<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
            方案

            專題調研方案

            時間:2025-06-20 10:35:35 我要投稿
            • 相關推薦

            專題調研方案

              為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的專題調研方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

            專題調研方案

            專題調研方案1

              按照市、縣的安排部署要求,為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作,結合我鄉實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案:

              一、調研意義和目的

              開展黨的群眾路線教育實踐活動,是做出的重要部署。

              搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研,是活動的重要組成部分,是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風,為民服務”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研,摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題;摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的`問題;摸清對黨員領導干部反映最集中的問題;摸清鄉村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現;為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。

              二、走訪調研時間安排和方式方法

              走訪活動從20xx年3月中旬開始,到20xx年5月下旬結束。這次走訪以駐村安排走訪,要求走訪到每一戶,弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施,明確整改方向,重點、時限要求、責任主體。走訪方式:一是發放調查問卷,二是召開村組、黨員座談會,三是入戶走訪。

              三、走訪調研工作要求

              1、聽取群眾對鄉村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發展的建議。

              2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。

              3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。

              4、與農民群眾共商產業發展、致富增收的路子和措施。

              5、進一步落實鄉村干部包村聯組幫戶的任務和責任。

              6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。

              附表1、對鄉村干部“四風”方面征求意見表。

              附表2、對鄉七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。

              附表3、全鄉經濟社會發展情況征求意見表。

              附表4、對農村經濟社會發展情況征求意見表。

              xxxx鄉委員會

              20xx年3月25日

            專題調研方案2

              為進一步優化教師隊伍,提高專業化水平,強化“提高課堂效率,提高教學質量”的研究意識,牢固樹立“質量第一”的理念,推進“生本動態課堂”的建構,打造優質課堂,特制定港東小學新教師“課堂教學調研周”實施方案。

              一、活動目標

              通過對新教師的'課堂教學調研活動,樹立典型,推廣經驗,發現問題,督導改進,要達成以下四個層面的目標:一是每位教師的課堂教學水平在原來的基礎上都有提高;二是每個學科都有高效課堂的典型教師和典型經驗;三是每個級部都形成濃厚的課堂教學氛圍;四是每個班級學習常規都有明顯進步。

              二、活動時間20xx年9月10日——9月15日

              三、具體安排

              1.調研程序:聽課、交流、反思、整改、總結。

              2.調研要求:

              (1)推出先進典型,推廣經驗;查找不足,提出整改措施;實事求是反饋,及時總結。

              (2)學校領導及同組的老師深入課堂聽課,提前3分鐘等候,查看課前常規。

              (3)關注“生本動態課堂”模式的建構,要特別關注學生良好習慣的培養,把課堂研究落到實處。

              (4)調研學科涉及英語、美術、體育,加大對綜合學科的督導力度

              (5)客觀公正,成績納入教師課堂考核。

              附:連云港市港東小學新調入教師“課堂教學專題調研”計劃安排

              年級 科目 課題 上課人 備注(時間)

              三(1) 美術 粉印紙版畫 z 周四 上午第2節

              三(3) 英語 Unit2 z 周五 上午第2節

              二(2) 體育 跳躍與游戲 z 周五

            專題調研方案3

              全黨深入開展以為民務實為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,為積極落實市、縣局通知精神,扎實開展活動,現就我所開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作制定如下方案:

              一、目標及意義

              這次專題調研活動是開展群眾路線教育實踐活動必不可少的環節和重要組成部分,也是確保活動達到預期效果的基礎和前提。全所民警要圍繞貫徹落實黨的會議精神,著眼現實問題,通過深入調研,查找不足,進一步深化建設活力鳳翔、美麗鳳翔、幸福鳳翔重要性的認識,廣泛聽取民意,解決實際問題;更加扎實有效地聯系服務群眾,努力把群眾路線教育實踐活動打造成群眾滿意工程。

              二、時間安排

              這次黨的群眾路線教育實踐活動調研工作,從現在開始到10月底結束,分四個階段進行:

              第一階段:部署動員(5月上旬)。

              組織學習市縣公安局有關文件和領導講話精神,明確這次調研的'重要意義、目標要求和方法步驟。我所要按照縣局安排及時召開部署動員會議,搞好思想發動,安排好本單位的調研工作。

              第二階段:調查研究(5月下旬—6月)。

              所長要結合創新公安工作、實現創建最安全新農村建設等內容,深入農村,廣泛開展下鄉活動,深入基層、深入群眾、深入一線,傾聽群眾對黨和政府的意見、要求,了解群眾內心的需求和期盼,確保每一個村全覆蓋。

              第三階段:梳理歸類(7月份)

              對調研排查出的問題,從基本情況、突出問題、整改措施、意見建議四個方面進行認真梳理歸類,建立相關臺帳和數據庫,形成調研報告。報告既要全面分析影響本單位發展進步的主要問題,又要重點分析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在本單位的表現;既要重點查找我所在踐行群眾觀點、群眾路線方面的突出問題,又要幫助上級機關和領導干部查找問題,提出意見建議;既要重視查找分析發展穩定方面的重大問題、共性問題,又要重視查找和解決黨員群眾反映的個體困難和問題。

              第四階段:整改落實(8月—10月)。

              堅持邊調研、邊整改,對調研出的各類問題,按照業務分工進行分類反饋,提出有針對性的整改措施,明確整改落實的目標、方式和時限要求,一定時期內能夠解決的要盡快解決;暫時不能解決的要向群眾作出合理解釋,并創造條件解決。整改落實方案制定后,要采取適當方式向黨員、群眾公布,整改落實情況要向黨員、群眾通報,接受黨員、群眾、及上級部門的監督。

              五、方式方法

              l、入戶走訪調研。要深入農村鄉下,特別要到條件艱苦、情況復雜、發展困難大的地方去個別走訪,與群眾零距離接觸、面對面交流;傾聽群眾的意見建議,匯集群眾的智慧和力量。調研方式采取了個別訪談、問卷調查、座談交流等方式進行。

              2、數據統計分析。根據調研內容,全面統計有關情況,建立臺帳和數據庫,進行整體分析;或隨機選取調查樣本,發放調查問卷,歸類統計分析,全面客觀地掌握情況、發現問題、尋求對策。

              3、典型案例剖析。選取有代表性的若干問題,認真調查,探索化解矛盾、解決問題、推動工作的方法和途徑。

              六、調研要求

              1、加強組織領導。全所民警要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作的重大意義,要把調研作為加強和改進公安工作、服務人民群眾、保障社會大局和諧穩定的重要載體和抓手,切實加強組織領導,確保活動扎實開展,取得實效。

              2、堅持領導帶頭。我所領導干部要率先垂范,身體力行,帶頭謀劃調研方案,確定調研專題,明確調研重點;帶頭深入基層,與調研對象結對子、交朋友,傾聽群眾呼聲,解決群眾困難;帶頭查找問題與不足,明確努力方向和整改思路,為民警樹立榜樣。

              3、統籌安排部署。針對基層單位警力不足的實際,克服困難,要統籌兼顧,與基層工作要同步開展,切實做到兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進。

              4、形成專題報告。要在深入調研、認真總結、科學分析的基礎上形成專題調研報告。

              5、保持良好作風。組織我所民警帶著感情、帶著問題、帶著溫暖,進群眾門、住群眾屋,解民憂、轉作風、謀發展,樹立民警親民、愛民、為民、利民的良好形象。

              XX派出所

              20xx年5月5日

            專題調研方案4

              一、調研的目的

              通過調研,發現問題、研究問題、解決問題,并以此來鞏固學習和活動開展的成果,提升扶貧開發工作水平,提升對今年確定的“四個抓”(抓發展保企業,抓項目增投入,抓就業保民生,抓基礎蓄后勁)工作思路的理解力、執行力和操作力,為全市經濟的`追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。

              二、調研的原則

              總的原則是,由領導班子成員領題,擬定調研提綱,聽取群眾意見,分析解剖問題,撰寫調研報告。通過深入調研,梳理出不符合科學發展存在的突出問題,從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發科學發展觀的理解。

              三、調研的方式

              結合扶貧業務工作,明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等,做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發揚”活動(問計于民保增長,問需于民保民生,問情于民保穩定,發揚蘇區干部好作風),確保調研活動取得實效。

              四、調研主要內容

              重點圍繞“十一五”扶貧開發以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業化扶貧和社會扶貧等方面開展調研(具體調研選題和人員安排附后)。

              五、調研的要求

              1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉、重點村扶貧資金使用是否符合要求,扶貧成效是否明顯,經濟社會是否發展,發展環境是否優化,貧困群眾收入是否提高,項目安排是否符合節能減排和環境保護措施,眼前利益和長遠利益是否兼顧,扶貧項目是否體現群眾意愿,移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實,是否科學執政、民主執政、依法執政,是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研,梳理出不符合科學發展存在的突出問題。(4月12日前結束)

              2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要,文字簡練,說明問題要抓住要害,要有針對性和可行性,符合我市扶貧開發工作實際,對今后扶貧開發工作具有較強的指導意義。(調研報告在4月15日前完成并交學教辦)

              3、匯編調研成果。市扶貧辦機關學教辦將對調研成果進行匯編,并評選12篇優秀調研文章上報。(4月20日前完成)

              附:市扶貧辦調研選題和人員安排情況表

            專題調研方案5

              為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,按照局黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案,制定我局領導干部“不忘初心、牢記使命”調查研究工作方案,開展調查研究,廣泛聽取意見。具體方案如下:

              一、重點調研課題

              (一)積極推進審計全覆蓋,全力服務保障“三大活動,十大戰役”,當好國家財產的“看門人”和經濟安全的“守護者”。

              責任領導:xx

              牽頭處室:法制科

              (二)強化審計現場精準監督,筑牢黨風廉政建設防線。

              責任領導:xx

              牽頭處室:辦公室

              (三)創新方式方法,全力推進領導干部自然資源資產離任審計,助力生態文明建設。

              責任領導:xx

              牽頭處室:經貿審計中心

              (四)關于進一步推動政府投資審計創新發展的專題調研報告。

              責任領導:xx

              牽頭處室:政府投資審計中心

              (五)推進領導干部經濟責任審計全覆蓋,規范權力運行,服務干部監督管理。

              責任領導:xx

              牽頭處室:經濟責任科

              以上是5項重點調研課題。其他領導干部與全體黨員可結合實際,緊緊圍繞“學深圳、趕龍華”,全力服務保障“三大活動、十大戰役”,奮力攻占“審計全覆蓋”重難點問題,打好政令暢通、深化改革、攻堅保衛、權力規范、投資推進五大“戰役”等課題選定題目,開展調研。

              二、時間安排

              本次調研集中在x月份開展。在調研結束后,深入分析調研了解的情況,于x月x日前形成調研報告。x月下旬召開領導班子調研成果交流會。

              三、幾點要求

              (一)加強統籌協調。負責以上局重點調研課題的責任領導要組織制定個人調研方案,明確調研的方式、內容、安排,請于x月x日前報辦公室李旭麗內網郵箱。加強統籌協調,合理確定調研的時間、地點等,原則上與到基層聯系點調研相結合。每項重點調研課題牽頭科室要負責調研的統籌安排,其他科室要積極配合,協作配合完成好調研工作。調研過程中,根據主題教育相關安排,一并聽取基層意見建議。

              (二)改進調研方式。調查研究要堅持實事求是,深入具體接地氣,堅決防止為調研而調研。落實“一線工作方法”,采取“四不兩直”方式,到審計一線進行蹲點調研,沉下去了解基層、掌握實情,解剖麻雀,舉一反三。在調研中要注重查擺工作短板和自身不足,檢查自己對群眾的'感情和態度。

              (三)確保調研質量。要形成有價值、有分量的調研報告,摸清實情,分析癥結,拿出辦法,避免套路化、不解決問題。領導班子要召開調研成果交流會,班子成員重點圍繞調研課題說干貨,談破解難題的實招硬招。對調研發現的問題,能解決的馬上就辦;對重大問題或疑難問題,要集體分析研究,拿出破解的辦法,形成具體化、精準化的工作方案,把調研成果轉化為解決問題的具體行動。

            【專題調研方案】相關文章:

            05-24

            10-15

            10-25

            10-17

            08-16

            07-22

            09-13

            09-19

            07-04

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院