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大學生朗誦比賽活動策劃方案最新
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的大學生朗誦比賽活動策劃方案最新，希望能夠幫助到大家。
大學生朗誦比賽活動策劃方案最新1
一、活動目的
4月23日為世界讀書日，為進一步提升大學生閱讀與寫作能力，校團委特開展“中華誦-品味經典”朗誦比賽。世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。
二、活動時間
20xx年4月12日至4月23日
三、比賽要求
1、朗誦內容為中華傳統經典類文學書籍，如《大學》、《論語》、《中庸》、《孟子》、《蘇東坡詞集》、《納蘭詞集》等。
2、朗誦后可發表自身讀經典的`感想與收獲。
3、朗誦時間控制在五分鐘以內。
4、參賽選手著正裝或中華傳統服飾進行朗誦，外形需得體、整潔大方。
5、參賽形式為單人朗誦與雙人朗誦，朗誦過程中可配樂與PPT(視頻或圖片)，增加朗誦效果。
四、參評方式
1、報名時間：20xx年4月12日-4月15日
2、初賽為線上評選，各位參賽選手將朗誦作品錄制成視頻，于4月18日晚八點前發送至郵箱xxxxxxxxxxxx，評選結果將公布在QQ群：xxxxxxxxxxxx
3、復賽為線下評選，通過初賽的選手于4月23日下午三點到大學生活動中心B402進行比賽。比賽順序由抽簽決定。
4、獎項設置
一等獎1名(組);二等獎2名(組);三等獎3名(組);優秀獎5名(組)。
聯系人：xxxx
聯系電話：xxxxxxxxxxxx
五、舉辦部門
主辦：xxxxxxxx學院團委
承辦：xxxxxxxx學院中華文化禮儀隊
大學生朗誦比賽活動策劃方案最新2
為進一步加強校園文化建設，豐富學生校園生活，營造熱愛閱讀、誦讀經典的濃厚氛圍，我校將于20xx年11月1日至15日舉辦首屆“品味書香誦讀經典”朗誦大賽。
現將有關事項通知如下：
一、比賽主題
“品味書香，誦讀經典”
二、參賽人員
全體在校學生
三、比賽目標
本次比賽旨在加強校園文化建設，豐富我校學生校園文化生活，給廣大學子提供一個提升和展現綜合人文素養的平臺。促使學生更深入地了解和感受經典文學作品，提高綜合人文素養，增強文化自信。
四、比賽內容
(一)主體賽事
本次比賽分為海選階段和決賽階段，另設學生朗讀賽道和閱讀分享賽道，同時還提供中文系悅讀分享工作坊，供大家查閱書籍。
1、朗讀賽道：參賽選手從推薦書目中選擇一段自己喜歡的文學片段，進行中文誦讀，朗讀字數不少于800字。
2、閱讀分享賽道：參賽選手分享自己的讀書心得。
(二)同期活動
各院系充分利用微信公眾號、官方微博、官方抖音平臺、校園廣播、宣傳欄等方式宣傳預熱大賽，圍繞主體賽事廣泛開展各類閱讀活動，營造良好的賽事氛圍。
五、組織機構
主辦單位：xxxx學院
承辦單位：宣傳統戰部、教務處、學生工作處、團委、圖書館、中文系
協辦單位：各院(系)
六、比賽賽制
本次比賽采用海選和決賽的賽制。
七、賽程安排及晉級名額
(一)報名參賽(20xx年11月1日—5日)
參賽選手需在20xx年11月5日前掃描二維碼進行報名。
報名成功后進入參賽選手群，后續活動通知將在群里發布。
(二)海選(20xx年11月5日—10日)
海選采取線上比賽材料綜合評選方式進行，參賽選手從推薦書目中選擇一段自己喜歡文學作品進行中文誦讀，錄制參賽視頻，并于11月10日前將參賽視頻提交至指定郵箱xxxxxxxxxxxx。
海選視頻要求
1、視頻中必須本人出鏡，衣著得體，注意儀容儀表規范。
2、視頻錄制要求：
(1)視頻格式為MP4.時長不超過5分鐘，大小不超過800MB。
(2)參賽選手可適當增加片頭片尾效果。
(3)視頻片頭應該包括個人信息(系別、年級、專業、姓名)。
海選評審
海選評審將由學校、中文系專業教師組成評委團，根據評審細則(見下)為選手上交的海選視頻打分。評審結束后，大賽組委會將統計選手得分情況，發布比賽排名。海選排名前12名的選手進入決賽。
(三)決賽(20xx年11月15日)
決賽進行
決賽晉級選手需填寫決賽信息表，標明所選篇目及相關材料。決賽將采用線下模式進行，參賽內容為中外經典文學作品的.朗誦。
決賽評審
決賽由專業教師組成評審會為選手打分。比賽設置一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各2名，優秀獎各2名。參賽選手按賽道、組別分別評獎。決賽具體安排另行通知。
八、評審細則
(一)閱讀分享賽道
1、儀表形態(10分)：服飾大方、自然、整齊，舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
2、語言表達(30分)：普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、感情表達(20分)：姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果(20分)：朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。
5、時間要求(5分)：時間為5分鐘內。
6、書籍內容理解(15分)：對作品內容的思考，賦予個人特色，朗誦內容積極向上，符合活動主題。
(二)朗誦賽道
1、儀表形態(10分)：服飾大方、自然、整齊，舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
2、語言表達(35分)：普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、感情表達(25分)：姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果(25分)：朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。
5、字數及時間要求(5分)：字數不少于800字，時間控制在5分鐘內。
九、獎勵辦法
1、獲獎同學將頒發校級榮譽證書及學習類獎品(xxxx、xxxx、xxxx、xxxx)，其優秀作品將在學校官方媒體宣傳。
2、20xx級參賽選手可獲得“第二課堂”成長積分(外語技能與課外閱讀模塊)。
具體積分如下：
所有選手參加海選賽加0.5積分，進入預賽再加0.5積分，進入決賽獲得一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎項者分別再加6、4、2、1積分，積分可以累加。
聯系人：xxxx
郵箱：xxxxxxxxxxxx
xxxx學院
20xx年10月28日
大學生朗誦比賽活動策劃方案最新3
一、活動背景
“日半遮羞，春不暖，青綠難抵料峭寒，怎料素枝吐紅軟，原來是，春色難關”。春意款款，歲月緩緩，一縷新生春魂涌動在這神韻的三月天;春光作序，萬物和鳴，一場朗誦比賽舉辦在這蓬勃的xxxx社。為活躍校園文化氛圍，發揚社團優秀文化，xxxx文學社特地舉辦以“xxxx”為主題的朗誦比賽，為同學們提供一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
二、活動目的`
1、構建和諧校園，使同學們增進友誼，并且互相交流學習。
2、朗誦優秀詩歌作品，使同學們接受文化熏陶，傳承并發揚詩歌文化。
3、營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設。
三、活動時間
20xx年3月20日
四、活動對象
xxxx學院全體學生
五、活動地點
六、前期準備
1、活動策劃，撰寫策劃書(組織部)
2、活動宣傳，宣傳部負責繪制板報;網絡部通過各種網絡工具宣傳本次活動;
3、組織部申請教室;
4、辦公室統計報名人數以及隊伍及名單，統計音樂及朗誦作品名稱;
5、組織部借取桌布及其他會場用品。
七、比賽要求
1、可以采用單人或者多人朗誦的方式。
2、要求朗誦的配樂要符合朗誦情境。
3、要求每位選手朗誦的時間在2—5分鐘內，不足2分鐘或者超過5分鐘的在最后得分中酌情扣分。
4、參賽選手必須提前30分鐘到場簽到，并在簽到后將配樂交給負責人。(配樂要求以MP3、wma兩種格式存在MP3、MP4、U盤內上交，注意貼上標簽)。
5、參賽選手要注意參賽時服裝的搭配。
6、參賽選手遲到10分鐘做自動棄權處理。
7、參賽順序：按照抽簽順序。
8、內容以朗誦詩歌、散文為主，要求主題健康向上。符合朗誦主題。
八、比賽流程
1、評委及嘉賓入場;
2、主持人致詞宣布競賽開始;
3、主持人介紹評委，及到場嘉賓;
4、主持人宣布比賽規則，包括評分標準;
5、參賽選手候場開始比賽;
6、評委在每個選手朗誦后進行點評和評分;
7、統計結果，主持人宣布比賽結果;
8、主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束。
九、評分標準
題材(2分)
1、內容(1分)：題材不限，內容健康向上;充實生動，有真情實意。
2、主題(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。
普通話(4分)
1、發音(2分)：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。
2、語速(1分)：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節奏(1分)：節奏優美，富有感情1分;節奏鮮明，基本有感情0.8分。
表達(3分)
1、表達(1分)：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情(1分)：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力(1分)：富有創意，引人入勝1分;有創意，有一定感召力0.8分。
臺風(1分)
1、上下場致意、答謝(0.5分)
2、服裝得體，自然大方(0.5分)
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