小學學校校服采購方案
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的小學學校校服采購方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學校校服采購方案1
為貫徹落實市教育局、xx市市場監督管理局聯合頒發的《xx市中小學校服管理辦法》文件精神，順利推動我校學生校服的定購工作，特制定青川縣騎馬鄉中心小學學生校服訂購實施方案。
一、指導思想
為規范學校管理，深化校園文化建設，貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神，依法加強學校校服管理，遵循學生成長規律，充分考慮學生活動需要，展示青少年的風貌，突出育人功能，呈現學校文化特色，確保學生健康成長，本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購工作的落實。現結合我校實際，特制定本方案。
二、實施步驟
1.建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長，學校家長委員會主任李雪梅為副組長，兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組，由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。
2.召開學校全體家長會，學校家長委員會，學校全體教職員工會議，積極穩妥和規范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。
3.搞好校服征訂。學校按照《xx市中小學校服校服管理辦法》文件規定開展工作。
（1）訂購校服標準：按照《xx市中小學校服校服管理辦法》文件規定，1至9年級訂購春秋裝一套。
（2）訂購校服要求：學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。企業根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。
4.在堅持學生自愿的.前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產經營企業訂購校服。在學校的指導下，由學校家長委員與中標企業填報采購計劃表，讓企業按要求制作，制作后由企業送到學校，家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。
5.學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管中標企業的執行情況，做到萬無一失。
三、校服訂購評比程序
1.校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托，學校組織人員制定訂購方案，經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案，采購方案中明確本次采購的具體執行方式和具體執行程序，及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。
2.學校對在青川縣教育局備案的報名企業，實行資格預審制度，資格預審合格的供應商，嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件，制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。
3.評標時，報名企業提供與比選公告要求數量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列，評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比；評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選，對照評比標準現場進行選擇。
4.樣品和投標文件經現場審查無異議后，公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商，第一家無法正常履行合同時，依次順延。
5.評比結果在網站上公示5個工作日，無異議后在學校指導下，由家長委員會委托與中標供應商簽訂合同。
四、報名時間
20xx年11月2日起至20xx年11月6日17時止
五、聯系方式
報名地址：
聯 系 人：
電話：
六、其他要求
1.要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服，特殊困難家庭的學生校服問題，要與企業協商，企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。
2.據實代收的校服費要直接用于學生，學校和教師不得代收費。校服訂購后應按合同規定，督促家長委員會負責人，將代收校服費全部轉交提供服務的企業。
3.學校要高度重視此項工作，本著對學生和家長高度負責的態度，嚴格執行文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩定順利地開展。
小學學校校服采購方案2
一、成立南村鎮中心小學校服采購工作小組
（一）校服采購工作小組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：校服管理工作領導小組貫徹落實上級有關政策，全面負責學校學生校服的領導管理工作，組織校服采購工作，制定指導意見，確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實施方案，協調有關部門，理順管理體制，確保校服采購工作運行暢通等；負責校服的選用、征詢、采購、質量監控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規范。
（二）校服采購工作監督小組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：負責監督校服采購工作的全過程及廉政問責工作。
二、工作安排
（一）前期宣傳發動階段
1.組織我校全體行政人員認真學習有關文件精神，如《關于印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》，理清校服采購工作要點，根據我校實際情況制定校服采購管理制度。
2.成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等召開學校家長委員會會議，商討學校校服工作事宜。
3.通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。
（二）采購招標階段
1.編寫采購需求書，按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。
2.校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區校服管理工作辦公室報備。
3.掛網招標。（掛網時間不少于21天）
4.招標結果公示。
5.確定資格商，簽訂合同(全區校服采購統一合同格式)，并將合同送區校服管理工作辦公室報備。
（三）正式供貨階段
1.供應商與學校對接，落實學校需求情況，做好供貨準備。
2.實施供貨，根據合同要求，按時按質按量實施供貨。
采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等，接受家長和社會的監督。各采購環節的材料須全部存檔備查。
（四）驗收階段
由學校采購小組及校務監督小組對供應商的供貨進行驗收，對供應商的供貨進行留存樣本封存，須查看校服是否具有完整 的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗 收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發給學生使用。
三、校服質量保障要求
（一）明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合 GB/T 31888-20xx《中小學生校服》、DB4401/T 78-2xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規范》等國家、省、市的'標準規范。
（二）嚴格執行“雙送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
（三）明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由學校封樣保存，并作為日后驗收的依據。
（四）明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。
（五）明確驗收標準，嚴格執行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發給學生使用。同時，認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向上級主管的教育、市場監督管理部門報告。
（六）完善售后服務保障和投訴處理機制。在校服采購實施過程中，對可能出現的校服價格、服務、質量等問題提前做好應對措施。完善校服投訴處理機制，學校校服管理辦公室投訴電話（xx）、區校服管理工作辦公室設立投訴電話（xx），處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校校服采購工作監督小組、家長及時反映校服管理的有關情況。
四、工作要求
（一）提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養學生全面發展、開展學校常規管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。我們充分認識校服管理工作的重要意義，積極宣傳，正確引導，規范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
（二）明確工作責任。學校領導、校服采購工作領導小組和監督小組牢固樹立大局意識，認真履行職責，規范操作校服管理工作。設立投訴機制，學校定期對學生校服工作進行專項檢查，督促中標企業嚴格按要求生產讓學校、家長放心滿意的校服。
（三）廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發展。學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
小學學校校服采購方案3
根據《中華人民共和國產品質量法》、《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）、《xx市教育局、xx市發展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局、xx市市場監督管理局關于印發廣州市中小學校校服管理辦法的通知》（xx規字【20xx】1號）等規定，結合我校實際情況，制定本辦法。
一、成立校服采購管理工作領導小組
組長：xxx（黨支部書記、校長）
副組長：xxx（黨支委委員、副校長）
xxx（副校長）
組員：xxx（總務主任，負責校服采購招標工作）
xxx（總務副主任，負責校服采購實施工作）
為了讓校服采購工作順利開展，依法依規，公開透明，廉潔高效，在管理領導小組下設兩個工作小組。
1、校服采購工作實施小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xx
（1）級部主任及教師代表6人：xxx 、xx、 xxx、 xx 、xx、xxx
（2）家委及家長代表：14人；（分別來自于一、二、三、四、五、七、八年級，每年級1名家委和1名家長）
（3）學生代表4人：（分別來自四、五、七、八年級各1人）
（4）社會代表1人：xxx（xxx派出所民警、法制副校長）
主要職責：積極參與校服采購全過程，積極建言獻策，依法依規做好校服采購（家委和家長代表不低于成員人數的50%）。
2、校服采購工作監督小組
組長：xxx（黨支委委員、工會副主席、校監委員）
副組長：xx（德育處副主任、大隊輔導員）
xxx（級部主任、校監委員）
組員：xxx（團總支書記）
xxx（工會委員、婦工主任）
主要職責：對校服采購全過程進行監督管理，確保公開透明，依法依規，廉潔高效。
二、校服選用
組成以學校、家長委員會代表為主體，以教師代表、學生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會，聽取并收集與會代表關于校服參考價、校服款式、材質、改進的意見和建議等。
三、校服采購
1、校服采購采取委托第三方機構以公開招標的方式進行，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。
2、報名參加投標企業需提供企業簡介約5分鐘視頻，視頻中要有校服生產加工資質、生產加工能力、廠房員工規模、生產流水線介紹、質量保障能力、售后服務水平、納稅水平、企業信譽等方面的介紹（企業需對視頻內容真實性負完全責任，接受社會監督），以便我校能選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。
3、校服采購過程全程對家長和社會進行公開，并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
4、采購程序
（1）學校在微信公眾號、校務公開櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息，包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購參考價等情況，接受群眾監督。
（2）學校召開學生代表會議，收集學生對現有校服款式、材質、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。
（3）學校召開采購工作實施小組成員會議，共同研討校服供應商采購工作流程，主要議題如下：
①查看現有校服的原料、輔料、成品款式，現場收集代表們對校服的款式、材質的`意見和建議；
②商議是否繼續購買校服；
③商議校服款式；
④商議校服采購參考價；
⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務、用戶需求書；
⑥現場請家長代表搖珠選取招標代理機構；
（4）根據收集到的意見和建議，完善校服采購用戶需求書。
（5）在招標代理處公示21日天，以公開招標方式進行，按綜合得分最高者中標。
5、校服供應合同期初定為三年期。
四、質量監管
1、在招標文件或采購合同中標明校服現行質量技術標準，并要求和監督校服生產企業嚴格按照國家標準、行業標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產。校服的質量必須符合GB/T 31888—20xx《中小學生校服》、GB 31701—20xx 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78—20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規范》、GB 18401—20xx《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862—20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854—20xx《針織學生服》、GB/T23328—20xx《機織學生服》、GB/T 2662—20xx《棉服裝》、GB/T 5296。4—20xx《消費品使用說明》、GB/T8685—20xx《紡織品維護標簽規范符號法》、QB/T 2172—20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173—20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。
2、校服的管理實施“雙送檢”制度。“一檢”是簽合同前，校服供應商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；“二檢”是校服分發給學生后，由學校、教育主管部門或指派的專門機構隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。即簽合同前和供貨后都要有合格的檢驗報告，若檢驗報告不合格，即順延下一排位供應商中標。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
3、采購的校服如出現質量問題，應立即與校服生產企業交涉，并依照采購合同約定，要求校服生產企業辦理更換或退賠事宜，同時還應及時向區市場監督管理局報告。
五、生產供應及驗收
1、學校應將新學年計劃招生人數、每生配置校服款式及數量提供給供應生產企業，校服款式一經選定應保持相對穩定，以減少家長支出。
2、成立校服驗收工作小組，嚴格實施驗收工作。驗收校服時應查看校服成品與樣品是否一致，是否具有完整的生產標識，要求企業提供本校相應批次的所有校服產品類別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況。
六、售后服務
1、學校對校服供應企業的售后服務要求應結合實際情況，在校服采購合同中具體明確。
2、要對校服供應企業的售后服務進行經常性檢查，督促其及時供應、確保質量。
七、應訴處理
學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴，要依法依規、積極回應、妥善應對。溝通聯系電話：020—39276803總務處：陳老師。
八、相關工作要求
1、成立相關機構，全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
2、及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格（中標價）、質量檢測報告等情況，主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監督。
小學學校校服采購方案4
為切實維護我市學生利益和著裝安全，根椐西安市教育局、質量技術監督局《關于進一步加強中小學校服規范管理的通知》（市質監發xx號）的文件精神，結合我市實際，現就西安市中小學校服采購工作制定如下實施方案：
一、設立校服管理機構，加強對校服管理工作的領導
1．市上成立由西安市教育局牽頭、西安市質量技術監督局配合、以西安市學校后勤服務管理中心和西安纖維紡織品監督檢驗所為主體、各區縣學校后勤管理機構和質監分縣局參與的校服管理委員會。西安市校服管理委員會辦公室設在西安市學校后勤服務管理中心，主要負責貫徹落實國家及上級有關政策，制定管理辦法，加強和指導日常管理工作，協調有關部門，理順管理體制，強化全程監控，確保運行暢通；西安纖維紡織品監督檢驗所負責校服原材料及成品的檢驗、抽檢工作；各區縣學校后勤管理機構負責學校校服征訂過程的監督及合同備案工作，切實做好學生權益維護工作。
2、中小學成立校服管理工作小組，由校長或分管副校長擔任組長，總務處、教導處等部門負責人、教師代表、學生代表以及家長委員會代表擔任組員，全面負責校服的征詢、采購、質量控制、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規范。
二、建立校服生產企業備案制度，規范企業準入程序
西安市校服管理委員會發布了中小學校服生產企業備案工作實施方案，經過報名、資格審查、實地考察和產品質量抽檢等程序，對具備證照齊全、有合法生產經營資質、產品質量檢驗合格、有售后服務能力的企業實行備案管理，建立了備案企業信息庫。各區縣中小學的訂購信息由區縣學校后勤管理機構提供，市教育局各直屬學校訂購信息由市學校后勤服務管理中心提供。
各中小學校服征訂工作必須在備案企業中選擇。對未按程序征訂，把關不嚴的學校要給予通報批評和相應處理。
各企業要嚴格按照國家頒布的《中小學生校服》質量規范、國家質檢總局頒布的《纖維制品質量監督管理辦法》和陜西省《學生裝安全技術規范》組織生產。對校服生產企業實行動態管理。如發現有不符合質量要求的校服產品流入學校，即將供貨企業列入“黑名單”，停止在西安市從事校服生產銷售經營活動，并在一定范圍內通報。
三、建立校服管理制度，保障校服質量安全
1、校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服，學校應當聽取學校家長委員會意見后決定。確定穿著校服的學校應嚴格執行校服采購制度，主動會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。
農村貧困地區的學校不得強制學生統一穿著校服。對家庭經濟困難的學生，應當減免校服征訂費用，減免費用由學校與中標企業協商解決。
2、校服采購制度。校服采購參照政府采購程序的辦法進行，即在備案企業中，選擇3家以上供貨企業采取公開招標、邀請招標、競爭性談判或詢價采購的方式確定。學校可單獨采購，也可多校聯合采購。校服采購的全過程必須在區縣學校后勤管理部門、學校紀檢監察部門的監督下進行。
3、校服“雙備案”制度。學校與校服生產企業簽訂的校服合同于簽訂之日起30天內報送區縣學校后勤管理機構備案，市教育局直屬學校在市學校后勤服務管理中心備案，校服采購合同統一采用《西安市校服采購合同文本》；各校服生產企業在合同簽訂30天內，向西安纖維紡織品監督檢驗所備案，西安纖維紡織品監督檢驗所對校服產品進行監督抽查。
4、校服“雙送檢”制度。供貨企業在送達批量校服前要求將一定數量校服送法定檢驗檢測機構檢驗，檢驗合格后方可向學校供貨，各采購學校購買校服時，要查看成衣合格標識是否齊全，查看本批次成衣質量檢驗報告和質量標識是否合格。標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符，學校應拒收；在供貨企業送檢的基礎上，采購學校應結合實際，必須將一定數量校服送達法定檢驗機構檢驗，學校規模小且采購同一批次校服，可實行多校聯合委托送檢。檢驗費用不得強制向家長收取。未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委托送檢的責令整改，并進行處罰。
5、校服信息公開制度。學校要通過學校的網站、公告欄等途徑，主動將有關校服的信息公開，公開內容主要為：經家長委員會審議通過后的是否穿著校服的報告，校服公開采購過程與結果，學校與校服生產企業簽訂的校服采購合同，校服抽樣送檢的檢驗報告。
6、校服封存留樣制度。校服留樣要備兩份，一份必須用塑料袋密封儲存，以備檢驗機構抽檢，一份便于對照質量款式是否一致，是否存在以次充好現象。
7、校服款式創新制度。我市目前中小學校服普遍存在款式單一，樣式陳舊的問題。多數學校以“寬、大、短”的運動裝為主，顏色搭配缺乏時尚氣息。各學校應廣泛動員學生、教師和有興趣愛好的家長參與校服設計，開展“我的校服我做主”活動，多方征集信息，創新校服款式，力爭設計出色澤搭配和諧，符合學生身心發育特征，具有時代氣息，彰顯校園文化的新款校服。
各校服生產企業要不斷提高設計研發能力，創新校服款式，為學校提供更多反映古城西安學生莊雅風貌，經濟適用的校服。
8、校服管理聯席會議制度。西安市校服管理委員會建立校服管理聯席會議制度，每半年對校服的征訂及質量情況進行一次抽查，就全市中小學校服的`采購、質量監督等環節互通信息，上報或通報抽查結果，保障校服質量安全，研究工作策略，共同做好校服管理工作。
四、加強校服售后服務，切實強化校服管理責任
1、本次備案企業承諾在西安市域內有加工生產或售后服務場地，為學校提供便利的售后服務。學校與供貨企業應在合同中約定售后服務的相關事項。
2、學校應當做好對有質量問題的校服處置工作。各學校如發現校服生產企業提供的校服款式、面料、顏色與合同規定不符，或經相關檢測機構檢測校服不符合合同規定的，應按照合同約定處理。各學校如發現校服生產企業選用偽劣面輔料加工校服，對學生健康造成傷害或可能造成傷害的，應與校服生產企業交涉賠償，將相關情況報區縣學校后勤管理部門，向西安纖維紡織品監督檢驗所報案處置，并上報市校服管理委員會辦公室。
3、各級學校后勤管理機構要自覺接受學生家長及社會各界的監督，認真對待校服申述，積極協調處理糾紛。對違反校服采購程序和校服管理制度的學校，要依據“問責追究制”，依法追究學校領導和相關人員的責任。
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