冬令營方案

時間：2025-10-23 02:18:48 方案

冬令營方案[共15篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的冬令營方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬令營方案[共15篇]

冬令營方案1

　　為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發其"學科學、愛科學、用科學"的熱情，開拓視野、培養其創造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉的美好情感，xx科學宮舉辦以“科海漫游，數學探秘”為主題的科普冬令營活動。

　　一、活動內容：

　　1、開展“領略奇妙科學、共享美好未來”科普藝術繪畫大賽活動。

　　此活動培養青少年從小愛家鄉、學科學、建xx的意識和創新精神，實現科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在xx科學宮科普藝術壁畫墻上，長期展示。作品圍繞“領略奇妙科學、共享美好未來”活動主題，以科學技術、社會發展、人民生活、生態環境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內容進行創作繪畫。

　　（1）投稿時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年xx月舉行。

　　（2）投稿方式：可以以學校、區縣（市）教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。

　　（3）投稿地點：xx科學宮xx辦公室展教部。

　　（4）聯系電話：xxxxxxxx。

　　2、青少年科普“小展品”設計與制作系列講座。

　　此講座旨在提高青少年的創新思維、動手動腦能力，傳授科普"小展品"的創意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。

　　（1）時間：20xx年xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）。xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）上午：9：30。

　　（2）地點：xx科學宮科普展示館二層機器人足球展區。

　　3、“數學探秘”活動、

　　數學展廳的建成，標志著xx科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數學展廳共有展品30件（套），有以下特點：展品涉及面廣，涉及初等數學、高等數學、工程數學，以及與數學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的`數學問題。展品的創意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創意在國內科技館界尚屬首創。展品的參與性和趣味性強，強調觀眾的參與性，把枯燥的數學數字、公式和數學現象，盡可能地用趣味性的方法表現出來。展品使抽象的數學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數學問題、數學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調對數學規律結果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現象和科學規律，從而拉近了數學與普通人的距離。

　　4、開展"漫游海底世界、探索海洋奧秘"影片觀摩活動。

　　（1）球幕電影：xx科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環境、地質演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。

　　（2）動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現高科技的享受。

　　二、科普優惠活動：

　　冬令營期間，開展科普優惠“套餐”活動：

　　1、家庭套餐。

　　凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優惠（學生科普展示門票5元/人，不打折）。

　　2、個人套餐。

　　凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　四、聯系方式：

　　假期活動聯系電話：xxxxxxxx。

冬令營方案2

　　一、活動名稱：管理學院大學生戶外素質拓展

　　二、活動背景：20xx級的團學干部剛加入管理學院這個大家庭不久，對很多事物都是那樣的新鮮與好奇。對于團學的未來，他們將扮演越來越重要的角色，并且在往后的團學生活里所需要擔任的責任也是逐漸不斷增加的！為此，優秀的學干需要不斷磨練至最強，平凡的學干需要磨練追趕`````是的，他們需要這樣的一個平臺來磨合，才能不斷磨練在努力和勤奮中達到更加完美！

　　三、活動對象：20xx級管理學院全體團學干部以及各部正副部長

　　四、活動時間：20xx年11月26日

　　五、活動地點：后山教職工籃球場（上午）和火爐山之行（下午）

　　六、活動準備：

　　1、11月25日之前申請后山教職工籃球場

　　2、在活動前，請各部門部長積極向11干事宣傳，并且以身作則，積極參與，讓大家都動起來！

　　3、11月25日聯系管理學院辦公室，借用綬帶、錦旗、工作牌、喇叭等物品

　　4、音響話筒及背景音樂的安排由文娛部負責

　　5、賽場布置：由生活部在25日作活動場所的簡單了解和清理；由行政部負責火爐山路線安排和對所需要找到的景點圖像拍攝。所有參賽人員必須在26日上午8：00點前到達后山活動場所，遲到者，給予該成員一定的懲罰和追究其所在部門的責任。

　　6、凡是參與活動的成員必須帶上工作證，不能穿拖鞋和牛仔褲、短裙或過于露體的衣服，一切穿著需簡便，不能背單肩包或手提袋，只能背雙肩包。

　　7、物品采購：列清單，見附表

　　1、11月26日上午8：00，參賽人員的成員入場，按部門分成若干個小組排縱列站好，由主席團負責人按行的順序挑選人員組成新的小組2、小組組成完畢，8：：30分由主持人作開場白3、8：45分，活動項目開始。具體流程如下：第一項：前期導入

　　道具：彩筆、紙張、

　　規則：在規定的時間內，按之前分配好的小組為單位，每個小組必須完

　　成以下個任務

　　分別是：

　　（1）選出小組隊長，需按民主選舉的原則或自薦產生（2）做出隊名，一定要陽光、積極、青春的內涵

　　（3）想好隊的口號，以此來激勵隊員們積極向上，提高士氣（4）隊歌，可以借用其他歌曲或自己創作（5）隊旗，每個小組用分發下來的白紙畫出符合自己小組的口號、隊名等要素的旗幟

　　（6）隊型，擺出小組的最有風格的POSS，并且需要派成員（可以全部成員）

　　介紹自己的隊伍

　　備注：以上時間在40分鐘內完成！請注意。小組長需要有所有隊員的電話與姓名。

　　第二項：氣球速速飛道具：氣球

　　規則：分發氣球，每個小組四個！在規定時間內讓氣球把成員全部渡過規定地帶。說明，每個成員在渡過地帶時身體必須與氣球接觸，并且手和手臂不能碰到，碰到的隊伍必須重來，否則視作違規處理！備注：

　　（1）在游戲結束時宣布成績，用時最短的獲勝！

　　（2）在開始前，由工作人員和各個小組組長說明清楚規則，然后再回小組里和隊伍討論，時間是5分鐘

　　（3）活動時間共需40分鐘左右

　　第三項：坦克履帶

　　道具：透明膠、報紙規則：分發每個小組一定量的透明膠和報紙，在規定時間內把報紙黏貼成坦克履帶的形狀，完成坦克履帶后，小組成員必須全部在坦克履帶里面，在滾動的過程中任何人不能借用外力的幫助，腳不能接觸地面，由工作人員監督！按規定的地帶，在過程中不能騷擾對手。坦克履帶務必結實，如果在滾動的過程中斷裂，可以用透明膠粘好再繼續！最后希望各個小組都能堅持到達終點~~~~

　　備注：

　　（1）在游戲結束時宣布成績，用時最短的獲勝

　　（2）發放問題給組長，讓組長與成員討論規則與策略！時間7分鐘（3）活動時間共需40分鐘左右（4）報紙可以向管理辦公室申請第四項：反應大比拼道具：擴音器

　　規則：把所有小組成員圍成一個大圈，手拉手，跑起來！工作人員用擴音器叫數字，成員根據工作人員所叫的數字組成一個小全體，男女所成數據，根據現場的工作人員所決定的！

　　備注：成員根據規定的時間內如果加不進某個小團體，將被淘汰出來！淘汰的成員將在中場休息時被罰。懲罰根據所有成員所提要求，由工作人員和臨到的領導所決定。

　　中場休息20分鐘，部分工作人員根據下面活動要求的工作做好！

　　1、規定地帶，畫好線條

　　2、把凳子按小組組數按一定的空間擺好，上面放著12個撲克，數字這邊的皆向下，讓成員看不到

　　第五項：猜猜跑跑考記憶道具：若干凳子和撲克

　　規則：工作人員按上面工作做好后，把小組安排到地帶的另一面，排縱向隊列。開始游戲后，每個成員必須輪流跑，并且記得自己對面的登子上的數字和位置，跑回的過程中可以告訴自己的隊友！在跑的過程中只有一個人，起跑的'成員要等正在跑的成員跑回才能起跑！翻開的順序是從1（A）、2、3、、、、翻錯的，重頭再跑！翻對的，把撲克打開！直到把全部撲克打開才贏！

　　備注：

　　（1）在游戲結束時宣布成績，用時最短獲勝

　　（2）發放問題給組長，讓組長與隊員討論，時間是7分鐘（3）活動用時共需大概40分鐘

　　上午的活動就此結束，工作人員請領導發表講話！最后照大合照，記住這歷史性的一幕！中午休息，一點半各小組組長組織小組在兩點前在后山教職工籃球場集合。

　　下午火爐山拉鏈活動正在緊張的準備中~~~~

　　在中午休息時，工作人員把下午的活動準備并詳細檢查一次，確保中途旅程成員的安全。

　　九、火爐山拉鏈活動流程：

　　前期準備：

　　1、下午兩點集合完畢，工作人員需在全部成員面前提出——身體不適的成員需特別注意身體問題，實在不行的，可以向小組長申請退出，由組長向上報告，經上級批準，可以退出！否則，視作違規處理，追究本人和部門的責任。

　　2、工作人員準備好所需物品，出發前檢查，盡可能做到萬無一失！3、要求所有參與人員帶上工作證，力爭展現出管理學院的風貌與嚴謹。 4、小組組長整理好隊伍，清點人數，做好出發前的準備

　　中期（過程）的策劃：

　　1、出發前，工作人員發放問題與過程中的物品（如：圖片等）。在跨出后山教工籃球場，成員必須按照工作人員的要求和安排去行走，不能亂走，否則嚴懲，追究小組組長一定的責任。在跨出校門起，工作人員統計好每組的出發時間。

　　2、出發過程中，小組排好縱向隊列，跟上前一組的步伐，可以超越前一組，但必須符合安全原則，友誼第一。

　　3、過程中，如果小組表現突出的團隊合作意識，可以令加小組分。個人表現突出的個人能力，可以計入個人檔案。

　　4、在到達目的地后，小組可以休息，也可以前進。在前進的過程中，需要注意身邊的事物是否與圖片內容相符！

　　5、在回程中，工作人員要特別注意成員的健康狀況，如發現有不適者，下令其退出。

　　6、部分工作人員在校門前迎接歸來隊伍，并統計其小組所用時間。

　　請注意：

　　（1）小組加分項目多樣化，如有表現好人好事的，適量加分（但是不能和成員說明）。

　　（2）在過程中，除了注意安全外，部分工作人員穿梭在各個小組，問問參賽人員問題。問題可以關于小組建設的問題、對這次參賽的感受等等！

　　（3）在校門口前的工作人員，除了迎接任務外，應對小組給予鼓勵與敬佩的話語。

　　后期的結束準備：

　　1、安排先歸的隊伍在科技中心門前休息，待所有隊伍歸后，移步到一教作最后的活動落幕

　　2、工作人員在此期間，統計好所有小組的成績。成績按上午成績加下午成績來計算。用時最少的將獲得最終勝利。

　　3、請領導和工作人員發表講話，宣布本次活動獲勝的小組。 4、最后，領導與工作人員頒發獎品。宣布活動拉鏈活動完滿結束！

冬令營方案3

　　為了更好的開展高淳校園足球運動，加大宣傳和推廣校園足球，增強學生體質健康水平，鼓勵并培養更多品學兼優的足球后備人才，使青少年學生度過一個快樂、健康的假期生活，根據學校工作安排，將于今年寒假開展為期一周的足球冬令營活動。

　　一、組織單位

　　主辦單位：江蘇省高淳高級中學

　　協辦單位：江蘇省高淳高級中學體育組

　　二、冬令營主旨

　　足球冬令營旨在積極開展校園足球運動，讓更多的足球愛好者接受到專業的足球訓練，樹立團隊合作精神，提高健康意識，挖掘潛能、培養團隊的協作能力，增強興趣愛好，快樂健身，健康生活。提高學生的身體素質，掌握足球技能，豐富學生的.假期生活。使學校的體育教育工作，運動隊建設與訓練更加適合學生的發展。

　　三、冬令營參營對象

　　足球校隊，及足球社團部分積極同學。

　　四、活動時間和地點

　　時間：20xx年1月26——20xx年1月30

　　地點：高淳高級中學足球場

　　五、裝備要求

　　1、參加冬令營活動的教練員、運動員在活動期間，需著統一足球冬令營標識別服裝。足球鞋，飲用水，毛巾等用品自備。

　　2、訓練裝備統一購買

　　六、活動內容

　　(一)訓練營活動

　　1、運動傷害的預防與急救知識講座。

　　2、足球訓練、比賽、規則。

　　七、其他

　　1、報名參加冬令營的學生，必須認真閱讀并填寫學校下發的告家長書，并將家長簽字的回執1.25前交至體育組。

　　2、參加學生必須體檢，身體合格方可參加冬令營。

　　3、本次冬令營免費參加，高一學生走訓式，家長要叮囑子女注意出行安全。

　　4、聯系人電話：陳紅云

冬令營方案4

　　20xx年寒假“少年行”冬令營活動策劃方案

　　為了豐富同學們的業余生活，讓同學們開闊視野、放松身心、增長知識，同時給同學提供參與集體生活、鍛煉與人融洽相處能力的機會，我校明年繼續組織冬令營活動，現將具體事宜通知如下：

　　一、活動安排

　　1．上海冬令營

　　a．時間：春節前（暫定1月29日臘月二十出發），七天（如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天）

　　b．費用：由各校區確定

　　遠方上海冬令營

　　2．武漢冬令營

　　a．時間：春節后（暫定2月8號正月初一出發），七天（如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天）

　　b．費用：由各校區確定

　　遠方武漢冬令營

　　3．邯鄲安陽冬令營

　　a．時間：春節后（暫定2月9號正月初二出發），五天

　　b．費用：由各校區確定

　　遠方邯鄲冬令營

　　二、具體行程

　　以活動預備會下發的《活動說明》為準。如某組活動因氣象、水文、交通、票務或其他非學生本人方面原因不能進行，屆時費用將全額退還。以上名額分配可能根據實際報名情況進行調劑。

　　三、報名條件：

　　1、遠方活動僅限本校學生通過相關測試選拔后參加，不對社會開放。

　　2、無曠課記錄，無頻繁遲到記錄，無頻繁吃零食記錄。

　　3、活動出發時仍然在我校就讀。

　　4、文學二級期中測試成績在及格分數線以上，分數線以網上公布為準。

　　5、身體健康，不嚴重暈車，無呼吸系統慢性疾病，無心臟病史。

　　6、能提供本人身份證或戶口頁原件。（建議辦理身份證。）

　　四、報名時間：

　　測試成績和及格分數線上網公布后，可以撥打本校區電話報名。報名時需提供與本人戶口簿上完全一致的.姓名文字和身份證號。每名同學限報一組活動。

　　五、錄取辦法：

　　1、報名截止時間由各校自行確定，之后各校區按照期中測試成績從高到低進行錄取。

　　2、接到錄取通知后24小時內到遠方校區辦公室交費，逾期未交費者，其出行資格按成績順延給其他同學。

　　3、我校將于出行前召開各組活動預備會，屆時所有營員和家長必須參加，不得遲到和缺席。

　　4、上述任一活動不足40人將予取消，已交費同學可以調換為其他活動或全額退款。

冬令營方案5

　　為貫徹落實國家體育總局20xx（54）號文件精神，推動我市足球運動事業的`全面發展，并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會，活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陜西省足球協會舉辦的青少年寒期足球冬令營活動，此次活動的具體實施方案如下：

　　一、成立足球冬令營活動領導小組

　　責任領隊：

　　教練：師英果

　　二、選拔隊員

　　1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小學生。各科學習成績優良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規守紀，具有團隊合作精神，所選拔的`隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。

　　2、組織召開本次足球冬令營活動的隊員及家長會議。（7月10日下午17：00）向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項，雙方簽定《足球冬令營活動安全協議書》

　　3、統計隊員服裝號碼，配置服裝。

　　4、訓練時間：每天下午17：00——19：30進行訓練。

　　5、安康市體育場

　　6、特別說明：每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補辦請假手續；訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知：“確定自己已經安全到家，請老師放心。”

　　三、外出活動階段

　　1、活動地點：商洛市丹鳳縣

　　2、活動內容：比賽活動；足球知識講座與技能訓練；文藝活動與才藝展示。

　　四、注意事項

　　1、參加冬令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔；用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。

　　2、參加冬令營活動的全體人員須統一裝備：領隊著運動服；足球教練員著省足協配備的運動服裝；運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo（標識）和所屬活動中心名稱，背后印“20xx年陜西省青少年足球活動冬令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。

冬令營方案6

　　為了豐富中小學生寒假生活，激發他們的內在力量，根據xx市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中小學生的實際需求，xx市中小學數字德育——xxxx將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教育平臺引領青少年健康快樂成長。

　　（一）活動對象：

　　全市中小學生

　　（二）活動時間：

　　XX年1月31日—2月28日（春節法定假期除外）

　　（三）活動主題：

　　XX年我也是蠻拼的

　　在剛剛過去的XX年，你有哪些“蠻拼的”（這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起的經歷）此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響XX年前進的樂章吧！

　　參考提綱：

　　1、描述自己在XX年“蠻拼的”一件或幾件事；

　　2、重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷；

　　3、在這件事中誰幫助過自己；

　　4、為自己，也為幫助過自己的人點個贊。

　　（四）活動方式：

　　同學們用撰寫短文或繪畫的形式（選擇其中一種方式參與即可），描述自己XX年“蠻拼的”經歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。

　　方式一：撰寫短文

　　圍繞著“XX年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。

　　方式二：繪畫

　　發揮你的創意，畫出自己XX年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。

　　請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。

　　（五）學校及學生參加“XX年我也是蠻拼的”活動方式

　　各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。

　　①進入xx市中小學數字德育—xxxxxx首頁，從左側專題欄中找到“XX年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論；

　　②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：

　　步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”；

　　然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——XX年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——XX年我也是蠻拼的”、“xx一小——XX年我也是蠻拼的”。

　　③學生跟帖：

　　登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊（原來注冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼），各校學生以跟帖的形式在自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。

　　④上傳圖片參與“XX年我也是蠻拼的”的`方法：

　　繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。

　　圖片處理：圖片要小于200k，需在網上或從360安全衛士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件（如“光影魔術手”），對圖片大小進行處理。

　　點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。

　　（六）專家在線心理輔導。

　　在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。

　　值班日期：XX年1月30日—3月1日（春節法定假期除外）

　　專家在線時間：每天15：30—21：30

　　①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀發帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況（見附件），評選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。

　　②組委會將根據各校按比例上報的優秀發帖學生名單頒發電子證書。

　　③將在xxxx開辟專欄，展示學生的優秀跟帖。并把優秀學生跟帖編輯成冊出版。

　　④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：

　　用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至xx，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用戶名和密碼。通過生涯測評，可了解自己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助于更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。

　　⑤xxxx享有本次活動最終解釋權。

冬令營方案7

　　智慧蓬外，西部高地;智慧教育名揚川中大地，智慧學子領跑五湖四海。應廣大家長朋友的強烈要求，20__________年蓬外“趣味”冬令營應時而生。

　　一、指導思想

　　冬令營為校內國際冬令營，聘外教團隊擔當國際活動課程，選聘精英教師擔當國內活動課程，選聘愛心媽媽精細服務，精選、開辟高端、獨具特色的活動課程，挖掘、培育孩子的多種興趣愛好，讓孩子度過一個充滿生命意義的寒假。

　　冬令營以學生“文化寬厚善思好學”為基礎，以“思維啟迪言行智慧”為核心，以“能力全面高貴儒雅”為目標，致力培養能融入社會“金領”圈子的`精英人才。

　　二、組織機構

　　組長：李雪琴(負責全面工作)

　　副組長：黎容勝(負責總體宣傳策劃)

　　蔣康(負責課程設置及具體人員安排)

　　羅青松(負責教師隊伍風氣的評估和人員的選拔)

　　盧輝(負責招生工作及家長服務)

　　執行組長：賴文(負責活動的具體策劃和實施)

　　執行副組長：姚文芳(負責后勤物資保障)

　　陳帥(負責具體的宣傳工作)

　　劉寧文(負責協助課程的設置)

　　雷明(負責全面的督導工作)

　　成員：各年段主任、班導老師、生活主管、校警隊長、食堂團長、各部門職員(負責各部分分工工作的具體落實)

　　三、七大特點

　　1、夯實基礎善思好學

　　每日必修“海量閱讀、魅力數學、五化英語、魅力藝體”，讓孩子在享受快樂活動的同時，夯實基礎，拓展視野，培養好學、會學、善思的習慣。

　　2、足量運動身心健康

　　啦啦操、滾鐵環、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網、團隊拓展、創編游戲等保證每天運動量，培養團隊競爭。傳統童年游戲，傳承智慧與快樂。

　　3、特色活動涵品養慧

　　以“能力全面、高貴儒雅”為目標，精心挑選、開辟獨特活動課程。高爾夫、車模比賽、真人CF大戰、西餐文化、愛心糕點、美食燒烤、購物狂歡、科學試驗、童年游戲、拓展活動、C語言編程等培養未來高層精英人才。

　　4、精品活動鍛造能力

　　孩子不是缺少愛好，二是缺乏發掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯書法、藝術手工、創意游戲等，在專家引領下快樂學習，激發潛能興趣，促使能力全面發展，豐富幸福人生。

　　5、電影晚會購物狂歡

　　每晚經典電影賞析，既是真善美的視覺感受，又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規習慣、課堂思維將換來“智慧成長幣”，用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時優化自律、善思、智慧的性格品質，擁有追求幸福的人生智慧。

　　6、歡樂探秘幸福遠足

　　探秘侏羅紀公園，認知歷史變遷，戶外遠足磨練意志，融合團隊。

　　7、名師齊備貼心服務

　　學校配備最強的管理者陣容、精英學科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時效、耐心輔導，全程、全員、全方位守護孩子的健康成長。

　　四、組建方式

　　1、時間：20__________年1月25日晚—20__________年2月3日下午

　　2、收費標準：720元/生(含教材資料費、外教費、住宿、生活費和拓展訓練費用)

　　3、報名時間：20__________年1月5日—20__________年1月24日

　　4、招收名額：200名(報滿為止)。

　　5、咨詢電話：(盧老師)(賴老師)

　　6、報名地點：蓬溪縣外國語學校學生財務室

　　7、招收對象：1—7年級學生。

　　五、人員津貼

　　1、按照最高標準配置，參營教師不參與學校其他事務。

　　2、每個參營學生按照班導_____元，副班導_____元返給各班;校外參營則每生按_____元返給招生老師(必須是冬令營全款的學生才參與返款)。

　　六、冬令營具體人員安排

　　七、冬令營日程安排

　　八、各板塊具體工作要求

　　其他：

　　1、請宣傳辦在1.25日前設計制作出“高大上”的智慧幣。

　　2、請各板塊負責人在1.25之前通過學校采購把所需物資籌備到位。

　　蓬溪縣外國語學校

　　20__________年1月22日

冬令營方案8

　　一.指導思想

　　二.活動安排

　　(一)活動對象：全市中小學生

　　(二)活動時間：xxx年x月31日—2月28日(春節法定假期除外)

　　(三)活動主題：xxx年我也是蠻拼的'

　　在剛剛過去的xxx年，你有哪些“蠻拼的”(這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起)經歷?此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響xxx年前進的樂章吧!

　　參考提綱：

　　1.描述自己在xxx年“蠻拼的”一件或幾件事;

　　2.重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷;

　　3.在這件事中誰幫助過自己;

　　4.為自己，也為幫助過自己的人點個贊。

　　(四)活動方式：

　　同學們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己xxx年“蠻拼的”經歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。

　　方式一：撰寫短文

　　圍繞著“xxx年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。

　　方式二：繪畫

　　發揮你的`創意，畫出自己xxx年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。

　　請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。

　　(五)學校及學生參加“xxx年我也是蠻拼的”活動方式

　　各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。

　　①進入xx市中小學數字德育—xxxxxx首頁，從左側專題欄中找到“xxx年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論;

　　②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：

　　步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”;然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——xxx年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——xxx年我也是蠻拼的”、“xx一小——xxx年我也是蠻拼的”。

　　③學生跟帖：

　　登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊(原來注冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼)，各校學生以跟帖的形式在自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。

　　④上傳圖片參與“xxx年我也是蠻拼的”的方法：

　　繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成圖片格式。

　　圖片處理：圖片要小于200k，需在網上或從360安全衛士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件(如“光影魔術手”)，對圖片大小進行處理。

　　點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。

　　(六)專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。

　　值班日期：xxx年x月30日—3月1日(春節法定假期除外)

　　專家在線時間：每天15：30—21：30

　　三.獎勵辦法

　　①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀發帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。

　　②組委會將根據各校按比例上報的優秀發帖學生名單頒發電子證書。

　　③將在xxxx開辟專欄，展示學生的優秀跟帖。并把優秀學生跟帖編輯成冊出版。

　　④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：

　　⑤xxxx享有本次活動最終解釋權。

　　四.網站將繼續協同xx區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。

冬令營方案9

　　一、活動宗旨：

　　本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發學生熱愛科學、奮發學習、立志成才的決心和信心。

　　二、活動內容：

　　1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;

　　2、交流學習經驗，分享成長歷程：、北大高才生全程輔導、交流;

　　3、游覽北大，感受精英學風：園、河塘月色、二校門、燕園等;

　　4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;

　　5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;

　　6、遨游兵器海洋，領略戰爭機器：參觀中國革命軍事博物館;

　　7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰爭紀念館;

　　8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;

　　9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;

　　10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。

　　三、活動特色

　　1、融創新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發營員的創造熱情。

　　2、徜徉園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。

　　3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態做人”的精神，會讓營員受益終生。

　　4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。

　　5、大學生輔導員全程輔導：(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的'輔導，與優秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉折點。

　　四、保障及其它事項

　　1、住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛;

　　2、用餐：營養份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;

　　3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;

　　4、活動用車：空調大巴車，力保每人一座;

　　5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調整;

　　6、領隊：學校配備四名教師，另配一名(北大、)在校大學生全程輔導管理;

　　7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫療保險;

　　8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。

　　五、報名辦法

　　1、營員人數：約40人;

　　2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優先級同學;

　　3、選拔的優先級別：

　　第一優先級：獲“創新少年”稱號的同學;

　　第二優先級：獲科技創新教育活動第二、三等獎的同學;

　　第三優先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。

　　第四優先級：被學校批準立項參與科技創新活動的其他同學;

冬令營方案10

　　一．指導思想

　　二．活動安排

　　（一）活動對象：全市中小學生

　　（二）活動時間：20xx年1月31日—2月28日（春節法定假期除外）

　　（三）活動主題：20xx年我也是蠻拼的

　　在剛剛過去的20xx年，你有哪些“蠻拼的”（這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起）經歷？此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響20xx年前進的樂章吧！

　　參考提綱：

　　1．描述自己在20xx年“蠻拼的”一件或幾件事；

　　2．重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷；

　　3．在這件事中誰幫助過自己；

　　4．為自己，也為幫助過自己的人點個贊。

　　（四）活動方式：

　　同學們用撰寫短文或繪畫的形式（選擇其中一種方式參與即可），描述自己20xx年“蠻拼的”經歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。

　　方式一：撰寫短文

　　圍繞著“20xx年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。

　　方式二：繪畫

　　發揮你的創意，畫出自己20xx年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。

　　請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。

　　（五）學校及學生參加“20xx年我也是蠻拼的”活動方式

　　各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。

　　①進入xx市中小學數字德育—xxxxxx首頁，從左側專題欄中找到“20xx年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理　　論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論；

　　②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：

　　步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”；

　　然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“xx學校——20xx年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——20xx年我也是蠻拼的”、“xx一小——20xx年我也是蠻拼的”。

　　③學生跟帖：

　　④上傳圖片參與“20xx年我也是蠻拼的”的方法：

　　繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。

　　點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。

　　（六）專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的`同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。

　　值班日期：20xx年1月30日—3月1日（春節法定假期除外）

　　專家在線時間：每天xx：30—21：30

　　三．獎勵辦法

　　②組委會將根據各校按比例上報的優秀發帖學生名單頒發電子證書。

　　③將在xxxx開辟專欄，展示學生的優秀跟帖。并把優秀學生跟帖編輯成冊出版。

　　④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：

　　⑤xxxx享有本次活動最終解釋權。

　　四．網站將繼續協同xx區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。

　　xx市教委基教一處

　　xx教委中教科、小教科

　　xx區青少年心理健康教育中心

　　xxxx

　　20xx年1月

冬令營方案11

　　xx市、xx市教育局：

　　為貫徹落實《中國足球改革發展總體方案》（x發辦〔201〕x號）等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發展，根據《海南省發展青少年校園足球實施方案》要求，結合我省實際，經研究，我廳決定開展20xx-2018年度青少年校園足球冬令營活動。相關要求通知如下：

　　一、主辦單位

　　海南省教育廳

　　二、承辦單位

　　海南省校園足球基金會

　　三、活動安排

　　（一）活動項目

　　本次活動設小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由海口市秀峰實驗學校選派運動員16名、隨隊教練員2名；

　　初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由海口市海口靈中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。

　　（二）活動時間和地點

　　1時間：小學男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到，1月2日上午離營。

　　2地點：內蒙古自治區青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。

　　（三）活動經費

　　參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。

　　四、運動員資格

　　（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的'中小學生。

　　（二）必須遵守中小學生日常行為規范，思想進步，作風正派。

　　（三）經縣級以上醫院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發生意外，則由選派單位負責。

　　（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。

　　（五）參賽運動員年齡：小學：200年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：200年9月1日至200年8月1日出生；高中：1999年9月1日以后出生。

　　五、相關要求

　　（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監護人，負責對學生的管理、監護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。

　　（二）被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。

　　（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統一發放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。

　　（四）報名時間：小學男子組：20xx年12月10日截止；初中男子組：20xx年11月14日截止；高中男子組：20xx年1月10日截止。請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質和電子版報省教育廳體育衛生與藝術教育處。聯系人：王xx，電話：xx，郵箱：xx

冬令營方案12

　　一、活動背景

　　在現在社會中，環境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環保的重視程度嚴重不足，工業廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發、引進各種企業，在經濟發展的同時，更要注意環境保護的`同步進行，做到可持續發展。

　　二、活動目標

　　希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現經濟環境可持續發展。讓學生更直接地了解環保、認識環保，從而增強同學們的環保意識，使人與環境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一起參與環保事業，支持環保。

　　三、活動主題

　　以身作則，倡導環保，共建綠色家園!

　　四、活動時間

　　20xx年1月15日—17日

　　五、活動內容

　　1、觀看環保宣傳記錄片

　　組織同學們觀看環境污染現狀及環保宣傳片，了解現階段環保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環保的信念。

　　2、聽環保知識講座

　　邀請環保局的領導來為同學們講解環保小常識，增強同學們的環保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環保，共建綠色家園。

　　3、環保知識競答

　　在觀看環保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環保知識進行鞏固，開展環保知識競答游戲。

　　4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠

　　帶領同學們參觀綦江區垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環保知識面，深入了解垃圾、生活工業廢水的處理流程。

　　5、發放環保宣傳海報和手冊

　　同學們走上街頭，向路人發放環保宣傳海報和手冊，并舉行環保倡議簽名活動，倡導環保人人有責，從我做起，共建綠色家園。

　　六、日程安排

　　七、主辦單位

　　XX區青少年活動中心

　　八、參加人員

　　1、出席開幕儀式領導

　　團區委書記

　　環保局相關領導

　　教委相關領導

　　關工委相關領導

　　青少年活動中心主任

　　2、全體營員300人左右

　　3、青年環保志愿者

　　九、經費預算

　　3、工作人員經費：

冬令營方案13

　　一、冬令營介紹

　　20xx年新東方徐州學校少兒《酷學酷玩》夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營學習交流活動，使學生更深刻的懂得團隊合作的意義，增強孩子之間的健康溝通和交流，在游玩和素質訓練中學習了很多知識。為此，新東方徐州學校決定組辦20xx年少兒冬令營活動。

　　通過全封閉式的訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識了自身潛能，增強了自信心。同時增進了對集體的參與意識與責任心，改善了人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高了團隊合作精神。學會了欣賞、關注和愛護大自然，啟發了想象力與創造力，提高了解決問題的能力，從而更進一步的促進了學生的全面發展。

　　二、冬令營意義

　　培養兒童積極健康的心態，積極進取的人生態度；了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力；激發了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他（她），感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力，面對困難的勇氣；培養孩子的創新思維，領導能力，組織能力，人格魅力的展現；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊！

　　三、冬令營宗旨

　　我運動我快樂我收獲我健康我學習我成長

　　三、冬令營主題

　　健康運動陽光未來

　　活動原則：酷學酷玩、特色引領、多元選擇

　　四、冬令營活動基地

　　徐州織星莊園、茱萸養生谷、潘安湖濕地公園中國織星園：是牛郎、織女共同生活的家園，是孕育星辰、耕織愛情的人間福地。通過織星文化展廳再現牛郎、織女在家鄉及天宮情景。

　　織星園農莊始建于20xx年，占地面積2100畝，是規模大、科技會計師高、生態環境美、觀光休閑配套全的現代農業高科技生態觀光園。園內視野開闊，布局合理，果林木成行成列，大棚設施規模宏大。寬廣的葡萄架下果實累累。是一座以賞花、嘗果、品茶、垂釣、溫泉、度假為主題的農業觀光休閑園。這里空氣清閑，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、櫻桃；夏有蘋果、葡萄、桃、李、楊梅與瓜類；秋有板粟、梨子、獼猴桃；冬有溫室蔬菜等。一年四季，百果飄香。

　　徐州茱萸養生谷位于賈汪區山水大道與茱萸寺交叉路口，茱萸養生谷占800余畝，坐落在風景秀麗的大洞山風景區內。養生谷遠觀積翠疊嶂，近覽潺潺山溪，百花爭艷。會所內極致風情，園區外景深木秀。垂釣、餐飲、千畝土雞純散養基地揀雞蛋、超大汽車影院等等，讓您樂在其中、無比悠閑！這種純實木建造的木屋別墅堪稱會呼吸的房子，您住在里面會感覺到別樣的輕松自然。我們還在木屋別墅里放上了麻將桌，您可邀約三五好友打打麻將、喝杯茶。

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位：徐州廣播電視臺

　　承辦單位：新東方徐州學校

　　六、參加對象和名額

　　2--6歲年級的小朋友

　　七、營員條件

　　1、對冬令營活動感興趣的、有一定身體素質的

　　2、組織紀律性強，家長支持

　　3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

　　八、活動時間

　　20xx年2月中下旬（具體時間待定）

　　活動天數：3天

　　九、收費

　　698元/人

　　十、拓展培訓活動流程以及活動設計

　　（一）前期準備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員。

　　2、跟蹤每次培訓的影像記錄，活動結束給參訓者刻盤留念。

　　3、負責準備拓展培訓活動項目的道具及必需物品。

　　4、向每位工作人員進行拓展培訓，突發狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫護急救隊。

　　5、要求工作人員和參訓者統一著裝（突顯Sofu個性），運動鞋，防寒外套。

　　6、參訓者進行分組PK賽，每組配一名生活指導員和一名教練。

　　7、在集合場地把每天PK賽情況的結果醒目的告訴大家。

　　（二）拓展訓練實施方案

　　第一天

　　8:00—8:30 集合，開營儀式

　　8:30—9:00

　　ICE-BREAK破冰計劃團隊組建

　　通過一系列的破冰熱身游戲，激發同學們的參與熱情

　　制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出班長、組長、紀律員、安全員、等團隊角色

　　培訓情節講解安全講解

　　培訓要點：

　　打破人與人的隔閡、陌生感

　　激發學員熱情、興奮度

　　組建團隊、營造氣氛

　　9:00—10:00 自我介紹

　　每個隊員上臺來做一個比較詳細的自我介紹，給大家一個可以互相認識、交流的平臺，特別是增進各隊友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對要學首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。

　　10:00—10:30 加餐（水果和點心）

　　10:30—11:00 集體離地拍照

　　所有隊員站在一起，教練發口令1—2—3吹哨，當聽到哨聲時所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進行拍照。這是對整個培訓活動的一次測驗，團隊經過一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現。

　　11:00—12:00 禮儀文化：中華傳統禮儀

　　學習背景：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們炎黃子孫來說,更多的時候能體現出一個人的教養和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，絕不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規范，這是因為那些感性的，又有些程式化的細節，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

　　學習目的：中華傳統禮儀感恩詞

　　12:00—14:30 午飯、午休時間（飯前唱事先準備好的兒歌）

　　14:30—15:30 想象力和創新能力的訓練

　　每組給10張紙牌，發揮大家的想象力和創新能力，組合成不同的形狀，并且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。

　　15:30—17:00 平衡力訓練

　　齊心協力一起沖到終點，各組商量沖到終點的方法技巧。具體的比賽線路：先過4個水上漂浮板（每兩個漂浮板的距離是80厘米，漂浮板可以往前劃動），然后在過有兩處障礙物（懸空的大泡沫球）的獨木橋4米，接著匍匐前進5米(距離地面有50-80厘米高低不致，用網繩搭成)，最后再跑到終點，敲響鑼鼓結束，最先到達終點的一組獲勝，獲勝方得紅星一枚。（要求每個人都要通過，大家要團結互助完成）

　　17:00—18:00 袋鼠跳

　　團隊合作，所有隊員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一列，像袋鼠一樣蹦跳到終點，跌倒了再爬起來，看哪個隊最快跳到終點，獲勝方得紅星一枚。（距離看園內場地的情況而定）

　　18:00—19:00 晚飯、休息時間（飯前唱事先準備好的兒歌）

　　19:00—20:30 普通話訓練

　　由普通話老師先給大家講個有趣的故事，接著再進行故事大王寶寶接力賽。哪一組普通話說的好，講故事講的精彩，并且講的`多就獲勝，獲勝方得紅星一枚。如果講的不好的一組要受到懲罰（懲罰的內容：才藝表演）。

　　20:30—21:00 晚上加餐

　　每組的隊長和副隊長總結一天拓展運動的心得。

　　21:00—21:30 洗漱就寢。

　　第二天茱萸養生谷

　　6:00—6:30 起床、洗漱

　　6:30—7:00 集合、晨練（晨跑以及早操）

　　7:00—8:00 早餐時間

　　8:00—9:00

　　9:00—10:00 團結就是力量

　　每組隊員站在一個直徑50厘米的方形硬板上，大家可以抱著、擁擠著，用各種方法站在硬板上，裁判員吹哨開始計時，掉下隊員者取消比賽，站的時間最長，無隊員掉下來著獲勝，獲勝方得紅星一枚。

　　10:00—10:30 加餐

　　10:30—12:00

　　我愛學英語由英語老師授課，教孩子們一些日常生活的簡單用語，教孩子們唱簡單的英語兒歌。

　　12:00—14:30 午飯、午休時間（飯前唱英語兒歌）

　　14:30—16:00 場地水上娛樂游戲

　　16:00---17:00 偷天陷阱

　　三人合作, 三個人中有兩個“盲人”（蒙住眼睛），另外一個人在一定距離內用語言指揮盲人，通過由繩索編制的高低不等的障礙，碎玻璃路況（用積木代替碎玻璃），盲人觸及障礙將被扣分。通過團隊的支持，在極度困難的情況下完成組織目標。最先完成任務獲勝，獲勝隊得紅星一枚。

　　17:00—18:00 有軌電車

　　每組隊員兩腳分別踩著兩根長3米寬0.2米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進或后退，中途任何一人掉隊，腳踩地面，繩子落地，從起點重新出發。最先完成任務獲勝，獲勝隊得紅星一枚。

　　18:00—19:00 晚飯、休息時間

　　19:00—20:30 電影風暴5D電影

　　5D電影是在3D立體效果的基礎上增加動感座椅，環境特效， 5D電影院讓觀眾從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺，這幾方面達到最強大的逼真感，如同置身于影片中，通過環境模擬實現風，雨，電，煙，雪花，泡泡，火焰掃腿，捅背，震動，香煙等環境效果，順著影視內容變化可實時感受到置身“閃電、煙霧、雪花”中，在“火焰”前有灼熱感，海浪撲身時會“濕”了衣裳。體驗下墜、震動、刮風、下雨、掃腿等全新的真切感覺。

　　20:30—21:00 晚上加餐每組的隊長和副隊長總結一天拓展運動的心得。

　　21:00—21:30 洗漱就寢。

　　第三天潘安湖濕地公園

　　6:00—6:30 起床、洗漱

　　6:30—7:00 集合、晨練（晨跑以及早操）

　　7:00—8:00 早餐時間

　　8:00—12：00 濕地公園游覽

　　鄉村濕地，心靜純凈之旅。穿行在潘安湖濕地，會看到林在水邊，水在林中，島水相連。或層層疊疊，荻花瑟瑟；或曲徑通幽，香荷田田；或水路漣漣，水禽咯咯；

　　12:00—14:30 野炊、燒烤孩子在老師的帶領下進行美味的燒烤活動，自己動手，團隊協作，培養孩子的自主飲食活動能力，養成團隊合作的品性。

　　14:30—15:30 生活指導員與教練一起排練回報文藝節目（包括小品、舞蹈、唱歌、魔術等，能體現三天生活為題材的最好）

　　15:30—16:30 繪畫展示

　　每組隊員每人用水彩筆或蠟筆把三天的集體拓展訓練繪畫出交給家長

　　17:00—18:00 評獎和頒獎典禮

　　孩子向家長匯演三天拓展訓練的成績

　　總結三天每組的表現，看哪種獲得的紅星最多，給予一定的獎勵

　　18:00 家長帶孩子離校

　　記錄三天生活的影像光盤在一周里給家長

　　十一、注意事項

　　1、訓練要求

　　受訓期間，嚴禁吸煙、飲酒；在無教師指導的情況下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動；訓練期間營員不得外出，營員若外出，須遞交書面申請，經核準后方可離開。

　　2、惡劣天氣

　　除非遇到不可抗力的突發事件，將根據情況，適當調整課程內容和時間安排，日程以開班后實際課程順序為準。

　　3、生活指導員與教練

　　由心理學教師、保衛人員等負責訓練工作。

　　以上所有數據可以由樂園看場地的需要自行調節。

冬令營方案14

　　為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環境中，以多元化的形式引導和培養學生：樂觀自信、勇于探索、創造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養成良好的行為習慣，從現在開始!儲備現在，贏得未來!

　　招生對象：小學生。

　　冬令營時間：20xx年1月17日-1月24日(8天)

　　冬令營地點：小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)

　　課程指向：

　　教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；教會孩子思考的方法——六種角色的'思維方法；教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；

　　教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；

　　教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練；教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；教孩子學會敬畏生命——生命教育；

　　教孩子學會規劃人生——目標管理；

　　帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；

　　讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；

　　讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；

　　報名方式：

　　(1)報名時間：

　　20xx年元月10日——16日

　　上午8：00——11：00

　　(3)報名地點：

　　小學寄宿班

　　電話：

　　聯系人：

　　營區條件：

　　1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統一就餐，每人標準如下：

　　早餐——

　　中餐——

　　晚餐——

　　2、居住環境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內有衛生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

　　3、安全措施：

　　(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統健全；

　　(2)校內有保安人員保障校園安全。

　　4、學生需自備物品：

　　(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；

　　(2)適當的零用錢。

　　冬令營活動小組安排：

　　四年級組：30人

　　五年級組：30人

　　六年級組：30人

　　冬令營活動安排表

　　時間：XX年1月17日—1月24日(6天)

　　時間

　　上午

　　下午

　　晚上

　　第一天

　　營員報到

　　安頓住宿

　　(統一地點集中、報到)

　　開營典禮、分組、自我介紹

　　拋物記名：營員相互間認識。

　　小組分享活動感受。

　　第一次冬令營晚會

　　語文口語交際指導

　　英語口語指導

　　奧數知識輔導

　　演講比賽

　　數學知識競賽

　　英語單詞我能行競賽。

　　詩歌朗誦比賽

　　語文閱讀指導

　　英語聽力訓練

　　奧數知識輔導

　　敞開心扉，學習克服挫折和壓力

　　學習行為習慣訓練

　　團隊游戲：開發團隊領導潛能。個人演講比賽

　　第四天

　　語文習作指導

　　奧數知識輔導

　　英語單詞記憶

　　遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流

　　主題：感受關愛、品味親情

　　第五天

　　語文綜合知識訓練

　　奧數輔導

　　英語語法訓練

　　鞏固學習內容，進行相關競賽

　　觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育

　　第七天

　　到市科技館、海族館參觀

　　第八天

　　閉營典禮

　　安排營員回家

冬令營方案15

　　為了進一步豐富全市中學生的寒假生活，讓學生們度過一個愉快、充實、有意義的假期，根據市政府《201年xx市冰雪旅游節活動方案》要求，經研究決定舉辦xx市中學生冬令營活動。具體內容如下：

　　一、參加對象

　　局直中學生自愿參加。

　　二、報名辦法及原則

　　本次冬令營采取“學生自愿報名、家長授權同意、xx統一組織”的原則；報名辦法為學生自愿提出申請。報名時間截

　　止到12月28日。聯系人：市教育局齊躍明，聯系電話xx；xx生態旅游度假區閆東梅，聯系電話xx。

　　三、活動時間

　　本次冬令營活動以“激情冰雪歡樂行”為主題，以豐富全市中小學生冬季體育活動為重點，以提高學生身體素質為核心，

　　著力培養學生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。

　　第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據學生報名情況提前通知。

　　四、活動地點

　　本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態旅游度假區。

　　五、收費標準

　　本次活動以學生自愿參加為原則，所需費用為家長和學生自愿承擔，全程收費168元/人，包括交通費、午餐費、活動費、

　　保險費、景點門票等一切費用，活動期間不再收取學生任何費用。此費用由xx市中小學生社會活動實踐基地負責收取，統一

　　開據正式發票。

　　六、幾點要求

　　一是自愿報名，擇優選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優的學生中選拔，對不符合條的`學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫生。

　　二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優秀體育教師及相關專業人士任教，程設置主要包括雪地S、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優良品質。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。

　　三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。

　　xx市教育局

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