幼兒園閱讀之星評選方案

幼兒園閱讀之星評選方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園閱讀之星評選方案，歡迎大家分享。

　　為促進學校校園文化建設，豐富全校師生工作學習生活，打造書香校園，助推學校高水平高職院校建設工作，為百年校慶和建國75周年獻禮，學校圖書館計劃在4、23世界讀書日期間舉辦第三屆“校園讀書節”系列活動。根據本屆讀書節活動方案安排，舉行全校師生“閱讀之星”評選活動。為保證活動的順利開展并取得良好的效果，特制定本活動方案。

　　一、活動主題

　　“書香哈科職，全民閱讀時”

　　二、參加對象

　　全校師生

　　三、時間安排

　　1、圖書館將從20xx年4月23日起通過宣傳標語、同時在各院教學樓、學生公寓、食堂、張貼海報、圖書館LED屏進行活動宣傳；

　　2、金盤借閱系統數據庫圖書借閱量統計評比時間界定：20xx年4月23日至20xx年4月23日；

　　3、20xx年4月26日匯總統計結果；

　　4、6月20日閉幕式上表彰獎勵。

　　四、評選標準

　　1、 按照圖書館金盤借閱系統數據庫圖書借閱量統計，作為參評資格依據，教師前十名，學生前二十名，在學校微信、QQ工作群、圖書館網站、圖書館微信公眾號面向全校公布校園“閱讀之星”候選人名單；

　　2、獲得參評資格的師生每人按照要求上交一份書評或讀后感（5月10日截止，嚴禁網上下載或抄襲他人，一經發現，取消參評資格）；

　　3、 按照要求參加圖書館舉辦的“閱讀之星”評選座談會，廣泛發表自己對讀書的觀點和見解；

　　4、 向全校師生推薦好書書目，推薦數量多且質量好者優先。

　　五、獎項設置

　　1、“閱讀之星”名單將在圖書館網站、LED屏、微信及QQ群上公布。

　　2、為“校園閱讀之星”獲得者頒發榮譽證書及獎品。

　　六、特別要求

　　1、參加評選的學生必須在20xx年4月—20xx年4月時間內遵守校紀，無任何處分通報；

　　2、參加評選的學生須做到經常到館借閱、閱覽、自習，愛護圖書，文明閱讀，誠信借閱。

　　七、評審組成員

　　組長：

　　成員：

　　工作人員：

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