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項目教學實施方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的項目教學實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
項目教學實施方案1
年全面改薄教學儀器設備采購項目的順利實施，保證項目建設高效、有序，有效利用有限資金，做到有的放矢、有條不紊，并在最短時間內建成發揮效益，特制定如下實施方案：
1.概述
1.1項目概況
xx教育局20xx年全面改薄教學儀器設備采購項目。工程地點位于xx教育局指定學校，工程主要內容為：交互平板、內置OPS模塊、展臺、管理平臺、推拉綠板、系統集成等設備及軟件的采購、安裝及測試。
項目工期
應招標文件要求，本項目的施工工期為：合同簽訂后60日內完成儀器設備的、運輸、安裝、調試，并實行最終驗收。
1.2制定實施工方案的原則
（一）從實際出發，一切要切合當前的實際情況，有實現的可能性。我公司在制定實施方案之前，深人細致地做好調查研究工作，掌握主客觀情況，進行反復的分析比較，最后編制本實施方案，確保方案的切實可行。
（二）施工方案必須保證在竣工時間上符合招標文件的要求，并爭取提前完成，這就要在確定施工方案時，在施工組織上統籌安排，照顧均衡施工。在技術上盡可能運用先進的施工經驗和技術，力爭提高機械化和裝配化的程度。
（三）確保工程質量和安全生產“質量第一，安全生產”。在制定本方案時，我公司充分考慮到工程的質量和安全，在提出施工方案的同時，保證工程質量和安全的技術組織措施，使方案完全符合技術規范與安全規程的要求。
1.3制定實施方案的依據
●《民用建筑電氣設計規范》JGJ/T16-92
●《廳堂擴聲系統聲學特性指標》GYJ25-86
●《廳堂擴聲特性測量法》GB/T4959-1995
●《客觀評價廳堂語言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93
●《歌舞擴聲系統的聲學特性指標與測量方法》WHO301-93
●《劇場、體育場館、電影院和用途廳堂聲學設計規范》GBT50356-20xx
●《電工電子產品基本環境試驗規程總則》（GB242）
2.施工組織管理
2.1崗位要求、分工及職責
●項目經理
具有大中型弱電系統工程項目的管理與實施經驗，監督整個工程項目的實施，對工程項目的實施進度負責；負責組織本項目實施方案設計，以及現場組織、實施、協調和管理工作；負責工程整體指導工作，定期、不定期檢查工程項目進展情況，并根據工程項目的需要，及時調用后備資源支援工作；負責協調解決工程項目實施過程中出現的各種問題。負責與甲方及相關人員的協調工作。
●技術總監
具有大中型弱電系統工程項目設計、實施經驗，技術知識、技能全面，負責組織本工程項目的，設計和現場工程技術。
●設計工程師
要求具有扎實的弱電系統工程理論基礎和豐富實踐經驗，獨立完成過大中型弱電系統工程的.設計。
●工程技術人員
要求具有豐富工程施工經驗，作為主要人員參加過大中型弱電系統工程的實施，對項目實施過程中出現的進度等問題，及時上報項目經理。
●質量管理工程師
要求熟悉弱電系統工程的工程特點、技術特點及產品特點，并熟悉相關技術執行標準及驗收標準，負責協調系統設備檢驗與工程驗收工作。
●項目管理人員
要求具有工程項目管理方面的工作經驗及責任心，協助項目副經理負責組織工程項目方案的實施、協調和管理工作。
●材料設備管理員
要求熟悉工程所需的材料、設備規格，負責材料、設備的進出庫管理和庫存管理，保證庫存設備的完整。
●行政助理
要求具有行政管理，標案管理方面的工作經驗及責任心，負責日常行政事務工作，負責信息（含資料，工程檔案）收集、整理、歸檔、借閱等方面管理工作，以及和本工程項目有關的合同文件及相關協議的收集、整理、歸檔、借閱等管理工作。
安全員
要求具有很強的責任心，負責巡視日常工作安全防范。
2.2工作流程
項目組成員，分工明確，責任到人，同時還應發揚相互協作精神，嚴格按照各項規章制度、工作流程開展工作。
大致分兩步進行：
第一步是設計，包括工程方案設計和實施方案設計，工程方案設計由技術總監負責組織，設計組負責完成，實施方案設計由項目經理負責組織，技術總監協助工程技術組，質量管理組，項目管理組負責完成。
第二步是實施，由項目經理負責組織，由工程技術組，質量管理組，項目管理組完成。設計組作為支援。
在整個實施過程中，以控制工程質量為主，以控制工程進度為輔，不斷督導檢查，以執行標準為設計依據，以工程驗收標準為檢驗依據，保證工程順利完成，直至工程驗收。
2.3人員配備情況
根據工程設計，實施及項目管理經驗，我公司組建組織機構并配備相關人員。工程項目組下設項目經理、技術總監、設計工程師、工程技術人員、質量管理工程師、項目管理人員等。
設計組：按系統的情況配備相關技術工程師，共配備1名設計工程師，負責本工程設計工作。
工程技術組：配備4名技術工程師，負責本工程施工工作。
質量管理組：配備1名質檢工程師和1名材料設備管理員，從質量管理角度予以負責。
項目管理組：配備1名項目管理人員，1名行政助理，1名安全員。
布線組：配備3名施工人員。
2.4施工的臨時設施
根據工程的施工特點，對施工區布置臨時設施，如：管槽加工制作場、倉庫等。
●管槽加工制作場
在管槽施工階段，由于要現場對管槽進行一定的加工，需要加工制作場20m2。
●倉庫
需要30m2用于現場急用的管槽、線纜及部份設備的臨時儲藏。
3施工進度計劃和工期安排
3.1施工計劃
3.1.1編制原則
堅持統一計劃的原則，認真做好綜合平衡、切合實際、留有余地；堅持施工工序，注意施工的連續性和均衡性。
3.1.2編制依據
●項目合同范本的要求；
●項目預算和施工組織計劃；
●公司內部的人力、資金等保證條件。
3.1.2施工進度計劃編制
本次項目總體計劃安排，主要采用分工序施工作業法，根據施工情況分階段進行。
3.1.4施工準備階段
●工程實地勘測；
●深化設計方案；
●技術方案論證；
●施工技術交底；
●材料和設備采購、檢測；
3.1.5主體施工階段
線槽安裝：槽及配件材料進場報驗。
線槽敷設施工：線槽隱蔽工程記錄與驗收。
線纜敷設：線纜材料進場報驗。
線纜敷設：線纜檢測、記錄和驗收。
設備安裝：設備進場報驗；設備安裝。
系統測試：布線測試；系統測試。竣工資料整理及交付。
竣工驗收，交付使用。
項目教學實施方案2
明年我縣將計劃采購xx萬元的多媒體、教師及學生電腦設備，由于這次項目采購資金規模大，為了讓物美價廉、功能實用的設備進入校園，同時規范項目參數制定及采購程序，特此計劃召開電教設備項目參數論證會。
一、總則：設備技術成熟（由于一次投入大，不成熟的新技術設備不能列入這次采購），價格在教育廳預算限定范圍內，功能實用，有一定的市場占有率，有一定的品牌知名度，售后服務本地化。
二、論證會專家組成員：由3名校長（或副校長）、4名學校電腦老師組成。推薦以下人員為論證會專家組成員：xxx（xx校長,國家校長培訓計劃學員,多次外出考察先進地區的`信息技術教育裝備情況），xx（教研室信息技術教研員、長期從事電腦教學），xx（xx中心校副校長），xx（縣xx電腦老師），xx（縣二中電腦老師），xx（縣一中電腦老師），xx（縣三小電腦老師）。論證會由電教儀器站組織，由一名教育局副局長或紀檢監察室監督論證過程。
三、論證會形式：
1、走出去：到一些已安裝了相關設備的學校考察使用效果、服務質量。
2、請進來：發布參數征集相關消息，邀請三家（含）以上產品供應商到教育局演示他們的產品。
四、論證過程：
由供應商演示自己的產品，論證專家根據商家的演示，對商家所演示的功能、效果進行評估。
五、供應商提供的資料：
1、演示用產品一套。
2、能證明售后服務本地化的材料。至少在市級有售后服務站，保修期內能上門服務，出示相關委托或授權托書，目前沒有售后服務站的可以出示承諾書。
3、用戶證明售后服務質量的材料。能證明采購有這類設備的合同，售后服務質量用戶證明。
4、參評設備參數紙質及電子文檔。
六、論證報告：
根據商家演示、查看商家提供的材料、上網搜索相關信息、核查商家提供的資料，經大家討論，形成論證報告，確定今后我縣采購的電教設備所需要的主要功能和參數。
電教儀器站
項目教學實施方案3
關于做好20xx年校教學改革與研究項目立項建設工作的通知
各相關單位:
為貫徹落實《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高[20xx]4號)精神,深入推進學校內涵建設,不斷深化本科教育教學改革,提高本科教育質量,經研究,決定開展20xx年校教學改革與研究項目申報工作,現將有關事宜通知如下:
一,立項條件與要求
20xx年立項項目分重點和一般兩類.各類教改立項的基本條件為:
1.選題具有一定的理論和實踐價值,致力于研究和解決創新人才培養中面臨突出的實際問題,具有較強的針對性.
2.具有較好的'教育教學改革基礎,理論研究和實踐探索富有創新性,對深化人才培養模式改革具有重要作用.
3.研究目標明確,研究思路清晰,有整體的研究與實施方案,有明確的預期成果.
4.有較好的研究基礎和較強的研究力量.
5.研究成果具有較強的實踐意義和較好的推廣價值,重點項目相關成果原則上須在高等教育類全國中文核心期刊(見附件1)上發表.
一般項目的可參考指南自由選題申報,重點項目原則上由各學院部門根據其工作基礎和條件.
二,組織申報
1.鼓勵團隊合作,一般應以課題組為單位申報.
2.所有已獲準校外立項的同題目的教學項目負責人,現有校級教研項目至今尚未結題的負責人,均不得申報.
3.項目研究周期一般不超過兩年.
4.每人參與本次申報的項目不得超過兩項.
三,有關注意事項
1.申報截止時間為20xx年4月18日.請各單位將相關申報材料匯總并排序,簽章后由教務辦統一報送教務處教研科,逾期申報,個人報送一律不予受理.
如何寫教學改革碩士學位論文播放:27210次 評論:6539人
2.申報材料包括:申報書(見附件3)一式3份,單位申報匯總表(見附件4)1份.電子稿發送至教務處教學研究科(tctjyk@jstu.edu.).
3.請各單位依據《江蘇技術師范學院教學改革項目管理辦法》及《江蘇技術師范學院教學項目經費管理辦法》的相關規定和本通知的要求,嚴格資格審核,加大指導力度,確保申報質量.
項目教學實施方案4
根據《江西省教學點數字教育資源全覆蓋項目管理暫行辦法》和縣教育局工作要求，結合我鄉小學實際，制訂本實施方案。
一、建設目標
20xx年3月完成全鄉2處農村義務教育教學點的數字資源全覆蓋所需硬件配備，充分發揮中心小學作用，組織教學應用資源，利用信息技術幫助各教學點開足、開好國家規定課程，提高教育質量，更好的服務邊遠地區適齡兒童就近接受良好教育的需要。
二、建設內容
1.加強基礎設施配備。根據上級要求，配備支持教學點能夠利用資源開展教學活動的播放設備，包含1臺電腦主機、1臺顯示器。
2.充分利用資源。
三、項目實施
1.成立“白鵝中心小學教學點數字教育資源全覆蓋項目”實施工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx領導小組下設辦公室，由xxx兼任辦公室主任，負責項目實施日常管理工作，xx任辦公室副主任，負責設備維修和賬冊管理工作。
2.項目準備。各教學點盡快做好項目安裝前的.必要準備工作：確定專用房屋，準備好用電線路、電源插座，做好防盜、防火、防塵、防潮、防雷等工作。
3.設備驗收。在設備運行正常的前提下，各教學點要在2日內完成校級驗收
四、培訓和教學應用
1.應用培訓。每個教學點至少培訓1名骨干教師。各教學點在縣級培訓結束后，由中心小學統一組織校本培訓，使所有教師掌握設備的基本使用，利用設備開展教學。
2.教學應用。中心小學督促指導項目教學點利用設備和資源開展教學應用，確保各教學點能正常開足、開齊國家規定的課程。
五、管理和維護
1.經費保障。經費來源除項目專項資金外，中心小學負責協調解決，投入運行后的正常運轉和維護經費，從學校公用經費中列支。
2.項目管理。要充分發揮中心小學的技術管理人員的作用，幫助教學點做好技術維護，并逐步為教學點培養能夠承擔基本維護任務的技術管理人員。
3.應用督導。中心小學及時做好教學點的應用監督工作，將不定期進行教學應用情況檢查通報，并將項目的教學點應用納入到中心小學工作目標考核當中。
六、要求
1.相關工作人員應認真學習并落實《江西省教學點數字教育資源全覆蓋項目設備使用管理制度》；
2.教學點教師應該盡可能多的使用多媒體教學設備及教學資源給學生正常上課并做好使用記錄。
七、時間安排
1.二月下旬，完成項目的調研、方案制定等工作。
2.三月初，完成各教學點設備安裝、調試、驗收等工作；按要求選送教師參加縣級培訓。
3.三月中旬前，完成每個教學點1名信息技術應用骨干教師培訓工作。培訓內容：計算機的基本使用、優質數字教育教學資源檢索、加工與利用、利用多媒體設備和資源進行課程整合；
4.組織全鄉小學一至三年級語文教師按“教學點數字教育資源全覆蓋”項目要求舉行信息化教學大賽。
5.六月中旬前完成第二次培訓。培訓內容：多媒體設備使用、保養與維修。
xx中心小學
20xx年2月28日
項目教學實施方案5
為認真貫徹恩陽區教育科技體育局關于立即開展“教學點數字資源全覆蓋”教師培訓工作和省市相關會議精神，堅持“教育在先，培訓在前”的原則，進一步加大我鄉教師能夠在今秋開學時，能熟練運用中央電教館開發的教學點數字資源服務教學，開齊以前開不起的課，開好以前開不好的課。提高教師的學習意識和教學點數字資源的運用能力，最大限度地提高教師的計算機基本使用能力。結合我鄉工作實際，特制定本實施方案：
一、總體要求及建設目標
1.總體要求：“教學點數字資源全覆蓋”是國家實施的提高邊遠地區教育，促進義務教育均衡發展的重大項目。時間緊，任務重、工作要求高。各有關中心校及教學點接到通知后，要建立相應的.工作機構，指定專人負責項目的具體實施工作，確保信息渠道的暢通，研究制定各項工作制度。發揮中心校優勢，幫助教學點制定教學應用方案，定期開展教學活動。
2.建設目標：20xx年9月前完成全鄉9處農村義務教育教學點的數字資源全覆蓋所需硬件配備及安裝，充分發揮中心小學作用，組織教學應用資源下載、培訓使用等，利用信息技術幫助各教學點開足、開好國家規定課程，提高教育質量，更好的為村校適齡兒童就近接受良好教育提供有力的支撐。
二、成立興隆小學“教學點數字資源全覆蓋”工作領導小組，負責統一組織、協調、監督檢查等各項工作。
組長：
副組長：
成員：
三、項目實施
1.項目準備。各教學點盡快做好項目安裝前的必要準備工作：確定專用房屋，安裝接收裝置的基座(2m×80cm×60cm)。準備好用電線路、電源插座，做好防盜、防火、防塵、防潮、防雷等工作。
2.設備安裝。由中心校教師楊正義、樊正國于8月2日開始下村負責安裝調試，各村校負責人根據自身情況提前安排好時間，并上報楊正義主任，以便統一、協調部署。
3.系統授權：項目設備安裝調試好后，登記每個教學點的系統編號，并統一上報恩陽區電教館肖科長處。
四、培訓和教學應用
1.應用培訓。本學期我校將根據恩陽區電教館的要求，每個安裝有“數字資源”教學點的村校將委派一位教師參加培訓(9月22日---9月24日)，回來后可互相學習，促進每位村校老師可以正常的使用資源，避免出現有資源不會用的局面。
2.教學應用。中心小學督促、指導項目教學點利用設備和資源開展教學應用，確保各教學點能正常開足、開齊國家規定的課程。
五、項目的使用與管理
1、專人管理。各村校安排專人老師管理設施。
2、愛護設施。在平時管理人員嚴格要求學生不在一起旁邊玩耍嬉鬧，損壞設施，養成人人愛護儀器的好習慣。
3、嚴格要求。在使用過程中嚴格要求教師愛護設施，正確操作。
4、清潔衛生。時刻保證設施的清潔衛生，不讓它沾上灰塵。老師使用后清掃設施，并用布遮蓋好設施。
5、注重學生安全，不得讓學生拉扯電線和設施，以免觸電。
6、制定并配發數字資源使用記錄冊，教師每上一節課要認真填寫使用記錄。
六、維護及有關要求
1.經費保障。經費來源除項目專項資金外，中心小學負責協調解決，投入運行后的正常運轉和維護經費。
2.應用督導。中心小學及時做好教學點的應用監督工作，將不定期進行教學應用情況檢查通報，并將項目的教學點應用納入到中心小學工作目標考核當中。
3.相關工作人員應認真學習并落實《四川省教學點數字教育資源全覆蓋項目設備使用管理制度》；
4.教學點教師應該盡可能多的使用多媒體教學設備及教學資源給學生正常上課并做好使用記錄。
七、時間安排
1.20xx年8月，完成項目的調研、方案制定等工作。
2.20xx年9月前，完成各教學點設備安裝、調試、驗收等工作；按要求選送教師參加恩陽區電教館培訓。
3.9月22日---9月24日完成每個教學點1名信息技術應用骨干教師培訓工作。培訓內容：計算機的基本使用、Word20xx基本操作、Powerpoint20xx基本操作、優質數字教育教學資源檢索、加工與利用、利用多媒體設備和資源進行課程整合；
XX中心小學
20xx年8月1日
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