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            方案

            幼兒園重陽節方案教案

            時間:2024-12-25 07:18:51 我要投稿
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            幼兒園重陽節方案教案

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            幼兒園重陽節方案教案

            幼兒園重陽節方案教案1

              活動主題:

              “濃濃祖孫情開心過重陽”

              活動目標:

              1、幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

              2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

              3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加群眾活動。

              4、在活動中初步培養幼兒動手潛力與合作潛力。

              活動時間:

              1、活動準備與策劃時間:重陽節前5天。

              2、活動開展時間:重陽節當天,大約1個小時。

              活動準備:

              1、簽名表。

              2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。

              3、每人兩個桔子。

              活動流程:

              1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。

              2、教師引出重陽節主題。

              (1)師:你們明白明天九月初九是什么節日嗎?

              孩子:重陽節。

              老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節日,提前過一個有好處的`重陽節,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

              (2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關資料。

              3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣。

              4、老人表演節目:時間看節目決定。

              5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。

              6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃。

              7、活動結束。

            幼兒園重陽節方案教案2

              一、活動目標

              1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

              2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

              3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

              二、活動過程

              1、引出活動主題,歡迎老人。

              提問:

              今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節)

              對了,重陽節是我們中國特有的,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

              那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

              請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的.。

              教師小結:

              原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

              教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

              爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”。

              引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

              2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

              教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

              情境表演:

              (1)豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

              (2)奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

              思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

              3、讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

              4、游戲:“找親人“。

              幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

              教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

              小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

              5、幼兒送賀卡給老人。

              教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

            幼兒園重陽節方案教案3

              一、活動思考

              平時孩子們享受著家里長輩老人們無限的關愛與呵護,或許會覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。

              因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

              二、活動目標

              1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

              2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

              3、培養孩子從小敬老愛老的美德。

              4、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

              三、活動準備

              1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

              2、制作壽星卡。

              3、幼兒調查表。

              4、重陽糕120塊。

              四、活動內容

              中小班邀請爺爺奶奶來園做客

              1、了不起的爺爺奶奶。

              (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的.。(事先聯系好)

              (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

              2、給爺爺奶奶表演節目。

              3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

              4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

              五、通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

              1、農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

              2、爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

              3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

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