學校節能活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的學校節能活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校節能活動方案1
一、指導思想
深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節約反對浪費的有關規定》，積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周活動通知要求，充分發揮學校的育人功能，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動，增強師生的節能意識，為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動主題
攜手節能低碳，共建碧水藍天。
三、活動時間
20xx年6月12日至18日
四、活動內容
1.集中開展一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發出“低碳生活，節能減排”倡議書，號召全體師生節能減排，低碳生活。
2.利用學校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環保知識，引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。
4.加強節能環保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活，節能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節能、環保教育內容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。
5.開展“低碳體驗日”活動，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的`好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。
6.開展“小手拉大手，節能一起走”活動。向家長發出“低碳生活，節能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。
學校節能活動方案2
根據20xx年海口市全民科學素質工作要點要求，以及海口市教育研究培訓院《關于開展全市中小學“環保節能”綜合實踐主題活動的通知》精神，配合全市開展“環保節能”青少年科學調查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經研究，我校決定組織開展“環保節能”綜合實踐主題活動。具體活動方案如下：
一、活動目的：
為創建省市品牌學校，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。
二、環保節能工作領導小組：
為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組：
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx、xx。
三、活動要求：
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四、活動內容：
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。
2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報，評比時間：12月4日。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。
4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。
5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的'作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間：12月1日
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：
①作品反映一個主題：“環保節能”。
②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級于12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處，教務處將組織評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。
7、德育處、少先隊組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。
8、推廣教科書的循環使用。
9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。
學校節能活動方案3
節能減排工作是xx和諧社會的重大舉措、根據……教發[XX]50號文件要求，以及國家、教育部關于開展節能減排學校行動的有關精神，為全面推進“節約型、友好型、廉政型”校園建設，現結合學校實際，特制定本方案、
一、指導思想
以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，緊緊圍繞“十一五”節能減排目標任務，大力開展節能減排活動，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻、
二、領導機構
為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組、人員組成及職責如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx及各班班主任
職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調；負責對全校節能減排工作開展落實情況，進行監督檢查和信息通報、
三、活動目標
1、建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制、努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%、
2、通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣、
四、活動時間
6月12日至18日、
五、工作措施
學校節能減排活動要緊密結合“創建節約型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現在做起”，扎實做好節能減排各項工作、
1、組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創建文明、優美的校園環境、
2、將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學、
3、通過調查問卷、廣播站、晨會、班、團（隊）會、板報、等形式進行節能減排教育，引導學生樹立節能環保的`觀念，激發廣大師生為節能減排做貢獻的積極性、主動性和創造性、
4、暑期放假前，對學生進行一次節能減排知識的普及教育活動，并在假期安排學生開展“三個一”活動，即搞一次環保節能小調查、畫一幅有關以環保、節能為主題的繪畫作品、做一件利用廢舊物品制作的手工作品或者環保節能小發明、
5、讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”、組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調，引導學生提高環保意識，學生養成節約資源、綠色生活的好習慣、
6、加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節約，杜絕浪費，并完善節能減排相關制度、
六、工作要求
1、加強領導，組織落實、學校成立節能減排工作機構，并把節能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來、
2、分解任務，明確責任、學校層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成、
3、檢查指導，規范管理、為保證各項節能減排工作任務的落實，學校必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動、對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解、
4、收集資料，及時上報、學校要重視相關資料的收集整理工作，并及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳、
學校節能活動方案4
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實《關于做好20xx年公共機構節能宣傳周活動的通知》（太機節字〔20xx〕4號）文件精神，根據學校實際情況，決定于20xx年6月13日至6月19日內開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動，現制定本校活動方案如下：
一、活動主題
20xx年全國節能宣傳周的主題是“節能領跑綠色發展”
二、活動時間
20xx年6月13日――19日
三、活動內容
1、全面采取節能減排措施、結合我校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的.全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃、嚴格執行國家節能環保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境、
2、營造節能減排校園文化氛圍、利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發展理念，并要求全體師生參加節能活動、大隊部向全校師生發出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排、
3、加強節能環保知識教育、利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂、
4、組織開展以節能減排為主題教育活動、班隊課各中隊開展“你節能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己、
學校節能活動方案5
節能減排是深入貫徹落實科學發展觀、提高人民生活質量、構建和諧社會的重大舉措，是提高能源利用效率、全面建設和諧社會的必然選擇，是促進循環經濟發展、建設節約型社會、實現可持續發展的必由之路。做好節能減排學校行動工作，意義重大、影響深遠。根據市區教育局的“節能減排學校行動”工作安排，結合我校實際特制定本實施方案如下：
一、舉行“節能減排學校行動”啟動儀式
定于2月中旬舉行“節能減排學校行動”啟動儀式，進行全校師生動員，下發“育才學校節能減排倡議書”。
二、開展“節能減排”主題系列教育。
通過主題班隊會、黑板報、學校宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報等形式和“世界環境日”、“地球日”、“水日”等節日契機大力宣傳節能減排的.意義和重要性。舉辦以節能減排為主題的知識競賽，讓全體師生深刻了解節能減排知識，形成“節能減排”的良好校園風氣。
將“節能減排學校行動”納入學校課程，上好每學期四節節能減排教育課程，梳理語文、思品和科學中蘊涵著的豐富教育內容，在教學中滲透節能文化，通過感受、交流、討論等方式，加強對節能減排的深刻認識，將節約能減排源根植于師生心中。
三、開展“節能減排金點子”實踐活動
2月下旬開始，在全體師生中征集“節能減排金點子”，在學校、家庭、社區三方面征集節能減排建議，推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣，每學期進行一次經驗介紹、典型推廣和表彰獎勵。
四、加強組織和領導
學校成立“節能減排學校行動”領導小組，由李玉軍校長任組長，馬法學副校長任副組長，各處室負責人為成員，領導小組下設工作辦公室，德育處具體負責此項工作的開展和落實。
學校節能活動方案6
節能減排工作是和諧社會的重大舉措。根據……教發[XX]50號文件要求，以及國家、教育部關于開展節能減排學校行動的有關精神，為全面推進“節約型、友好型、廉政型”校園建設，現結合學校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀統攬全局，本著“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，緊緊圍繞“十一五”節能減排目標任務，大力開展節能減排活動，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。
二、領導機構
為加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：
組長：……
副組長：………………
成員：……………………
……及各班班主任
職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調;負責對全校節能減排工作開展落實情況，進行監督檢查和信息通報。
三、活動目標
1.建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。
2.通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣。
四、活動時間
6月12日至18日。
五、工作措施
學校節能減排活動要緊密結合“創建節約型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現在做起”，扎實做好節能減排各項工作。
1.組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創建文明、優美的校園環境。
2.將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學。
3.通過調查問卷、廣播站、晨會、班、團(隊)會、板報等形式進行節能減排教育，引導學生樹立節能環保的觀念，激發廣大師生為節能減排做貢獻的積極性、主動性和創造性。
4.暑期放假前，對學生進行一次節能減排知識的普及教育活動，并在假期安排學生開展“三個一”活動，即搞一次環保節能小調查、畫一幅有關以環保、節能為主題的繪畫作品、做一件利用廢舊物品制作的'手工作品或者環保節能小發明。
5.讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”。組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調，引導學生提高環保意識，學生養成節約資源、綠色生活的好習慣。
6.加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節約，杜絕浪費，并完善節能減排相關制度。
六、工作要求
1.加強領導，組織落實。學校成立節能減排工作機構，并把節能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。
2.分解任務，明確責任。學校層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。
3.檢查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實，學校必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。
4.收集資料，及時上報。學校要重視相關資料的收集整理工作，并及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳。
學校節能活動方案7
一、活動主題
“節能降耗，保衛藍天”。
二、活動時間
全國公共機構節能宣傳周時間為：6月XX日至XX日。
三、活動內容
1、開展“節能宣傳進校園”主題活動
開展節能宣傳教育活動，培養師生節約意識，樹立環保觀念，倡議節能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動
宣傳周期間，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導環保健康、循環利用的.辦公和生活方式，形成加強環境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機構節能宣傳
結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網、微信群等各種媒體，開展節能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節能宣傳標示、宣傳畫、發放節能知識手冊等，切實提升廣大師生的節能意識和節能能力，不斷推動生態文明和美麗中國建設。
各校、園要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節能、一邊鋪張浪費”現象發生。
學校節能活動方案8
一、指導思想
按照區節能宣傳周活動通知要求，充分發揮學校的育人功能，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動，增強師生的節能意識，為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動主題
以“節能降碳，你我同行”“積極應對氣候變化，推動綠色低碳發展”。
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動內容
1、集中開展一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。
向全校師生發出“低碳生活，節能減排”倡議書，號召全體師生節能減排，低碳生活。
2、利用學校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式,宣傳環保知識，引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的.綠色生活理念。
3、加強節能環保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科
中滲透“低碳生活，節能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節能、環保教育內容納入學校課堂教學。
4、開展“低碳體驗日”活動，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意712識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。月日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。
5、開展“小手拉大手，節能一起走”活動。向家長發出“低碳生活，節能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。
學校節能活動方案9
根據淮安市教育局《關于20xx年全市教育系統公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的要求。貫徹建設節約型學校的有關精神，推動我校節能工作的深入開展，引導廣大師生牢固樹立節約意識，從我做起，從點滴做起，積極推進節約型學校建設，特制定本實施方案。
一、指導思想
學校開展節能宣傳周活動要以提高能源資源利用效率為核心，以培養有節約意識習慣和艱苦奮斗精神的新時代公民為根本，以節約型學校建設為抓手，以節水、節電、節氣、節油、節煤、節糧為重點，引導全體師生積極參與節能減排，倡導綠色、節能、低碳的生活方式。加強宣傳教育，強化規范管理，推進技術改造，形成節能長效機制。
二、活動時間及參與人員
1.時間：20xx年6月12日-18日
2.參與人員：全校師生員工
三、活動主題
踐行節能低碳，建設美麗家園
四、開展節能宣傳周活動的基本要求
1.提高認識，統一思想。加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，充分利用校內媒體，開展形式多樣的宣傳活動，進一步增強全體師生的'勤儉節約意識，營造“節約光榮”的良好氛圍。
2.各年級要根據學生的認知特點，開展以節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米為主要內容的節約資源活動，開展節能減排志愿者活動，引導師生充分認識節能減排的重要性和緊迫性。
3.開展以“節能低碳、綠色健康”為主題的班隊會和社會實踐活動，引導廣大師生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。并將節能減排的基本方法帶回家庭，與家長共同踐行節能低碳，建設美麗家園。
五、認真總結，及時報送材料
對節能宣傳周活動情況進行認真總結，并對今后的活動提出建議，收集好有關總結材料(圖文、電子版)及時上報教育局。
學校節能活動方案10
根據《關于20xx年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》(蘇事管[20xx]48號)，今年全省公共機構節能宣傳周活動，定于6月15日至21日舉行，為了進一步貫徹落實好通知精神，結合我校實際，切實加強節約型校園建設，制定實施方案如下：
一、突出主題，加強宣傳
圍繞“踐行節能低炭，建設美麗家園”主題，深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，認真做好節能、節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，開展節約型公共機構示范單位創建活動。
二、明確方案，加強落實
1、開展主題宣傳活動。節能宣傳周期間管理局將在我校舉辦省級機關“糧食安全和節約糧食”專題報告會和技能技術產品推介會。總務處、后勤服務中心要安排負責人參加，同時要做好相關服務保障工作。
2、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月17日“全國低碳日”當天，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，行政樓、碩研樓要采取停開空調、電梯等方式進行能源緊缺體驗，教職員工要通過乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等形式支持節能減排。
3、加強食堂厲行節約工作的.宣傳教育。總務處和后勤服務中心要認真組織所屬餐飲部門學習《關于在省級機關食堂管理工作中厲行節約杜絕浪費的通知》(蘇事管[20xx]23號)并加強落實，并在餐飲等窗口部門開展“限塑令”宣傳活動，減少使用塑料購物袋。
4、張貼節能宣傳畫。總務處資產科要在教學樓、餐廳等場所張貼節能宣傳畫，并分別于辦公室、網絡處協調利用校園網平臺在各網點進行節能標語宣傳，利用校園網站公布節能宣傳周活動方案，切實提高教職員工的節能意識，營造良好的宣傳氛圍。
5、參觀網上科普展。節能宣傳周期間，國管局會同中國科協在公共機構節能網和中國科協網舉辦“節能低碳”科普展覽，總務處與工會協調利用周二政治學習時間，組織各處室部門干部職工上網瀏覽。
三、建章立制，形成長效
要以宣傳周活動為契機進一步加強節能意識，推進我校節能型校園建設，形成科學、合理的長效管理機制。
1、做好基礎工作。總務處及其資產科要對我校水、電、氣等基本情況進行集中檢查、梳理，對照管理局的具體要求，開展必要的技術改造。
2、加強計量管理。加快與代建單位的各項移交工作，掌握水、電、氣的基本情況，按樓宇對水、電、氣等能源消費逐月分項計量。建立統計臺賬，統計、分析耗能指標，建立我校能源消耗計量常態化管理。
3、加強制度建設。通過每月能耗計量、統計、分析并借助能耗監控平臺來進一步摸索規律，完善制度，逐步實現目標管理、定額管理、節獎超罰，加強節水、節能的責任意識。
4、完善節能平臺。進一步完善能耗監控系統，并在校園網上設立專題窗口，宣傳節能工作，實時反映我校能耗情況。
學校節能活動方案11
今年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態文明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展xx工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。
一、活動時間
20xx年6月12日—6月18日
二、活動主題
節能宣傳周活動主題：節能領跑綠色發展
全國低碳日活動主題：綠色發展低碳創新
三、活動安排
(一)在學校網站發布《xx工業大學20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節能宣傳教育
1.依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節能減排相關法規為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過該賬號發布節能政策、節能貼士、節能技術與技巧等信息。
3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創新精神的`建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節約意識。
(五)邀請校內外節能技術專家對能源管理運行相關人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。
(六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地段，開展節能優秀作品展示活動。
(七)調研實踐。組織師生赴市內節能環保類企事業單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題
1.發布能源緊缺體驗倡議書;
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
四、相關要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
學校節能活動方案12
為了深入宣傳綠色、低碳、循環發展理念，普及生態文明和公共機構節能知識，根據市市直機關事務管理局《關于20xx年全市公共機構節能宣傳周和低碳日活動安排的通知》(明市管字〔20xx〕40號)要求，結合我鎮實際，制定柳巷鎮公共機構節能宣傳周和低碳日活動方案。
一、指導思想
進一步強化節能意識，培育崇尚節約節能、合理消費和低碳環保的社會風尚，推進我鎮“十三五”時期公共機構節約能源資源工作目標任務的完成，積極發揮公共機構在節約能源資源中的表率作用和示范引領作用，促進全鎮經濟社會可持續發展。
二、活動主題
我鎮緊緊圍繞活動主題，積極開展節能宣傳周和低碳日活動，以良好的示范效應引領節能低碳、生態環保的社會風尚。
三、活動時間
今年6月13日至19日為全國節能宣傳周，6月15日為全國低碳日。
四、活動內容
(一)節能宣傳周和低碳日活動期間，鎮政府等公共機構組織形式多樣的主題宣傳活動。
組織公共機構各單位干部職工進一步學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《20xx年深化節儉養德全民節約行動工作方案》，并組織全體鎮干部開展測試活動。通過這一活動的開展，使廣大干部職工發揚艱苦奮斗、節約勤儉的'傳統美德和良好作風，尤其鎮干部中掀起大興艱苦奮斗之風，帶頭厲行節約勤儉、反對浪費浪費。
在辦公區內懸掛節能減排和低碳宣傳標語每單位不少于1條。
在政府宣傳欄內張貼普及能源資源節約和資源循環利用知識宣傳畫，強化干部職工對節約節儉的認知認同和自律意識。
利用電子顯示屏滾動宣傳;
利用通訊短信平臺發送宣傳短語。
(二)開展要求公共機構各單位在機關、學校餐廳張貼節糧宣傳畫和提醒標牌，引導公共機構工作人員對中小學樹立節儉意識，大力倡導“節能減排從青少年抓起，從小樹立節能減排思想”，并在廣大師生中開展形式多樣的節能活動，倡導文明的生活消費理念，養成健康科學的飲食習慣。
(三)低碳日當天，公共機構各單位要舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內全天禁止開啟空調;非辦公區域內禁止長明燈，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。
(四)公共機構各單位要以此次公共機構節能宣傳周為契機，對本單位的設施設備進行登記在冊、全面排查，對老化、陳舊設備制定出改造計劃。
學校節能活動方案13
節能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節能減排工作和節約型校園建設，結合實際，現制定如下發展對策。
一、做好節能減排思想工作
在全校范圍內積極推廣“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”的活動熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。
二、舉辦與節能減排相關的活動
開展各種活動，大力宣傳節約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發放宣傳資料，讓學生更加了解到節能減排的重要性和長遠性。
三、采取有效措施，創建節約型校園
完善餐飲中心管理，逐步實施經費切塊包干辦法，發揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開源節流，促進節約型學校又好又快地發展。
四、加強監督管理
如全校裝有空調的房間，嚴格執行空調溫度控制標準，控制空調安裝數量，加強能源資源管理，節能減排，減少浪費。
節能減排具體內容：
(一)節約用電
校園用電除注意調整用電時間、堵塞浪費現象外，可以選擇高效節能型燈泡。據美國能源部門估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節能產品，不用時要關掉電源。夏季天氣在30℃以下時，最好用扇子或電風扇來防暑降溫，使用空調時不要把溫度設置的太低，一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節電目的。
2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實施綠色照明。
4、嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節約用水
隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少，可以將水再次循環使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來沖廁所等再次利用。例如：
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。
2、自覺養成節水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。
3、嚴格執行開水供應時間規定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節水灌溉方式。
5、加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統沖水廁所等進行改造，逐步安裝節水計量裝置。
6、加強對學校基建工程用水的監管力度，減少浪費和廢水排放對環境造成的污染。
(三)節約用材
1、加快校園網建設步伐，積極推進校內網上辦公，做到校內文件材料盡量通過校園網報送，提倡無紙化辦公。
2、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
3、嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
4、加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。
(四)資源綜合利用
1、科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2、加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。
3、加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環境的污染。
4、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的.監督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發生。
5、加強對醫務室的管理，嚴格執行廢棄醫療用品回收管理規定，杜絕醫療廢棄品污染環境。
6、資源循環利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。
(五)個人節能措施
個人低碳生活方式：用傳統的發條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量;在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2kg的二氧化碳排放量;在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節水型沐浴噴頭，不僅可以節水，還可以把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
學校節能活動方案14
為進一步推動節約型社會和節約型機關建設，深入開展公共機構節能宣傳教育，提高工作人員憂患意識、責任意識和節能意識，引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍，根據國管局《關于20xx年全國公共機構節能宣傳周活動的通知》（國管辦20xx16號）和市發改委、市、區教育局的統一部署，市北區實驗小學決定舉行20xx年節能宣傳周活動，制定方案如下：
一、宣傳主題
“綠色辦公、低碳生活，爭創節約型校園”。
二、活動時間
6月1日至18日
三、承辦單位
全校學生
四、活動安排
（一）舉行啟動儀式
時間：6月1日升旗儀式時間
地點：學校操場
活動內容：布置本校活動方案，進行環保節能教育、宣讀倡議書（6月11日到青島教育信息網下載）、張貼宣傳畫等。
（二）開展系列活動
1、校內懸掛宣傳標語，制作節能宣傳板，營造節能宣（202_年度小學生暑假安全教育活動方案）傳氣氛。充分利用各種媒體，開展形式多樣、內容豐富的學習和宣傳活動。
1）制作“節約與文明同行，節能與生活同步！”、“人人講節約，處處抓節能，事事講效能202_年節能宣傳周活動方案202_年節能宣傳周活動方案。”、“點滴節約從我做起！”等大幅標語懸掛在主要道路和建筑物等顯著位置上。
2）制作“節能減排，科學發展！”節能宣傳板，在人員往來密集的地方擺放。
3）學校廣播站、電視臺、網絡在節能宣傳周內要安排。
2、開展“節儉倡議”活動向全校師生員工倡議，開展節約水電、節約糧食和不亂丟塑料袋的活動，切實做到下課離開教室隨手關燈、洗手用水后關閉水閥、吃飯不浪費飯菜，養成節約的好習慣。號召全校師生員工積極行動起來，節能從我做起，從節約一滴水、一度電、一粒糧、一頁紙做起，養成節約的良好習慣。做到隨手關燈、關水龍頭；多用自然光，少用電燈；多分層次用水，少制造生活污水；多鍛煉身體，少使用空調和電梯；多騎自行車或步行，少坐汽車，少用電瓶車；飲食講營養衛生，穿著講實用和樸素大方，不搞鋪張浪費；能重復利用的東西堅持重復利用，大力弘揚“節約光榮、浪費可恥”的社會風尚
3、各級部要在節能宣傳周內組織教職工學習有關節能減排的的`文件及資料，提高節能意識，為我校的節能減排工作獻計獻策。
4、各單位要組織人員對本單位的用水用電設施設備進行一次全面檢查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡導使用節能產品202_年節能宣傳周活動方案活動方案。
5、開展“節能專題知識講座”。聘請專家或具有豐富經驗的老師傅進行“汽車駕駛節油知識講座”，指導駕駛員輕踩剎車、怠速熄火、少用空調、常檢胎壓、減重行駛等節能措施，樹立節約資源從我做起、從身邊做起、從點滴做起思想。
五、相關要求
在宣傳周活動期間，精心組織，切實把宣傳活動落到實處。
學校節能活動方案15
一、活動目的
充分調動全校上下參與節能減排，確保完成學校全年節能目標，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。
二、活動主題
20xx年全國節能宣傳周的主題是“攜手節能低碳、共建碧水藍天”。
三、活動時間
6月8日至14日，其中，6月10日為“全國低碳日”。
四、宣傳重點
本次活動圍繞全國節能宣傳周“攜手節能低碳、共建碧水藍天”主題，深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗百色中的'主要作用，著力宣傳我校參加國家第一批節約型公共機構示范單位創建成果，認真做好節水、節電、節糧、節氣和節油等宣傳工作，強化師生員工資源憂患意識和節約意識，倡導全校進一步把節能、低碳、綠色理念轉化為自覺行動，積極發揮示范帶頭作用。
五、活動安排
主要開展10項節能宣傳活動：
1.開展主題宣傳活動。
2.“低碳日”能源緊缺體驗活動。
3.開展學校參加首批國家節約型公共機構示范單位創建成果宣傳活動。
4.繼續開展“光盤”行動和“電、水零浪費”專項活動。
5.開展“攜手節能低碳、共建碧水藍天”倡議活動。
6.充實學校節約型公共機構示范單位創建工作專題網站內容，開展網上科普展活動。
7.大力進行節能減排的宣傳報道。
8.開展志愿服務宣傳活動。
9.組織學習《公共機構節能工作人員手冊》。
10.組織人員參加各種節能技術產品推介會或者參加相關節能培訓班。
六、工作要求
1.活動遵循參與度高、影響面廣、活動集中緊湊等原則，緊扣主題，形式多樣，內容豐富，把節能宣傳周和低碳日活動辦得“隆重、參與、節約、有效”。
2.各老師、各班級要高度重視，精心組織，保證人員、各項工作按時到位，確保節能宣傳周活動順利開展，成效顯著。
3.各老師、各班級在開展工作中，要注重溝通協調，互相支持，確保工作落到實處。
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