實施方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的實施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、指導思想
集中清整活動以科學發展觀為指導，以干凈整潔、清新亮綠、暢通有序為目標，以提高清掃保潔質量、實現垃圾規范化管理、完善衛生基礎設施、規范鎮容村貌為重點，全鎮動員、全民動手，大打一場環境衛生集中清整攻堅戰，努力塑造環境整潔、秩序井然、靚麗優美的岳村新形象。
二、目標任務及清整標準
（一）省、鎮、村道路
1、對道路兩側樹木進行涂白。其標準為：每側涂白6行，不足6行的要全部進行涂白，涂白高度為1.2米，上涂5公分紅色腰線。
2、清理路面沙石粉塵、施工物料和邊溝內垃圾雜物。
3、取締無證煤場，治理反彈回潮的木材加工廠、石雕市場、沙石生產銷售場，對省道路邊溝外緣15米、縣道10米、鎮道5米以內的木材加工廠、石雕市場、沙石生產場一律取締。
4、拆除道路兩側有礙觀瞻物。對道路兩側可視范圍內的亂搭亂建和有礙觀瞻的破舊建筑物、構筑物、旱廁一律進行拆除。
5、規范馬路市場。對馬路市場進行清理和規范，市場一律退到公路以外區域。
（二）鎮區
1、清理垃圾雜物和衛生死角。對鎮區內和坐地村內的積存垃圾、雜草雜物、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂涂亂噴、亂拉亂掛、亂搭亂建進行徹底清理。
2、清理取締各類占道經營。按照劃行歸市、退路進店的標準要求，引導勸阻經營者進場入市，徹底清理和取締各類占道經營和超門店經營。
3、規范車輛停放。道路兩旁規劃停車位，按位依次停放。
4、對廣場、游園進行綜合整治。對衛生設施、燈光設施、健身設施進行一次全面維護，對花草樹木和草坪進行修剪整形，對衛生死角進行徹底清理，確保功能完善、衛生清潔、環境優美。
5、對路燈照明設施進行維護。檢修路燈，亮燈率不低于95%。
6、涂白行道樹，整修綠化帶。主要街道行道樹木要全部進行涂白，其高度為1.2米，上涂5公分紅色腰線；主次干道綠化帶要進行修剪整形，綠化帶內雜物雜草要進行徹底清理。
7、增配環衛設施。主要街道按照50米設置1個果皮箱、每100米設置1個垃圾桶要求，增配果皮箱和垃圾桶。
8、按照環衛作業標準和要求，對環衛工人進行專業培訓。各村負責對村環衛工人的培訓，鎮創建辦負責對省、鎮道環衛工人的'培訓。
9、整修道路破損路面。特別是鎮村道路連接處要重點修補。
（三）村莊
1、集中清理垃圾雜物、雜草秸桿和亂堆亂放。按照垃圾雜物進場、秸桿雜草歸田、村容整潔、庭院衛生的標準要求，組織開展衛生大清整活動，徹底消除村內臟亂差現象。
2、完善垃圾收集設施。按照“方便、適用、密閉、衛生”的建設原則，建造垃圾池。其標準為：長1.5米，寬1.5米，高1米，上有加蓋倒口，下有加門清口，根據居住戶數和垃圾產量合理布局。新農村建設示范村和試點村要做到每戶配備一個垃圾筒，并由村或組統一定時定點收集。
3、對廣場、游園進行綜合整治。有廣場、游園的村要對廣場和游園內的衛生設施、燈光設施、健身設施進行一次全面維護，對綠化帶和草坪進行修整，對衛生死角進行徹底清理。
4、規劃設置垃圾填埋場。垃圾填埋場規范標準是：有專人管理；有垃圾填埋場標志；實行即倒即用黃土覆蓋，每倒30公分厚垃圾進行一次黃土覆蓋，覆蓋厚度不得低于20公分。
5、檢修路燈照明設施。對村內和部分道路設置的路燈進行一次全面維修維護，亮燈率不低于90%。
三、時間安排及方法步驟
（一） 動員部署
各單位根據《方案》要求，結合本轄區、本單位實際，制定方案、召開動員大會、全面部署、廣泛發動、掀起活動高潮。
（二） 實施推進
全面實施階段，鎮區、村莊和道路同時開始整治。
（三） 觀摩檢查
活動期間，鎮將組織對集中清整情況進行觀摩，活動結束后鎮將對集中清整情況進行檢查驗收，檢查成績將納入環境衛生年終綜合評比。
四、保障措施
（一）實行“一把手”責任制
為在短時間內把我鎮環境衛生集中清整活動抓出成效，各村支書為這次集中清整活動的第一責任人，全面負責本轄區、清整任務的落實。
（二）實行地毯推進制
突出點、線、面有機結合，“點”就是要抓靚村組的清整，“線”就是要抓住道路沿線的清整，“面”就是要抓好鄭密、杞密、東西環線，村主干道、組主干道及村莊的清整，三者互動，同步提高。
（三）實行責任追究制
按照清整標準和要求哪個村任務沒有落實到位，鎮黨委、政府首先追究哪個村一把手的責任，以改過去只追究基層人員的做法，從而使這次清整工作真正落實到位。
（四）實行日督查和宣傳報道機制
鎮創建辦和鎮黨政辦成立聯合督導組，依照標準要求，深入整治一線，對集中清整活動進行兩天一督導，包村領導和包村干部要經常深入清整現場進行檢查督導，督導組隨時邀請市電視臺，深入清整現場進行跟蹤報道，對行動迅速，整治效果好的單位進行宣傳，對行動遲緩，整治效果差和存有突出問題村的領導進行嚴肅處理，以利清整活動有效開展。
實施方案 篇2
根據上級教育管理部門文件精神，在基本普及九年義務教育和基礎教育新課程全面實施的情況下，開展中、小學教育教學的評估，是推進和深化課程改革，全面推進素質教育，發現、研究、解決學校和教師實施新課程中出現的問題，不斷提高教學管理水平和教學質量，促進教師專業發展，增強學校課程實施與建設能力的重要舉措。為了更好地開展好我校教學評估工作，特制定永年縣第五實驗中學義務教育階段教學評估實施方案。
一、加強領導，明確責任
學校成立由校長為組長的學校義務教育階段教學評估領導小組，統籌謀劃、指導、實施教學評估工作。由教導處組織相關人員組成教學評估組，評估辦公室設在教導處，具體管理、組織、指導教學評估。
領導小組的每位成員都要明確自己的工作內容和職責權限，明確任務和要求，做好全力以赴投入教學評估工作的思想準備與組織準備。
二、工作安排
依據永年縣義務教育階段教學評估程序安排，我校教學評估程序分五個階段進行：
第一階段：全面、全員學習動員，制定方案階段
這一階段主要任務是在領導小組統一安排下，完成教學評估動員和組織、學習、方案的制定準備工作。
認真學習永年縣義務教育階段教學評估實施方案，通過動員大會廣泛發動，舉辦不同層次人員參加的業務培訓和研討班，統一思想，提高認識，更新觀念，明確教學評估的指導思想、主要目標、基本原則，掌握教學評估的標準內容、方法程序，深入理解評估指標內涵。全面動員和部署，分解指標體系，做好各項準備工作。起草相關規章制度，制定我校教學評估實施方案，為全面自查自糾做準備。
加強宣傳工作。要利用廣播、校報等各種媒體，廣泛宣傳報道教學評估工作的部署與要求，及時通報教學評估各方面進展情況，使廣大師生充分認識教學評估工作的目的、意義和作用，明確學校教學評估建設工作的目標和各階段的主要工作，真正做到思想上重視、行動上參與，把“思想統一到評估中、工作落實到評估中”，形成良好的輿論氛圍。
時間安排：20xx年8月-------20xx年10月
20xx年12月上報學校教學評估實施方案到縣教學評估辦公室。
第二階段：自查自評自糾自建，落實整改階段，準備工作出臺。
這一階段主要任務，是根據教學評估方案的評估指標任務，結合本校、本人工作實際，按照教學評估辦的要求開展自查自評自糾自建，落實整改階段。
對照指標體系開展自查，整理出評估所需的各項數據進行自評;全面找出教學中存在的主要瓶頸問題，教學基本建設和教學管理中存在的薄弱環節，提交自評報告，找出問題，提出整改措施;
教學評估領導小組要對學校及各部門、人員自評工作的情況進行檢查、指導，針對一些共性問題及時召開協調會議，提出下一步工作安排的意見，努力把握好教學評估的方向和進程。
根據自評的結果和意見，提出針對性的整改方案，并下達《整改任務書》，各部門及人員組織整改。
寫出自評報告初稿(包括背景材料目錄、各種統計數據、自評結果、整改措施、特色項目等)，并提供原始背景材料。
時間安排：
20xx年11月------20xx年2月
20xx年3月-----準備工作出臺
第三階段：學校組織實施教師教學評估階段
這一階段的主要任務是按著學校教學評估實施方案組織實施教師教學評估。教師教學評估由學校組織實施，每個學年至少一次。先由每一位教師根據評估標準進行教師自評---------教師互評---------家長、學生評---------學校評估小組進行評估(業務檢查，課堂觀察等)---------最后由綜合分數確定為教師教學評估等級，教師簽署意見---------學校作好評估總結存檔。教師“教學評估等級權重”表存入每位教師專業發展記錄袋，作為教師任用、專業發展狀況的重要依據。
時間安排：20xx年4月
第四階段：教育局組織實施學校教學評估階段
每年一次的學校教學評估由縣評估機構組織實施，具體方法和程序如下：
1、評估學校要在縣級評估時間一個月前，填寫《永年縣義務教育階段學校教學評估報告》中的基本情況和自我評估總結，并報送文字稿三份，電子稿一份。
2、縣對學校義務教育階段的教學評估，在學校自我評估的基礎上，通過聽取匯報，學校考查，查閱文件資料，教師、學生、家長、社會訪談，觀察不同學科、不同水平教師的課堂教學，教研活動等途徑實施。
(1)聽取被評估學校的教學管理、課程管理、教學條件、校本研究及評價研究的自查自評匯報，查閱學校教師教學評估檔案資料和其它相關文件。
(2)評估組對隨機確定不同地域、不同自評等級的村級小學，中心小學進行教學評估。
(3)教學評估的主要對象是學校和教師。評估組隨機抽取不同學科教師，通過對話、課堂觀察、學生及同事訪談、查閱相關材料等對教師進行評估。
3、評估組根據被評估的自查自評匯報、實地考查學校的情況，把學校教學管理水平，教師專業發展，學校教學質量不斷提高作為學校評估的重要指標，對評估學校自評結果和義務教育階段教學工作進行綜合評估，并做出評估總結和結論建議。通過座談交流、對話等方式肯定成績，提出改進意見。同時，對教學工作進行有針對性的業務指導。對學校做出的綜合評價，要納入學校年度教學評估檔案，作為校長任用、考核、獎勵的重要依據，作為學校教學評估的第一手資料。
4、評估組的評估總結及結論建議，經縣評估領導小組審議通過后，正式簽署評估結論。然后將《永年縣義務教育階段教學評估報告書》返還學校一份。
時間安排：20xx年5月-----20xx年6月
第五階段：省、市對我縣教學評估階段
要做好教學評估背景材料的復查、整理、分類和歸檔工作，布置教學評估工作展室，制作向專家組匯報的錄像光碟和多媒體軟件，迎接省、市對我縣教學評估檢查。
時間安排：20xx年9月-------10月
三、完成教學評估工作的幾點措施
1、必須堅持“以評促建，以評促改，評建結合，重在建設”的原則。“評”是手段，“建”是目的，教學評估的目的在于促進全面建設。要通過教學評估工作，推進教育思想觀念的更新，推動教學改革，改進教學方法、完善教學手段和教學管理。教學評估要強化兩個提高意識：一是提高教師課堂教學質量意識，二是提高教研活動質量意識.通過評估，切實推動課程改革的深入實施，切實提高教學質量.
2、必須堅持把教學評估工作與學校日常工作和長遠建設目標相結合、教學評估工作與兩評四考工作相結合、教學評估工作與目標考核工作相結合。
學校的日常工作要根據評估的要求整體推進，統籌規劃。要正確處理好改革、發展和穩定的關系，處理好評估和當前工作的關系，圍繞教學評估做好提高各方面工作質量。以積極的工作態度、良好的精神面貌、扎實的`工作作風做好各項工作，保證學校教育教學工作有序進行。
3、必須堅持實事求是的工作作風。在教學評估過程中，教師必須實事求是地進行自我評估和自我總結，要做到肯定成績不浮夸，查找問題不折扣，統計數據要真實，杜絕弄虛作假行為，對不負責任者要嚴肅處理。
4、必須強化教學評估工作的責任意識。教學評估實質是對學校全面工作的整體評估，事關學校長遠發展的大局，要增強教學評估工作的緊迫感和責任感，切實加強教學評估工作的統一領導和組織協調。要實行學校、教導處、教研組三級責任制。各責任部門主要負責人為第一責任人，對教學評估工作負主要責任。各項指標要分工到人，落實到位。要與各責任部門簽訂目標責任書，既有總體目標，也有分階段、分項目目標，既有數量、時間要求，更有質量要求。要強化責任追究制，實行定期通報和獎懲制度。
必須充分調動全校教師的教學評估工作的積極性。在教學評估過程中，要充分發揮典型引路的作用，樹立一批教學評估工作先進典型，推動全縣的教學評估工作，充分發揮他們的模范帶頭作用，營造濃厚的教學評估氛圍，確保教學評估工作圓滿完成。
5、根據國家課程計劃，開全課程、開足課時，尤其是音樂、體育、美術、勞技、信息技術、校本課程、綜合實踐活動、心理健康等課程要安排到位，有教師、有計劃、相關材料、有落實。加強地方課程的管理及學校課程的挖掘開發。加強實驗室、微機室、遠程教育室、圖書室、體、音、美、少先隊等室的管理與利用，要求使用合理，布置規范符合要求，檔案齊全。
6、必須加強義務教育階段教學評估檔案的建設，針對存在的問題制訂切實可行的整改計劃，整理、補充、完善近20xx年以來的各級各類文件、規章制度、原始材料的歸檔。
實施方案 篇3
為切實做好20xx年參合農民健康體檢工作，提高農民健康水平，根據區衛生局和區財政局《關于印發20xx年參合漁農民健康體檢實施方案的通知》文件精神，結合我街道工作實際，特制定本方案。
一、工作指標
20xx年60歲以上老人、中小學生和兒童體檢率均達到80%以上。
二、體檢對象和體檢頻次
參加新型漁農村合作醫療的中小學生、兒童及60歲以上老人為主要體檢對象，每年體檢一次；其他參合人群自愿體檢，每兩年體檢一次。
三、體檢項目
（一）常規體檢項目包：
成年人（60歲以下）：內外科、血常規、乙肝表面抗原、谷丙轉氨酶、空腹血糖、B超（肝、膽）、心電圖、胸片或胸透等。
根據知情自愿原則，不愿檢測乙肝表面抗原和谷丙轉氨酶的，可由尿常規和雙腎B超代替。
(二)重點人群體檢項目包：
1、60歲以上老人：在常規體檢項目包的基礎上，增加血脂、谷草轉氨酶、總膽紅素、雙腎B超，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。同時根據知情自愿原則，不愿檢測乙肝表面抗原的，可由其它項目代替。
2、0-6歲兒童：按照目前兒童保健系統管理規范體檢。
3、在校中小學生：體檢項目按照區衛生局、區教育局、區財政局和區人力資源社會保障局《轉發關于印發省中小學生健康體檢管理實施辦法的通知》（舟普衛〔20xx〕136號）的規定執行。
四、組織體系
街道社會事業發展科負責對此次健康體檢工作的領導、組織和協調工作。
街道社區衛生服務中心要組織好人員力量和技術設備，要結合本區域社區實際，采取開設體檢門診組織集中體檢和到社區設立臨時體檢點相結合的方式進行。
五、日程安排
集中體檢時間從5月18日開始到7月底結束，各社區（村）老年人體檢順序為：曙光社區、浦東社區、紅旗社區、南岙社區、蘆花社區、蒲岙社區。（具體日程安排和順序見附件）
六、工作要求
（一）要做好組織、宣傳發動工作。各社區（村）要把農民健康體檢工作列入重要議事日程，落實必要的工作經費。建立專門組織，落實專門人員，制定實施方案，抓好宣傳發動，有組織、有計劃地安排轄區農民分期分批參加體檢，要充分發揮社區（村）老年協會和網格小組作用，進一步提高農村老年人參與健康體檢的積極性，街道社區衛生服務中心要結合實際開設常年體檢門診、設立社區臨時體檢點，按照“便民、利民、惠民”的要求，合理安排體檢計劃，確保年度體檢任務順利完成。
（二）要做好健康體檢卡的發放和使用工作。健康體檢卡用于參合群眾在街道區域內參加體檢時使用。此卡由社區公共衛生聯絡員在體檢之前3-5日內發放到戶到人。參合群眾應隨帶合作醫療保險卡和體檢卡，按照體檢卡通知的'體檢時間到指定的體檢地點進行體檢，體檢后由體檢單位收回。街道社區衛生服務中心要把參合農民的體檢信息留存歸檔，在第二年開展體檢的時候要注意甄別，避免60歲以下成年人出現重復體檢的現象。
（三）要確保服務質量。街道社區衛生服務中心負責具體實施工作，要認真仔細開展體檢項目檢查，避免出現體檢誤診和漏診的情況，體檢表內容登記要詳細，檢查項目結果要有醫生簽名，并建立主檢醫生制度，原則上要有主治醫師以上人員擔任主檢醫生，確保體檢質量。
（四）要把農民健康體檢工作與社區衛生服務工作有機結合。街道社區衛生服務中心要加強健康體檢信息的后續管理，社區衛生服務站和責任醫生要保管和使用好健康體檢檔案，責任醫生要做好體檢結果的整理、分類與反饋工作，并有針對性地進行上門隨訪，開展健康指導和不良行為干預，及時記錄隨訪管理信息，通過居民電子健康檔案管理軟件和網絡實行健康檔案信息化管理，實現長效動態的健康管理。要做好對農民健康體檢結果的分析、利用，掌握本地農民的健康狀況及其影響因素，實施社區健康報告制度，為政府宏觀衛生決策提供依據。
（五）要建立60歲以上老年人健康體檢工作日報表制度，體檢機構應在每日下班之前將60歲以上老年人每日體檢人數報送至街道社發科。
七、工作督查
各社區（村）、社區衛生服務中心要進一步統一思想，提高認識，加強對參合農民健康體檢工作的領導，強化目標職責，進一步落實農民健康體檢的人力、財力和物力等各項保障措施，各社區（村）公共衛生聯絡員、社區（村）老年協會要組織協調好當地農民尤其是60歲以上老年人參加健康體檢工作；街道社發科將對體檢工作進行工作督查，確保各項工作落到實處。
實施方案 篇4
為加快國家衛生城市創建步伐，保障人民身體健康，服務經濟社會發展，根據《z市創建國家衛生城市實施方案》和市教育局關于創建國家衛生城市的意見要求，結合我校實際，制定本實施方案。
一、創建目標
通過創衛工作，廣泛深入開展愛國衛生運動，進一步完善學校衛生基礎設施，提高學校衛生管理水平；規范學校健康教育，強化師生衛生意識和習慣養成；改善校園環境衛生，保障師生身體健康，以構建生態文明城市為目的，確保順利通過創建工作。
二、學校成立“創衛”領導小組
為了更好地落實z市教育系統創建國家衛生城市各項工作任務，學校成立“創衛”領導小組。
組 長：z（校長、黨委書記）
副組長：z（副校長）z（副校長）譚z（副書記）
成 員：z
三、創建措施
（一）加強領導，明確職責
1、按照教育局總體部署，學校成立創建國家衛生城市攻堅工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任執行組長，負責協調、指導學校創建工作。
各科室、年級組、教研組明確任務、落實責任。同時要結合實際，認真組織實施，確保創衛工作取得實效。
2、各班要把創衛攻堅工作作為學生習慣養成教育，綠色生活理念的培育，作為今年的教育重點之一。
（二）廣泛宣傳，營造氣氛
要大力開展創衛工作的宣傳動員，通過國旗下的講話、宣傳欄、手抄報、征文比賽、演講比賽、黑板報、校園廣播、校園網絡、班（隊）會等多種渠道，大力宣傳創衛活動，營造濃厚的創衛氛圍，讓廣大學生、教職工了解“創衛”的意義，積極主動參與到創衛活動中來。
（三）加強健康教育工作
1.要切實貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》精神，并將健康教育納入教學計劃，100%開設健康教育課程，做到有教師、有課本、有教案、有教具、有課時、有課時、有評價，課時安排在學校總課表上標明。通過健康教育課向學生傳授健康知識，促進學生養好良好的衛生習慣，倡導健康文明的生活方式，促進學生養成良好的衛生習慣，倡導健康文明的生活方式，提高小學生健康知識知曉率和健康衛生行為的形成率。
2.加強健康教育師資培訓工作。學校把健康教育師資培訓列入在職教師繼續教育培訓計劃，不斷提高教師開展健康教育的水平，確保健康教育課的質量。
（四）加強學生常見病傳染病的防控工作
1.認真開展學生常見病的防治工作。落實學生健康體檢，建立健全學生健康檔案，加強學生健康監測、指導工作。制定切實可行的'實施方案，明確崗位職責，認真落實工作措施，切實加強學生視力保護工作。
2.認真做好傳染病防治工作。按照上級要求，做好新入學兒童驗接種證查驗工作。要開展晨檢工作，做好因病缺課登記、就診情況追蹤，疫情報告，無瞞報、漏報現象；建立傳染病等學校公共衛生事件應急預案，有專門教師負責傳染病疫情等突發公共衛生事件報告。
（五）強化校園及周邊環境衛生的治理工作
1.進一步健全學校環境衛生管理制度、落實環境衛生責任制，采取有效措施，落實好各項工作。
2.加強校園環境建設，認真開展校園環境衛生整治工作。各校要積極開展綠化、美化，結合各自實際，加強校園環境建設，努力創造環境育人的良好氛圍。清除校園及周邊的垃圾，做到隨時產生，隨時清理，消滅死角死面，使校園及周邊得到徹底凈化。確保校園內外環境整潔、美觀、衛生狀況良好。教室清潔明亮，通風良好，空氣清新，保持干凈整潔；辦公室、教室無“臟、亂、差”現象；外環境整潔、綠化美化，做到無雜草、無亂丟廢物、無痰跡、無污水、無亂寫亂畫、無蚊蠅滋生等。
3.加強對學校廁所的衛生管理。學校廁所應符合標準和衛生要求，及時消毒殺菌，保持干凈、衛生，不得有亂貼、亂畫現象。
4.在校園內開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的“灑掃應對”工作，其中鼠蚊蟑螂密度控制在國家標準以內。
（六）根據創建國家衛生城市工作方案的總體要求，逐項對照《z市創建國家衛生城市實施方案》和市教育局創建國家衛生城市工作目標任務，同時要收集整理創衛資料、總結及匯報材料，及時查漏補缺，對存在的問題，要采取有效措施積極應對，加大力度及時整改，鞏固完善各項目標任務，確保實現目標任務，確保實現任務達標。
四、加強督查，實行問責
學校創衛工作領導小組將采取明查暗訪的形式對對各科、年級組、班級進行督查，及時發現問題，解決問題。同時對“創衛”工作成績突出的班級和個人予以宣傳表彰。對工作中存在突出問題、不能如期完成相關攻堅任務限期整改，對相關責任人進行問責。
高級中學創建國家衛生城市實施方案提要：加強校園環境建設，認真開展校園環境衛生整治工作。各校要積極開展綠化、美化，結合各自實際，加強校園環境建設，努力創造環境育人的良好氛圍。
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