消防方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的消防方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防方案1
活動目的：
為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發的“火災”事故，我園開展了消防安全演練活動。
活動時間：
xx年11月17日
活動地點：
xx幼兒園
活動參與人員：
全體中四班幼兒及教師
活動準備(道具)：
一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部(仿真模型亦可)
活動演練過程：
一、觀看視頻，了解火災知識
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發生了什么事。
2、教師講述事件大致經過，重點講一下視頻里的逃生要點。
二、細講幼兒逃生方法，和火災發生時的措施
1、火災發生時，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
三、聽警報，跟隨老師疏散逃離
1、聽到警報響起時，根據老師的指令做好準備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿遺落的東西。
四、最后工作
1、帶班教師清點班中實到現場幼兒人數，并向負責人匯報，確認無人員傷亡。
2、全部確認完畢無誤后，演練結束。
五、延伸教育活動
教師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。
5、報警小組：值班教師
負責火警預報，向分管領導電話報警
6、業余消防隊：后勤人員
職責：負責拿滅火器滅火
五、疏散管理
A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。
C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：
第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。
第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。
兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：
具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。
D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
六、演習準備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數
3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。
七、正式演習階段
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、發現和確認火災事故發生。
3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的'帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。
②各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系
③如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
消防方案2
為迎接 “11.9”消防日，認真做好“11.9”消防日期間消防安全知識宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識，增強消防素質，減少和杜絕各類火災發生，確保師生生命財產安全，特制定哈密市第二小學20xx年“11.9”消防宣傳周活動方案。
一、 活動時間：
20xx年11月4日---11月8日
二、 活動對象：
全體師生
三、 活動主題：
認識火災 學會逃生
四、消防宣傳活動領導小組：
組長：劉維新
副組長：姜宗明
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
五、活動內容：
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時間向學生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的.消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
六、活動要求：
1、 提高認識，加強領導。學校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發動，明確任務，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰役活動緊密地結合起來，充分調動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防方案3
今年11月9日是全國第二十一個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月7日至11日為“119”消防宣傳周。
一、加強組織領導
組長：xxx(幼兒園書記、園長)
副組長：xxx(副園長)
成員：各班班主任保衛班干部
二、工作目標
鞏固和擴消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善學校防火設施，加對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發群死群傷重火災事故的發生。
三、突出活動主題：
今年“119”消防宣傳的主題是：“平安消防”
四、抓住活動重點
按照省、市政府有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的.理念，動員廣師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。
五、創新活動形式
在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標語
隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山
關注消防，珍愛生命，共享平安。
2、開設一堂消防教育課(防火自救知識)
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)
4、組織逃生疏散演練
5、排查消防安全隱患
消防方案4
20xx年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設，積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
一、活動目的
通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的；廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。
二、活動主題
珍愛生命，遠離火患。
三、組織機構
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
四、活動內容
（一）策劃、宣傳
時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。
（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的.維護保養
各車間、中心對所屬區域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請縣消防大隊進行消防指導
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
（四）開展班組長以上管理人員培訓
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開展消防應急演練
各車間部門、重點防火單位因根據所屬區域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。
消防方案5
一、活動目的
每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們全國的消防宣傳周。因此，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。
二、活動主題：
消防知識宣傳
三、活動時間：
11月18日周三下午隊活時間
四、活動地點：
一年一班教室
五、活動內容：
1、消防知識問答
1)每年的消防安全日是哪天?(答案：11月9日，這一天的11月9日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，也容易發生火災季節，公安部于1992年，將每年的.11月9日定為全國“消防日”。)
2)在哪兒可以打119電話?(答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。)
3)報警時要說些什么內容?(答案：著火的地點，什么東西著火、火的大小、報警人的電話，然后到門口或路口迎接消防車。)
4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦?(答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。)
5)為什么油鍋起火時不能用水撲救?(因為水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。)
6)男孩都愛玩鞭炮，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服著火后怎么辦?(答案：脫下著火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑，因為人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大)
7)電腦、電視機等電器著火怎么辦?(答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救。或拔下電源后用濕地毯或棉被等蓋住電腦。一定不要向著火的電腦潑水，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發生爆炸。而且水會導電，會使人中電。)
8)如果家里著火時怎么辦?(答案：迅速離開著火的房間并打119報警。)
9)當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎么做?(答案：兩人一組，不要擠，彎著腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓)
10)遇到著煙火特別大的情況時該怎么辦?(答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的)
11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦?(答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內有人，然后關緊門窗，堵死進煙的縫隙，等待營救，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓)
2、學習消防兒歌：
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發生，不要驚恐和慌亂，聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，快快撥打“119”,消防隊來保平安。
三、中隊輔導員孟老師總結，活動結束。
消防方案6
為規范辦事處消防安全的應急響應、應急處置工作，及時有效地實施應急救援，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護人民群眾的生命財產安全和社會穩定，結合實際情況，制定本應急預案。
一、編制依據
根據《中華人民共和國消防法》、《省消防條例》、《省古城保護條例》和《市<省古城保護條例>實施細則》等法律法規及有關規定，結合實際，制定本預案。
二、適用范圍
轄區消防安全事故。
三、預案啟動標準
有下列情況之一的，應當啟動本預案：
（1）火勢較大，有可能造成較大財產和經濟損失時。
（2）超出企業自身應急處置能力的消防安全事故時。
（3）辦事處認為需要啟動的消防安全事故。
四、工作原則
（1）統一領導，分級負責。由辦事處統一指揮，協調消防安全事故應急處置工作，各社區、部門、學校、企業按照各自職責和權限，負責有關消防安全事故應急處置工作。各社區、部門、學校和各企業是消防安全的'責任主體，要結合實際制定相應的消防安全應急預案，完善消防安全應急機制。
（2）以人為本，安全第一。在保障應急救援人員生命安全的前提下，以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務，最大限度地減少火災事故造成的人員傷亡和財產損失。
（3）常備不懈，平戰結合。辦事處消防安全應急小組要作好物質儲備、預案演練、隊伍建設等工作；建立、健全、完善重特大火災事故的預防、預警機制。
（4）信息共享，資源整合。發生各類火災事故時，由辦事處統一指揮調度，同時應逐級向上級人民政府報告。
五、應急救援組織機構及辦公室工作職責
1、應急救援組織機構
辦事處設消防安全應急救援指揮機構，指揮長由辦事處主任李旦同志擔任，常務副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔任，指揮部下設現場人員疏散工作組、應急搶險滅火救援工作組、后勤保障組三個組。
安監辦是消防安全應急救援指揮機構下設的負責日常工作的辦公室，辦公室主任由安監辦主任劉宇同志兼任。
2、辦公室工作職責
（1）承擔辦事處消防安全應急救援指揮機構的日常工作，加強消防法律、法規的宣傳，并督促、指導、協助各社區、部門、學校和企業做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應急救援預案，并監督、指導各社區、部門、學校、企業制定應急處理預案及消防演練。
（2）接到火災事故發生報告后，負責向應急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報，保持與各工作組成員的聯系，隨時掌握應急救援進展情況信息，保障整個火災應急救援工作的有序進行。
（3）負責協調做好搶險救援、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生產生活秩序的工作。
六、指揮機構下屬各工作組及職責
1、現場人員疏散工作組組長：
部門：計生辦、群工辦、勞保所、村建所
職責：（1）組織無關人員緊急疏散、撤離、封閉火災現場并設置危險警戒線；
（2）防止群眾私自返回火災現場無序搶運設備、物資等；
（3）完成指揮部交辦的其它任務。
2、應急搶險滅火救援工作組組長：
部門：城管辦、黨政辦、國土所、教辦
職責：（1）接到火災通知后，負責第一時間將配備的應急滅火設備運送到火災現場并參與滅火撲救，同時根據火勢情況，請求消防大隊支援；
（2）負責立即切斷火災現場電源、易燃易爆氣源及其他可能影響火勢蔓延、擴大的危險源頭，防止火災事故擴大化；發生傷亡情況的，組織醫務人員對傷員立即進行搶救。
3、后勤保障組組長：
部門：財政所、民政所
職責：（1）建立火災信息通報制度，及時向指揮部、各工作組通報信息；
（2）負責緊急調度車輛運送救火設備及物資等；
（3）配合組織醫務人員對受傷人員進行搶救。
七、應急滅火救援程序
接到火災報警信息后，根據起火位置、火勢大小，立即調派人員到現場撲救，同時向消防大隊報警。各組長、負責本組人員的召集，帶領本組人員實施具體的應急處突任務。
現場人員疏散工作組組織人員緊急疏散、撤離并設置危險警戒線，對現場進行封閉，清退無關人員，維護火場秩序，防止人員發生傷亡。
應急搶險滅火救援工作組及時了解火災現場火源位置、滅火水源方位及現場已有的消防設備設施等；切斷電源，進行及時撲救、防止火勢蔓延，盡量減少火災損失。
后勤保障組要落實車輛、滅火設備、物質等應急保障，同時做好信息通報工作。
火災撲滅后，安監辦要協助消防隊做好消防事故調查及善后工作，并要求涉事社區、部門、學校、企業要抓好消防整改。
消防方案7
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據縣教育局文件精神及中心學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，在全國消防日開展“人人參與消防，共創平安和諧”消防主題教育活動，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導
組長：余宏寧
副組長：徐禮堂丁幫勤程玖保吳概全
余世珍張先林
成員：邵敬平吳文潮歐先龍章光耀
王國勝汪孔肇何先進胡欽
張美蘭劉輝周國民朱長慶
二、活動主題
遠離火患，幸福平安
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題班會課;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校應成立由校長任組長、各班主任為組員的'宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。各校將活動方案、圖片、總結等材料于11月13日通過OA上報中心學校。
消防方案8
一、活動時間、地點：
20xx．6.2 星期四 湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的'職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發。
2、給校外輔導員頒發聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動后續：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。（孫娟）
消防方案9
1、目的
1、評估項目應急準備狀態，發現并及時修改應急預案、執行程序、行動檢查表中的缺陷和不足。
2、評估項目重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關部門和人員的應急職責，改善其協調問題。
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時，作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急響應人員的業務素質和能力。
4、檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。
5、掌握初期火災的`滅火及消防設備的使用。
6、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
7、提高全員安全意識。
2、參演人員
組長：
副組長：
組員：
3、參演人員分工
參演人員按本項目應急預案規定所有內部應急組織和人員。
1、項目應急救援領導小組機構組成：
2、事故現場搶險組人員組成：
搶險組工具：滅火器4提，鐵鍬4把，掃帚4把。
3、事故現場救護組人員組成：
事故現場救護組器材：應急醫藥箱1個，擔架2個。
4、事故現場保護組人員組成：高玉堂、段子仁。
5、事故現場通訊組人員組成：趙金林、尹家田。
應急器材：對講機3臺。
4、應急演練事故情景說明
1、20xx年12月12日，供電所院內，幾名職工正在協助倉管員取原材料，一切都在平靜祥和的氣氛中。
2、會議室里，所長和幾名農電員正在開會，討論目前農網改造中存在的問題，以及下步打算，大家正在踴躍發言。
5、應急演練經費預算
材料：1200元
標牌標識：1000元
餐飲：1400元
演練費用及其它：1000元，總計4600元
6、應急演練總結
這次消防應急演練大大提高了我們隊火災的處置能力，能熟練使用消防栓和滅火器，以便在今后的工作生活中能有效應對火災事故。雖然演練過程只有短短的一個半小時，但它帶給我們的思考是很深刻的，特別是在我們遇到事故時，切忌手忙腳亂，要沉著冷靜，找到應對事故最有效的解決辦法。
消防方案10
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
二、活動內容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年11月9日下午2點30分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵
四、演練現場人員分工
現場總指揮：（消防負責人）
現場副總指揮：（后勤副園長）
現場總協調：（后勤副主任）
疏散人員：全體教職工
救護人員：
協助指揮人員：各班老師
五、演練程序
1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、xx模擬撥打119報警電話；xx迅速向上級領導報告失火情況；任暢、門衛打開幼兒園前、后門的消防通道，并協助門衛負責大門口的'安全保衛工作。
4、xx通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領隊，分班按下列路線疏散：
大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合（xx負責該樓梯口的安全）。
大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合（xx負責該樓梯口的安全），
大四班、中三班、中四班從二號教學樓的樓梯到操場集合（xx負責該樓梯口的安全）。
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數，并向xx副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
七、其它任務安排
xx負責在演練前準備六個滅火器并在演練中協助消防員滅火、xx負責整個演練過程的照片拍攝、xx負責向市局安監辦對演練情況進行簡報報送。
消防方案11
物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力；檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演
這次演習意義重大。演習中要注意周密規劃和統籌安排，循序漸進。
1.消防演習方案申報批準
物業管理企業或物業服務管理項目部應提前一個月向客戶或業主委員會報告消防演習計劃。經委托人或業主委員會批準后，報消防干警備案，并征求消防干警對消防演練方案的意見。
2.消防演習實施通知
消防演習實施前兩周，應向其管轄的物業管理區域內的客戶發送消防演習通知。
在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。
3.消防演練工作內容及分工
（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備；
命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。
（2） 當消防總指揮不在場時，消防副總指揮負責履行總指揮的職責：配合消防部門總指揮進行消防工作，根據總司令的意見發布命令。
（3）現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
（4） 周邊秩序組負責維護火場周邊秩序；
指揮疏散顧客；確保消防通道暢通：保護貴重物品。
（5）綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。
（6） 現場消防隊負責火災現場的消防工作。
（7）現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
（8） 機電、供水、通訊隊負責確保應急供電，切斷非消防電源；
啟動消防泵，確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返回一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風和排煙。
4.消防演習前培訓、宣傳
物業管理企業的所有員工都應接受消防演習方案的培訓，使每個滅火隊的成員能夠掌握其負責的工作范圍、操作程序和注意事項。演習前，通過掛圖、視頻、黑板報、橫幅等形式向顧客宣傳消防安全知識。
5.消防演習前消防設備、消防器材等準備
消防演習前一周，消防器材、設施和消防器材應準備就緒。檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀態；準備各種滅火器、消防水帶等工具；準備通訊設備；選擇“火場”，準備火源物資和設備設備的制造，防止事故發生；準備救援設備、工具和物資。確保所有消防設備處于良好狀態并準備就緒。
6.消防演習準備工作落實情況檢查
演習前三天，消防總指揮應帶領相關負責人對消防演習的.準備工作進行最后一次全面檢查，確保演習順利進行，避免人員配備、責任評估、消防器材準備、消防安全等方面的混亂，交通工具和疏散路線。
7.消防演習實施
（1） 打開消防廣播，通知客戶消防演習開始。反復播放，引導客戶撤離。
（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
（3） 當電梯停在一層時，消防電梯啟動，所有消防設備進入消防狀態。
（4）開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
（5） 演習結束后，使用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶和客人的參與和支持。
8.消防演習總結
消防演練結束后，要求各消防隊在組織實施演練過程中，總結演練工作，走訪客戶或采取其他方式，收集客戶對消防演練的意見，找出存在的問題，討論確定，完善演練方案和不合理點。
在消防演習過程中要注意以下事項：
（1） 消防演習應在白天進行，安排在對客戶生活和工作影響不大的時間段，以使更多客戶參與。
（2）消防演習“火場”應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。
（3） 在消防演習期間，有必要避免長期停電，這可能會象征性地斷電幾秒鐘。
（4）消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客戶的安全保護工作
消防方案12
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，切實提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的`自救互救的能力，不斷提高學校處理突發事件的能力，積極打造平安校園，根據學期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進行，特制訂本演練方案。
一、演練領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xxxxxxxxxxxx
二、具體計劃
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。
4、地點：學校操場。
逃生演練預設
一、背景預設
教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
二、過程設定
1、學生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷
（2）帶好濕毛巾
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
（4）應絕對服從老師的組織
（5）按預定的撤離線路有序地撤離
2、學生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數（若缺人立刻電話聯系）。
三、撤退線路要求
教學樓：
一年級負責：xx協助：xx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級負責：xx協助：xx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級負責：xx協助：xx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級負責：xx協助：xx
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級負責：xx協助：xx
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。
六年級負責：xx協助：xx
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五年級之后
樓梯口總負責：許天勝
報警總負責：xx
四、總結
校長作演練總結點評。
消防方案13
一、工作目標
各有關職能部門，充分利用綜治管理、智慧城市建設、消防遠程監控、政府購買服務等平臺和手段，發揮基層自治組織作用，推動全縣所有社區全面普及消防知識技能、完善升級消防硬件設施、建立健全消防應急力量，實現社區消防安全規范管理，逐年推進深化，力爭“十三五”期間社區火災總量明顯下降，“小火亡人”事故有效遏制，居民群眾消防安全滿意度明顯提升。
二、建設標準
(一)消防管理組織制度健全
2.消防管理制度健全。制定居民防火公約，完善社區消防宣傳教育、日常防火檢查巡查、火災隱患整改、消防設施維護保養、消防工作會議、微型消防站建設管理等工作制度，建立健全消防基礎工作臺賬。
(二)消防通道安全暢通
1.消防車通道暢通。建筑之間不違章搭建建(構)筑物，不占用防火間距、消防車作業場地，不設置遮擋排煙窗(口)或影響消防撲救的架空管線、廣告牌、樹木、綠化帶等障礙物。
2.疏散通道和安全出口暢通。居民住宅的疏散樓梯間、疏散通道、安全出口未被占用、堵塞、鎖閉，未堆放影響安全疏散的物品。
(三)電氣及危險品管理規范
1.用電管理規范。居住建筑電氣線路安裝敷設規范，不隨意拉接電線，及時更換老化損壞的電氣線路。每幢住宅的總電源線進線依據國家標準設置剩余電流動作保護或報警裝置。依托專業技術力量，每年至少開展一次公共電氣設備設施維護保養，及時整改電氣火災隱患。
2.電動自行車停放管理規范。不在疏散通道、安全出口、樓梯間停放電動自行車或為電動自行車充電。電動自行車集中停放、充電場所應滿足消防安全條件，采用不燃材料搭建，設置符合用電安全要求的充電設施，采取防火分隔措施。因客觀條件無法設置集中停放、充電場所的，應加強日常管理，做好巡查、檢查。
3.危險物品使用管理規范。不違規儲存和使用易燃易爆危險化學物品，不在居民住宅存放、xxx、爆竹。
(四)消防設施器材完整好用
1.建筑消防設施完備。各類建筑依據國家消防技術標準，設置消防設施，配備滅火器材。
2.豎向管井封堵到位。住宅樓的豎井管道防火封堵嚴密，電纜井、管道井等公共區域以及配電柜、電表箱等處不堆放易燃可燃物品。
3.消防設施維護到位。每年對火災自動報警系統、自動滅火系統、室內外消火栓、消防應急照明、疏散指示標志等消防設施設備進行檢測和維護保養，確保完好有效。
4.消防控制室管理規范。消防控制室嚴格落實24小時值班制度，每班值班人員不少于2人，值班人員持證上崗并在崗在位，熟悉滅火和應急處置程序，會熟練操作消防控制室設備。
5.技術防范措施落實。引導居民家庭安裝獨立式感煙火災探測報警器，配備滅火器、逃生繩、防毒面具等滅火、逃生器材。各鄉鎮街道要積極鼓勵支持在社區養老院、幼兒園、獨居老人住處等弱勢群體場所安裝獨立式感煙火災探測報警器、簡易噴淋。
(五)消防宣傳實效管用
1.提示性宣傳落實。建立消防宣傳教育制度，明確責任人，推舉至少1名社區消防宣傳大使并發揮其組織開展社區消防宣傳活動的作用，采取面對面宣講、上門提醒、發送短信等方式，提示居民群眾所在場所的.火災危險性，疏散路線、安全出口的位置，消防器材、逃生設備所在位置及使用方法。
2.常識宣傳常態化。利用社區宣傳欄(櫥窗)、樓宇視頻等固定宣傳陣地，通過張貼資料、懸掛標語、播放短片等方式，向居民群眾常態化宣傳普及防火、滅火和逃生等消防常識。每個社區至少建立一個消防安全專題宣傳欄(櫥窗)。
3.定期組織消防演練。制定完善社區滅火和應急預案，每年至少組織開展一次滅火和應急疏散演練，提高居民群眾撲救初起火災和逃生自救能力。
4.建立消防體驗室。有條件的社區，依托社區現有場所和設施建立消防體驗室，配備常用消防器材、模擬體驗設施和宣傳資料，定期組織居民群眾參觀、體驗。
消防方案14
一、活動目的
為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發性事件的應變能力，也是落實預防為主，維護企業內部安全、穩定的實際行動表現。
二、活動時間
擬定于20xx年6月20日進行
三、參演力量
甌北消防中隊
四、活動內容
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發火災的摸擬演習。
2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現場演示如何正確滅火器做滅火。
五、成立活動小組
略
六、器材物質保障
1、車間消防設施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈
3、對講機等通訊器材
七、演習流程
1、二分廠車間三層突然起火，員工發現后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。
2、火勢蔓延迅速，三樓數名工人被困。
3、確認火災發生后，車間安全員立即撥打“119”報告現場火勢及人員被困情況并向公司值班領導匯報。
4、廠區的應急救援小隊迅速組織利用車間內部消防器材及設施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發生
7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。
8、總結講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的`重要性。
9、現場講解消防安全知識，并進行模擬演習。
八、活動要求
1、各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合。
2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。
3、本次演習將做一次實戰演習，故活動時不另行通知，要做好戰前準備工作。
4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預防為主的方針。
消防方案15
為切實增強廣大群眾消防安全意識，進一步提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，在實戰中檢驗和完善應急預案，鄉政府決定組織老街消防應急演練，為達到演練目的，特制定此方案：
一、演習目的
貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好我鄉的消防安全工作，保護老街居民的.財產和人身安全。加強群眾對消防的意識和提高群眾在火災現場的疏散和逃生的能力。
二、演練應注意的工作
1、消防演練應注意事項嚴肅認真，確保演習的真實感。
2、聽從指揮，注意人身安全，避免發生安全事故。
3、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令。
三、所需器材
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10個、手套10雙
4、橫幅標語：溪口鄉消防應急演練會
5、抽水機一臺
6、救護車一輛
四、組織體系和職責劃分
指揮長：余家強（人民政府鄉長）
副指揮長：鮮偉
成員：趙澤平楊留青茍丕超陳顯書
值班電話：
指揮部下設綜合調度組及信息組、后勤保衛組、火場撲救組、場警戒及疏散組和安全救護組。
（一）綜合調度組及信息組
組長：茍丕超
副組長：孟宇賢
成員：楊明坤陳單王川孫權杜榮福
職責：負責掌握火情動態，前線撲救情況，撲火方案，撲火人員調度，保證通訊暢通及時傳達上級指示，負責匯總撲火工作情況。
（二）后勤保障組
組長：趙澤平（副鄉長）
成員：高定祥潘娟陳漢豪孟宇賢
職責：負責應急撲火后勤保障工作，聯系組織供應撲火物資，協調相關部門，提供撲火人員，撲火器具設備和救援物質保障，以及火災點群眾疏散，安置醫療救護和財產保護工作。
（三）火場撲救組
組長：鮮偉（鄉長）
成員：蔣昌生陳文平秦興德孟家讓徐波張恒
李榮清鄧益民
職責：靠前指揮掌握火情，迅速引導人員疏散，分析火勢，直接調度指揮現場滅火。
（四）現場警戒及疏散組
組長：陳顯書
成員：張興翠黎運萍馮瓊蔣云萍
職責：控制老街兩頭入口，保護現場。同時引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散，分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。
（五）安全救護組
組長：楊留青（黨委委員）
成員：高定祥謝林元許傳發王爾洪
職責：安撫災民，對受傷人員進行緊急救護。
五、應急演練實施步驟
1、20xx年5月29日召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2、5月29日上午11點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3、5月29日講解消防知識并現場講解滅火器使用方法。
六、演練步驟
（一）演練開始
1、（下午2點半點）各工作人員提前半小時到達指定位置，準備演練工作，3點整指揮長宣布應急演練開始。
2、溪口突然老街某出發生火災（模擬場地為：一村村委會旁邊，工作人員點燃柴草，模擬火災現場）
3、模擬火災現場工作人員：陳文平撥打應急辦電話報警。（0818—8746001）
4、鄉應急辦公室工作人員立即將情況上報給指揮長。
（二）演練經行階段
1、指揮長聽到匯報后。立即下令：“立即啟動應急預案，并下令后勤保障組立即組織人員切斷老街電源。”
2、綜合組工作人員立即拉響應急警報，高音喇叭通知：老街發生火災，立即啟動應急預案，各工作小組馬上到現場搶險施救，請老街各居民向安全地方疏散”，立即打開應急倉庫，發放應急物資。（3分鐘內完成）
3、火災撲救組和火災現場警戒和疏導組立即領取應急物資，立即趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。（3分鐘內完成）
4、其他各小組按其職責和分工各就各位，立即開展救援工作。（3分鐘內完成）
5、指揮部全體成員到達老街臨時成立指揮中心。火災撲救組向指揮長報告事故情況，并提出滅火、搶險的具體措施。
6、現在施救
火災撲救：總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
緊急醫療救助：救火現場發現1人昏迷（由工作人員扮演）安全救護組救護人員經現場緊急處理后，轉運至醫院作進一步治療。
現場搶險：發現現場居民家中有一人未來的急疏導，被困在房中（被困人由工作人員扮演）立即組織人員搶救。
現場疏導：火災現場警戒及疏散組組織老街居民進行安全有序的疏導，并確保安全。
7、綜合組隨時匯報撲火情況，保證通訊暢通及時傳達上級指示，并匯總情況及時上報。
（三）演練結束
1、總指揮宣布演練結束，應急狀態結束，解除警報并對演練進行點評。
2、繼續清理現場，將污水進行無害化處理。
3、應急搶險人員及設施洗消，人員清點，醫療服務人員對應急搶險人員進行預防性醫學處理。
4、恢復正常供電系統。
5、演習結束后，整理現場，及時總結演練情況，結合實際對預案進行優化、補充完善。
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