新春系列活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的新春系列活動方案，歡迎閱讀與收藏。
新春系列活動方案1
20xx年春節將至，為增添節日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節，準備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動，現將活動方案安排如下：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動場地：
xxxx縣師范附小操場
三、參加人員：
全所職工及其家屬
四、活動內容和具體安排：
(一)投籃活動
選定半塊籃球場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數5次，每投中一次獲得一張獎券。
(二)家庭接力往返跑
畫出50米長的平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的`男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的。終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發給三張、兩張、一張獎券。
(三)慰問退休、困難職工
為體現集體溫暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實解決他們的困難，為他們送去節日禮品。
(四)集體晚宴
單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經費預算：
3萬元
六、活動要求：
1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、體育活動以娛樂為主，不能在活動中發生任何不愉快。
新春系列活動方案2
一、活動目標
1、讓學生收集春節相關的信息，了解“春節”的內涵和它歷史特點與地方特色，及其春節文化在新時期的發展和繼承。
2、提高學生收集信息、整理信息、發現問題和探究解決問題的實踐能力。
3、引導學生關心參與社會問題和生活現實問題逐步形成小學生的時代感、責任感和使命感。
二、活動要點：
1、有關“吃”的實踐探究。
2、有關“玩（娛樂）”的實踐探究。
3、有關“春節文化”的實踐探究。
4、利用春節期間采訪部分人員。
三、活動遵循的原則：
1、主體性原則：以學生的發展為本，讓學生積極主動的參與活動過程。
2、實踐性原則：讓學生獲取間接經驗的同時，提供學生在解決問題的探究實踐過程中獲取直接體驗的途經和機會。
3、過程性原則：強調學習的過程性，讓每一個學生在探究的實踐過程中長知識，增才干。
4、開放性原則：問題的提出，課題的確立，方案的設計和實施，成果的展示，課題論文的撰寫等都是開放的`。
四、活動準備：
1、收集相關的報刊雜志；
2、采訪用的錄音機、記錄本和照相機等；
3、提供學生上網查資料。
五、匯報形式：報告會。
六、活動過程：
1、主持人；春節作為我國傳統盛會，已有非常悠久的歷史，同學們從“吃”、“玩（娛樂）”、“春節文化”、“春節人物采訪等幾個方面去展開探究，下面我們請他們來說說。
甲：春節期間，我到菜市場去調查，發現東門菜市場貨源最充足，有二百多個不同的品種，菜的價格比平時略有上漲。比如：甜椒平時一般每公斤3.5~4元，春節期間每公斤4~4.5元。
乙：我采訪鄰居張大爺，他告訴我：以前他們過年的時候還經常吃不飽，一般過年時準備的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃。現在過年招待客人用瓜子花生這些已是最普通不過的，一般都有山核桃、松子等高檔的干果，許多人家還有洋水果來招待客人，人們的生活水平不斷提高。
2、主持人：以上幾位同學通過自己的調查，采訪了解到春節“吃”的文化，隨著生活水平的提高，吃的文化也在不斷的發生變化，下面我再聽聽其他同學給我們帶來什么，請聽——
甲：春節同學們都放假了，大家聚在一起玩的非常開心，與伙伴放鞭炮，晚上燃放漂亮的煙火，元宵節大家一起去看燈會等等。
乙：利用春節期間外出旅游已成為一種時尚，2004年春節期間全國就有5000萬人組團外出旅游，成為過年休閑方式的新亮點。我們全家春節期間到海南去玩，海南氣溫比我們這里要高一些，所以游客很多，在海南我們和當地的居民一起過春節，跳傳統的民族舞，吃傳統的菜，非常開心。
丙：以前，過年爸爸媽媽給我壓歲錢，今年，他們不給壓歲錢，而是給我買了一套《百科大全》，作為過年的禮物送給我，這個春節，我就陪伴《百科大全》渡過一個非常充實的春節。
3、主持人：在春節里，吃和玩都充滿傳統的節日氣氛，源遠流長的春節文化更是同學關注的熱點。許多同學通過查閱文獻，報刊雜志，上網下載等方式收集到許多與春節有關的文化，并且把收集到的文化整理后用展板展出，同學們已在展板上了解到：a年的來歷；b 東陽人過春節的風俗：①東陽人春節“吃”什么；②東陽人春節玩些什么？③東陽春節傳統風俗；④東陽人過春節的新風尚。c春聯的緣源：①春聯的來歷②春聯的種類③現代春聯選摘。d春節的由來。春節是我國傳統文化長河里一顆燦爛的明珠。
4、主持人：在這次綜合實踐活動中，有許多同學采訪了一些，春節期間堅守在多條工作戰線的工作人員和一些回家過春節的人們。下面請聽采訪錄音：（播放采訪錄音）
a、生：司機叔叔，你好，現在已經是大年三十的下午了，你幾點鐘下班？ 司機：今天雖然是大年三十了，但外出人們還要坐車，所以我們也同往常一樣，到晚上八點半左右下班。
生：這么遲下班，不是不能跟家里人一起吃年夜飯了嗎？
司機：把每位乘客安全的送到目的地是我們的天職，就像治病救人是醫生的天職一樣，今晚雖然不能和家人一起吃年夜飯，但是我還是為自己的勞動給人們帶來方便而感到高興。
生：謝謝叔叔，謝謝所有堅持在自己工作崗位給過節的人們帶來方便和快樂的叔叔、阿姨。
b、采訪商店的售貨員
c、采訪人民醫院的護士
5、主持人：春節期間同學們通過調查、采訪、查閱報刊、雜志、電視和上網搜索的方法，讓我們了解有關春節文化，走進了傳統佳節——春節。通過實踐探究，了解民族文化和地方風土人情，切實感受到社會的進步。今天，我們在這里以匯報的形式，把前一段時間的綜合實踐活動進行一次總結、匯報。在這次綜合實踐活動中人人有課題；人人參加調查、研究、采訪活動；學會收集信息、整理信息和處理反饋信息，在活動中長知識，增才干。希望同學們積極參加類似的綜合實踐活動，全面提高自己的素質；讓我們成為未來祖國建設有用之才而努力吧！今天的匯報會就到此為止！謝謝大家。
新春系列活動方案3
為進一步弘揚優秀民間民俗傳統文化，豐富和活躍我區群眾文化生活，讓我區民眾度過一個歡樂、祥和、文明的新年，XX區圖書館特舉辦20xx年“喚醒年味兒歡樂祥和過新年”主題系列讀書活動，主要活動內容有：
1、“情動中國·魅力XX”手機攝影比賽交流會
活動時間：1月中下旬
活動安排：對20xx年手機攝影比賽入圍作品及獲獎作品進行頒獎交流;
2、手機攝影大賽作品展覽
活動時間:1月中旬到3月1日;
活動安排：將20xx年度手機攝影優秀作品在館內展覽
3、親子故事會交流會
活動時間：1月中下旬;
活動安排：與親子故事會志愿者隊20xx年志愿活動進行交流總結，并現場進行活動成果展示。
4、XX區中小學生“手抄報”比賽活動
活動時間：20xx年1月21日至2月19日
活動主題：“喚醒年味兒歡樂祥和過新年”
活動要求：圍繞比賽主題，題目自擬。內容用圖片、漫畫、詩詞、故事展示包餃子、蒸年糕、掃房子、貼春聯、貼掛錢、貼福字、放鞭炮、掛燈籠、拜年等新年相關民俗，通過圖文并茂的生動展示，喚起傳承民族年味兒的.情感，為新年增加喜慶祥和的氣氛。
5、“傳統文化知識大闖關”競答活動
活動時間：20xx年1月下旬至2月下旬
活動安排：利用館內微信公眾平臺推送傳統文化主題的文章，文章含“傳統文化知識大闖關”競答活動二維碼，圖書館讀者可掃碼參加競答活動。
6、“愛心暖春”送書活動
活動時間：20xx年1月下旬
活動安排：為松鶴園養老院、福康園養老院、東蒲洼街養老院老人各送雜志200冊。
7、“過年”—20xx年XX區圖書館舉辦迎新春圖書展活動
活動時間：1月25日——2月25日
活動地點：二樓青少年文學借閱室
活動主題：“過年”迎新春圖書展活動
活動內容：精心準備400余冊有關衣、食、居、旅以及文化習俗等五類與節日生活密切相關內容的圖書推薦給讀者。
8、“宮燈寄濃情，新春送祝福”迎新春主題活動
活動時間：1月26日下午2：30
活動內容：①春節知識普及：由講師為在場讀者普及春節知識。讓讀者對中國節日有進一步的了解。
②新春手工制作：利用現場提供的宮燈材料完成新年宮燈的制作。
9、“今昔巨變·輝煌見證”新老照片征集活動
活動時間：20xx年1月28日(臘月廿三)至3月1日(正月廿五)
活動安排：活動擬面向區征集反映文化發展變遷的新老照片，征集主題主要包括文化惠民、文化旅游、文化遺產、文藝活動、文化產業等。
10、“聽賞群書·喜迎歲除”線下主題展覽
活動時間：20xx年1月28日(臘月廿三)至3月1日(正月廿五);
活動安排：挖掘數字圖書館豐富的有聲資源，設計兼具知識性與趣味性的線下主題展覽。展覽推介內容包括推廣工程資源庫群及“移動閱讀平臺”中戲曲、評書、世界名曲、中外童話、有聲書等“聽書”資源，同時推介喜馬拉雅FM“文旅之聲”頻道資源。
11、“書香飄逸”微信微博活動
(1)活動時間：2月5日至2月19日(正月初一至十五)
(2)活動內容：關注圖書館公眾微信號，在抽獎專用微信下評論，點贊數排行前十名即可獲得精美小禮品一份;關注圖書館微博賬號，轉發抽獎微博，使用微博抽獎平臺進行抽獎，抽取10名幸運讀者發放小禮品。
12、春節電影放映
活動時間：2月11日至2月19日(正月初七至正月十五)
活動安排：每天下午兩點報告廳放映電影(具體影片待定)。
13、“健康益智春滿園”有獎猜謎活動。
活動時間：2月15日至2月19日(正月十一至十五)
活動內容：每天上午半天，從9點半開始在圖書館一樓大廳懸掛燈謎，讀者參與答題，答對有獎。
14、2月份親子故事會
活動時間：2月下旬;
活動安排：親子繪本故事會現場講解表演。
新春系列活動方案4
一、主題目標
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲，了解春節的一些習俗（貼春聯、拜年、壓歲錢等）。
2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。
3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
二、預設內容安排
語言：
①談話：年畫和春聯
②詩歌：賀年卡
數學：
①區分上中下
②邏輯關系
音樂：歌曲《新年好》
科學：美麗的冰花
美工：剪窗花
社會：你給誰拜年
體育：卷炮仗
健康：保護身體
主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。
門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。
語言區：
①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。
③學習人們互相拜年和祝賀的話。
生活區：
①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；
②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
表演區：
準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
美工區：
①準備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡等。
三、家園共育
1、家長在孩子制作的.賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。
活動案例分享
《賀年卡》
新春系列活動方案5
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行校級的`慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：
一、報名方式：
強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：
1、年級組團隊。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式為必報方式）
2、學科組團隊。以學科組教師（或者部分代表）組隊。
3、辦公室團隊。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。
4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。
二、節目形式：
節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。
三、報名時間：
20xx年12月23日前。
四、活動時間：
20xx年12月29日，多媒體教室
五、活動地點：
新春系列活動方案6
為進一步豐富我鎮農村業余文化生活，滿足農民群眾的文化需求，構建社會主義新農村建設，按照《xx縣20xx年“金色田野”農村群眾文化活動方案》的通知要求，經鎮黨委、政府研究決定，在各村舉辦“金色田野”農村群眾文化活動。活動方案如下：
一、指導思想
以滿足農村群眾文化需求為目的，以歌頌黨、歌頌祖國、贊頌家鄉、贊頌社會主義新農村為主題，結合紀念世界反法西斯戰爭和中國抗日戰爭勝利65周年，通過開展豐富多彩的群眾文化活動，激發全鎮人民全面建設和諧社會、和諧xx的責任感和使命感，為促進我鎮更好更快更大發展提供強大的精神動力。
二、活動方式
利用農閑時間，各村自行組織，村民共同參與。
三、活動內容
1、村民才藝大比拼
充分發揮各村的文化活動室和文藝骨干作用，調動村民的參與積極性，展示廣大村民的文藝才能。此活動可以采用比賽的形式開展，以個人或家庭為參賽單位，現場觀眾為評委，參與投票，評選出優秀節目。
2、秧歌展演
各村組織村內的秧歌隊進行秧歌表演，在傳統秧歌的基礎上，要豐富、創新節目樣式，一定要展現出地方的特色和本村村民的`風采。
3、開展全民閱讀活動
各村要利用廣播充分宣傳全民閱讀活動，農家書屋和圖書室在此次活動期間也要全天候對外開放，為廣大群眾提供一個良好的讀書學習場所。同時，要積極引導村民閱讀一些科普、實用技術和法律知識方面的書籍，倡導正確的閱讀導向，營造濃厚的自覺讀書習慣、學習理念。
四、活動要求
1、明確任務，加強領導
各村要充分認識深入開展“金色田野”農村群眾文化活動的重要意義，明確責任，加強領導，精心組織部署，確保此次活動的順利開展。
2、廣泛宣傳，營造氛圍
加強宣傳，增強廣大村民參與“金色田野”農村群眾文化活動的積極性和主動性，營造良好的輿論氛圍。要在進一步提高活動覆蓋面、突出活動持續性和經常性上下功夫，讓更多的農民群眾參與到活動中來。
新春系列活動方案7
A、促銷主題
春節歡樂行，現金禮品大放送
B、促銷目的
1、利用競品換購優惠拓展新客源；
2、提升顧客消費金額（客單價），促進美容院銷售業績；
3、加強與顧客之間的情感交流，鞏固客戶的忠誠度；
C、促銷時間
20xx年1月10日-20xx年1月26日
D、促銷形式
換購＋抽獎＋情感+送大頭貼
E、促銷內容
1.打折：
活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本美容院美發店開卡，可獲贈該護理卡所剩余次數的護理（注：不超過該卡一半的次數），同時享受正常開卡優惠政策；憑其它品牌護膚品空瓶（或包裝盒）在美容院購買相應的'產品，一個空瓶（或包裝盒）可獲九折優惠，二個空瓶（或包裝盒）可獲八五折優惠，三個空瓶（或包裝盒）可獲七八折優惠（注：總數不超過三個）；
2.送會員卡：
活動期間，所在老顧客可獲贈由美容院美發店贈予的“感恩金禮卡”一張（金額為1月1日至11月30日顧客在本店消費總額的5％～10％，限在活動期間使用），活動期間憑此卡面值金額在美容院美發店可抵扣相應消費金額；
3.抽獎：
活動期間，凡在美容院美發店消費金額在xx元以上的。顧客均可參加“幸運大轉盤”一次轉盤機會，（即轉盤里劃分50至200元不等，由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區域，就可以往她會員卡里充多少錢。）
4.送賀卡：
活動期間，顧客凡在美容院美發店消費均可填寫心愿卡一張，懸掛于美容院內樹上；老顧客均贈予精美春節賀卡（或新年賀卡）一張；
5.送發型圖或大頭貼：
很多客人都想看到一些自己沒有過的發型，如果能采用《旺點發型設計軟件》給他們設計幾個發型，或幾個大頭貼，在他們做完頭發時送給他們，或發QQ給他們，客戶一定會很高興。
F、備注事項
1、美容院美發店店內須進行適當布置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望；
2、活動宣傳可通過店門懸掛橫幅（或x展架），派發活動單張，電話告知老顧客等形式進行傳播；
3、制定活動銷售目標，并分解給各美容師（發型師）相應任務，活動結束后按照達成率情況進行獎賞。
4、采用《旺點美容美發管理軟件》給顧客建立好檔案。
這種方式就比單純的打折促銷效果好的多，顧客既可以換購，又可以抽獎，還可以獲得賀卡，掛在春節樹上，把節日的氣氛推向高潮。多元化的活動，陪顧客一同共度過佳節，你說好不好。
新春系列活動方案8
六、獎項設置：
根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜：
1、節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍
2、場地、場景布置負責人：胡炎娜、周春明
3、宣傳報道負責人：蘇文艷、劉葉蓉
新春系列活動方案9
一、迎新跨年音樂會
主題：你好20xx
時間：20xx年12月1日晚8點至次日0點
地點：財富廣場主街道上
活動承辦方：浩克健身俱樂部浪潮體育
活動贊助方：鼎尚裝飾馬可波羅瓷磚
活動內容：藝表演
二、“奔跑新平”鼎尚裝飾杯七彩馬拉松活動（半程）
主題：跑起更多彩
時間：20xx年1月1日早上8點至1點
地點：民族廣場—照壁防火公路
內容：公里、10公里、半程馬拉松21公里三種路程的徒步和跑步；報名參與者發放跑步T恤，全程完賽者可領取精美紀念品一份。
活動承辦：浩克健身俱樂部浪潮體育
活動贊助：鼎尚裝飾馬可波羅瓷磚
報名事宜：即日起到20xx年12月2號之前，在浪潮體育（報名地址：財富廣場阿迪達斯耐克專賣店）、浩克健身俱樂部（聯系電話：0877—777621報名地址：財富廣場浩克健身俱樂部前臺）、鼎尚裝飾工程有限公司（聯系電話：xx、地址：團路4號）報名。
報名是需簽署活動承諾書
集合事宜：20xx年1月1號上午8:00，在民族廣場發放活動T恤，8：4準時出發。
三、新春“感恩20xx“朗誦活動
主題：讓新平更美麗
時間：20xx年1月號19:00—21:00
地點：民族廣場
活動承辦方：新平縣圖書館新平悅讀者協會
活動贊助方：依然夢想金話筒
活動內容：原創學、扶貧幫扶、百善孝為先
四、賀歲杯青少年足球邀請賽
主題：新平之約
時間：春節前20xx年1月下旬。
地點：新平一中足球場
活動內容：分成年組、青少年組邀請賽，邀請縣外球隊參加。
活動承辦方：縣足球協會
新春系列活動方案10
一、活動時間
20xx年2月日-2月12日
二、活動地點
濱水景觀健身苑
三、活動項目
（一）三人制籃球
（二）乒乓球
（三）羽毛球
四、參加對象及要求
（一）全縣干部職工、社會團體、外出務工回鄉人員、高校學生、健身愛好者等；
（二）年滿18歲—60歲，經醫院體檢，身體健康，適合參加該項目。
五、活動辦法
（一）三人制籃球
1.本次比賽設青年組（18周歲——周歲）、中年組（6周歲——60周歲）；
2.采用最新三人制籃球規則；
3.根據報名情況決定賽制；
4.各參賽隊設領隊1名，教練員1名，運動員可報-8名（運動員男女不限，并可兼任領隊、教練）。
（二）乒乓球
1.本次比賽設男、女單打，分為青年組（18周歲——周歲）、中年組（6周歲——60周歲）；
2.比賽采用三局兩勝十一分制；其他根據報名情況決定。
3.采用最新乒乓球規則；
4可個人報名、可組隊報名。
（三）羽毛球
1本次比賽設男女單打、男子雙打、混雙，分為青年組（18周歲——周歲）、中年組（6周歲——60周歲）；
2根據報名情況決定賽制；
3.采用最新羽毛球規則；
4每人限報一項，可個人報名、可組隊報名。
六、錄取名次及獎勵辦法
（一）各項目均根據報名情況錄取名次；
（二）頒發獎狀及獎金；
（三）凡參與者均可獲得參與獎品一份。
七、報名時間及方式
（一）各參賽隊、個人于20xx年1月29日前將報名表（附后）報縣體育局社體股（個人可電話報名）。各項目聯系人及方式：xx
（二）報名時需提供意外保險證明，未購買保險者不得參賽；需購買保險者，報名時交20元/人賽期保險費，由大會統一聯系保險公司購買。
八、注意事項
（一）各參賽隊、個人報名后要積極關注活動信息，保持電話暢通；
（二）所有參加活動人員于20xx年2月日下午2:00在啟動儀式地點集合。
九、其他事項
（一）本活動本著安全第一的原則自愿參與，活動中注意自身安全，如有身體不適，可隨時退出比賽，若出現任何安全問題，責任自負；
（二）比賽必須穿運動服、運動鞋；三人制籃球賽代表隊服裝必須統一，并印制號碼；
（三）未盡事宜另行通知，解釋權屬主辦單位。
新春系列活動方案11
設計意圖
春節是我國重要的傳統節日，孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進一步地了解春節的一些風俗，同時更能激起他們對文學作品的興趣。
活動目標
1、看看、講講中理解兒歌的內容，嘗試朗誦并表演這首兒歌。
2、體驗感受春節的歡樂氣氛。
活動準備
1、欣賞過故事“年的傳說”。
2、教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。
活動過程
一、聽辯聲音，激發興趣：
價值取向：由鞭炮聲引發幼兒的回憶和聯想，進而進入準春節的主題。
提問：
1、（遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：————“是什么事那么熱鬧啊？”
2、人們是怎樣過春節的？
小結：春節又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。”
二、看看、講講、演演，理解內容：
價值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。
提問
1、引導幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢？”（根據幼兒回答，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動物在迎接春節？”“小動物分別是怎樣過春節的？”
小結：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結）黃狗貼春聯，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節好！
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌：
請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進行表演。
幼兒自由結伴進行表演。
活動目標：
1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。
活動準備：
1、家里過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片。
2、對聯、炮竹、福字等過年物品。
活動過程：
1、教師與幼兒互相問春節好。
老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節你吃過什么好吃的東西？
2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。
4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的墻上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。
延伸活動：
幼兒邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。
效果分析：
通過寶寶過春節的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。
從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。
在教學活動中，我分成了四個環節：認識春節，觀看春節照片，講述過春節與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節中的有意思的事。
在第一環節中，我通過展示對聯、福字等春節用品問幼兒知道這些事過什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過春節的情節。
第二環節中，讓幼兒介紹自己過春節的圖片，來加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛之情。
在第三環節中也是最重要的一個環節，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的`節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與眾不同的地方。
第四環節中，讓幼兒門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式，并且互相講述過春節的趣事，激發幼兒間的交流和認知。
在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。
新春系列活動方案12
xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題
青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會。
二、晚會基調
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點
教室。
四、晚會時間
根據學校安排確定。
五、晚會思路
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的'歌曲（民族，美聲類）。
（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。
（3）與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
（2）、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
（3）、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。
（4）、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
（2）、經典的傳統曲藝類節目。
（3）、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目：xx。
七、節目來源
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過xx人。
八、晚會參報節目要求
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求
時間：xx月xx日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及xx等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長負責在xx日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到xx處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到xx處。由xx再進行整理。
十一、晚會主持人要求
1、女生、男生各xx名。
2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。
3、報名時間：xx月xx日
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會采購
鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員
總組長：（負責節目的收集整理、主持人的選拔）。
副組長：xx。
晚會采購組：（負責所需物品的采購，要保存好采購賬目）采購人員需請假。
晚會紀律組：（負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律）。
安全保衛組：xx。
十四、其余事項
1、由xx同學負責晚會版面的書寫。
2、由男寢xx全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、xx同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。
新春系列活動方案13
一、活動目標
1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯的特點和含義。
3、初步產生多民族文化的興趣。
二、活動準備
1、師生共同收集的年畫和春聯。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關過新年的錄像。
三、活動過程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？
師：你知道春聯上寫的什么嗎？春聯為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯上些什么？為什么會寫這些內容呢？
2、將錄像定格在年畫和春聯的`鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。
師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見過什么樣的春聯和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)
3、教師小結：年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領幼兒念一念春聯。
5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創作的年畫。
《剪窗花》
新春系列活動方案14
為豐富廣大檔案工作者的文化生活，增進會員之間的溝通與交流，進一步提高學會的.凝聚力，向心力。經市檔案學會研究，決定于20xx年元月舉辦情系xx迎新春聯歡會，現將有關事項安排如下：
一、晚會主題：
情系xx歡歌促和諧同心共發展
二、舉辦時間：
20xx年1月(具體時間待定)。
三、舉辦地點：
鄭州市檔案館三樓多功能廳。
四、參加人員：
各縣(市)、區檔案學會分會，機關、企事業團體會員單位及會員代表。
五、節目要求：
1、請各縣(市)、區檔案學會分會，機關、企事業團體會員單位及廣大學會會員主動參與。每個縣(市)、區檔案學會分會至少準備2個節目，其他會員單位可根據自身情況上報節目內容。
2、節目主題鮮明、主動向上，謳歌當代檔案工作者默默無聞、不求回報的奉獻的精神，展現廣大檔案工作者的風采。
3、表演形式不限，相聲、小品、詩歌朗誦、舞蹈、戲曲、歌曲、樂器演奏等均可，優先選擇集體節目。
4、個人表演節目時間控制在5分鐘內，集體節目時間控制在10分鐘內。
5、請各單位于20xx年1月10日前，將節目單(包括名稱、形式、表演者等)以書面形式報鄭州市檔案學會秘書處或發郵件至學會郵箱xx。
新春系列活動方案15
一、活動背景：
新春佳節即將來臨，為使全縣教育系統“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的`新春佳節，教育局發出了《關于小學中學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》(x教通【20xx】x號)及《關于印發的通知》(x教通【20xx】x號)。根據教育局的《通知》精神，為使我校“留守學生”關愛活動落到實處，特制定如下方案。
二、活動主題：
歡樂春節行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動時間：
20xx年1月10日至3月5日。
四、活動地點：
學校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員：
xx中學行政領導、教室領導。
六、活動內容：
第一、準備階段：20xx年1月10日至1月29日(負責人：劉xx)
第二、實施階段：20xx年1月30日至2月25日
(一)走訪慰問
1、時間：2月1日至2月8日。
2、組織者：xx中學。
3、參加人員：xx中學學校行政領導、教室領導。
4、走訪慰問內容：春節前，對我校部分“留守學生”進行走訪慰問，切實關心他們的節日生活，為他們送去慰問信、開展家訪等活動，并填寫好慰問活動記錄表。
5、教室領導走訪活動由各級部負責人安排。
(二)集中慰問
1、時間：20xx年1月31日
2、組織者：xx中學
3、參加人員：xx中學學校行政領導、12名留守學生代表
4、集中慰問內容：
(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品
(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人，并送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(三)新春祝福
1、時間：2月8日至22日。
2、組織者：xx中學
3、參加人員：學校行政領導、教室領導
第三、總結階段：20xx年2月26日至3月2日(負責人：劉xx)
匯總、撰寫活動總結，上報縣教育局。
七、資源需要：
1、學習用品12份
2、春聯12份
3、水果、油、大米
4、留守學生代表“年飯”
八、經費預算
預計2400元
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