(精品)骨干教師培養方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的骨干教師培養方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為推進學校的可持續發展，建設一支思想進步、素質優良、業務精湛、結構合理的黨員和教師隊伍，全面提高教育教學質量。結合我校黨支部學校實際情況，特制定黨支部“雙培養”工作實施方案。
一、指導思想
開展“雙培養”活動，就是要讓廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師，著眼加強黨的執政能力建設和先進性建設，把增強黨員黨性觀念作為首要目標，把抓好教師專業培養作為重要任務，把提高教育教學質量作為最終目的，強化黨性錘煉和能力培養，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、骨干教師頭腦，用業務知識和專業能力提高黨員、骨干教師素質，為我校的可持續發展提供堅強保障。
二、工作目標
學校黨支部根據學校師資隊伍情況，認真開展“雙培養”工作，在黨員骨干教師和年輕教師中廣泛開展“師徒結對”活動，積極擴大黨員骨干教師的輻射帶動作用，將優秀、骨干教師培養成黨員，將黨員培養成骨干教師和名優教師，讓黨員和教師的成長實現黨建能力和教育管理水平“雙提升”。黨支部計劃每年將1至2名骨干教師培養成黨員，將2至3名黨員培養成骨干教師、名優教師。
三、工作方法
1、開展“黨員先鋒示范崗”創建活動
黨支部在全體黨員中廣泛開展“黨員先鋒示范崗”創建活動，即：一線教師黨員創建“優秀教書育人 黨員先鋒示范崗”，帶頭教書育人；干部黨員創建“優秀管理服務黨員先鋒示范崗”，帶頭盡職盡責；后勤服務黨員創建“優秀后勤服務黨員先鋒示范崗”，帶頭提升服務水平。黨支部對黨員教職工在工作中的日常表現做好詳實的記錄，并作為每年7月“年度優秀黨員示范崗”評選的重要依據。
2、開展“黨員專業技能示范”活動
黨支部根據工作實際，結合備課組安排，有計劃地在教案設計、課堂展示、多媒體運用、普通話以及板書設計等方面組織豐富多樣的活動，通過活動展示黨員教師的風采，并對非黨員教師起到引領作用。支部將采取大組3人，小組1—2人進行專業技能示范。
3、校本課程建設團隊
由各備課組長及骨干黨員教師組成校本課程建設團隊，編寫出具有較高水平和符合學校實際的校本教材。
4、黨員生活互助小組
由黨員干部掛帥，黨員骨干牽頭，做好黨員生活的互助工作。
5、“一幫一”結對子
由各備課組長及骨干黨員教師與本組青年教師結對子，一方面促進青年教師的盡快成長，另一方面也可促進骨干黨員教師繼續學習和發展。
四、工作措施
1、落實領導職責。黨支部要切實加強對“雙培養”工作的領導，統籌兼顧，整體部署，為搞好“雙培養”工作創造良好的條件。
2、積極開展實踐活動，要緊密結合年級實際，落實黨員“一崗雙責”，堅持行之有效的黨性實踐活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，把“雙培養”工作落到實處，確保效果和質量。
3、調查摸底，建立臺賬。黨支部要建立黨員信息庫，骨干教師信息庫，對“雙培養”對象實行動態管理。
4、加強督促檢查。黨支部要加大督導力度，把實施“雙培養”工作列入支部基層黨建目標責任制，嚴格考核，定期通報，采取有力措施，確保目標任務的完成。
5、加大宣傳力度，提高對“雙培養”工作的認識。黨支部要加大宣傳力度，搞好思想建設，充分認識“雙培養”工作的重要意義，把力量凝聚到加強黨員隊伍建設中。
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