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            方案

            勞動節學校方案

            時間:2024-08-16 11:28:28 我要投稿

            勞動節學校方案

              為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的勞動節學校方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            勞動節學校方案

            勞動節學校方案1

              五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節到來之際,小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:

              一、指導思想:

              發揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的'迎五一文藝大型文體活動。

              二、活動口號:

              用我們的方式慶祝五一!

              用我們的熱情慶祝五一!

              用我們的行動迎接五一!

              三、活動形式

              活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

              四、文體活動組委會

              組委會主任:(鄉中心小學校長)

              組委會副主任:(鄉中心小學副校長)

              組委會成員:(鄉中心小學教導主任)

              (鄉中心小學總務主任)

              (鄉中心小學少先大隊輔導員)

              組委會下設籌備組、技術組、后勤組:

              籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。

              組長:xxx。

              組員:xxx、xxx。

              技術組:協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作,對節目提供必要的指導。

              組長:xxx。

              組員:xxx、xxx。

              后勤組:協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

              組長:xxx。

              組員:xxx、xxx。

              五、文藝節目

              1、舞蹈:《開門紅》

              編排:xxx、xxx。

              表演:六年級(1)班等。

              2、表演唱:《過家家》,輔導老師:

              編排:xxx、xxx。

              表演:三年級等

              3、鼓舞《踏浪》

              編排:xxx、xxx。

              表演:二年級等

              4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

              編排:xxx、xxx。

              5、舞蹈《浪漫櫻花》

              編排:xxx、xxx。

              表演:五年級(1)班等。

              6、舞蹈:《娃哈哈》

              舞蹈編排:xxx、xxx。

              表演:一年級等

              7、口風琴演奏:《馬蘭花開》

              編排:xxx、xxx。

              表演:音樂興趣組等

              8、舞蹈:《老鼠愛大米》

              編排:xxx、xxx。

              表演:五年級(2)等。

              9、舞蹈《歡慶》

              編排:xxx、xxx。

              表演:四年級、等。

              10、舞蹈《快樂搖擺》

              編排:xxx、xxx。

              表演:六(2)班等。

              11、舞蹈《春曉》

              編排:xxx、xxx。

              表演音樂興趣組等。

              六、學生體育活動及教師活動。

            勞動節學校方案2

              一、活動目的

              為了增強學生的勞動意識,傳承熱愛勞動的`中華民族傳統美德,樹立勞動最光榮的觀念,讓自立自理的好習慣促進學生更好地學習和生活從小養成自己的事情自己做的好習慣。學校以五一勞動節為契機,特舉辦學生勞動技能大比拼活動。

              二、活動主題

              愛勞動、愛生活

              三、活動時間

              20xx年xx月xx日

              四、活動對象

              1-6年級學生均可參與,條件不具備的可不參加。

              五、活動地點

              xxx

              六、活動項目

              整理書桌比賽(一年級)

              評價標準:

              1、書桌桌面干凈整潔、無灰塵、無紙屑垃圾;

              2、書架和書桌上的書本、生活小物品等分類擺放;

              3、書桌下的物品擺放整齊。

              拖地比賽(二年級)

              評價標準:

              1、提前進行地面清掃;

              2、拖地干凈、不留灰塵、不留水漬;

              3、拖把清洗干凈、衛生工具擺放整齊。

              穿鞋帶比賽(三年級)

              評價標準:

              1、自行準備取掉鞋帶的鞋子;

              2、學生獨立穿好鞋帶,并系好結;

              3、所打繩結左右對稱;

              4、所系鞋帶松緊合腳;

              5、限時3分鐘。

              疊衣服比賽(四年級)

              評價標準

              1、準備一套秋季校服(含上衣和褲子)

              2、上衣拉鏈拉好、左右對稱、四角平整,肩膀、袖口、下擺呈一條直線。

              3、褲子折疊平整、美觀,收納進衣柜整齊省空間;

              4、限時4分鐘。

              沏茶展示(五年級)

              評價標準:

              1、沏茶著裝干凈整潔,以校服為主(紅領巾佩戴規范),也可穿旗袍、古裝等衣服。

              2、精神面貌自信、不慌亂;

              3、動作輕穩、不產生碰撞、不灑水;

              4、沏茶過程熟練、動作有序。

              套被罩比賽(六年級)

              評判標準:

              1、獨立完成套被罩活動;

              2、被子和被罩不要碰到地面;

              3、被子整理平整;

              4、被罩四角飽滿;

              5、套完被罩將被子疊放整齊。

              七、活動形式

              將勞動過程錄成視頻,上傳至班級群相冊,視頻盡量不超過7分鐘,可配樂、剪輯、加工美化。

              八、公開表彰

              評比中會根據學生勞動項目的難度和容量衡量打分。

              活動結束,每班評選勞動小標兵、勞動小能手、勞動小達人若干,復學后發紙質版獎狀。

            勞動節學校方案3

              一、目的與意義:

              慶祝五一勞動節和五四青年節傳承勞動節要勞動的精神娛樂大眾放松 身心。

              二、活動內容。

              (一)后山拔草。

              分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的拔草任務后方算拔 草任務完成。

              (二)清掃校園。

              分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域 后清掃任務完成。

              (三)玩游戲:

              1、千里走單騎 每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的`即為 勝利者。

              2、魯賓遜漂流記 依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放 在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。

              3、快樂呼啦圈 一邊搖著呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿 夠 25 枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

              4、四人五足 最先到達終點的一組為贏。競賽規則分四組比賽。

              5、澳洲袋鼠 雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果 最先回到起點的隊為勝。

              6、為歌狂 每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。

            勞動節學校方案4

              教學目標:

              五一長假即將來臨,而長假期間的安全問題是我們非常關注的大問題。因此,我們需要對全體學生進行安全教育,希望同學們能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。

              以下是我們的教學目標:

              1.讓幼兒了解五一節的時間。

              2.增強幼兒對節日安全和衛生的意識,提高自我保護能力。

              教學過程:

              1.時刻記住安全教育。我們要做到“五不要求”:不做不安全的事,不干不安全的行為,不吃不干凈的東西,不坐不安全的車,不犯任何違紀違規的事。

              2.高度重視交通和其他安全問題。不要獨自外出,如果有必要外出,必須經過家長和監護人的.同意。不可以擅自騎自行車上路。遵守交通規則,注意乘車安全,不要乘坐"病車"和超載車輛。不在公路上學習騎自行車,行走時要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不要爬車、追車,也不要強行攔車。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫等地玩水,游泳時要加強防范意識,提高自救能力。

              3.在假期期間,要注意使用電、火、氣的安全。嚴禁在野外玩火,以免引發山林火災。如果發生火災,應及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

              4.注意飲食衛生。少吃零食,不要暴飲暴食,不要吃劣質或變質的食物,以防疾病和食物中毒的發生。由于春季是流感等傳染病多發季節,我們要少去通風不好的公共場所,不要去發病人家串門。

              5.有計劃地完成假期作業,可以讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌賭博和迷信,不要沉迷于網吧,培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

              6.做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊敬老人,關愛幼兒,樂于助人,對他人要有禮貌,積極參加迎春活動。

              7.注意不要在假期打架或尋釁滋事,以免給自己的人身安全帶來隱患。

              總結:

              同學們,保護好自己不僅是你們自己的幸福,也是你們家人和整個社會的幸福。希望同學們時刻注意保護自己,為家人們帶來幸福。祝大家度過一個愉快的假期。

              教學反思:

              “五一”勞動節即將來臨,為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動,培養他們的勞動意識和能力,我們開展了一系列的“勞動”活動。經過教學,幼兒們對五一節的意義有了更深的理解,也知道了如何保護自己的安全。在接下來的假期里,希望同學們能夠積極參與勞動活動,培養良好的勞動習慣,讓自己和周圍的人都能感受到勞動的快樂和幸福。

            勞動節學校方案5

              一、活動目標

              弘揚勞動精神,讓學生了解勞動的意義,體驗勞動的樂趣。

              培養學生的動手能力和團隊協作精神。

              豐富學生的校園文化生活,提升學校的社會責任感。

              二、活動內容

              組織學生參加校園清潔活動,如打掃教室、整理操場等。

              開展手工制作比賽,鼓勵學生利用廢舊物品創作實用或美觀的手工作品。

              設立勞動知識競賽,加深學生對勞動的了解和認識。

              三、活動方式:

              班級為單位,由班主任組織,確保每個學生都能參與。

              活動結束后,對表現優秀的'學生和班級進行表彰。

              四、活動時間

              xxxx年xx月xx日

              五、活動要求:

              確保活動安全,避免發生意外事故。

              注重學生體驗,讓學生在活動中感受到勞動的樂趣。

            勞動節學校方案6

              一、活動主題

              “勞動最光榮,實踐創未來”。

              二、活動時間

              xxxx年xx月xx日。

              三、活動內容

              開展“我是小能手”勞動技能比賽,如疊被子、系鞋帶等,讓學生展示勞動技能,體驗勞動樂趣。

              組織“勞動最美”主題班會,讓學生講述自己的勞動故事,分享勞動心得。

              舉行“勞動創造美好”校園清潔活動,全校師生共同參與,營造整潔美麗的校園環境。

              四、活動要求

              各班級要充分利用勞動節這一契機,開展豐富多彩的'勞動教育活動。

              要確保活動安全有序,加強學生的安全教育和管理。

              通過活動,讓學生真正感受到勞動的價值和意義,培養勞動習慣和實踐能力。

            勞動節學校方案7

              為隆重慶祝“五一”國際勞動節,紀念“五四”青年節,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力,豐富我校師生的節日文化生活,經學校研究,決定在“五一”、“五四”兩節來臨之際,開展“慶五一,迎五四”系列活動。具體方案如下:

              一、組織與領導

              本次活動,涉及人員多,活動范圍廣,積極意義大,一定要認真組織,密切配合,落實責任。為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:

              組長:郝繼成

              副組長:王曉春、王志剛、劉德貴、孫彥春、楊曉宇

              成員:全體校委會成員及各班班主任

              二、活動時間:(另行通知)

              三、活動場地:學校操場

              四、活動安排:

              1、籃球友誼賽:為展示體育二課堂成果,由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學生隊一支,教職工組隊一支,共三支隊進行比賽。

              比賽規則:先學生隊比賽,獲勝隊再與教工隊比賽,決出冠亞軍。

              裁判:郝繼成、孫彥春、楊曉宇

              2、學生書畫作品展示:為展示美術二課堂成果,在舉辦活動期間同時進行學生書畫作品展示,美術教師將平時學生的優秀作品粘成大圖版(同以前)在操場展示。

              評比方式:由校領導組統一評比,決定獲獎名單。

              負責人:二課堂美術教師。

              3、趣味體育競賽:

              參賽須知:初一、初二、初三全部參加,以班組隊(每班一隊)參加,為了能使大多數同學參與,不同比賽項目選手可以更換。教職工按文理組隊參賽,每人至少參加一個項目。

              比賽項目及比賽規則:

              1》同舟共濟

              參賽人數:每隊兩男一女

              比賽規則:三人一組,雙腳分別綁在同一塊木板上,“齊心協力”看哪個隊先到終點,先到的為勝,全程30米。

              道具:比賽用木板8付。

              2》顛球接力

              參賽人數:每隊兩男兩女

              比賽規則:比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后,隊員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處,將乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑完一個折返后交給下一個人,依次跑4個折返結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。否則,成績無效。隊員行進中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則,成績無效。途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并從落球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則,成績無效。過終點時,球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點,不可用球拍將球拋過終點。否則,成績無效

              道具:乒乓球拍,乒乓球各8個

              3》滾雪球

              參賽人數:每隊三男三女

              比賽規則:每隊參賽人員縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。全隊人員全部超過終點才算全部到達。參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑,否則算犯規。犯規者必須繞過未繞過的折轉標志物才能重新向前跑。中途掉手算犯規,需在掉手的地方手拉手重新起跑。

              4》袋鼠跳

              參賽人數:各隊三男三女

              比賽規則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳帶上,手提跳袋向前跳出,繞過10米標志物折返點回起點并將跳袋交給第二人,依次接力進行完成比賽,最后一名隊員折返回到起點時比賽結束。必須跳動繞過標志物;必須在起跑線后交接,隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳;跳動過程中,隊員的雙腳均不能離開跳袋,否則犯規終止比賽,按規則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名,其他隊按完成時間依次排名次;

              道具:跳袋8個

              5》爭分奪秒

              參賽人數:每隊六人

              比賽規則:參賽隊員一路縱隊站在起跑線后,比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中,將水杯交給下一個人,依次進行。比賽時間3分鐘,比賽結束以各隊水瓶中水的'多少判定,水多的隊為勝。賽場距離30米。

              道具:水捅、水杯、水瓶各8個

              比賽說明:⑴、學生隊按年級比賽,教工隊按文理比賽。

              ⑵、場地、秩序由副組長成員負責。

              ⑶、裁判:郝繼成、孫彥春、楊曉宇、及校委會成員。

              五、文藝表演:為使比賽更精彩,氣氛更愉悅,決定在比賽前進行由女教工帶來的健美操表演,望女教工積極報名參加,報名找李艷虹老師。

              負責人:李艷虹、高燕

              六、獎項設置:設個人獎、團體獎。

              個人獎:在比賽過程中獲冠、亞、季軍的隊,給隊員頒發個人獎。

              團體獎:按比賽成績以班積分,決定團體獎。初一獎前三名,初二獎前兩名,初三獎前三名。

              七、獎品:以實物為準。

              八、未盡事宜望廣大師生指出修訂。

            勞動節學校方案8

              為慶祝“五一”國際勞動節,豐富教職工業余文化生活,提高教職工身體素質,增進各單位各部門間交流,增強團隊凝聚力,經研究,決定于5月上旬開展慶“五一”教職工排球比賽活動,現將活動方案如下:

              一、比賽時間:

              20xx年xx月xx日

              二、比賽地點:

              學校室外排球場。

              三、比賽裁判:

              教師和學生組成。

              四、報名及競賽辦法

              1、以分會為單位,身體健康的正式職工均可報名。

              2、每分會限報1隊,每隊可報領隊1人,運動員8--11人,其中上場比賽至少有2名女運動員。

              3、執行國家體育總局審定的最新排球競賽規則。第一階段分組循環。采用三局兩勝制。每局25分制,24分后領先兩分為勝方,決勝局15分制,8分后換邊;勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分。如遇兩隊積分相等,則看勝局數,如勝局數相等則看小分。

              4、運動員須按照日期、場序、場地參加比賽,除每天第一場按確定的時間外,以后場次比賽時間按上一場比賽結束后時間計起,遲到10分鐘,則以棄權論處。

              5、請各分會將報名表于4月29日下午5時前報校工會或將電子搞發至郵箱,逾期不予視為放棄。

              五、獎勵辦法

              根據報名隊數確定,原則上不超過參賽隊的.二分之一,另設優秀組織獎1個。

              六、要求

              1、參賽隊員要服從裁判、相互尊重,友誼第一,比賽第二。

              2、要求身體健康教職工參賽,做好防護。

              3、參賽運動員可購買比賽服裝,費用每人不超過150元,各分會自行統一購買,經費從工會經費列支,比賽結束后原則上不可再報銷排球比賽服裝費用。

            勞動節學校方案9

              為迎接五一勞動節,構建和諧校園,豐富校園文化,促進教職工之間互動交流,經校工會研究決定開展“迎五一勞動節”教職工健步走活動。現將具體活動方案如下:

              一、活動時間

              20xx年xx月xx日

              二、舉辦單位

              主辦:學校工會。

              協辦:教職工健步走協會

              三、活動路線

              圖書館正門前廣場集合,改由廣場西南道路出口出發,經逸夫樓、校訓石轉盤右轉、外國語學院、沿臥龍山頂道路(注;此處設立了憑校園卡領取紀念品領取券)、過檢測樓(注;此處設立了憑校園卡參加幸運獎摸獎活動),到達校訓石轉盤、逸夫樓、二食堂、一食堂西到學生宿舍6棟西順馬路直行回到學生宿舍1棟西頭(校工會)憑券領取紀念品和幸運獎,距離約3000米。

              四、活動要求

              以基層工會為單位在圖書館正前門列隊沿路線出發、返回。

              五、報名辦法

              1、參加人員必須是學校身體健康的在崗正式職工和學校管理的`聘用人員(人事處備案的工會會員),不限參加人數。

              2、請各部門工會于4月25日(周二)前將符合條件的參加人數報學校工會蒯忠華。

              六、活動獎勵

              參與活動的教職工均可憑紀念品券和校園一卡通領取禮品一份。凡是摸到幸運獎的人員均可憑幸運券另外領取禮品一份。

            勞動節學校方案10

              為了豐富小學生的校園文化生活,提高他們的勞動技能,我校決定舉辦一場別開生面的五一勞動節活動。

              一、活動目的

              1. 培養小學生熱愛勞動、尊重勞動的品質。

              2. 增強小學生的動手能力和團隊合作意識。

              3. 豐富校園文化生活,營造積極向上的.校園氛圍。

              二、活動主題

              “勞動最光榮,快樂過五一”

              三、活動時間

              XXXX年XX月XX日

              四、活動對象

              全校小學生及教職工

              五、活動內容

              1. 勞動技能比賽

              設置多個勞動技能項目,如:包餃子、制作手工藝品、種植花草等。各班級組隊參加,通過比賽展示學生們的勞動技能,增強他們的動手能力。

              2. 勞動成果展示

              各班級將學生們在勞動技能比賽中制作的作品進行展示,讓全校師生共同欣賞勞動成果,感受勞動的快樂。

              3. 勞動主題班會

              各班級組織以勞動為主題的班會活動,通過講述勞動故事、分享勞動心得等形式,引導學生們認識勞動的重要性,培養勞動精神。

              4. 勞動體驗活動

              組織學生們參與校園清潔、綠化等勞動體驗活動,讓他們親身體驗勞動的艱辛與快樂,增強勞動意識。

              六、活動要求

              1. 各班級要高度重視此次活動,認真組織,確保活動順利進行。

              2. 參賽學生要積極參與,認真準備,展現自己的勞動技能。

              3. 活動期間要注意安全,遵守紀律,保持良好的校園秩序。

              七、活動總結

              活動結束后,學校將對活動進行總結,表彰優秀班級和個人,總結經驗教訓,為今后的活動提供借鑒。同時,希望全校師生通過此次活動,進一步認識到勞動的重要性,培養勞動精神,為構建美好的校園文化生活貢獻力量。

            勞動節學校方案11

              一、指導思想

              勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。

              二、活動主題

              勞動最光榮

              三、學習目標

              1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的`光榮,借“五一”節到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。

              2.讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。

              四、活動時間

              20xx年4月28日——20xx年5月3日

              五、活動內容

              1.節日知識我了解

              在家人的幫助下,了解國際勞動節的知識,可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

              2.家務勞動我參加

              在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的心。

              3.勞動人物我訪問

              在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。

              4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

              5.和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內的垃圾;

              6.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

            勞動節學校方案12

              為弘揚中華民族傳統美食文化,在“五一勞動節”來臨之際,后勤管理綜合辦公室將舉辦“五一勞動節”包餃子活動,現將活動方案如下:

              一、活動時間及地點

              1.時間:20xx年xx月xx日

              2.地點:宣城校區各食堂。

              二、活動對象

              宣城校區全體在校學生

              三、報名時間、方式及聯系電話

              1.報名時間:20xx年xx月xx日

              2.報名方式:以班級為單位將報名表填寫打印,經輔導員簽字、學生工作辦公室蓋章后發送至聯系人郵箱,后勤管理綜合辦公室將以郵件發送時間為序,進行安排。

              四、其他

              1.原材料(如豬肉、羊肉、蔬菜等餡料)由食堂代為采購,只收取成本費,面胚或餃皮、調味品、餐具、用具、場地等由各食堂免費提供。

              2.各食堂將安排工作人員(廚師)現場進行協助及技術指導。

              3.如報名班級較多,受食堂場地、時間等因素限制,出現不能安排的情況,敬請諒解。

            勞動節學校方案13

              一、前言

              隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動節”繼承和發揚“勞動最光榮”的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

              二、活動主題

              “我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

              三、活動地點

              xx理工職業學院西廣場。

              四、活動時間

              20xx年xx月xx日。

              五、活動形式與內容

              以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

              六、活動表演

              全校學生演員。

              七、活動對象

              學校全體師生。

              八、主辦單位

              創業協會。

              九、協辦單位

              (贊助商)

              十、節目來源

              各系征集節目、社團推薦。

              十一、工作流程

              (一)會前工作:

              1、宣傳組織工作。

              2、制作海報、橫幅。

              3、廣播站廣播宣傳。

              4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。

              5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

              6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

              7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

              8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

              9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

              10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。

              11、事先將音響等設備調試好。

              12、外聯部邀請贊助商贊助。

              (二)晚會策劃及準備期:

              本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

              1、節目收集:由文藝部負責。負責人:xxx。

              2、贊助商確定:由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)負責人:xxx。

              3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:xxx。

              晚會協調及進展期:

              本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(xxx)、舞臺燈光音響確定(xxx)、物品購買(xxx)。

              1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

              2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

              3、會場布置:組織部負責。

              4、物品購買確定:由xxx負責。物品需要情況征求各部。

              晚會倒計時期:

              本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

              1、晚會全過程確定及彩排:由xx負責。節目單確定后,加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

              2、末期宣傳:宣傳部負責。

              3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:xx。

              4、晚會頒獎:xx。

              (三)后期工作

              1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的'到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

              2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

              3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

              4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

              十二、晚會當天基本流程

              時間:x月x日晚19:00。

              內容:xx職業學院創業協會“迎五一”晚會活動用時:2x3小時左右布置會場時間:x月x日下午后臺參演人員上妝時間:15;30之前18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。

              十三、節目演出應急方案

              1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

              2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場。

            勞動節學校方案14

              促銷思路:五一將是婚慶的大市場,將營銷目標鎖定在五一勞動節,針對婚慶市場開展營銷活動,提高企業在婚慶市場的占有率,提高企業知名度。

              促銷對象:五一節期間舉行婚禮的未婚伴侶。

              促銷目標:在促銷期間將舉行婚禮的'未婚情侶鎖定

              促銷時間:4月26—5月7日

              活動方法:

              1、極地情婚紗show(二至三場)

              由極地攝影濃情推出其款式新穎、氣質獨特數款婚紗,邀請知名模特舉行“極地情婚紗show”。極地情婚紗show氣勢恢宏,內容豐富,必將吸引眾多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的青睞,為極地攝影提供宣傳的有效途徑。

              2、見證愛情,留住精彩

              凡在xx超市一次性購物200元以上,可免費在xx超市商場內由極地攝影師免費拍攝婚紗照一次,并免費提供21寸婚紗照片一張。

              凡一次性購物80元以上,可免費在xx超市商場內由極地攝影師免費拍攝生活照一次,并免費提供10寸照片一張。

              3、甜蜜之旅

              活動期間,凡在xx一次性購物800元以上的未婚伴侶,可享受免費婚照一套。

              4、愛情歲月,幸福共享

              活動期間,凡在極地攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶,憑極地開出證明單,在xx超市購物享受9。8折優惠。

              宣傳計劃:

              1、電視廣告岳陽無線頻道8次

              2、廣播電臺10天

              3、xx商品快訊15000份

              4、店面pop

              5、xx店面布幅廣告1幅

              6、報紙廣告《長江信息報》1/4版1次

              7、報紙軟文宣傳不少于

              8、活動期間舉行婚紗攝影展,設置拍攝景點一個。

            勞動節學校方案15

              一、活動目

              登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節,喜登xx山活動”。

              二、活動主題

              歡度五一勞動節,喜登xx山活動

              三、組織機構

              總指揮:xx。

              工作組成員:xx等,各工會小組長。

              四、活動內容

              (1)時間:20xx年xx月xx日下午x點到xx點。

              (2)地點:xx山風景區。

              (3)形式:自由組合,自由活動。

              (4)考勤:下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取xx元活動費。

              (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自己身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

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