【精華】演練方案15篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演練方案1
一、演練目的
為了做好中學生安全教育月主題教育活動，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：消防應急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月30日上午10：00
三、組織機構
1、領導小組
總指揮：楊文革、趙晶
副指揮：張巖芬、鄧永紅、李義、賈紹罡
成員：張俊林、李貴寶、魏志光、張飛龍、溫玉順、李春
鳴、汪永富
2、教室內指導組
成員：各班班主任和上課的任課教師
職責：
（1）“警報”發出后，任課教師必須立即停止講課，指導學生按要求進行有序疏散。
（2）“警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到學校指定的“安全地帶”（東操場）。
（3）班主任及科任教師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。
3、活動攝影：賈慧芳
4、信號員：
5、宣傳報道：鄔雯婷
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，講解避險要求，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的'失火或其他意外情況應急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、告誡學生不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按教室內懸掛的各班級逃生線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
六、演練程序
1、啟動程序：信號員發出“警報”信號。
2、教室內應急火災演練
（1）各班級任課教師在聽到“警報”后，班主任或任課教師要立即停止講課，告知學生不要慌張，按照逃生線路有序撤離。
（2）每班靠前后門的兩位學生要立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。（靠近樓梯口的班級先行）
（3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。
（4）演練結束后總指揮進行活動小結。
（5）由學校邀請的單位的講話。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊：各班班主任，科任教師配合。
2、學生疏散時樓道負責人
知行樓：總負責
一樓東樓門口一樓大廳門口王進國
二樓東樓梯張海禎二樓西樓梯齊一娜
二樓東樓梯蘇席振三樓西樓梯楊寶鋼
勵學樓：總負責張飛龍
二樓西樓梯牛犇二樓東樓梯溫玉順
實驗樓：總負責王偉義
操場：總負責張俊林
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，不得有嬉笑打鬧的現象發生，確保學生能高安全有序的撤離。
學生到達東操場后，由政教處人員配合體育老師進行整隊，清點各班級人數，上報給活動總指揮。
xxx
20xx年3月
演練方案2
一、目的和好處：
為了提高公司在突發事故和事件中的應對能力，切實保障作業人員的生命安全，減輕事故的傷害、損失和影響，我們舉辦了本次消防火災事故疏散演練。演練將強化工作職責制落實，全面有效的應急措施，有力的人員搶險救災協調和災情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的影響。
二、組織機構：
總指揮：劉廣春副總
副總指揮：楊鳳芝經理
成員：于振洋、王全來、李會國、劉建峰、劉新宇、張建立、吳少江、井少偉、曹振東、李福東、梁宏毅
消防員著裝要求：工作服或棉服、臂章、指揮旗、哨子。
三、演練的具體時間安排：
1、演練時間：20xx年1月19日 9:30 - 10:30
2、演練地點：發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側
3、參加人員：公司全體員工
四、演練活動地點和形式：
此次演練將模擬發酵車間首層失火，進行逃生演練，其他車間、部門將進行緊急集合演練。所有消防員都將展示應急處理和滅火潛力。
五、演練活動資料：
在演練前，我們需要進行以下資料講授:
1、消防安全知識普及：包括預防火災、撲滅初起火災、逃生自救應對突發事件、正確聽辨報警聲、正確使用干粉滅火器等。
2、突發事件演練：包括火災等的逃生自救演練。
3、消防操作演示：包括正確使用干粉滅火器等的演示和工人操作。
六、演練活動程序：
1、9:20 全體員工進入演練狀態。
2、9:30 于振洋在發酵車間門口指定區域內放置預設的煙霧彈，此時，首層門口彌漫著煙氣。梁宏毅發現火情并發出報警信號，首層員工根據指示撤離現場。王全來得知火情后立即確認并按下手動報警開關，消防員王全來到場，但火情已蔓延迅速。劉廣春副總接到通知后迅速趕往現場。
通報以下信息：
a) 公司名稱：
b) 公司地址：
火災狀況：物資起火情況和火勢規模。
聯系電話：公司座機和個人手機。
在回答“119”緊急電話的詢問后才能掛斷電話，在西門路口等待消防車輛。
完成工作后，梁宏毅回到緊急避難處集合點，負責拍攝整個演習過程。
在按下手動報警器后，發酵車間內即刻停電并發出警報聲。消防員王全來和張建立聽到警報聲后，立即著手組織發酵車間的員工撤離。消防員持綠色小旗并吹哨指揮所有員工疏散，并協助不能行動自如的員工撤離。然后，他們檢查是否有人留在室內，將撤離出著火樓層的員工安置妥當，并穩定治療其情緒。無論如何，那些經過火災區域的人員必須用濕毛巾、口罩等遮蓋口鼻，依照適當的途徑撤離。撤離員工應在警報響起30秒內搶救重要文件或種子瓶等物資。如果在30秒內搶救不成，則立即撤離現場。
確認所有人員已經全部撤出發酵車間后，王全來和張建立帶領人員走到綜合樓前的綠化區集合，這是公司的緊急避難處，上面應該有指示牌。王全來負責著眼發酵車間外圍的警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員，防止人員重新進入火場。并確保消防通道暢通，以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件。
9:35，各個車間和部門的消防員帶領員工(消防員要揮動他們的旗幟并吹哨)前往公司的緊急避難處，集合要求隊伍整齊，快步前進，無喧嘩。消防隊員的職責分工如下：綜合樓一樓和二樓除質檢外，由井少偉負責；負責質檢的.是曹振東；負責提取車間的是劉建峰和劉新宇；動力車間則由李會國負責；環保車間則由李福東負責；成品車間則由吳少江負責。
9:40，王全來回到緊急避難處集合點。張建立向于振洋報告撤離人數，于振洋核實后向劉總報告情況，請領導指示。
9:40，王全來和劉新宇在北門一側準備點燃桶內燃燒物，準備進行滅火演習。
大約在10:00左右，劉總講話完畢，各車間和部門的消防員會帶著員工有序地跑到滅火演習的地方，準備進行演習。
滅火演習：2個空置的鐵桶設置在場地上，鐵桶內裝有木柴、油棉紗等易燃材料，等待參演人員進行滅火演習，并確保有預備的木柴和油棉紗。要求發放滅火器到距離火堆20米遠的地方做好準備。
全體員工在于振洋調整隊伍后到達場地。演習隨即開始。
消防隊員兩人一組手持滅火器同時出動，進行滅火演習。
2、其余消防隊員同時負責添加燃燒物來為下一輪滅火做好準備。
3、消防員輪替后，員工負責進行滅火演練。每個車間安排大約10人參與，時間長短根據需要而定。
10:30劉總宣布演練結束。振洋負責手動報警器的復位工作，李會國負責發酵車間的供電恢復工作（斷電時間可提前供電）。
全體消防員隨后進行現場清理工作。
消防演練結束后，下午1:00全體安全員和消防員在發酵車間門口集合，進行春節前的安全和消防大檢查。振洋則匯報消防演練的總結報告。
演練方案3
為切實增強廣大干部職工和師生消防安全意識，進一步提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，在實戰中檢驗和完善應急預案，鎮政府決定組織一次消防應急演練，為達到演練目的，特制定此方案：
演練時間：20xx年10月28日上午9:00
地點：向陽鎮中心校
參加人員：向陽鎮全體干部職工和師生
演練負責人：王建度
一、演習目的
貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好我鎮的消防安全工作，保護廣大干部職工和向陽鎮老師學生的財產和人身安全。加強學生對消防的意識和提高群眾在火災現場的疏散和逃生的能力。
二、演練應注意的`工作
（一）消防演練應注意事項嚴肅認真，確保演習的真實感。
（二）聽從指揮，注意人身安全，避免發生安全事故。
（三）所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令。
三、所需器材
1.滅火器6個、鐵質垃圾桶1個
2.木材10kg、柴油10L、口罩10個、手套10雙、橫幅標語：向陽鎮消防應急演練會
3.抽水機一臺
4.救護車一輛
四、組織體系和職責劃分
指揮長：朱明忠、羅冬
副指揮長：江瑋
成員：田萬民、韋光席
值班電話：0778-7661028
指揮部下設綜合調度組及信息組、后勤保衛組、火場撲救組、場警戒及疏散組和安全救護組。
（一）綜合調度組及信息組
組長：黃小單
成員：羅鈞友、蘭嵐、蒙志廣
職責：負責掌握火情動態，前線撲救情況，撲火方案，撲火人員調度，保證通訊暢通及時傳達上級指示，負責匯總撲火工作情況。
（二）后勤保障組
組長：王建度
成員：吳巧艷、胡祖烽
職責：負責應急撲火后勤保障工作，聯系組織供應撲火物資，協調相關部門，提供撲火人員，撲火器具設備和救援物質保障，以及火災點群眾疏散，安置醫療救護和財產保護工作。
（三）火場撲救組
組長：羅冬
成員：王景滿、韋光席、張興旺
職責：靠前指揮掌握火情，迅速引導人員疏散，分析火勢，直接調度指揮現場滅火。
（四）現場警戒及疏散組
組長：羅再慧
成員：全體派出所成員
職責：控制集鎮入口，保護現場。同時引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散，分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。
（五）安全救護組
組長：韋光席
成員：范進、譚海彬、謝增勇
職責：對受傷人員進行緊急救護。
五、應急演練實施步驟
（一）10月28日，召開現場消防演練專項會議，部署應急演練工作。
（二）上午10：00消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
（三）講解消防知識并現場講解滅火器使用方法。
六、演練步驟
（一）演練開始
1.上午8:30各工作人員提前半小時到達指定位置，準備演練工作，9:00指揮長宣布應急演練開始。
2.向陽鎮小學某處發生火災（模擬場地為：向陽中心校球場，工作人員點燃柴草，模擬火災現場）。
3.模擬火災現場工作人員：楊勝剛撥打應急辦電話（0778-7661028）報警。
4.鎮安委辦工作人員立即將情況上報給指揮長。
（二）演練進行階段
1.指揮長聽到匯報后。立即下令：“立即啟動應急預案，并下令后勤保障組立即組織人員開展救援”。
2.綜合組工作人員立即拉響應急警報，高音喇叭通知：向陽鎮小學操場發生火災，立即啟動應急預案，各工作小組馬上到現場搶險施救，請學生向安全地方疏散”，立即打開應急倉庫，發放應急物資。（3分鐘內完成）
3.火災撲救組和火災現場警戒和疏導組立即領取應急物資，立即趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。(3分鐘內完成)
4.其他各小組按其職責和分工各就各位，立即開展救援工作。（3分鐘內完成）
5.指揮部全體成員到達向陽鎮小學臨時成立指揮中心。火災撲救組向指揮長報告事故情況，并提出滅火、搶險的具體措施。
6.現在施救火災撲救：總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務老師自行撲滅火災，組織人員撲滅。緊急醫療救助：救火現場發現1人昏迷（由工作人員扮演）安全救護組救護人員經現場緊急處理后，轉運至醫院作進一步治療。現場搶險：發現現場居民家中有一人未來得及疏導，被困在房中（被困人由工作人員扮演）立即組織人員搶救。現場疏導：火災現場警戒及疏散組組織老街居民進行安全有序的疏導，并確保安全。
7.綜合組隨時匯報撲火情況，保證通訊暢通及時傳達上級指示，并匯總情況及時上報。
（三）演練結束
1.總指揮宣布演練結束，應急狀態結束，解除警報并對演練進行點評。
2.繼續清理現場，將污水進行無害化處理。
3.應急搶險人員及設施洗消，人員清點，醫療服務人員對應急搶險人員進行預防性醫學處理。
4.演習結束后，整理現場，及時總結演練情況，結合實際對預案進行優化、補充完善。
演練方案4
為進一步強化應急預案保障措施的落實，提高公司應對安全生產事故和突發性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件，特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下：
一、演練時間：20xx年7月22日
二、演練目的：
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高礦領導和有關部門應對汛情的`應急反應能力，提高員工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災造成的損失，維護廣大員工生命財產的安全。
三、演練規則：
防洪防汛應急處置基本原則：
1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。
3實行行政首長負責制，統一指揮、分級分部門負責。4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。
四、演練方案：
（一）應急預案演練背景
因連日暴雨，首采區G--03號疏干井發生水災事故。
（二）演練領導小組：
組長：XXX
組員：
（三）演練救援分工：
1預警組：由調度室主任負責，做好汛前報警工作，發現險情立即報告預警。
2搶險組：由生產技術部負責，各相關部門成員組成。負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。
3保衛組：由保衛部主任負責，負責組織搶救傷員、保護現場，負責處置救災現場治安警戒和秩序管理，負責重點地區、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護，協助組織危險地區群眾安全撤離或轉移。
4通訊保障組：由辦公室主任負責，負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時、準確傳遞；負責通信設施的防汛安全管理，及時采取應急措施，確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。
5物資供應組：由物資供應部主任負責，負責應急救援物資的供應和運輸工作，滿足應急救援的需要。
6后勤保障組：由后勤服務部主任負責，負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作；負責疏散人員的接待安置工作。
7安全監察組：由安全環保部主任負責，負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
8善后處理組：由辦公室主任負責，掌握相關災情信息，負責善后處理工作。
（四）應急救援演練準備工作：
1物資準備：
深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把。潛水泵、排水管、移動配電箱由維護部準備（隨車到演練現場），鐵鍬、編織袋、鐵線由安全環保部準備（隨車到現場）。
2演練出動部門人員及車輛
生產技術部：3人，一臺車；安全環保部：3人，一臺車；保衛部：6人，兩臺車；選煤加工部：6人，一臺車；采礦部：6人，一臺車；機修部:6人，一臺車；維護部：6人，一臺車；物資供應部：3人，一臺車；基建工程部：3人，一臺車；后勤服務部：3人，一臺車；辦公室：1人，一臺車。（五）演練地點：首采區G--03號疏干井
（五）演練程序：
1、20xx年7月22日上午9點整，各部門參加演練人員到廣場集合待命。
2、9點05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始：
演練方案5
為了有效防范校園內發生突發傷害事件，切實保障廣大師生人身安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩定，增強全體師生防暴意識，提高全體師生應對能力，經研究于20xx年03月10日在穗華實驗學校（幼兒園、小學）組織師生開展安全防暴演練活動。
演練前
演練前，安全演練總指揮張組長展開全體教職工的反恐防暴應急演練預演宣講，對演練中的薄弱環節和關鍵環節，進行提醒指導，切實提高全體教職工的反恐意識和現場應急處突能力，為正式演練做足準備。
演練開始
演練正式開始，20xx年03月10日的`上午，一名中年男子要求進入校園，門衛上前阻止，男子拔出刀具，強行闖入校園。
學校保安發現中年男子進入校園，立即上前進行盤問：“請問你找誰？請出示身份證！”中年男子不配合，預拔出刀具，強行闖入校園。
兩名保安及時拿出自衛工具與歹徒周旋。門衛立即通過電話向梁校長報告：“一名可疑男子持刀闖入校園”。
安全組長接到報警后，立即通知通訊聯絡組馬老師通過廣播下達防安全保衛命令：“現有一名持刀歹徒闖入校園，請各小組根據學校安全保衛演練預案進入各自崗位”。立即啟動穗華實驗學校（幼兒園、小學）校園安全保衛演練預案。同時通訊聯絡組張老師撥打“110”求助。
當天值班行政、值班人員聞聲馬上手持器械到達事發現場，會同保安人員對歹徒進行圍堵，避免傷害校園內的師生。
護校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達事發現場。一方面疏散保護好學生；另一方面增援門衛保安人員，繼續圍堵歹徒。
校園安全保衛命令下后現場防暴組成員立即從各自崗位手持器械到達主教學樓大門前防止歹徒進入教學樓內。
教學樓外學生的疏散。聽到學校廣播下達命令后，疏散組教師負責分工、分組指揮教學樓外學生迅速回教室，教師立即關好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內門口處。
教室內學生防護應對。聽到學校廣播下達命令后，教師立即關好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內門口處。
安全組全體人員控制“歹徒”，歹徒已被成功制服，并經公安機關趕往事發現場進行處置。
校醫負責準備救助的必備藥品到達現場，如有受傷情況展開救助。
總指揮張組長檢查演練情況，確保校園安全后，通訊聯絡組報告總指揮：“歹徒已制服，解除警報，報告完畢！”演練結束。
演練結束
警報解除后，老師對學生進行心理疏導，消除學生的恐懼心理。同時，對學生進行了反恐防暴的二次教育。
通過本次安全保衛演練活動，老師和學生掌握了應急避險的正確方法，熟悉了逃生疏散程序和線路，確保在危難時刻師生能快速、高效、有序逃生，最大限度地保障學生的生命安全；增強了師幼的安全意識，積累集體疏散、應急組織等實戰經驗；為平安校園，安全校園打好堅定的基礎。
演練方案6
一、成立消防演習臨時指揮小組:
xxx
二、演習時間:
下午16:00(具體日期初定為12月19日)。
三、演習范圍:
醫院主大樓13層至天面層。
四、參加人員:
除病員、客人外，在保證工作正常運轉的情況下，各部門都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員、客人。
五、演習程序:
1.在17樓某個房間人為制造火警信號。
2.消防中心接到火警信號后通知巡邏保安迅速到場查看。
3.確認火警，立即展開行動。
4.臨時指揮小組到消防中心負責指揮整個演習方案進行。
5.由消防中心值班人員利用手動控制整個報警系統(演習時采用手動系統，目的是使非演習區域的病人、客人不受驚擾)。
6.由指揮小組利用緊急廣播系統發出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。
7.已疏散到安全區域的人員到指定的安全地點集合。原則上西走火梯疏散出的.人員在餐廳西停車場，中走火梯、東走火梯疏散出人員在主樓北停車場。
8.由指揮小組發出演習結束通知，之后全體參加演習人員集中主樓北門前停車場由指揮小組對本次演習進行總結。
9.保安部將所有系統恢復正常。
六、各部門(指揮小組)具體行動細則:
指揮小組:
1.指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由醫院副總經理負責，火警現場由消防領班負責。
2.通過事故廣播發出緊急疏散通知。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6.消防領班負責把所有系統恢復正常。
7.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。
對本次演習的有關要求:
1.各部要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員分工負責向客人、病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和消防車警報聲引起客人恐慌。
2.考慮醫院實際情況，本次演習只手動進行5號電梯即員工電梯迫降，其它電梯不進行迫降。
3.各部門要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門的實際情況，制定本部門、樓層的疏散計劃(參考醫院“滅火應急疏散程序”和本次演習方案)。
4.演習前檢查演習轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統、消防電梯系統等。要確保這些設備能正常運作。
5.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
6.各部門主管要重視這次消防演習，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演習的員工要認真對待，疏散時一定要沿走火梯下到地下層，不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，要通過這次演習吸取經驗。
演練方案7
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知
識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，
各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內容
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：保衛科長
成員：保衛科人員
任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組長：保衛科長
成員：保衛科人員、院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫療救護組：組長：醫務科、護理部負責人
成員：病區醫護人員
任務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室
的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。階段三：滅火
假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的.火災時采取水槍滅火。
八、演練結束，院領導講評總結。
一、演練目的和意義
1.通過演練，提高醫院后勤保障和處置突發公共事件的能力，保障病人生命和醫院財產安全，維護醫院安全和醫療秩序穩定，促進我院醫療工作全面協調、可持續發展。
2.通過演練，增強職工的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力，提高全院處置供電突發事件快速反應能力。
3.通過演練，考驗和檢驗我院供電應急機制的合理性和有效性，并從中提出改進的措施和辦法，進一步修訂完善各種事故應急預案。4.通過演練，鍛煉后勤保障應急管理和電工組應急救援隊伍，不斷提高掌握事故應急處理要領，為一旦發生大面積停電事件時能快速有效處置和把事件損失降到最低限度而積累經驗。
5.檢驗《XX市人民醫院大面積停電事件應急預案》的可操作性。
二、演練基本要求和原則
1.必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則，確保演練安全；
2.必須從實戰出發，要有針對性、代表性，以重點科室為主，確保演練效果；
3.采用統一領導、統一布置，分級負責方法，確保演練成功。
4.本次演習具體演習由總務科組織實施，醫院辦公室協調，醫院各職能科室配合，有關科室班組積極參與的方式進行。
三、演習時間：
20xx年11月10日上午7時00分至中午12時00分。
四、演練組織機構及職責
1.應急領導小組組長職責：按照本演習方案的要求，統一領導指揮醫院大面積停電事件應急處置的演練工作；組織成立各相應的應急演練組織機構；負責演練總體方案的審定；協調各相關部門演練指揮機構之間的關系；宣布應急預案的啟動和終止；發布演練應急指令。對演習工作進行講評、總結。
2.演練辦公室職責：負責組織制訂演練計劃和總體方案；負責各科協調的協調、組織和指揮；落實各科演練具體工作。
3.應急搶修隊職責：發生事故時，組織人員實施救援行動；向指揮小組匯報事故情況，必要時向供電部門發出求援請求，事后總結應急救援工作經驗教訓。
4.各科室班組職責：
1)負責科室停電物資準備。
2)負責重癥病人停電應急處理，保證病人通氣、心電監護、治療等，確保病人安全
五、演練內容
（一）應急啟動及事件報告
1、由于110kV英城變電站電站設備事故引起全站失壓，造成文城城北大面積停電。
2、南方電網XX市公司文城供電所向醫院電工組報告事故情況通知。電工組長向大面積停電應急領導小組組長報告并建議采取措施。
3、醫院應急領導小組根據事件情況決定啟動《XX市人民醫院大面積停電應急預案》。
4、演練辦公室將停電事件及啟動《XX市人民醫院大面積停電應急預案》決定通知各科室班組。
（二）應急處理
1、應急搶修隊
①立即啟動第一套發電機備用電源，保證醫療用電供應。
②第一套發電機備用電源如有故障，啟動第二套發電機備用電源，保證手術室、急診科等重點部門的供電。
③檢查電梯，如有鎖住乘客，立即用人工方法把所有乘客放出去，同時要做好乘客思想工作。恢復電梯正常運行。
2、各臨床科室，特別是急診ICU、手術室、新生兒病室。
①立即尋找搶救患者的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等。
②危重患者、手術中使用呼吸機的患者應在機旁備有簡易呼吸器，遇突然停電，醫護人員立即將呼吸機脫開，使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸痰的患者，用50ml注射器接吸痰管吸痰。
③院內發電機供電前，醫護人員則應首先保證病人搶救；護士應沉著鎮靜，上呼吸機者采用手抱球法，上監護儀者采用人工測血壓、脈搏，電動吸痰者則采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等，嚴密觀察病情變化，并采用應急燈供照明。
④加強巡視病房，安撫患者，同時注意防火、防盜。
⑤停用煮開水及取暖等高耗能設備。
3、醫技科室
①檢查不間斷電源運行情況。
②配備不間斷電源的設備在院內發電機備用電源恢復供電前，完成正在進行的檢查后停機待命。
③院內發電機備用電源恢復供電，開始正常項目檢查。但必須注意觀察設備運行情況。如發院內電機備用電源電壓不穩致使設備運行不正常必須停機待命。
六、應急結束（應急解除及善后處理）
1.設定演習時間在4個小時后，有關事故處理工作進入尾聲。
2.市電網恢復送電，電工組向演練辦公室匯報電網恢復情況，請求解除大面積停電事件狀態。
3.應急搶修隊做好切換市電準備，通知貴重設備科室（如放射科、B超室、檢驗科等）做好切換準備。
4.應急領導小組組長決定解除大面積停電事件狀態。
5.演練辦公室向各科室班組發出通知，宣布解除大面積停電應急預警。
6.大面積停電事件應急領導小組宣布演練結束。
7.各科室班組向演練辦公室匯報有關演練情況。
七、演練評估總結
1.為使演練達到預計目的，確保演練順利進行，對演練方案進行評審。
2.演練結束后進行總結，對演練過程進行評價，總結經驗和不足，形成演練
評價報告，對今后工作提供借鑒和指導。
八、演練安全措施及注意事項
1.提前要進行宣傳，消除職工和病人對演練的疑慮。
2.演練開始前，各科室班組要做好相關安全措施，加強組織領導，保證演練安全順利進行。
3.按照應急程序，統一指揮，聽從調度，嚴格按方案進行。
4.演練過程中，發現隱患或事故，及時停止演練工作，并向應急領導小組辦公室報告。
5.演練過程中如遇突發事件，將臨時終止演練。
九、演練組織機構成員
1.演練領導小組
組長：
副組長：
成員：
2.演練辦公室
主任：
3.應急搶修隊
隊長：
隊員：
一、滅火指揮員，通訊員
滅火疏散員，應急救護員
重點部位面積（m2）
建筑耐火等級一級生產，經營或貯存性質乙類
火災危險物品醫療和電器設備
數量，價值（元）
二、消防水源
1、市政管網（水表管經mm）
2、天然水池容積T與重點部位距離（m）
三、現場消防設施
器材種類、數量8Kg干粉滅火器4只，1211滅火器4只。
四、火災危險特點
火勢發展變化特點：沿水平燃燒，伴有爆炸
可能蔓延的方向：水平燃燒
可能造成的后果：貯氣罐爆炸，可能造成人員傷亡
五、戰術措施
1、采取上堵下防、內攻為主，內外結合的原則；
2、將火場周圍的易燃物撤出，形成隔離帶；
3、利用一切手段和可以利用的消防器材進行撲救
六、滅火力量部署：
1、派出專人報警的同時，內部立即成立滅火指揮部；
2、由部分義務消防隊員使用現場滅火器滅火；
3、由部分義務消防隊員用室內消火栓、水帶、水槍進行滅火；
4、其它的義務消防隊員協助滅火，防止火勢蔓延擴大；
5、立即斷電。
七、人員、物資疏散方案
疏散組人員將室內的人員進行疏散，同時其他人員將室內的物資疏散至門口廣場的安全地帶。
八、滅火注意事項：
1、救人重于救火；
2、滅火隊員應配空氣呼吸器；
3、嚴禁單獨深入火場內部進行撲救，避免傷亡；
4、實施滅火過程中，防止過度注水，減少水漬損失；
5、火災撲滅后，派專人監視現場，防止復燃。
演練方案8
為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一、處置火災事故的組織機構∶
總指揮∶xx
指揮︰xx
后勤保障∶xxx
成員∶全體教職工
二、組織實施安排∶
(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃
生。
(二）具體疏散工作安排︰
1、各班疏散地點:大操場
2、各班疏散路線∶緊急警報拉響后﹐全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下﹐各班按廣播操
路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。(學生到操場后按班級為單位集中)
(三)、教師緊急疏散的分布位置及職責
聽到哨子(一長兩短反復）或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1、聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。
2、聽到哨聲后，未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯﹐進入指定地點集合,這個過程要求教師在學生最后到達目的.地之后教師馬上清點人數立即上報指揮,班主任進行逃生未成功人數確定，指揮向總指揮匯報逃生成功人數及未成功人數。各崗位的教師在疏散過程中發現情況也要想總指揮匯報。
五、指揮部根據匯報情況做出指示（評比)
六、（這次)應急崗位安排
七、注意事項
1、以疏散人員安全為第一要務
2、火災的沉痛教訓需要銘記∶認真執行每―次演練,就是對生命的負責。
3、練習時﹐所有的教師都必須參加演練，不得逗留在辦公室、教室等。
4、未上課的教師跑出辦公室后需到教學樓樓梯口附近協助疏散。每次演練必須確保學生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發現前面隊伍不動了或發現有人摔倒，應該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師負擔第一責任人。
八、活動時間
20xx年9月25日下午第六節課（下課前)
九、疏散要求與注意事項:1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹﹐用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行﹐有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮﹐有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。2、疏散集合地點:先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區域。3、發生火災﹐嚴禁組織學生參加滅火。4、疏散順序∶教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5、教育學生發生火災時，能夠做到:①遇事不慌，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮﹐有序疏散。
6、遇到其它突發事件，原則上也按此預案執行，如情況需要聽從現場指揮。
演練方案9
一、演練主題
師生地震避險和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養學生終身受益的地震應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。3、搶險救護
四、演練場景設置
本次演練設定為上課時間發生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
1.時間安排：2019年3月25日上午9:45-10:00
2.地點安排：校內。師生在教室或辦公室內進行地震避險，然后疏散至操場進行集結。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構及職責分工
1.應急疏散演練指揮部
總指揮：聶強
副總指揮（現場總指揮）：王超
成員：李向國 趙愷
職責：1.全面負責應急疏散演練工作；2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2.應急疏散演練工作小組
1）組織協調組
組長：高 兵
成員：安全辦公室相關人員
職責：1.負責演練方案的制定；2.做好演練過程的協調指揮；3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等；4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；5.組織開展疏散演練質量自評工作；6.負責演練的考評和總結工作。
2）宣傳報道組
組長：林保國
成員：劉潤奎 樓層值班
職責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、計時、記錄等。
3）疏散引導組
組長：張巍
成員：各級部組長 各班主任 樓層值班
職責：1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協助其他各組工作。
4）搶險救護組
組長：沈鵬
成員：張猛 徐紅波
職責：1.負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的.心理疏導。
5）后勤保障組
組長：趙昌新
成員：杜凱 鄭玲 樓層值班
職責：1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；2.布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練信號音源的采集與發布；6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
八、演練準備工作的安排
1.演練準備相關人員會議：2018年5月9日15:50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。
2.各班班會安排：2018年5月9日下午各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓。
3.準備工作檢查：2018年5月9日進行準備工作檢查。
九、應急疏散路線安排
1.教學樓分東西區，分別從東西樓道迅速逃生。
2.集結地為教學樓南操場。
樓層值班教師名單：東樓梯1-4層分別為：王麗萍 王震 張原 劉潤奎
西樓梯1-4層分別為：王魯娟 鄭玲 張猛李萍萍
十、演練的程序及內容
1.演練準備：2019年3月25日9:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。
2.避險演練：2018年5月10日9:50，1）現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環播放，同時進行現場總指揮人工播報“現在地震來襲，實施緊急避險”（反復）。2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發出“現在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。3）在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。4）其間教師最好能打開房門，師生力爭在10秒內進入避險狀態。避險演練時間90-120秒。
3.疏散演練：2019年3月25日9:52，1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場疏散”（反復）。2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表）。
十一、演練的要求
1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過快走，4-5年級不應超過慢跑。
3.須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
十二、意外情況處置
1.演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。
2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
1）發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；
2）發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。
4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
1）及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”。
2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
3）視情決定是否上報上級相關部門。
5.到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。
十三、總結工作
1.2019年3月25日9:55，總指揮進行現場點評。
2.及時上級演練活動材料備案。
演練方案10
應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。其幾大重要子系統為：完善的應急組織管理指揮系統；強有力的應急工程救援保障體系；綜合協調、應對自如的相互支持系統；充分備災的保障供應體系；體現綜合救援的應急隊伍等。接下來就跟隨一起，了解小學“九一八”應急疏散演練方案的有關內容吧！
一、指導思想
為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的'人身安全。
二、演習目的
為切實提高全體師生應急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力，熟悉學校應急疏散路線，檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力，學校決定組織開展本次應急疏散演練。
三、演習時間與地點
1.演習時間： xx年9月18日早自修時間
2.演習地點： xx縣實驗小學教學樓及操場
四、演習設定
接到上級緊急情況通報，上塘地區將遭到數架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學校馬上拉響緊急空襲警報，全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。
五、演習操作程序及分工：
（一）準備階段
1.演習動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。
2.劃定區域，設定模擬現場；
3.各級領導、參演力量各就各位。
（二）演習階段
1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學生疏散。
2.教室內當班任課教師立即通知學生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。
3.疏散路線及順序：一年級負責人將學生按順序疏散至內操場；二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。
4.將學生疏散到操場后，各班任課教師清點人數并向現場總指揮匯報人員情況。
六、總結講評
現場總指揮對演習情況進行講評。
七、有關要求及注意事項
1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。
2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。
3.確保通信聯絡暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。
八、人員安排
總指揮：xx
現場安全保護：xxx及值周教師3人
廣播：xx
宣傳：楊xx（攝影） xx（攝像）
九、演練實施：
（一）疏散演練
1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發出警報，廣播指令學生緊急疏散到學校操場。
2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。
3、小結疏散演練情況。
4、學生代表做紀念“九一八”演講。
（二）結束活動，學生帶回教室，班主任作班內總結。
xx縣實驗小學
二 o一五年九月十七日
演練方案11
一、活動目的：
為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
二、活動時間：
20xx年3月22日
三、活動要求：
(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊)，迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。
(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。
(3)活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
(1)擬定路線：
教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。
(2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生，并帶至其相應班級。
(3)疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。
(4)凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。
(5)為模擬活動的真實性，參加演習的.學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學生清點人數，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。
4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動領導小組(演練指揮中心)：
組長(總指揮)：xx
副組長：xx
組員：xx
警報：xx
疏散引導組：xx
傷員救治組：xx
滅火行動組：xx
通信聯絡組：xx
各年級疏導教師：
一年級一班：xx
一年級二班：xx
二年級：xx
三年級：xx
四年級：xx
五年級：xx
六年級：xx
五、活動準備：
1.召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。
3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。
演練方案12
一、總則
為增強全廠髙配系統的消防安全管理，預防和減少髙配火災事故的發生，增強髙配系統突發火災事故后的快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援水平，最大限度減少人員傷亡和財產損失，確保煉鐵供配電系統的.安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責，展開好應急演練，提升內部應急預警和響應水平。
二、演習目的
檢驗、評價煉鐵廠高配系統火災應急救援體系，提升廣大員工應對高配系統火災事故的應急水平，同時增強應急救援隊伍的建設，一旦發生火災事故，能夠統一指揮，科學調度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產損失。
三、演練內容
1、模擬事故現場
22#噴煤高配高壓柜因不明原因發熱，柜內電氣設備融化，產生大量濃煙，高壓開關跳閘，高配值班人員發現后，立即通知廠調度，組織展開應急救援行動。
2、檢驗事故處置程序
(1)接報警程序
(2)警戒程序
(3)指揮控制程序
(4)輔助工作
(5)結束程序
四、成立演習臨時指揮小組
組長。
成員。
五、演習時間
20xx82012：1013：30初定為年月日下午至
六、演習地點。
噴煤高配
七、參加單位
公司設備處、煉鐵廠（綜合站、生技科、設備科、安環科、人保科、噴煤車間）
八、演習要求
1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在實行模擬操作和事故處理時應按照現場運行規定實行，并有專人對參演人員實行監護，監護人員應落實到位、認真監護,確保不對設備實行實際操作。
2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習過程中現場一旦出現事故，演習指揮小組組長應立即終止正在實行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束后，再繼續演習進程。
4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時間，指令發出時間，人員到達時間，處置過程等）
5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后，由指揮小組組長宣布演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。
6、演習評估。演習結束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習實行評估，對演習工作的展開情況和存有問題實行認真總結，匯總后報演習領導小組。地點：綜合站會議室。
演練方案13
一、指導思想：
為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我校在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下演練方案。
二、演練目的：
1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。
2、檢驗本項目在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。 演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各施工隊調整好工作，確保負責人、安全員參加。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的`總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
三、演練時間：
20xx年4月11日
四、演練地點：
蘇州科技城外國語學校操場
五、演習課目：
1、信息報告；
2、安全疏散；
3、現場傷員救護。
四、組織領導：
組 長：屠根林 副組長：張國標 成 員：各學部主任
五、演練參加人員：
全校師生員工
六、報警程序
學校值班室 →學校校長 →學校抗洪領導小組 →報告上級部門
七、防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學習，提高師生員工的汛期安全意識。在領導員小組的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障師生員工和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
⑴、搶險小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，采取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減少到最小程度。
⑵、現場演練
A、20xx年4月11日10：20，由學校領導小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統一安排部署，具體安排見《學校防汛應急預案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。
B、早上10：30全校師生員工準時到學校操場，由現場總指揮李有兵統一發出信號（我校接到縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，急需泄洪，請大家迅速轉移現場）。
C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王文平安排小組人員有序進入現場進行轉移。
D、由組長屠根林用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。
E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長張國標，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發生擁擠踩踏事故。
4、按照防汛應急預案展開救援。
5、傷員救護演練
救護組要求：
接到現場人員受傷信號后，醫務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。
救護程序：
（1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。 （2）醫務人員對傷員進行緊急救護處理。 （3）值班車輛到場送傷員。
八、演練結束，現場指揮員：對演習情況進行講評。
演練方案14
一、 演練目的
通過演練使全系師生掌握火災逃生的技巧和相關知識，熟悉出現火災后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時我系應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由于慌亂無序造成踩踏傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的`品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：火災安全逃生演練
2、對象：軌道系全體師生。
3、時間：20xx年12月19日 15：20
三、演練準備
1、使全體教師明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員。讓學生熟悉應急避險的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。12月18日15：25，班會時間先由各班班主任組織進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，外出逃生時用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。
逃生路線如下：11公路走二號樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價走二號樓中樓梯，到達一樓走東門出口。
12造價、12測繪走一號樓東樓梯，到達一樓走二號樓北門出口。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
5、各班疏散時班長在最前面，班主任在最后面，單隊列逃生。班級要安排好對生病學生和行動不便學生的幫助。
五、組織機構
1、領導小組：
總指揮：周連勇 。
吹哨：郭恩山 、哨聲：先連續短聲最后一長聲。
成員：全體教師。
樓道口教師安排：
二樓中СＴ品 周克儉 蘇麗 。
二樓南：樊玉華 徐長山 劉小寧。
二樓北：劉惠清 冷廣才。
一樓出口：黃敬浩 李夏 **玉武 。
班級組織：各班主任
2、職責
①、"警報"發出后，由各班班主任指導學生緊張、有序地疏散避險，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。 ②負責疏散的老師要確保提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。
六、演練程序
1、總指揮發出逃生信號。吹哨員吹響哨聲。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開任課教師迅速將全班學生分成兩路縱隊并指揮其有秩序出門。各位置點老師跟在學生隊伍最后出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從教室撤離，并按照預定的疏散路線。各班級按預案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、撤離后在會操場地列隊，各班班長協助班主任清點本班同學人數，并及時上報給負責人。負責人整理上報給現場指揮。
5、由系負責人對學生進行安全教育。
6、宣布險情解除：各班學生按照要求有秩序返回教室。
演練方案15
為積極預防并及時、有效、穩妥地處置突發環境事件最大限度的減輕事故危害保障全市環境安全根據《永州市突發環境事件應急預案》、國家、省環境安全百日大檢查活動的要求結合我市實際情況特制定本年度應急演練方案
一、演練的目的
為提高我市突發環境事件的應急處置能力檢驗環保及有關部門在環境事件發生時的反應、配合、指揮協調及處置能力同時檢驗企業污染防治設施和事故防范設施的`性能提高企業自身處置突發環境事件的能力
二、演練組織機構
指揮長：
副指揮長：
成員：
指揮部下設：
⑴應急處置組
負責進行現場調查取證、事故處置、影響分析等工作
⑵應急監測組
負責制定應急監測方案負責采樣及分析化驗工作監測數據及時報告應急處置組、專家組和應急指揮部
⑶專家組
負責提出應急處置的措施和消除污染的方案、發布事故處置進展報告等
⑷宣傳組
負責邀請電視臺進行現場攝像演練結束后的宣傳報道等
⑸后勤保障組
負責現場物質保障
車輛：應急指揮車
監察車
監測車
消防車一臺
三、演練時間、地點和內容設置：
1、20xx年6月29日上午
2、地點：廣豐農化有限公司草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽污水處理站
3、內容設置：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽由于底部出口考克上的法蘭墊子破損導致濃硫酸泄漏泄漏的濃硫酸通過圍堰聚集進入公司污水處理站使處理站運行出現故障通過迅速排查處置成功的消除了污染隱患確保環境安全
四、演練程序：
1、6月29日9：00總指揮長宣布環境應急演練開始
2、12369值班室接到廣豐農化有限公司緊急事故報告：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽發生硫酸泄漏超標廢水如果進入城市污水處理廠會導致污水處理廠出現故障城市污水將直接進入瀟水對瀟水水質產生嚴重影響
3、12369值班人員將此事逐級上報最后由指揮長宣布啟動突發環境事件應急預案進入應急狀態由副指揮長分別通知相關部門趕赴現場
4、應急人員整齊著裝（防化服）到達廣豐農化有限公司依次進入事故現場車輛停放在指定位置企業保衛處人員到達指定地點并按要求設置多級警戒線進行交通管制清理路障維持現場秩序
5、事故車間負責人向應急指揮員報告事故情況指揮長聽取情況后立即組織各小組根據相關職責進入現場處置：應急監測組對公司污水處理站進口、總排放口進行連續監測并持續報告污染動態；應急處置組進行事故周邊實地勘察重點核實濃硫酸的化學性質查看并記錄事故現場狀況包括事故對土地、水體、大氣環境的影響對設備、物體的損害等；專家組會同應急處置組、應急監測組等相關人員根據監測結果、污染程度和周邊環境情況提出應急處置的對策建議制定事故處置的措施和消除污染的方案
6、根據處置方案先用啟動泵將1號槽內的硫酸抽到2號槽內使用生石灰或液堿對圍堰中的濃硫酸進行中和再用清水對泄漏的考克和法蘭進行反復沖洗稀釋并進行更換
7、應急監測組對污水處理站進口、總排放口的廢水監測結果已經達標由指揮長宣布：應急狀態結束解除警報
8、專家組負責向新聞媒體發布事態進展報告并回答有關人員提問
五、注意事項
1、事故發生后公司立即停止生產剩余生產廢水進入應急池
2、事故發生后污水處理站立即停止運行廢水全部引入應急池同時監測總排口的PH值和COD含量
3、法蘭墊子更換完畢應立即進行試壓、試漏確認不漏后才能進行投入運行
4、應急池里的污水COD要稀釋到1600mg/L以下PH值降到79之間方可將廢水引入污水處理站進行處理
【演練方案】相關文章：
11-04
11-17
11-25
03-08
12-15
08-18
08-13
08-11
09-04
12-11