垃圾分類的實施方案匯總（15篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的垃圾分類的實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類的實施方案1
當前，垃圾問題已成為一個污染環境，困擾人類的大問題。學校師生眾多，學習生活中會產生很多垃圾。為了將這些垃圾進行資源化回收利用，積極響應實施垃圾分類工作的號召。根據我校的實際情況，特制定本計劃。
一、工作目的
1、通過各種活動使學生更深地了解垃圾分類的知識，逐步形成垃圾分類意識，環保意識，可持續發展意識。
2、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉化為實際行動。
3、推動凈化，美化，綠化校園環境活動，落實提升環境品質的理念，培養學生愛護環境，欣賞自然的情操，以及珍惜資源，節約能源的生活習慣。
二、工作要點
1、各班利用班會課組織學生學習垃圾分類的相關知識，使學生明白垃圾分類的重大意義。
2、積極倡導全體師生主動參與這項活動。
3、學校在明顯的位置擺放了不同標志的垃圾桶，讓學生從無意識狀態進入有意識狀態。
4、鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行垃圾分類活動。
垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法進行分類。人類每日會產生大量的垃圾，大量的`垃圾未經分類回收再使用并任意棄置會造成環境污染。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。相信在不久的將來，我們生活的城市環境會變得更好。
垃圾分類的實施方案2
一、設計意圖
為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環境意識，自覺養成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。
二、工作目標
以創建垃圾分類質量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育，引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
三、人員分工
成立節約資源、垃圾分類領導小組
組長：園長，負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。
副組長1：常務副園長，負責組織、協調、落實垃圾分類工作。
副組長2：安全主任、保健醫生，負責協調、落實垃圾分類工作。
副組長3：保教主任，負責組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。
各班級級長：負責協助副組長，帶領本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。
四、工作重點
國旗下講話
垃圾分類，從我做起
家長調查表
垃圾分類知多少？
小視頻
落實幼兒及家庭垃圾分類教育情況
照片資料
提供有關垃圾分類等活動的資料照片
與社區宣傳活動
組織幼兒與社區聯合進行垃圾分類活動宣傳
園櫥窗宣傳欄
垃圾具體分為哪幾類？
班家園共育欄
垃圾分類，讓我們的生活變的`更美
報送資料
《評分表》及《佐證材料》
班教肓活動
今天你垃圾分類了嗎？
國旗下講話
垃圾分類小常識
環保知識競賽
主題活動展示
金點子征集
向全園師生征集垃圾分類活動實施建議(包括如何落實、反饋、可回收垃圾如何處理等)
提交資料
完成開展垃圾分類工作自評報告：提交電子文稿、佐證材料、圖片資料等。
變廢為寶教玩
發動家長、幼兒、教師收集廢舊材料自制
具制作
建構游戲教玩具
交流活動
開展垃圾分類經驗交流活動
五、工作要求
（一）加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。
（二）加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
（三）加大投入，落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
六、垃圾收集的方法
1、走廊的垃圾桶為家長、領導來園，以及師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用，教室產生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。
2、教室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一計量，不可回收垃圾統一由保潔員來清理。
3、廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來）。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
七、統一分類收集時間
1、每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。
3、后勤組對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。
八、反饋檢查
由保育員負責，后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。
垃圾分類的實施方案3
垃圾分類作為我市十大民生工程之一、是建設宜居城市、打造美麗紹興的戰略布局。為堅定不移地打好城鄉生活垃圾分類處理攻堅戰，根據省、市兩級會議精神和《紹興市城鄉生活垃圾分類實施方案》工作要求，結合行政中心實際，特制訂生活垃圾分類工作實施方案。
一、工作目標
緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質量”的工作要求，以及實現市級機關事業單位生活垃圾強制分類覆蓋率100%、準確率全面提升的目標任務，行政中心率先垂范、拉高標桿、做好榜樣，以智能化管理為手段，加強監督考核，完善體制機制，著力提升分類實效，致力打造全市機關事業單位生活垃圾分類工作樣板示范工程。
二、管理模式
行政中心生活垃圾分類管理，主要是條塊結合，以條為主的運行模式，從每個辦公室到每個樓層、到每幢辦公樓、再到整個大院，層層落實監督管理職責。各部門（單位）為各自垃圾分類責任部門（單位）市機管局為大院內公共區域責任單位（有二次分類、監督、檢查等責任）。輔助引入智能化設施設備，實現人防、技防相結合的智慧管理。
具體運作方式體現為以發袋機、巡檢機、分類垃圾桶、垃圾袋等設備設施為載體，以發袋機的平臺管理系統為依托。以每間辦公室為單位，制作生成一個賬號（二維碼形式體現）。辦公室內工作人員在發袋機上掃描該二維碼，可領取印有該二維碼的垃圾袋。垃圾分類督查人員通過巡檢機掃描垃圾袋上的二維碼，可查詢到該垃圾歸屬的辦公室，以物聯網、互聯網融合技術，實現垃圾分類的有效監管。
三、設施配置及分類流程
各類分類設施由市機管局配置到位。分類垃圾袋以每間辦公室為單位2個月領用一次，每次領用垃圾袋兩卷，分別為其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。
（一）設施配置
1．發袋機1-4號樓安置2臺，5號樓、6號樓、7號樓、食堂樓各安置1臺，配套用房安置1臺，共配置7臺。
2．每間辦公室配置組合垃圾桶（可回收物、其他垃圾）一個。
3．每層樓衛生間內配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一個，在洗手盆旁設置廚余垃圾垃圾簍一個。
4．每幢樓配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四個垃圾桶（主樓1-4號樓配兩組）。
5．信訪樓旁、洗車場、食堂樓東面小廣場、會議中心樓設四個垃圾集中投放點，配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類垃圾桶各一個。
6．在大院地下停車場合適位置設置有害垃圾存儲處。
（二）分類流程
1．辦公室內產生其他垃圾和可回收物要分類投放到辦公室統一配置的分類垃圾桶內，滿后統一投放到各樓層衛生間分類垃圾桶內，由保潔員每日定時收集投放到四個集中投放點。
2．辦公室內產生廚余垃圾投放到每層衛生間洗手盆旁廚余垃圾垃圾簍內，由保潔員定時統一收集放到大院內四個集中投放點廚余垃圾桶內。
3．辦公室內產生的有害垃圾投放到各幢大樓下有害垃圾桶內，由保潔員定期收集放到集中儲存處。
4．各單位（部門）產生的建筑垃圾、園林垃圾到指定區域臨時堆放，日產日清。
四、工作機制
（一）成立領導小組。成立行政中心生活垃圾分類工作領導小組，由市機管局局長任組長，市委辦、市人大辦、市政協辦、市府辦、市直機關工委分管領導和市機管局分管領導任副組長，各入駐主管部門分管領導為成員，各入駐主管部門垃圾分類負責人為聯絡員。領導小組負責指導和監督行政中心生活垃圾分類工作，研究、協調、解決運行過程中遇到的重大問題。領導小組可臨時抽調成員組建督查小組，對大院生活垃圾分類情況進行明查暗訪。各成員單位要加強組織保障、建立配套機制、深化交流協作、強化執行力度，確保行政中心垃圾分類工作取得成效。
領導小組下設辦公室，負責各項日常工作，由市機管局分管領導兼任主任，市機管局相關處（室）直屬單位負責人任副主任。負責具體事務的指導、聯絡、協調、管理及考核。
（二）建立行政中心“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍。由行政中心內各部門（單位）市機關服務中心和物業管理單位相關人員組成。發揮“三員”隊伍引導、監督、檢查的積極作用，特別是督導員每日要對行政中心各樓層進行巡查、巡檢、記錄。
（三）實行積分制考核管理。行政中心42家部門，除去駐京辦、駐滬辦，40家部門（單位）實行積分制考核管理。每月分值為每間辦公室30分，每月對各部門（單位）進行排名（按得分比例）對分類不到位的.辦公室進行通報，并在一定范圍內公布。扣分事項包括：
1．部門（單位）使用垃圾分類桶、袋情況，如未按要求設置、使用，每間辦公室扣1分。
2．督導員每日定時不定時在各樓層、各集中投放點巡檢垃圾分類情況，檢查中發現垃圾分類不到位的，告知相關單位，并扣1分。
3．現場發現各部門（單位）機關干部職工在各公共區域投放垃圾不分類的，告知相關單位，并扣1分。
4．各部門（單位）裝修改造產生的建筑垃圾由各單位負責清運，未及時清運的，扣5分。
五、工作要求
（一）要加強協作。生活垃圾分類工作是關鍵小事，各部門（單位）要加強與市機管局溝通與合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同將行政中心打造成我市垃圾分類工作示范基地。
（二）要宣傳引導。各部門（單位）要緊扣行政中心生活垃圾分類各項工作安排，切實加強機關干部職工的宣傳教育培訓，確保每一位干部職工熟練掌握分類知識。
（三）要嚴肅問責。各部門（單位）要結合實施方案建立配套機制，對工作落實不力，分類不到位，監管不力的，要嚴肅責任追究。
六、附則
本方案自20xx年9月1日起施行，由市機管局負責相關問題的解釋。
垃圾分類的實施方案4
為全面推進我鎮生活垃圾分類工作，提升生態文明建設水平，樹立生活垃圾全過程分類理念，科學建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾收運處理體系，實現生活垃圾減量化、無害化、資源化，切實提升農村環境質量，根據城固縣人民政府辦公室關于印發《城固縣城鄉生活垃圾分類三年（20xx-20xx年）行動實施方案》的通知，結合我鎮實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
按照新農村建設標準，以貼近實際，標本兼治，重在教育，廣泛參與的原則，全面深入推進鎮村垃圾分類工作，提高村民參與垃圾分類的知曉率和主動性，完善農村生活垃圾分類投放、收運和處置的生活垃圾綜合管理休系，促進垃圾分類工作在村域內有效開展，實現生活垃圾源頭減量，總量控制。
二、工作目標
全面推進全鎮9個村的垃圾分類工作，各村的垃圾分類達標率85%以上，創建1個垃圾分類示范片區。
三、工作措施
(一)明確日標、強化責任
1、加強領導
成立xx鎮生活垃圾分類工作領導小組，由鎮長李敏擔任組長，副鎮長李啟強擔任副組長，下設辦公室，郭曉斌任辦公室主任。
2、明確職責
鎮生活垃圾分類工作領導小組辦公室：牽頭抓總，制定鎮生活垃圾分類、設施、設置的標準，做好各村垃圾分類指導工作；總結經驗，做好相關臺賬，逐步完善生活垃圾分類工作。
鎮外宣辦：利用QQ、微信等新媒體和墻繪、海報、報紙等傳統形式，開展垃圾分類公益宣傳，營造垃圾分類宣傳氛圍；及時總結鎮垃圾分類工作的實踐做法，做好鎮層垃圾分類的宣傳工作。
鎮團委：組織鎮轄區團組織及志愿者隊伍，積極參與生活垃圾分類工作。
鎮婦聯：組織全鎮農村婦女主席培訓工作，讓各村婦女主席成為垃圾分類指導員、講解員，并各自組織召開全村農村婦女工作會議，將“垃圾分類、婦女先行”精神傳達到位。
3、形成規范
一是建立保潔隊員制度。根據生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理的工作方式，各行政村都要配備相應的保潔員和垃圾分揀收集員，明確工作職責和工作要求，確保垃圾分類工作有序進行。保潔員一般按每300人配備1名保潔員，每名保潔員負責責任片區和公共場所的垃圾清掃，分揀收集員負責農戶垃圾桶的'垃圾分類收集。
二是落實網格員聯片包戶制度。各村根據實際劃分若干網格，每個網格要求網格員深入農戶家中進行政策宣傳、工作指導，不斷引導村民將垃圾分類投放，有效提高分類質量。
三是完善分類培訓制度。完善村兩委、黨員、村民代表、女戶主、村老年人五個層面垃圾分類培訓；針對不同層面的群體，充分利用多種載體進行培訓，普及垃圾分類知識，做到一戶不漏、應知應會，確保知曉率100%。
(二)加大宣傳、營造氛圍
廣泛開展垃圾分類主題知識宣傳，通過豐富多彩的宣傳引導，在全鎮廣泛營造宣傳氛圍，提高轄區村民對生活垃圾分類的知曉率和參與率。
1、政府主導宣傳。堅持政府主導，大力利用報紙、公益廣告、墻繪、微信、橫幅等渠道，開辟生活垃圾分類宣傳專欄和內容，對垃圾分類知識進行宣傳。
2、村級屬地宣傳。各行政村根據本村開展生活垃圾分類的實際情況，制定好各村垃圾分類宣傳方案，通過宣傳欄、宣傳標語、廣播、微信、QQ、院壩會等渠道和形式，因地制宜開展好村級生活垃圾分類主題宣傳，同時，結合網格員聯系農戶制度，積極利用上門走訪、“黨員活動日”等活動載體，把垃圾分類作為重要內容進行講解宣傳，全面促進垃圾分類知識進門進戶、入眼入心。
3、群團合力宣傳。鎮團委、婦聯、科教文衛辦等群團組織，結合自身職能和工作性質，強化生活垃圾分類理念的貫徹與宣傳，多形式、多渠道地開展有關垃圾分類的主題宣傳、社會實踐和志愿者活動，促進垃圾分類理念在轄區青少年團員、中小學生、農村婦女等群體中扎根和踐行。
(三)強化協調，完善保障
1、落實經費保障。安排環境衛生專項資金專門用于農村生活垃圾分類處理終端設施建設和垃圾分揀執行情況的以獎代補。
2、加強設施設備保障。加強分類垃圾桶、垃圾分類收集清運車的采購、配置、日常管護等工作。
3、強化監督考核。落實長效管理措施，加強對生活垃圾分類工作的監督考核，確保垃圾分類工作有效落實。
垃圾分類的實施方案5
為認真落實市政府垃圾分類工作推進要求，確保我區完成年底前機關單位垃圾分類覆蓋率達到100%的目標，根據《關于在機關單位實施垃圾分類工作的通知》（政辦發【20xx】69號）有關要求，結合我局實際情況，制定此實施方案。
一、組織領導
成立局垃圾分類工作小組，負責組織領導和統籌協調全局垃圾分類工作。
組長：組員：
二、主要目標
按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則，有計劃地推進垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作，逐步形成全局共同參與的良好氛圍。
三、工作要求
1、提高認識。要充分認識到垃圾分類工作的目的、意義，不斷提升環保意識，切實發揮帶頭作用，為順利開展垃圾分類工作發揮示范作用。
2、規范實施。全局人員要嚴格按照《關于在機關單位實施垃圾分類工作的'通知》要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，切實保障垃圾分類工作目標任務順利實現。
3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的指導、協調、宣傳工作，加強對各辦公室的檢查力度，并及時督促整改到位。
四、實施步驟
（一）前期準備階段（11月20日—30月）
1、做好垃圾分類的宣傳工作；
2、統計、購買、分發垃圾分類收集容器；
3、完善相關機制對接等工作。
（二）全面實施階段（12月1日—31日）
1、各辦公室規范使用垃圾分類小桶（可回收為藍色，其他垃圾為黃·色）；
2、可回收物品由辦公室進行統一存儲，定期交由物資回收企業回收再利用；
3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。
（三）鞏固完善階段（20xx年）
進一步總結經驗，規范管理，完善制度，改進提高。
垃圾分類的實施方案6
根據《XX市市區生活垃圾分類工作實施方案》等相關文件精神，現就我局生活垃圾分類工作，制定如下方案。
一、工作目標
積極發揮示范帶頭作用，形成財政局全體干部職工共同參與的良好局面，以垃圾源頭分類、統一投放、集中回收等有效措施，實現全局辦公場所區域生活垃圾強制分類全覆蓋的工作目標。
二、實施區域和范圍
實施生活垃圾分類的區域范圍為局機關所有區域。本方案所稱生活垃圾為在日常工作中產生的“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”四個類別。
三、實施措施
1、制定方案。根據我局實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務和工作要求。
2、設施設置。完成生活垃圾強制分類點位的設施布置，宣傳信息張貼，指示牌設置。
3、召開動員會議。召開局生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。
4、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
5、檢查成效。局辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結果。
6、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發現和改進問題，進入常態化管理。
四、工作職責
局機關成立生活垃圾分類工作領導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領導、宣傳教育、監督實施和檢查考核工作，領導小組組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，掛局辦公室。
1、領導小組成員職責：做好分管科室、單位人員生活垃圾分類監督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。
2、領導小組辦公室職責：負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作，并及時上報各類垃圾分類工作信息。
五、工作要求
1、高度重視，認真領會。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體財政干部職工都要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。
2、嚴格分類，擔好責任。垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎，我們每一位干部一定要嚴格按照“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。
3、加強監督，取得成效。要經常對的.生活垃圾分類工作落實情況進行監督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發現的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。此項工作列入科室年度目標考核，考核結果作為各類評先評優的重要依據。
垃圾分類的實施方案7
一活動背景
為了保持xx小學的清潔衛生，培養xx校園全體教職工、同學們的環保意識，提高教職工及同學們的環保技能，讓教職工、同學們懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現垃圾的無害化等好處，建設可持續發展的節約型社會。
根據本校的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全校教職工及同學們嚴格遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。
二、垃圾分類管理原則
垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從校園做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。
三、垃圾分類宣傳總動員
1、xx小學垃圾分類工作小組
組長：xx
成員：xx、xx
2、召開全體教職工大會
進行全校動員宣傳，充分認識減少校園垃圾和節約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化校園，改善環境質量，是一件利校利師利的利國利民大事。
3、加大宣傳力度
把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和同學都了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關。
4、利用網站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養成自覺對垃圾分類投放的習慣。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用，節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個和諧，美麗，節約型的社會。
四、垃圾的分類
（一）校園垃圾分類
隨著人們生活質量的.不斷提高，校園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據對垃圾的后續處理環節極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發生。根據國家標準，校園 垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。
1、可回收垃圾
可回收垃圾指適宜回收循環使用和資源利用的廢物，主要包括：
（1）紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。
（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。
2、不可回收垃圾
不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。
3、有毒有害垃圾
有害垃圾指對人體健康或者環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。
五、小學垃圾分類處理方法
（一）分類垃圾桶配備
1、小學一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。
2、小學二樓小朋友家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。
3、每個班級發放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。
4、小學食堂配廚房垃圾回收桶兩個。
（二）垃圾收集的方法
1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來校，操場上教師同學們在課間活動中產生的垃圾時存放所用，各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交后勤組統一處理。
2、各班午休室產生的垃圾分類后送交垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一計量，不可回收垃圾統一由保育員來清理。
3、廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來）。
4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
（三）統一分類收集時間
1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤處定期對可回收垃圾送小區廢品回收桶。
3、后勤組對有害垃圾不定期送小區環保部門專門處理。
（四）反饋監督檢查
由保育員負責，后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。
垃圾分類的實施方案8
為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高我園師生的環境意識，自覺養成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，結合我園實際，特制定此工作實施方案。
一、指導思想
以《南京市生活垃圾分類管理辦法》、《南京市單位生活垃圾強制分類實施方案》及《江寧區單位生活垃圾強制分類實施方案》等相關規定為指導，貫徹落實市、區關于推進全市、全區生活垃圾分類處理工作的一系列指示和工作部署，遵循“創新、協調、綠色、共享”的發展理念，培養師生“保護環境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環保宣傳教育，培養師生良好的衛生習慣，以幼兒影響家庭、社區，為我園實施垃圾分類打好基礎。
二、工作目標
以創建垃圾分類質量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳教育工作，引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
三、組織機構
成立節約資源、垃圾分類領導小組。
組長：XXX，園長。負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。
副組長：XXX，副園長。負責組織、協調、落實垃圾分類工作。
副組長：XXX，安全員保健老師。負責協調、落實垃圾分類工作。
副組長：XXX，資產管理員。記錄活動資料等。
成員：XXX、XXX、XXX，年級組長。責協助副組長，帶領本年級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。
四、工作重點（時間安排）
1、初期準備和宣傳發動階段（20xx年7月-9月）
擬定垃圾分類實施方案，添置配備工具，定點擺放，同時充分利用網站、櫥窗宣傳欄、橫幅、展板、短信、國旗下講話、班級活動等形式，開展大規模的持續深入的宣傳動員活動，使全園師生人人皆知生活垃圾分類活動。
2、組織實施階段（20xx年10月—12月）
以“我的生活我做主——垃圾分類”活動為載體，通過宣傳視頻、健康課等活動，幫助幼兒了解垃圾分類的相關知識，培養全體師生垃圾分類的習慣，在全園內推廣生活垃圾分類管理。開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”社區活動，走出幼兒園，擴大生活垃圾分類工作對社區和社會的.影響，實現一個幼兒帶動一個家庭、一個家庭影響一個社區、一個社區帶動整個社會。
3、驗收評比階段（20xx年1月）
針對各班開展垃圾分類工作情況，幼兒園將垃圾分類工作納入先進班級和先進個人的考核范圍，對推進垃圾分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。
五、工作要求
1、加強領導，落實責任。園領導要牢固樹立可持續發展觀，切實把垃圾分類工作做為我園環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。幼兒園制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。
2、加強宣傳，營造氛圍。充分利用櫥窗、家園交流宣傳欄、校園網等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
3、加大投入，落實保障。在幼兒園內增加垃圾分類設施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
六、具體工作安排
（一）人員配備
1、加強領導，由各年級組牽頭，各部門協作，后勤組負責每天的垃圾分類情況和監督計量工作。
2、各班由老師、環保小衛士負責，副園長對垃圾分類的要求進行監督，后勤組負責執行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。
（二）工具配備
1、操場擺放可回收、不可回收2個垃圾桶。
2、幼兒園前院櫥窗下面擺放垃圾收集箱，分別為可回收、其他、有害垃圾三種。
3、向每個班級發放垃圾桶3個，分別為可回收垃圾2個（盥洗室、午睡室各一）、其他垃圾1個（盥洗室）。
4、食堂配有廚房垃圾回收桶兩個（泔水桶、廚余垃圾桶）。
5、各室配其他垃圾桶各一個，產生的可回收垃圾統一放入前院的可回收垃圾桶。
（三）垃圾收集的方法
1、前院櫥窗下垃圾桶為家長、領導來園，操場上垃圾箱師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用，各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。由保育員每周清理數次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。
2、各班活動室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一計量，不可回收垃圾統一由保育員來清理。
3、廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來）。
4、打印、復印后的廢墨盒由門衛統一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
（四）統一分類收集時間
1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。
3、后勤組對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。
（五）反饋檢查
由保育員負責，后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。
（六）垃圾分類要求
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。
金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節約資源。
2、廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
3、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土。采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
4、有毒有害垃圾
包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾需要特殊安全處理。
垃圾分類的實施方案9
一、總體要求
（一）指導思想
加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統，形成政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力實現垃圾減量化、資源化、無害化處理，實現城鄉生活垃圾系統治理，不斷改善人居環境，為文明縣城創建和綠色建設提供有力支撐。
（二）工作目標
20xx年X月底前，各鄉鎮（開發區）縣直各單位出臺轄區（部門）垃圾分類實施方案。X月底前，縣城區廚余垃圾處理項目正式運行。XX月底前，縣城區公共機構和相關企業實現垃圾分類全覆蓋。年底前，縣城區基本建成與生活垃圾分類相匹配的分類收集運輸體系，啟動城鄉生活垃圾分類示范片區建設，城區完成X個生活垃圾分類示范社區建設，盛康鎮完成全域農村生活垃圾分類示范鄉鎮建設。
20xx年，XX鎮完成生活垃圾分類示范鄉鎮建設。
20xx年，縣城區和所有鄉鎮（開發區）基本建成生活垃圾分類示范鄉鎮，至少有XXXX%的行政村建成生活垃圾分類示范村，全縣建成生活垃圾分類示范村XX個。
20xx年，縣城區基本建成較為完善的生活垃圾分類處理系統，農村生活垃圾分類覆蓋率不低于XXXX%。
二、主要任務
（一）規范分類投放
城區生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”。農村生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾”。
1.公共機構
運行模式：實行生活垃圾分類投放管理責任人（以下簡稱管理責任人）制度。各黨政機關、企事業單位、社會團體為本單位辦公及生活區域的管理責任人，負責本單位垃圾分類的宣傳、引導、監督工作。
設施配備：根據垃圾產量，按照《XX縣公共機構垃圾分類實施方案》文件要求，在辦公樓內公共區域、樓外公共區域、垃圾臨時存放區域合理設置四類（有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾）收集容器，配套設置分類收集棚亭。
2.居民小區
運行模式：實行生活垃圾分類投放管理責任人制度。
（1）實行物業管理的住宅區，物業公司為管理責任人，在主管單位或社區的指導、督導下，進行生活垃圾分類投放的入戶宣傳、監督，引導居民正確開展居家日常生活垃圾分類，探索定時定點分類投放制度。
（2）業主自行管理物業的住宅區，業主或者業主委·員會為管理責任人。在社區的指導、督導下，開展居家日常生活垃圾分類，探索定時定點分類投放制度。
（3）社區管轄區域，確定專門干部開展生活垃圾分類工作，根據需要增加環衛工作人員、督導員和分揀員，宣傳、引導居民正確開展居家日常生活垃圾分類，探索定時上門收集模式。
設施配備：一是物業管理小區和業主自行管轄區。以方便居民投放和滿足垃圾產量為原則，根據小區實際，合理設置四類垃圾收集容器，配套設置分類收集棚亭，有條件的小區可以引進智慧分類收集設施。每個小區應至少設置X個裝修垃圾和大件垃圾零時存放點。二是社區管轄區域。以方便居民投放和滿足垃圾產量為原則，根據實際合理設置四類垃圾收集容器，配套設置分類收集棚亭，并合理設置裝修垃圾、大件垃圾零時存放點。
3.公共場所、公共清掃區
運行模式：責任主體負責投放垃圾收集容器，縣環衛處負責收集。
設施配置：
（1）公共場所。設置可回收物、其他垃圾收集容器。客運站、旅游、文化、體育、娛樂、商業等公共場所配套餐飲區、集中休息區的增設廚余垃圾收集容器；
廣場、公園配套建設智慧分類收集設施。
（2）公共清掃區。城區主干道路、人流量較大的路段及商業街繁華區每間隔XX-XXm設置可回收物和其他垃圾收集容器。次干道路、一般道路每間隔XX-XXm設置可回收物和其他垃圾收集容器。有條件的在環衛工人休息間設置可回收物和有害垃圾儲存點。
（3）農貿市場和大中型超市。集中設置有害垃圾收集容器或固定回收點，同時設置易腐垃圾或其他垃圾兩類收集容器，并結合實際提高易腐垃圾收集容器配置比例。
4.鄉鎮（開發區）行政村（社區）
遵循“減量化、資源化、無害化”的原則，按照“戶分類、村收集、鎮轉運、縣處理”的模式，推行“四類直分”垃圾分類模式，組織轄區單位和個人參與生活垃圾分類，指導和督促分類責任主體落實生活垃圾分類工作。
運行模式：
（1）鄉鎮（開發區）負責鎮區生活垃圾分類設施的投放及運行維護管理，抓好日常工作的`督查考核。
（2）行政村確定專人負責垃圾的定時清收，并通過村規民約、實施獎懲措施等方式組織和引導村民開展生活垃圾源頭分類減量工作，對保潔人員實行定崗、定位、定責的責任制管理。
設施配置：一是農村“四類直分”容器設置：
（1）每個保潔員配置X臺四類直分收集車，每個組（村灣）設置X個垃圾集并點，每個村配置X臺垃圾收集車。
（2）每個組隨灣就片設置X座漚肥池，每個居民點設置一個可回收物、有害垃圾收集容器（垃圾屋）。
（3）鎮區或人口密集村灣設置裝修垃圾、大件垃圾臨時存放點。
（4）農戶（居民）家庭設置易腐垃圾、其他垃圾收集容器。
二是農村公共機構生活垃圾分類收集容器的設置：
（1）村委會在公共區域設置有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾收集容器。
（2）有餐飲服務的村（社區）應在主要餐飲區及食品加工區設置易腐垃圾、可回收物和其他垃圾收集容器。
（二）規范分類收集
加強分類收集日常監管，建立管理臺賬，完善統計制度，建立健全生活垃圾分類收集體系，探索建立“不分類、不收集”的倒逼機制。
1.有害垃圾收集。根據有害垃圾品種和數量，合理確定收集頻次，城區由縣環衛處負責收集，集中存放；鄉鎮（開發區）由所在地住建分局負責收集，集中存放。
2.廚余（易腐）垃圾收集。城區餐飲經營單位和機關企事業單位食堂產生的廚余垃圾、居民家庭廚余垃圾、農貿市場易腐垃圾及其他廚余垃圾由縣環衛處收集。農村易腐垃圾由村（社區）保潔人員收集轉運至漚肥池，實行漚肥還田。
3.可回收物收集。
（1）由公共機構、居（村）民自行收集處理。
（2）環衛工人或者保潔人員收集。
（3）再生資源回收企業定時收集。
（4）轉運站建立分揀中心集中分類收集。
4.其他垃圾收集。縣環衛處、鄉鎮（開發區）住建分局按照“日產日清”的要求收集。
（三）完善運輸體系
按照實際需求保障分類運輸車輛，包括廚余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾運輸車輛，并統一車身顏色和分類收運標識；對運輸車輛作業信息、行駛軌跡實時監控，做到科學、環保、高效轉運，嚴禁“先分后混”。
1.有害垃圾運輸。按照實際需求，合理配備專用廂式貨車。需中轉至有害垃圾處理場所的，應委托專業單位按規定運輸；屬危險廢物的，應按照危險廢物進行管理。
2.廚余垃圾運輸。廚余垃圾由縣環衛處或取得特許經營權的服務單位采用專用車輛運輸。廚余垃圾采取密閉高效的運輸方式，做到“日產日清”。
3可回收物運輸。規范可再生資源回收管理，做到應收盡收。縣城區由再生資源回收企業預約或定時上門回收，也可由公共機構和居民自行處理。農村鼓勵鄉鎮（開發區）利用回收、換物等激勵措施回收。同時，逐步建設兼具垃圾分類與再生資源回收功能的分揀中心。
4.其他垃圾運輸。由縣環衛處、鄉鎮住建分局采取密閉車輛進行運輸，同時完善現有生活垃圾收運體系，增加分類設施和空間；根據實際需要，新建符合標準的轉運站。
（四）完善處理體系
根據《XX縣中心城區環境衛生專項規劃（20xx-20xx）》，完善與垃圾分類相銜接的終端處理設施。
1.建設危險廢物暫存場所，確保分類后的有害垃圾得到安全暫存。
2.加快推進廚余垃圾處理設施運行，逐步擴大處理能力和輻射范圍。農村易腐垃圾采取生態堆肥方式處理。
3.建立和規范可回收物統計制度。建立生活垃圾分類智能統計體系，合理界定統計范圍，精準統計可回收物種類、數量、去向等信息。公共機構建立可回收物統計臺賬。
4.加快實施老君山垃圾處理場二期建設，穩步提高生活垃圾無害化處理率。
三、保障措施
（一）強化組織領導。成立XX縣城鄉生活垃圾分類工作領導小組，由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣委組織部、縣委宣傳部（縣文明辦）團縣委、縣婦聯、縣發改局、縣教育局、縣科技經信局、縣財政局、縣資源規劃局、縣生態環境局、縣住建局、縣城管局、縣交通局、縣農業農村局、縣商務局、縣文旅局、縣衛健局、縣市場監管局、縣民政局、縣機關事務服務中心、縣供銷社和各鄉鎮人民政府、開發區管委會等單位為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣城管局，縣城管局主要負責人兼任辦公室主任，負責全縣生活垃圾分類的日常協調推進工作。
（二）壓實工作責任。堅持管行業管分類，垃圾分類相關責任單位依據責任清單，細化工作方案和推進路線圖。各鄉鎮人民政府、開發區管委會是農村生活垃圾分類工作的責任主體，負責本轄區生活垃圾分類工作實施方案的制定、實施和監督。縣發改局負責督促縣直機關事業單位開展生活垃圾分類工作；縣住建局負責督促物業公司做好生活垃圾分類和新建小區強制分類工作；縣商務局負責督促指導商場、非星級賓館、超市等商品零售場所開展生活垃圾分類工作；縣教育局負責督促學校、幼兒園全面開展生活垃圾分類工作；縣科技經信局負責督促工業企業開展生活垃圾分類；縣城管局負責城區主次干道生活垃圾分類工作。
（三）加強宣傳引導。宣傳部門要組織“兩微一端”、電視、網絡等平臺大力開展垃圾分類知識普及和公益宣傳。城管部門要利用垃圾處理場所的公眾開放日，組織基層單位開展豐富多彩的宣傳活動。機關工委要組織黨政機關利用“支部主題黨日”“機關企事業單位黨組織和在職黨員到社區報到”等活動，對黨員開展宣傳教育，充分發揮其示范帶頭作用。教育部門要把生活垃圾分類知識納入中小學和幼兒園教學內容，力爭“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動一個社區”。工青婦等部門要將垃圾分類工作納入“青年文明號”“最美家庭”“三八紅旗手”等評選范圍，積極宣傳、普及生活垃圾分類相關知識。各鄉鎮人民政府、開發區管委會要結合文明衛生創建工作，組織村（社區）居委會和志愿者開展入戶宣傳。
（四）加大資金投入。將生活垃圾分類所需資金納入縣、鎮兩級財政預算。鼓勵鄉鎮（開發區）開展垃圾分類示范社區、示范片區（鄉鎮）的創建工作。縣財政從20xx年至20xx年采取以獎代補的方式予以保障，同時按照產生者付費原則，完善城鄉生活垃圾處理收費方式和標準，全面落實農村生活垃圾處理收費制度。
（五）健全工作機制。建立行業監管、專業監測和社會監督相結合的監管模式，加強對生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的全鏈條監管，對處理設施實施常態化環境監測，確保達標排放。組建專業垃圾分類監管隊伍。建立健全生活垃圾分類工作激勵，將生活垃圾分類工作納入文明城市創建檢查督辦內容，納入文明單位、綜合目標等相關考核內容，納入社會誠信體系。
（六）嚴肅考核問責。嚴格貫徹落實《襄陽市城市生活垃圾治理條例》《襄陽市農村生活垃圾治理條例》，加強執法力度，依法查處混投、混運、混處的單位和個人，并通過新聞媒體予以曝光。縣城鄉生活垃圾分類工作領導小組辦公室組織相關成員單位定期對各鄉鎮（開發區）各單位工作完成情況進行檢查督辦，每季度對各地各單位工作完成情況進行通報，并將結果在新聞媒體公示，對成績顯著的單位和個人給予表揚；對工作推進不力、責任不落實、成效不明顯的，嚴肅追究責任。各鄉鎮（開發區）各單位于每年雙月的XX日前將生活垃圾分類工作推進情況報縣城鄉生活垃圾分類工作領導小組辦公室。
垃圾分類的實施方案10
為深入有效推進城鄉環境綜合治理工作，建立和完善農村垃圾收運體系，以城鎮治理“八亂”、農村治理“四清”為總體目標，按照上級文件精神的要求，結合我村實際，現制定以下工作實施方案：
一、工作目標
進一步完善農村生垃圾“戶分類、村收集、鎮轉運、區處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設，提高垃圾分類和清運設施的利用率，
根據要求我村作為生活垃圾分類工作點，將全面推行農村垃圾前端分類工作，使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平，農村生活垃圾集中收運率達xx%以上，無害化處理率達xxx%。
二、健全機構
為搞好農村垃圾分類處置工作，扎實推進城鄉環境治理工作，我村成立了農村垃圾分類處置領導小組，其成員組成如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx
三、實施方法
1、構建宣傳氛圍：每戶設立垃圾分類宣傳欄。2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉運三步進行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉運，全過程不造成“二次污染”。3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護，收集的垃圾由環衛公司對垃圾房再次收集分類。
四、基本情況
xx社區位于x市新都區軍屯鎮，該村幅員面積x。xx平方公里，轄xx個居民小組，總戶數xxxx戶xxxx人。黨員xxx人，全村xx戶參與了垃圾分類，共發放垃圾桶xx個，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環境“三包”責任書。
五、工作步驟
1、宣傳發動階段，充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段，大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調動廣大農民群眾的`參與積極性。2、全面集中治理階段，對區域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發酵后作為農家肥處理利用；對不可降解的，能回收利用的進行回收再利用；對不能再利用的，統一轉運到垃圾處理場集中進行生態無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
（四）建章立制，結合實際，建立健全農村環境衛生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環衛保潔機構、人員保障體系，農村垃圾處理設施相關運行、管理到位，并得到有效落實。
垃圾分類的實施方案11
為切實推進街道農村生活垃圾分類工作，根據市垃圾分類工作管理領導小組有關部署和具體要求，結合我街道實際，特制定實施方案。
一、指導思想。
以關于生活垃圾分類工作系列重要講話精神為指導，貫徹落實我街道“三年行動”建設目標，堅持“政府主導、屬地負責、公眾參與、社會監督、各具特色”的工作原則，促進農村生活垃圾“減量化、資源化、無害化”處置，推進農村生活垃圾分類處理與循環利用工作，切實提升農村宜居環境品質。
二、工作目標。
三、工作任務。
（一）山區村。
4、減少分類設施投放：根據山區村實際，每個自然村設置一個示范點位，因地制宜，合理按需設置一般投放點位。
（二）平原村。
3、靈活多樣，科學處置。各村要切實利用已建的再生資源回收點，采取不同形式，通過有效途徑，回收農戶自主分揀的可回收物和有害垃圾，可回收物由村落實處置，有害垃圾由街道環衛所每兩月一次巡回各村集中回收。
四、實施步驟。
為有序有效推進農村生活垃圾分類工作，根據工作目標任務，分為三個階段開展：
（一）動員部署階段（4月底前）。以召開街道農村生活垃圾分類工作推進會、組織各村主要領導和分管同志參觀學習和村“一把手”專題座談等形式，層層統一思想，明確目標、落實責任；各村要根據具體目標任務和要求，建立以書記為組長的工作領導小組，明確分管領導和聯絡員；建立村干部聯片包干制度、黨員聯戶制度、村（居）民自律制度，開展和“女主人垃圾分類我最棒”行動，把垃圾分類納入村規民約內容，群眾知曉率、參與率和滿意率在95%以上。
（二）具體實施階段（10月底前）。根據街道關于垃圾分類工作的具體部署，召開好動員大會，發揮群團組織優勢，大張旗鼓地開展垃圾分類全民培訓行動，依托微信群、宣傳窗、橫幅等營造好宣傳氛圍；力爭在6月底前做好所有示范投放點和一般投放點的基礎設施投放，山區村還要建好陽光堆肥房；建立入戶指導和桶邊督導員隊伍，注重農戶源頭分類，實施分類清運處置；培植好示范自然村，力爭在7月底前每個行政村的示范自然村垃圾分類初見成效；8月中旬召開行政村垃圾分類現場推進會，10月底前各村整體面上扎實推進。
（三）總結提高階段(12月底前)。根據目標任務，采取實地察看和檔案查閱、問卷調查等形式對村垃圾分類工作進行考核驗收，總結經驗找差距，確立目標補短板，挖掘亮點，培樹典型。
五、工作要求。
（一）加強組織領導。街道已成立以辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在街道環衛所，具體負責謀劃、統籌、協調、督查街道農村生活垃圾分類工作。各村也要成立相應的工作機構，明確工作任務和工作目標，強化領導、明確責任、健全組織、制定措施、細化方案，全面構建上下聯動的'工作格局。
（二）加強宣傳引導。加強農村生活垃圾分類工作宣傳，通過發放各類宣傳品、舉辦各類宣傳活動，做到家喻戶曉，人人參與，切實提高垃圾分類意識，改變原有垃圾投放習慣；各村要充分運用建立的垃圾分類指導員、督導員等志愿隊伍，發揮干部包片、黨員聯戶、村民代表帶頭、“女主人”示范等模范帶頭作用，扎實推動生活垃圾分類工作。
（三）強化考核激勵。將生活垃圾分類工作納入街道年度重點工作，建立日常垃圾分類工作督查通報制度，定期開展督查檢查，把檢查結果與年終考核績效相掛鉤，切實把垃圾分類工作的各項責任層層落到實處。
垃圾分類的實施方案12
根據教育局關于生活垃圾分類相關要求，為規范實施我園生活垃圾分類收集工作，結合我園實際，特制定本實施方案。
一、組織領導組長：
XX小組成員：
XX負責制定計劃、制度、收集活動記錄。
XX負責定期巡查監督考評各班、廚房的垃圾分類情況。XX負責組織對教師、幼兒、家長宣傳工作。
二、生活垃圾分類要求
我園日常生活垃圾按不同區域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。
在室內配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級產生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應垃圾桶內，收集好后投入幼兒園大分類收集箱內。
班級產生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負責及時投入幼兒園指定投放點。
三、大型分類垃圾箱具體投放位置
1、幼兒園綜合樓西門口：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個垃圾箱。
2、幼兒園路邊：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。
3、廚房門口后門：分別放置一個廚余垃圾箱，一個其他垃圾箱。
四、按照上述分類辦法，生活垃圾分類收集設施（容器）按如下要求規范：
1、收集設施的顏色要求：分類收集垃圾桶統一顏色，可回收垃圾為藍色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。
2、收集設施的配置要求：四種垃圾箱成組設置在綜合樓、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。
五、生活垃圾分類的轉運要求
生活垃圾經源頭分類投放后，由我園專人負責分類轉運體系，做到日產日清。其中，廚余垃圾由專人負責清運、掩埋。實施自行收運。其他垃圾由村鎮負責垃圾運輸人員按原作業方式實施轉運；可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業，有害垃圾按環保部門要求，委托具備有害垃圾收運資質的單位收運至指定處置場所。
六、開展培訓、宣傳教育活動
我園將組織全體教職工進行專題培訓，把垃圾分類環保活動納入教學活動，加強幼兒的環保意識。通過宣傳欄、智慧樹、微信平臺不斷的'宣傳、引導，增強家長朋友們垃圾分類的自覺意識，從源頭上做到垃圾減量化。
垃圾分類的實施方案13
為深入貫徹黨的十九大精神，推進資源全面節約和循環利用，根據《關于開展蘇州市中小學校生活垃圾分類工作專項督查的通知》等文件的有關精神和要求，結合學校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
以深入學習貫徹黨的'十九大精神為統領，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節約資源和保護環境基本國策的實際行動，牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的生活垃圾分類和資源環境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，為實現“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。
二、工作目標
學校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，規范校內生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。
根據實施計劃，穩步開展生活垃圾分類工作，到20xx年基本實現校園生活垃圾分類知識的全面普及，師生具有較強的校園生活垃圾分類意識，基本形成自覺進行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習慣。
三、組織領導
校園生活垃圾分類工作由總務處、學工處、系部負責實施。
組 長：
副組長：
成員：
辦公室主任：
辦公室設在后勤服務中心，負責組織、協調、監督檢查垃圾分類工作的開展，并及時匯總提出有關意見建議等，負責學校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。
四、責任分工
（一）陳家時：負責制定生活垃圾分類工作實施方案，統一部署相關工作，負責組織開展宣傳動員，督導、推進垃圾分類工作。
（二）周曄：負責協調全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。
對垃圾分類工作落實有力、成績明顯的予以表揚，對落實不力、工作滯后的予以通報。各責任人要定期或不定期開展自查自糾，對發現的問題及時整改，確保分類質量。
垃圾分類的實施方案14
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續進展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門"垃圾分類，環保節能'的號召，舉行"垃圾分類，你我有責'主題活動，具體方案如下
一、活動的主題
垃圾分類，你我有責
二、成立學校"垃圾分類，你我有責'主題活動的領導小組
組長：xx
副組長：xx
各部門負責人(成員)：xx、xx
教育教學方面：
宣揚、氛圍與少先隊活動方面：
校園環境與后勤補給方面：
各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生樂觀配合，確保工作順利推動。
三、活動的宗旨
通過宣揚垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣揚分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動目標
1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。
3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培育探究問題的能力，進一步培育科學思維的素質。培育學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣揚、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。
七、具體要求
1、學校宣揚通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的`形式進行校園氛圍宣揚。
2、每個學期做好班級"垃圾分類'計劃、總結。
3、利用每期的黑板報進行宣揚，開辟相關"垃圾分類'板塊。
4、做好班會課"垃圾分類'宣教資料的收集。
5、健康科根據三班級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。
6、美術科生動展現垃圾分類的形象。
7、保持校園衛生環境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視"垃圾分類'教育教學，把"垃圾分類'納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。
3、樂觀參加活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
垃圾分類的實施方案15
根據浙江省迎亞運“兩路兩側”村莊人居環境整治提升行動部署和今年省農村生活垃圾分類工作重點任務要求，結合我市實際，制定20xx年度xx市農村生活垃圾分類處理工作實施方案。
一、工作目標
認真貫徹省、臺州市關于生活垃圾治理工作部署，以建設新時代美麗鄉村為抓手，緊盯“村容村貌提美、源頭分類提效、體系建設提速、示范創建提質、終端運維提檔”等目標任務，深入推進垃圾治理，加快農村生活垃圾回收利用體系建設，突出構建全民參與機制，完善長效管理體系，實現處理工藝迭代升級、減量效果不斷提升、運營管理不斷規范，監管機制不斷完善，農村生活垃圾分類處理提質增效，爭創20xx年浙江省農村生活垃圾分類處理優秀縣（市、區）。創建浙江省高標準示范村6個、臺州市示范村8個，xx市示范村12個，鞏固提升150個分類處理基礎薄弱村，農村生活垃圾分類處理實施村達到100%；終端易腐垃圾收集處理量穩步提升。鞏固農村生活垃圾總量“零增長”，生活垃圾“零填埋”的成果，農村生活垃圾回收利用率達60%以上、資源化利用率100%、無害化處理率100%。
二、主要任務
（一）農村人居環境提美。一是清理廢棄雜物。加強“兩路兩側”村莊環境整治，全面清理村域特別是農房周邊、公路兩側、房前屋后、村內巷道各類堆積物、廢舊雜物、破舊網布圍護，及時清運村內建筑垃圾。嚴禁亂倒亂扔垃圾、亂放煙花爆竹等行為。加強疫情公共衛生垃圾分類管理，重點做好廢棄口罩、防護用具分類管理，防止隨意丟棄產生二次污染。二是治亂美化行動。整治亂搭亂建、亂貼亂畫，大力整治村內各類違法建筑物，拆除嚴重影響村容村貌的違章搭建。整治村內生產資料、柴草、農機具隨意堆放現象，保持物品堆放整潔有序。整治以村道兩旁、背街小巷等為重點，整治墻面上張貼、噴涂的各種非法小廣告、牛皮癬、廢棄宣傳標語等，進一步規范村內廣告牌設置。加強房前屋后整治、開展庭院美化行動，設立臟亂差曝光臺，組織最美村、最差村評比活動。三是加固薄弱環節。定期開展保潔員作業常識培訓，明確保潔定范圍、定區域、定時間、定標準，定期組織保潔員加強河塘，溪、渠、溝和綠化帶下的'垃圾清理及保潔；動員農戶加強房前屋后潔化美化，創建美麗庭院。堅持生活垃圾日產日清日運，堅決杜絕露天垃圾堆放現象，杜絕農村非正規垃圾堆放點。鞏固提升戶分類、村收集、鄉鎮轉運的農村環衛保潔體系，提升農村廁所管護水平。
（二）回收體系建設提速。完善農村生活垃圾分類投放、收集、運輸和處置設施建設等工作環節，建立和補齊農村再生資源回收利用體系短板。解決各村存在的不規范、亂堆亂放的回收亂象，加快農村回收站點規劃落地，引進農村再生資源回收骨干企業，引導幫助回收企業到村布點。加快推進“互聯網+”回收模式，推進線上線下同步發展。加快推進農村環衛保潔市場化機制，通過政府購買服務，引導社會資本參與農村環衛保潔、再生資源回收、垃圾分類收運多網融合，一體化市場運作。鼓勵有條件的地方，采取保潔員定時上門收集，實現垃圾“不落地”，第一時間回收。農村回收站點建設，原則上按2000戶村民設置1個回收站，每個鎮建立1個回收分中心。20xx年所有創建農村生活垃圾分類處理示范村，要完成再生資源回收站點建設。
（三）農戶源頭分類提效。當前農村生活垃圾分類處理工作，各地存在重視程度下降，源頭分類成效退步的跡象。垃圾分類只有上下同抓、全民參與，才能確保工作成效。一是抓宣傳。結合貫徹《浙江省生活垃圾管理條例條例》（以下簡稱條例），各地要建立與《條例》工作內容一致的工作體系。運用各種載體，借助黨群組織和志愿服務團隊，深入開展分類常識普及宣傳，做到《條例》進思想、見行動，動員廣大群眾積極自覺參與垃圾分類。二是抓分揀。嚴格落實“戶源頭精準分類、村級二次分揀、處理站三次分揀”閉合工作回路，20xx年各行政村均要配備二次分揀員，落實二次分揀制度，提高二次分揀員的工資待遇，提升易腐爛垃圾收集、處理量。三是抓督查。市層面，優化制度設計，加大督查考核力度，實施月暗訪、季督查、年考核；鎮層面，要加強行政推動，緊抓村級干部的主體作用，垃圾分類納入工作目標考核，加強督查、通報、排名等行政手段；村層面，落實評比公示和積分兌換等激勵制度。
（四）重點創建項目提質。20xx年-20xx年創建的各類示范村，要提升創建標準，建立長效機制，提升村容村貌，完善配套設施，發揮示范引領作用。已建立分類處理智能監管平臺建設的行政村，要加強后續維護和監管，發揮數字賦能作用，為全市面上推進農村生活垃圾分類處理發揮標桿作用。突出重點任務、重點項目高標準創建，今年創建的6個省級高標準垃圾分類示范村、8個臺州市示范村和12個xx市示范村，在“回收網點建設、源頭精準分類、美麗庭院村貌、智治監督管理”等方面，創出亮點和特色經驗，以點促面助推分類工作成效。省市級農村生活垃圾分類“三化”處理示范村創建對象要開展生活垃圾數字化智能收運試點（偏遠山區、海島、人口分散區域根據實際情況開展）。
（五）終端運維水平提檔。終端處理站運行管理，嚴格依據溫農水〔20xx〕121號文件明確的運維細則，提升運行檔次。一是聚集關鍵核心技術。抓好終端處理工藝迭代升級和技改提升，提升易腐垃圾成肥質量，保證質量合格。督促服務方，突破技術瓶頸盡，盡早辦理有機肥認證。進一步鞏固提升尾水成肥技術，實現產業化效益。進一步改進提升處理設備除臭技術，有效解決資源化處理站內的異味問題。二是把握廢污檢測環節。進一步改進生活垃圾資源化處理站廢氣處理、污水處理設備。定期開展相關設施設備檢查檢測，組織環境評估，確保外排廢水、廢氣、廢物符合相關環保標準，實現廢水、廢氣達標排放。三是合規服務項目招標。通過政府采購渠道購買服務，承包合同到期后，應通過公開招投標方式擇優下一期第三方專業服務機構，規范合同內容、細則。
三、工作要求
（一）加強組織領導。形成閉合回路。生活垃圾分類難就難在源頭分類，要對照薄弱環節，真抓實干，一環扣一環、環環成閉環，全力以赴抓落實、求突破；強化督查考核。鎮級要定期組織垃圾治理專項工作督查，對所屬行政村垃圾分類進行日常監管，通報排名，持之以恒，確保抓出成效；緊盯源頭監管。狠抓村干部的主體責任落實，推廣村級數字監管平臺建設，形成上下齊抓合力；指導農家樂（民宿）、便民超市、農貿市場等經營場所，率先落實生活垃圾分類要求。
（二）營造濃厚氛圍。各地要及時部署工作，制定實施方案，創新活動載體，積極開展農村人居環境和垃圾分類“紅黑榜”、“美麗庭院”等評選活動，掀起農村人居環境“戶戶比村村賽”的良好氛圍。充分利用廣播、橫幅、宣傳欄、微信公眾號等途徑，大力開展《條例》學習貫徹，開展“兩路兩側”村莊整治和生活垃圾分類處理工作宣傳，動員村民積極參與農村垃圾治理，全力營造人人知曉的濃厚氛圍，引導形成良好生活習慣。
（三）落實要素保障。逐步探索建立垃圾治理收費制度，工作經費市級財政獎補資金，要確保專款專用及時發放，保潔員工資落實配套資金，鎮級每季撥付，村級按月發放。鼓勵各鎮實施市場化運作模式，推廣農村環衛保潔、資源回收利用兩網融合，鎮域范圍內一體化購買服務。建立鎮級處理站數字化監管網絡系統，垃圾分類實行全過程動態管理。
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