青少年戶外拓展方案
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的青少年戶外拓展方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青少年戶外拓展方案1
一、拓展訓練營目的:
通過戶外拓展的方式和獨特的教育方法,讓學生學會：艱苦奮斗，學會獨立、學會生活、學會關愛、學會感恩、學會做人做事,從而塑造充滿陽光的快樂少年。
二、活動時間：(每期5天4夜)
第一期：7月15日——7月19日
第二期：8月1日——8月5日
三、拓展訓練營地點：
明陽天下指定拓展活動基地
四、拓展訓練營內容：
A.心理拓展：心手相牽、生死電網、高空斷橋、急速六十秒、不倒森林，能量傳輸等10余項拓展活動突破青少年心理脆弱、性格孤僻等缺陷，提高心理承受能力，培養團結協作精神。
B.醫療急救：心臟復蘇術、創傷救護等10余項基本及緊急災難急救處理常識。
C.災難處理：火災逃生、地震避險、交通安全、突發事故的預防及避險逃生模擬訓練。
D.野外生存：野外方向辨別、迷路情況處理、搭建宿營地、尋找水源、辨別野生動植物、使用篝火等多項野外生存訓練。
營員收獲：
1、與其他朋友們交流相處，學會關愛他人，在互相信任和幫助下發展友誼;
2、拓展項目發散思維，提高參訓學員的情商，鍛煉學員解決問題的能力。
3、提高對突發事件的應變能力，激發潛能，增加知識，磨練意志，增強自信心和心理承受力;
4、多種災害的正確應對方法，相信會讓您的孩子享用一生。
五、拓展訓練營對象
7歲—16歲青少年
六、拓展訓練營安排：
第一天：奪寶奇兵之破冰起航
——開營，學員相互認識和了解，促進學員之間的溝通與交流
08：00—09:00乘車前往明陽天下指定基地
09：00—09：30報到，領物品，安排住宿
09：30—10：30舉行開營儀式進行“破冰啟航”，使營員彼此之間增進認識和了解，避免產生隔閡同時帶領營員建立自我管理體系;介紹競選小組隊長和團隊建設的規則和細節;通過自薦并演講競選隊長，展現組織能力和個人魅力，組建自己的團隊，在奪寶任務中，帶領團隊爭取最后的勝利
10：30—12：00互動空間：小活動小游戲，營造團隊的氛圍，熱情訓練，使營員融入環境，能更多更好的溝通和交流!
12：00—14：00午餐
14：00—17：00任務開始，群龍取水，荊棘排雷，目的：
1.培養團隊合作精神。
2.體現協同工作在解決問題中的作用。
3.學會克服看似難以解決的'問題。
17：00—19：30到達營地休息，晚餐，短暫休整。
19：30—21：30緊急避險知識講座及模擬訓練交通安全、突發事故的預防及避險逃生模擬訓練,急救處理常識：讓孩子掌握一些初級的急救本領。發布第二天任務。
21：30休息
第二天：奪寶奇兵之艱難使命
——拓展訓練：訓練項目是體能與智能的結合，是一個綜合素質的訓練，目的是通過驚險刺激的自我挑戰項目，克服心理恐懼，培強自信心。
08：00—08：30早餐
08：00—09：00介紹訓練項目和安全事項，鞏固第一天的活動成果。
青少年戶外拓展方案2
一、 活動時間
20__年11月18日下午14點至17點
二、 活動地點
華興花苑
三、 活動目的
拓展訓練簡介
“拓展訓練”----OUTWARD-BOUND，原意為一艘小船離開安全而舒適的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接一次又一次的挑戰。
拓展訓練是利用特定設施下情景模擬和在自然地域、山川湖泊，通過專業的課程進行情景式心理訓練。讓參訓學員在解決問題和應對挑戰的過程中，達到“磨練意志；陶冶情操；完善人格；熔煉團隊”的培訓目標。
“拓展訓練”打破了傳統的訓練模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個學習過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得感悟；去思考、去發現，對自己、對同伴、對團隊重新認識、重新定位，這是“拓展訓練”給參訓學員的心靈震撼，也是“拓展訓練”的意義所在。
通過素質拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。
四、 活動方案
1． 參加人數： 機關第一黨支部所有黨員，共計人員為31人，工作人員若干。參加人員提前十五分鐘到場。
2．活動項目：此次活動主要由6項具體項目構成，分別是我型我秀設計、同步行軍、萬里長城、頂針傳遞、魔方漂移、南北太平洋，每一項活動的時間約
為30分鐘。
3．分組情況：由參與的31人可具體分為3個小組，每組為24人。
五、突發情況及處理
1．若遇到意外災害天氣，如打雷、下雨、冰雹等，各活動項目可臨時停止或取消，待天氣恢復正常時可適當繼續。
2．若活動進行過程中，出現參與人員意外受傷和傷害時，現場的工作人員應當及時對受傷人員進行消毒和包扎，若情況嚴重時，應立即送往醫院救治。
六、活動的紀律方面
1．活動中請嚴格按照教練的操作規則執行，如有疑義，請在活動結束后提出。
2．活動本著“友誼第一、重在參與”的原則，活動過程中應尊重對方、尊重裁判。如出現罷賽、打架斗毆、辱罵對方等現象。
3．各隊需保持活動場地衛生，離場時帶走場地周邊垃圾。
4．活動過程中，聽從教練安排，不得私自行動，不得擅自退出活動。
七、工作分工：
1．策劃組：
職 責：負責活動項目的產生、策劃、評分表的制作及當天的組織主持、裁判。經費的合理規劃。
2．道具組：
職 責：負責活動道具（50個氣球、結實粗繩子若干、紙、彩筆、筷子、頂針若干、12張凳子、即時貼、白T-shirt、剪刀、哨子、擴音器、簽字筆）的準備。
3．宣傳組：
職 責：照片的拍攝。
4．后勤組：
職 責：道具的攜帶，哨子、剪刀、即時貼、筆、喇叭、秒表等用具的準備。
八、活動
項目一、我型我秀設計
規則：每支隊伍發送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創造力，為自己的團隊設計隊衣、隊名、隊歌、口號以及選定隊長和副隊長。隨后，每組在隊長、副隊長的帶領下向大家介紹隊衣的`寓意，展示隊名、隊歌、口號等，隊衣由隊長穿上。
評分標準：
1、第一個完成的隊伍加80分；第二個則加70分；第三個加60分，依此類推。
2、根據同學的介紹和制作的隊衣的外觀和創造性綜合打分，分數依次為80、70、60、50、40。
活動意義：培養創造性和語言表達能力。
項目二、同步行軍
規則：每8—10人為一小組進行，每個小組站成一排，相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上，然后大家一起前進；成功的關鍵是事先協調一致，然后在統一號令下每人邁出正確的那只腳。
活動意義：現實生活中，這樣的情況似乎不大可能出現。其實企業內部受訓者與受訓者之間、部門與部門之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關系，但無論如何，我們的目標是一致的，那就是要把工作做好，既然都是為了公司好，是不是大家都可以理直氣壯地各持己見、爭執不下呢？當然不行，于是就要統一號令，結果還是那句老話：個人服從集體，局部服從整體、大局。唯有如此，我們才能最大限度地消除牽制，齊心協力地推動公司發展。
評分標準：按先后名次由少到多依次加100、80、60
項目三、萬里長城
規則：一組隊員排成一隊，后面隊員的雙手搭在前面隊員的肩上，1~4號報數。整隊跳著前進，前往終點。途中裁判會報出數字，聽到數字與自己相同的隊員要坐下，椅子為后一個隊員的雙腿。即后一位隊員要將自己的雙腿彎曲。
評分標準：聽到數字十秒內，必須完成坐姿，等待裁判確定，之后繼續前進。途中共有五次號令，出現失誤整個隊伍后退一米。
評分標準：聽到數字十秒內，必須完成坐姿，等待裁判確定，之后繼續前進。途中共有五次號令，出現失誤整個隊伍后退一米。按到達先后給分100、80、60
項目四、頂針傳遞
規則：給每個隊員發一支筷子，一個隊伍一個頂針。讓每個小組站成一排（或一圈）。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，把頂針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把頂針套在筷子上。每個小組要完成的任務是按順序經由每個隊員，把頂針由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞頂針，不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上，只能用筷子把頂針建起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。
評分標準：第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝，得100分，其余完成依次加80、60、40…如有違規現象，每次扣除10分，不負分。
項目五、魔方漂移
規則：每組選4名隊員，坐在排列好的凳子上，順時針躺下，躺在隊友的腿上，示意準備好后，由本組其他隊員將凳子抽去，全部抽去后開始計時。四人按指定方向移動至終點，散架則需要重新用凳子架好抽去，然后繼續前行。
評分標準：按先后名次由少到多依次加100、80、60 項目六、南北太平洋
規則：各隊派出四人參賽，在南北不同的地方擺有少于隊員人數的氣球（少兩個），隊員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”，隊員按規定路線前往相反的方向取氣球，會有兩人沒有氣球，出局。其余的隊員進行下一輪回，每次減少兩個氣球，直至剩下最后一人。
評分標準：最后一人所在組得50，最后的2、3名所在小組得40分，4、5兩名小組加20分，6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。
【青少年戶外拓展方案】相關文章：
戶外拓展方案12-11
戶外素質拓展方案12-04
公司戶外拓展方案09-07
戶外拓展項目方案10-21
戶外拓展培訓方案03-18
戶外拓展訓練方案02-04
經典戶外拓展運動方案09-06
職工戶外拓展方案07-28
戶外拓展方案活動08-25
- 相關推薦