臨床路徑、中醫診療方案和衛生部制定的病種臨床路徑管理標準，結合臨床工作實際情況，選擇病種，修訂臨床路徑標準及臨床路徑表，上報臨床路徑管理委員會審議通過后實施。
（二）確定標準化醫囑
標準化醫囑，是指依據某一病種的病情發展與變化，制定出該病種基本的、必要的、常規的醫囑，如治療、用藥、檢查等等。
實施方案 篇8
為貫徹落實《xx市重污染天氣應急預案》(以下簡稱《預案》)，進一步完善我市重污染天氣應急預案體系，規范重污染天氣應急工作，及時、有效地應對大氣污染，保障人民群眾身體健康和環境安全，明確重污染天氣市級預警條件下我市環境保護各部門應急工作的程序和內容，結合實際，經研究制定本方案。
一、組織機構與職責
1、領導機構
市環保局成立重污染天氣應急工作領導小組。組長：孫遜，副組長：陳運、徐蒂、凌云志。成員由市環境監察支隊、市環境監測站、污防科、宣傳法規科、市環境信息中心主要負責人組成。市環保局重污染天氣應急領導小組下設辦公室，辦公室設在市環境監察支隊，陳東魯兼任辦公室主任，蘇凌寒、葛朝軍、陸奇志為成員。辦公室具體負責重污染天氣應急預案啟動，實施等相關事宜，承擔領導小組的日常工作。
2、職責分工
局污防科：制定和完善重污染天氣應急預案實施措施，按照《xx市重污染天氣應急預案》要求，督促指導市應急指揮部成員單位按照預警響應級別制定具體、可操作的應急實施方案并通報啟動應急預警級別，督促及時啟動應急措施。
局宣傳法規科：擬定重污染天氣預警信息相關新聞報道通稿，發布重污染天氣預警信息、環境空氣質量、重污染天氣預警和健康防護措施等信息。
市環境監測站：會同市氣象臺進行大氣環境質量的預測、預警及其變化情況的綜合分析和會商，及時研判，提出啟動重污染天氣應急預案的會商意見和預警級別，向局重污染天氣應急領導小組辦公室報告并提供大氣環境質量狀況，重污染天氣的預警信息，調整響應級別及解除預警的意見。
市環境監察支隊：依據市環境監測站的工作建議，提請市局主要領導召開重污染天氣應急工作會議，確定啟動級別報市政府應急辦審批發布。根據響應級別制定完善我市工業污染源限產、停產名單和制定重污染天氣督查方案并組織落實對工業企業等重點大氣污染源的`執法監察，確保大氣污染源的污染防治設施正常運轉，最大限度減少大氣污染物排放。
市環境信息中心:加強對企業污染物外排口在線自動監控設施的在線監控，發現異常立即通知企業所在縣(區)環保部門進行現場檢查。
二、應急響應流程
(一)預報會商
1、監測。市環境監測站會同市氣象臺分別負責環境空氣質量常規監測和氣象狀況觀測，做好數據收集處理、現狀評價以及趨勢預測等工作。
2、預報。市環境監測站和市氣象臺根據氣象條件變化趨勢，結合實時環境空氣質量及本地污染物排放源情況，對未來的空氣質量進行預報。
3、會商。市環境監測站與市氣象臺建立聯系會商制度，由市環境監測站負責人發起會商。按照《環境空氣質量標準》(GB3095-xxx2)規定，結合未來48小時內的氣象預報情況，及時研判。會商認為達到重污染天氣預警條件時，提出啟動重污染天氣的應急預案的建議和意見，以及預警的級別，形成重污染天氣預報會商意見，由市環境監測站及時報市局重污染天氣應急工作領導小組辦公室。
(二)預警發布
1、局重污染天氣應急領導小組在研判市環境監測站提出預警發布意見，認為符合《預案》規定的預警條件時，由局重污染天氣應急領導小組辦公室填寫《xx市重污染天氣預警信息審批表》(見附件1，以下簡稱《審批表》)，于當日提交市局領導審批后，報市重污染天氣應急指揮部審批。
2、局重污染天氣應急領導小組辦公室在得到市重污染天氣應急指揮部批復啟動預警的命令后，應在第一時間向市重污染天氣應急指揮部各成員單位和聯絡員發出預警信息，啟動應急響應。
3、局宣傳法規科在預警啟動后及時聯系媒體，根據預警級別在相關媒體上發布大氣重污染的預警信息，倡導公眾節能減排，綠色生活，宣傳政府所采取的應對措施。
4、局重污染天氣應急領導小組各相關部門，應按照預警級別結合各自的職責采取降低區域內大氣污染物排放的應急措施，并于每天下午16∶00以前形成工作簡報，報送到局重污染天氣應急領導小組辦公室。
(三)響應級別和具體措施：
我市將重污染天氣分為四級預警，IV級(藍色)、III級(黃色)、II級(橙色) 和I級(紅色)預警。
IV級(藍色)預警：當區域內空氣質量指數(AQI)在xxx-300之間，且氣象預報未來2天仍將維持不利氣象條件。
(1)會同市氣象局持續做好污染趨勢分析研判，及時發布我市空氣質量監測信息;(2)確定限產、停產減排企業名單。(《xx市重污染天氣限產、限排企業名單》見附件4)。(3)開展重點行業、重點企業現場巡查，要求各排污單位加強設施運行管理、確保達標排放。(4)組織督導檢查組，對各縣(區)環保部門和企業落實IV級響應措施情況進行督導檢查。
III級(黃色)預警：當區域內空氣質量指數(AQI)在301-400之間，且氣象預報未來2天仍將維持不利氣象條件。
(1)會同市氣象局持續做好污染趨勢分析研判，及時發布我市空氣質量監測信息。(2)確定限產、停產減排企業名單，開展現場巡查，嚴查各類燃煤設施、工業企業、大氣排放環境違法行為。(3)對市屬重點大氣污染企業進行現場監管，督促企業嚴格落實減排比例的措施。(4)加強對企業污染物外排口在線自動監控設施的監管。(5)對各縣(區)環保部門和企業落實Ⅲ級應急響應措施情況進行督導檢查。
II級(橙色)預警：當區域內空氣質量指數(AQI)在401-500之間，且氣象預報未來2天仍將維持不利氣象條件。
(1)加強空氣質量監測，會同市氣象局持續做好污染趨勢分析研判，及時發布我市空氣質量監測信息。(2)對照確定限產、停產減排企業名單開展現場巡查，嚴查各類燃煤設施、工業企業、大氣排放環境違法行為。(3)對市屬重點大氣污染企業進行駐廠現場監管，督促企業嚴格落實應急減排比例的措施。(4)加強對企業污染物外排口在線自動監控設施的監控，發現異常立即通知企業所在縣(區)環保部門進行現場檢查。(5)由局領導帶隊，各科室人員組成督導檢查組，對各縣(區)環保部門和企業落實Ⅱ級響應措施情況進行督導檢查。
I級(紅色)預警：當區域內空氣質量指數(AQI)大于500以上，且氣象預報未來2天仍將維持不利氣象條件。
在實施II級(橙色)預警應急響應各項措施的同時，采取以下措施：(1)全市除熱電行業外，其它企業全部落實減排比例或停產措施。(2)成立督導檢查組，對各縣(區)環保部門和企業落實Ⅰ級響應措施情況進行督導檢查，并深入企業檢查應急措施落實情況。(3)根據需要組織開展聯合執法檢查，加大對燃煤鍋爐、工業企業等重點大氣污染源的執法檢查頻次;及時調度各成員單位采取應急措施和分析研判取得的效果;向市政府、省環保廳報送重污染天氣信息;做好應急響應期間的新聞報道工作，積極引導輿論導向，密切追蹤輿情。
三、預警變更與響應終止
1、市環境監測站根據監測結果以及與市氣象臺會商情況，可以提前提升或降低預警級別的，按照上述預警信息形成、發布流程提請預警變更;空氣質量指數將降至或已降至預警條件以下時，按照上述流程提請預警解除和響應終止。
2、局重污染天氣應急領導小組辦公室接到解除預警報告后，應立即向局重污染天氣應急領導小組主要負責人提請應急響應終止、解除預警狀態，經批準后上報市重污染天氣應急指揮部申請解除預警。
3、應急終止、解除預警狀態的報告經批準后，局重污染天氣應急領導小組辦公室及時向市重污染天氣應急指揮成員單位和聯絡員通報，解除預警，終止應急響應。
響應終止后，局重污染天氣應急領導小組辦公室匯總市重污染天氣應急領導小組各成員單位的應急響應情況、采取的應急響應措施效果評估情況，編寫重污染天氣應對工作評估報告，按規定向市政府和省環保廳報送重污染天氣信息和重污染天氣應對工作評估報告。
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