【精品】世界地球日活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的世界地球日活動方案 ，希望能夠幫助到大家。
世界地球日活動方案 1
活動主題：
珍惜資源、持續發展
一﹑活動目的
提醒人們重視保護地球的'環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都為悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。
二、活動對象：
全體學生
三、活動時間：
9月2日——9月14日
四、活動內容：
1、“變廢為寶”作品評比：參與對象：每班均要參加；比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。學生寫好制作的設想和作用。
2、水資源保護知識競賽：以班級為單位開展，上報五名競賽優秀的學生名單。
3、金點子、金問號征集：三至五年級每班3名；內容為關心自然，關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境里或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。
4、開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動，從點滴做起，人人爭做“綠色環保小衛士”。
世界地球日活動方案 2
我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第xx個“世界地球日”，今年地球日的.主題是“xxx”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
世界地球日主題活動方案
現將初步方案通知如下：
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：
副組長：
組員：學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
共青團xxx中學委員會
20xx年4月3日
世界地球日活動方案 3
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。
現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動，這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展，促進了發達國家環境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環境保護議題的多邊協議，協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的.響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。
一、活動背景
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“ 同心同力 同手同腳 善待地球”
三、目的活動
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;
3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
四、活動時間
XX年4月21日
五、活動地點
xx學院食堂門前
六、主辦單位
xx學院校團委
七、承辦單位
xx學院青年志愿者聯合會
八、前期準備
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)
張貼時間：活動的前3天。
外聯事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯系其它分青協參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表.
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅;
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成;
4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結此次活動。
十、后期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內
世界地球日活動方案 4
世界地球日讓我們一起攜手走過豐富的綠色生活。教寶貝從自己做起，從身邊小事做起，從家庭，學校和社會做起，崇尚節約，拒絕浪費，珍愛環境，做"地球衛士"，做"綠色使者"，做新時代的新人，為創建一個更加可愛，宜居的地球而作出應有的貢獻。
一、活動主題：
借著世界地球日的`契機，對學生進行環保教育，提高環保意識。
二、活動過程：
1、"環保大家談"
2、創意手工—<<創意盆栽>>
3、游戲—運球轉轉轉
三、活動費用：
會員劃2課時，非會員160元每人。
四、活動地點：
南昌恒茂夢時代百盛三樓創意工坊店內
五、活動時間：
XX年4月17日(周五)晚上18：00-20:00
六、報名方式：
夢時代百盛活動中心
七、活動要求：
每人自帶一個廢棄的大可樂瓶罐。
世界地球日活動方案 5
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：
9月x日至xx日。
三、活動內容——做好“四個一”：
1.收集關于地球日的.相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2. 認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3.9月x日至15日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章.
4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋學習網環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為x月30日
四、活動要求：
1、希望每位新豐三小的學生都力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
世界地球日活動方案 6
一、活動名稱
善待地球，保護環境
二、活動時間
20xx年4月22日
三、活動地點
社區廣場
四、活動對象
社區工作人員、社區黨員、社區居民
五、活動目的
通過此次活動，提高社區居民的環保意識，在大家的共同清掃下，使社區環境衛生死角得到清除。讓居民在參與的.同時把愛護地球的知識也提高起來，共同建設一個和諧社會，建設一個和諧社區。
六、活動內容及安排
社區召集社區工作人員、社區黨員和社區居民進行發動，將社區廣場劃分為四個片進行清理，在轄區人員密集場所進行張貼，宣傳綠色環保，號召全體居民愛護環境衛生，勇于制止亂扔亂倒垃圾的行為。一方面鍛煉了大家參加勞動的能力；另一方面也美化了社區環境。
七、活動要求
提高社區居民環保認識，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
世界地球日活動方案 7
為響應國家號召，增強學生綠色出行的意識以及守護家園的責任感，充分展示我院青年學生的精神面貌，提高同學們生態環保的意識。學院環境與健康協會擬定于20xx年4月開展“綠攝同行，騎樂無窮”世界地球日環保活動。現將活動方案如下：
一、活動主題
綠攝同行，騎樂無窮
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動對象
安徽師范大學全體在校本科生
四、活動流程
一、初賽：
形式一：拍攝校園內植物的`照片，要求一張植物整體照片，一張植物近景照片（兩張照片可自由拼圖），拍攝地點必需為花津校區內，并制作一張植物科普卡片。
形式二：選擇任意一種你喜歡的植物，畫出它的形態外觀。（必須為本人原創繪畫，可手繪或板繪，種類可為水彩、油畫、中國畫、水粉等不限），并制作一張植物科普卡片。
二、決賽
形式：每組派出2位代表參加決賽，決賽現場會發放10張植物照片，選手需寫出植物名稱。對于寫正確的植物，我方提供該植物在校園內拍攝圖片和位置，限時50分鐘選手需到達該地點尋找到該植物并拍照，然后把照片及對應植物名稱發給裁判員。對于寫錯誤的植物，拍攝照片不計入總分。最終，以50分鐘內拍攝正確照片數量評分。
初賽可任選以上一種形式參加，作品必須為原創作品，發現抄襲取消參賽資格。參賽者需在xx月xx日23：00前將參賽作品和隊伍信息表以壓縮包的形式（壓縮包以隊名命名）交至郵箱參加線上競選，且需打印紙質版作品送至5棟宿舍樓下。屆時我主辦方將以“評審意見（70%）+大眾票數（30%）”的規則選出15組作品進入決賽，并在參賽群公布獲獎隊伍晉級名單。
世界地球日活動方案 8
根據創建全國城的總體部署和全市愛國運動，遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健辦法實施細則”,以完善我園愛國衛生“以人為本、長效管理”網絡化運行機制為載體，大力環境衛生、和除害防病為重點的愛國衛生運動，增強我園全體師生的社會公德、衛生健康意識。不斷優化我園的衛生環境，努力為全園師生創建一個清潔、舒適的、生活、學習環境。
1、加強，建立愛國衛生管理機制
2、采取有力措施，優化育人環境。
3、加強愛國衛生宣傳，提高師生的保護意識和能力。
4、加強食品衛生，做好除“四害”衛生工作，防止疫病發生。
1、明確衛生工作領導網絡及工作職責
2、強化愛國衛生領導責任制度。為愛國衛生工作負總責人，做到分工明確，各負其責，切實將衛生工作落實到位。建立健全衛生獎懲制度，將衛生工作效果與考評績效工資掛鉤。
3、積極開展衛生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄，將《食品衛生法》、《衛生》向全園師生及進行廣泛宣傳。從上提高衛生責任意識。
4、加強晨檢。嚴格按一看、二問、三摸、四檢查的要求加強晨檢，杜絕幼兒帶入傳染病和危險品進園。對患有一般疾病要求喂藥的幼兒進行登記，把好預防的關。
5、加強被褥清洗。堅持被褥每周日曬一次，每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康。
6、加強園門外小攤販的管理。繼續堅持園外50米處禁止擺設攤點。教育幼兒不吃地攤上的.食物。
7、開展“十要十不”活動。以我園“十要十不”來規范、師生、家日常行為，建立和諧的師生關系。——要講究衛生，不隨地吐痰；要垃圾入箱，不亂扔果殼；要愛護家園，不破壞公物；要保護綠化，不踐踏草坪；要珍愛健康，不園內吸煙；要衣著整潔，不拖鞋入園；要愛護環境，不亂涂亂畫；要注意安全，不橫穿馬；要注重禮儀，不粗言穢語；要懂得謙讓，不爭執爭搶。
8、加強環境衛生管理。做好除“四害”工作，配齊防鼠、防蟑、防蠅設施，做到花圃無雜物，樹根無落葉，地面無紙屑，墻面無蛛網，食堂無蠅鼠，廁所無異味。每日三次清潔地面，每天用8·4消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。
9、加強食堂衛生管理。重視食堂的飲食衛生和清潔衛生工作。組織對食堂開展《食品衛生法》的學習，增強衛生意識和意識。做好每年教職工體格檢查工作，抓好師生的飲食衛生,。定期與供貨商鑒訂供貨；堅持食品供貨索證制度；堅持食物留樣48小時制度；嚴格執行消毒制度；嚴格要求食堂人員堅持衛生、食堂環境衛生確保食堂內地面、墻面、鍋臺、煙道下水道的清潔衛生。
世界地球日活動方案 9
20xx年是貫徹落實科學發展觀、鞏固宏觀調控成果，保持經濟社會良好發展態勢的關鍵一年，也是全面實現“十五”環保計劃、銜接《環境保護和建設三年實施綱要》的重要一年。在新的一年里，我區環保工作將堅定不移地貫徹黨的**,全面落實科學發展觀，緊扣發展第一要務，圍繞經濟建設中心，以改善環境質量，保護群眾健康，保障環境安全為根本出發點，以發展循環經濟、轉變經濟增長方式為動力，以提標工作、創建節約型企業為抓手，加強生態環境綜合整治，加強環保執法能力建設，努力實現全區經濟、社會、環境全面、協調、可持續發展。
統籌兼顧，協調推進，進一步推動經濟社會與環境保護的持續發展
1、堅持環境與經濟統籌發展。把環境保護納入經濟建設和社會發展之中，在經濟發展的同時，求得人與自然和諧，實現經濟與環境的“雙贏”，走出一條生產發展、生活富裕和生態文明的發展道路。一方面繼續嚴格落實環境保護“黨政一把手親自抓，負總責”制度，落實部門環保目標責任制，大力開展環保責任的行政效能監察。另一方面，切實把環境保護納入國民經濟發展總體規劃，落實環保綜合決策機制，實行重大決策環境影響評價、環保第一審批權和一票否決制度，積極鼓勵環保產業的發展和新工藝、新技術的推廣使用，在發展中解決環境問題，以良好的生態環境促進發展。
2、大力推行污染集中控制。走新型工業化道路，推行工業園區建設，實現污染物集中治理，是控制環境污染、改善環境質量、實現可持續發展的重要措施。因此，要以循環經濟理念為指導，圍繞產業特色和功能定位，繼續加快東南經濟開發區的東南熱能二期擴建、污水處理廠三期工程和外向型綜合開發區的廣源熱電廠二期、龍澄污水處理廠二期、工業用水廠二期等重點項目的推進力度。同時，指導園區做好配套環境建設工作，把功能建設與形態建設統一起來，合理整合資源，搞好上下游產品的銜接，實現園區綜合效益最大化和廢物排放最小化，盡快形成一流的招商載體和持久的發展源泉。
3、狠抓污染源頭控制。要嚴把建設項目審批關，積極推進產業結構的調整，堅持“合法、合理、效能、責任、監督”的原則，積極簡政、限時審批、強化監督，通過制度創新、運用信息化手段和提高人員素質等措施，規范行政審批行為。逐步將工業污染企業集中至開發區，園區外不再新建、擴建有污水產生的項目，堅決遏制高消耗、高污染、低產出的污染擾民項目，嚴格執行“禁燃區”規定，對新項目一律不允許用高污染燃料，已使用高污染燃料的.老企業限時更改，努力實現增產不增污，增產又減污，確保項目預審、環評、“三同時”執行率均達100%。要認真實施《行政許可法》，規范政務公開，簡化審批程序，做到嚴格執法和加強服務相結合，積極引導企業采用先進工藝，提高產品技術含量，努力實現增產不增污，推動經濟快速發展。
4、加快水環境整治步伐。強化督查，研究落實對策措施、探索長效管理機制，力求落到實處，見到實效。對已查封拆除的生產設施嚴防死守，堅決防止死灰復燃；對正在運行的治理設施加大環保檢查力度，延長檢查時間，改變檢查方式，堅決打擊偷排、漏排或超標排放污水等環境違法行為。狠抓印染廢水提標工作。一是通過改造一批、搬遷一批、限產一批，確保6月30日前實現印染廢水一級達標排放。對列入省名單的南方印染廠、老三集團等15家紡織印染企業要精心安排，認真組織，狠抓落實，其中南方印染廠污水治理設施要完成就地重建，老三集團等企業要實現重點改造，茶山色織廠、萬國色織廠、恒豐水洗廠、龍城色織廠按計劃實施搬遷，二是為了及時掌握情況，督促整改進度，區環保局將每周現場檢查一次，每周匯總分析進展情況，查找問題，提出對策。兩個月召開一次印染企業“提標”工作會議。同時爭取建立局監控中心，對重點排污企業實行在線監控。
5、積極開展生態示范區創建工作。根據“常州市生態建設規劃綱要”，結合實際制定生態示范區實施方案，突出抓好重點創建工程，大力推進我區的生態環境建設。積極開展清潔生產審核，發展循環經濟，走新型工業化道路。推進企業技術改造和工藝改進，節能降耗，減輕污染。引導企業開展ISO14000環境管理體系認證，提高品位和企業競爭能力，爭取年內有3—5家企業通過ISO14000環境管理體系認證，提升循環經濟理念，扶持循環經濟試點，探索和培育循環經濟框架，在工業園區經濟活動的單個企業層面和共生企業群層面推進清潔生產，加強資源回收和綜合利用，加快循環經濟建設步伐，傾力構建生態經濟體系。深入開展“環保四進”、“三創建”活動，年內爭創1個省級綠色社區、1—2個循環型社區，1個市級生態村，培育一批生態示范點。
世界地球日活動方案 10
一、活動主題：關愛地球，愛護校園
二、活動背景：
今年4月22日是第47個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。
三、活動目的：
通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀，還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。
四、活動時間：4月22號
五、活動地點：智賢樓南門口
六、參與人員：
初等教育學院全體學生
八、活動內容
（一）愛護校園簽字儀式
1、制作地球日宣傳海報。
2、制作宣傳條幅，標語為今年世界地球日主題——“只有一個地球，關愛地球，愛護校園”，并印制宣傳單——簡單生活倡議書。
3、4月22日中午，活動參與人員布置宣傳場地（智賢樓南門門口），邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，并發放簡單生活倡議書宣傳單。
4。活動結束，清理場地。
（二）環保照片征集
1。活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳，告知同學環保照片征集活動的.目的、照片主題、參與方式。
2。通過各班班長在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學把照片發到郵箱。
3。匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優秀照片并洗出來，并給選中的同學發放獎狀，再交給宣傳部集中展出。
附：簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、洗過衣服的水可以用以拖地或沖洗廁所。
8、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
9、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
10、節約紙張，盡量兩面使用。
11、注意物質的循環使用，少制造垃圾。
12、自己動手做家務。
13、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
14、多看書、看好書，讓精神富足。
15、學會與人平靜交談。
世界地球日活動方案 11
一、活動目的
通過地球日環保宣傳周活動，向社會公眾普及環保知識，提高公眾的環保意識，倡導綠色低碳生活方式，共同保護地球家園。
二、活動時間
世界地球日所在周，即XX月XX日至XX月XX日。
三、活動內容
環保知識講座：邀請環保專家進行環保知識講座，向公眾普及環保知識，提高環保意識。
環保宣傳展覽：設置環保宣傳展板，展示地球環境問題、環保成果和綠色生活方式等內容，吸引公眾關注。
綠色出行倡導：鼓勵公眾采用步行、騎行、公共交通等綠色出行方式，減少碳排放。
環保志愿者招募：招募環保志愿者，參與環保宣傳、環境整治等志愿服務活動。
四、活動總結
活動結束后，對本次地球日環保宣傳周進行總結，評估活動效果，提出改進建議，為今后的'環保宣傳工作提供參考。
世界地球日活動方案 12
20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”。為廣泛宣傳我國國土資源、國情國策、普及地球科學技術知識，引導師生和家長樹立關愛家園、保護環境的意識，養成健康文明的生活方式，進一步推進生態文明建設，經市教育體育局研究，決定在市直各中小學開展“世界地球日”主題教育活動。現將活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動內容
1、各學校結合本校實際，利用主題班會、升旗儀式時間，開展與世界環境保護有關的校級或班級主題教育活動。
2、分學段組織不同形式的“世界地球日”學生個人作品展示。小學1—3年級：繪畫作品；小學4—6年級：手抄報；初中和高中：作文（以《寫給未來的'一封信》為題，突出環境保護主題，體裁、字數不限，可配以照片說明）。
三、活動要求
1、各學校要精心策劃，認真組織，以“小手牽大手”的形式，廣泛發動師生和家長參與，做好主題教育活動典型引領和宣傳報道。
2、學生作品由學校統一收集后進行評選，按照每個年級2—6件作品（年級人數在500人以下的作品數量不超過3件）的數量要求擇優上報，參與市直中小學“世界地球日”學生優秀作品獎和優秀指導教師評選，優秀作品通過岳陽市教育體育微信公眾號展出，并頒發證書。
世界地球日活動方案 13
一、活動主題：
攜手第XX個世界地球日，共創綠色和諧社區
二、活動背景：
今年4月22日是第47個世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。
作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。
三、活動目的：
迎接第47個世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。
四、活動時間：
20xx年4月9日
五、活動主辦單位：
xx大學綠色動力協會
六、活動地點：
xx街
七、活動介紹：
主要分四個活動專區：
1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區
①圖說地球
使用圖文并茂的`海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——唯一的地球。
②“心語心愿”互動
拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語
③描繪“我心中的地球”
讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。
④環保知識“智多多”游戲：
我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品
2、“感受自然語言，保護動植物”專區
①“動物猜猜看”游戲
讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌里找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。
②盆栽展示：
展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。
3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區
①宣傳垃圾分類回收相關知識
②綠色環保DIY產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的DIY產品。
③垃圾分類“層層疊”游戲：
結合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽，人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品
④垃圾分類“樂投球”游戲：
我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個（包括5個）將獲得不同的獎品。
注意：每個專區由若干名協會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。
世界地球日活動方案 14
一、活動目的：
4月22日是第xx個“世界地球日”。為宣傳“世界地球日”，提高全體同學的環保意識，節約資源，保護環境，愛護地球，特開展以下系列活動方案。
二、活動對象：
全體學生
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動主題：
xxx
五、活動內容：
1、每個同學閱讀一本環保類書籍。
2、環境保護標語制作征集活動。各班每個同學創作一條公益性環保標語，力爭新穎，貼近生活實際，盡量避免重復。由班級分別評出一、二、三等獎若干名。各班將匯總表和評選結果于4月28日交大隊部。
3、“我給地球涂顏色”活動：漫畫評比活動，由2—6年級每班選出3—5人參加。（以小組形式參賽，由街道評選獎項，并頒發證書。）
4、手抄報比賽。3—6年級各班以環保為主題辦一期手抄報，每班選3份上交。
5、開好一次主題班會，班會主題是《我們只有一個地球》。（做好中隊記錄）
世界地球日活動方案 15
【活動來源】
在第XX個“世界地球日”即將來臨之際，研究班的孩子們開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。教師有效地利用各種有效的教育資源，通過“美麗的地球”親子畫展、爸爸媽媽一同網絡查閱“保護地球大行動”、環保兒歌會等活動，激發了幼兒關愛地球、保護地球的愿望。課題組抓住xxxx年4月22日是第45個“世界地球日”這一有效的教育契機，設計了此次外出宣傳活動。旨在努力為幼兒搭建與人交往的機會與平臺，讓幼兒在與同伴、父母、陌生人的交往中大膽地表現自己，收獲與人交往的技能與快樂。充分發揮幼兒園、家長和社區資源的優勢，構建“家園社區一體化教育”研究模式，以社會實踐活動為載體為幼兒搭建了與人交往與展示自我的舞臺。
【活動設計】
活動目的：
1、通過完成小記者大采訪、小小調查員、小衛士大行動主題任務，為幼兒創設與同伴、父母、陌生人交往的機會，擴展幼兒的交往空間。
2、在與父母合作制作親子環保袋和采訪調查陌生人的過程中，鼓勵幼兒用得體的`動作和禮貌的語言，積極主動與父母和陌生人交往，獲取有益的交往技能。
3、通過“世界地球日”，激發幼兒的環保意識，萌發用自己的行動關愛地球、保護環境的意愿與行動。
活動準備：
1、活動場地方面：事先到活動地點布置好活動場地、做好相關準備。
2、活動開展方面：
幼兒方面——在家長的幫助下做好外出的物質和著裝的準備，制作好宣傳卡。
教師方面——幼兒參與活動所需的各種材料、宣傳橫幅等。
活動流程：
一、幼兒在教師和家長帶領下，從幼兒園出發來到外出活動場地。
二、親子歡樂動：家長和孩子一起在老師的帶領下做律動、互動游戲和環保兒歌大串燒，為環保宣傳制造熱烈的氣氛。
三、激發幼兒參加“環保小衛士”宣傳活動的興趣，交代環保小衛士需要完成的主題任務。
☆小記者大采訪（采訪同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等相關環保問題）
☆小小調查員（調查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等環保問題，共同填寫幼兒自制調查表）
☆小衛士大行動（邀請爸爸媽媽、路人一同加入“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動）
四、幼兒自由選擇主題任務開展活動，鼓勵幼兒大膽地運用禮貌的語言和得體的動作對同伴、父母和陌生人進行調查采訪。
五、幼兒與家長共同合作用彩色的無紡布制作親子環保袋，將環保袋作為環保宣傳的禮品發放給路人。
六、小小宣傳員：幼兒向路人發放環保的宣傳卡和宣傳資料，鼓勵幼兒大膽向路人介紹有關環保的知識以及我們的環保口號。
七、“同一個地球同一片藍天”大簽名活動：幼兒邀請家長和路人在海報上簽名、印手印、寫下保護地球的口號，共同參與到大簽名活動中。
八、幼兒頒發“環保小衛士”榮譽證書，激發幼兒體驗完成主體任務的自豪感。
【活動反思】
“世界地球日”宣傳活動是“關愛地球媽媽”主題背景下的社會實踐活動，通過“環保小衛士”開展主題任務為幼兒提供交往的范圍與空間，嘗試在陌生的環境中自然大方地對父母、同伴的父母以及陌生人進行采訪、調查和宣傳，獲取有益的與人交往技能，激發幼兒關愛地球、保護環境的意識與行動。通過充分發揮家長和社區教育資源的優勢，拓展幼兒交往空間，增強課題研究的輻射度，為實現“家園社區一體化教育”研究模式奠定堅實的基礎。
“同一個地球同一片藍天”世界地球日宣傳活動成功地落下帷幕，校園電視臺的小記者和小主持成功地采訪和播報活動的精彩瞬間，省級課題《幼兒交往能力發展與培養的研究》研究班的孩子們在活動中收獲得與人大膽交往的技能和展示自我的機會，“環保小衛士”感染了更多的人參與到關愛地球、保護地球的行動中。
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