【熱門】工作方案模板5篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的工作方案5篇，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
一、課題的核心概念及其界定
雙語教學是在以母語作為主體教學語言的背景下，通過發揮英語的教學媒介語作用，在實現學科教學目標的同時，實現學生英語水平的提高，并逐步形成學科英語思維能力和表達能力。小學雙語教學是遵循小學教育的規律和特點，為小學生運用雙語進行交際交流，并為用英語進行理解和思維打下基礎。
二、課題提出的背景及國內外同一研究領域現狀
英語是當今國際交流的通用語言，現代權威的論文和著作90%以上用英語發表，70%以上的信息由英語傳播。雙語教學責無旁貸地承擔著培養具有國際視野，具備國際競爭力的創造型、復合型高級專門人才的責任。
我校地處蘇南經濟發達地區，城市文化底蘊深厚。改革開放以來，特別在最近幾年，經濟全球化對我市的經濟發展帶來了勃勃生機，也有力地推動著現代教育的全球性。
全市教育工作會議上曾指出，要著力提升教育的國際化水平，切實推進雙語教育實驗，加快培養國際化人才，加快建成全國一流的教育強市。我們將認真貫徹全市教育工作會議精神，不斷推進實驗，取得經驗；不斷總結反思，為培養國際化人才作出自己的貢獻。
20xx年上海小學英語國際論壇認為：“盡可能增加英語學習的時間和空間，形成學習英語的環境，促使學生提高習得能力。雙語教學怎么個說法并不重要，實質是最重要的。”上海市百所小學進行雙語教學實驗，并取得良好效果。
加拿大“浸沉式”雙語教育模式、美國“過渡式”雙語教育模式以及新加坡“學科式”雙語教學模式等十分強調學生英語習得的環境、情境并正向學科雙語發展。
我們認為，小學雙語教學目前值得研究的已不是贊成還是反對，而是如何順應時代潮流，創造條件，營造濃烈的雙語學習氛圍，更多的增加學生學習英語的時間和空間，采取扎實有效的措施，邊實驗，邊討論，邊總結，并解決好相應的教材和師資問題。
三、研究的目標、內容及措施
以漢、英兩種語言作為教學媒介語，促進學生學習學科知識，對兩種文化的積極適應與溝通，協調互補，培養學生的跨文化意識，并為學生擁有兩種語言，兩種不同的思維方式，產生創造思維，成為國際化雙語人才，在小學階段打下良好的基礎，提升對本國和國際社會的服務價值。
研究內容及措施包括：
(一)雙語教育課程體系建構研究
1.雙語學科課程構建研究
(1)學科課程三種課程并存
(2)學科課程以雙語教育向三----五年級延伸，向音、體、美、計算機、科學學科擴展
(3)建立學科雙語教育的評價標準
(4)舉行學科雙語教育展示交流
2.雙語活動課程構建研究
(1)開展英語詩歌朗誦、歌曲演唱、自我介紹、講演、課本劇、小品等課外比賽
(2)開展節日英語活動
(3)舉辦金橋雙語節
(4)開展中外學生聯誼交流活動
3.雙語隱性課程構建研究
(1)校園環境“逢語必雙”
(2)午間雙語廣播
(3)師生校園交流雙語操練
(二)雙語教育評價激勵機制研究
(三)雙語師資培訓研究
(四)雙語教學與雙文化教育研究
四、課題的理論價值與實踐價值
本課題理論價值在于：1．雙語教育提高學生的語言素質是小學素質教育的重要組成部分。2．雙語教育適應無錫地區經濟發展，具有培養雙語人才的戰略意義。3．適應新課改要求，發展了課程改革的理論與實踐。
本實課題踐價值在于：1．以雙語教學為辦學特色，面向未來、面向世界、面向現代化。2．提高學生語言素質，促使他們從受教育起就跨進世界語言的門檻，學會用英語進行交際和交流，并為用英語進行理解和思維打下基礎；適應時代要求，以語言為載體，吸收繼承和創新世界優秀文化。3．培養一批高素質雙語型師資。
五、主要觀點與創新之處
1．在雙文化教育的背景下，健康推進雙語教育實驗
雙語教育的實質是雙文化的教育，只有在雙文化教育的背景下，才能得以健康發展，在實驗過程中必須堅持兩個原則：
（1）傳承中華優秀文化，學習借鑒世界先進文化；
（2）捍衛漢語的使用與規范，構建雙語教育的`和諧平臺，學科雙語限于非語文學科，用雙語教，而不是教雙語；
（3）重在語言習得和感受，語言輸出聽其自然；
（4）重在環境與操練。
2．準確把握小學雙語教學的“度”，促進實驗健康發展
小學雙語教學有其基礎性，是為學生熟練運用英語交際交流和進行理解思維打下扎實基礎，其次又應注意其整體性，加強英語教學的同時，在非語文學科雙語教學中，既學學科知識，又練英語聽說能力，課外活動加強英語操練，校園家庭生活也盡可能滲透英語口語。[-]
3．構建雙語課程體系，提升雙語教學質量
雙語課程建設是雙語教學實驗的價值核心，融學科課程、活動課程和隱性課程于一體是我校雙語教學實驗的基本模式。
六、研究的思路、過程與方法
第一階段：準備（20xx.3—20xx.2）
總結反思小學雙語教學研究與實驗的成績與問題，制訂繼續推進雙語教學研究與實驗的規劃。
第二階段：實施（20xx.3—20xx.11）
按計劃開展研究與實驗。
第三階段：結題（20xx.11—20xx.12）
總結、鑒定、結題。
七、預期研究成果
1．20xx年：總結階段性成果，出經驗、出教師、出論文。雙語教學在區、市、省級以上教科研活動展示。
2．20xx年：撰寫實驗報告，展示課例和活動。
3．20xx年：結題報告，匯報雙語教學整體研究與實驗成果。
八、完成研究任務的可行性分析
我校是中央教科所國家重點課題“基礎教育階段現代學校制度的理論與實驗研究”課題學校教育研究部實驗基地，先后承擔了多項國家級課題的研究，其中《現代學校制度建設》已順利結題，與寧波萬里國際學校聯袂編撰《現代學校管理規章范本&__8226；民辦教學卷》。并被中央教科所評為教改實驗先進單位。《雙語教學的實驗與研究》參加了全國教育科學“十五”規劃總課題組，歷經三年，也已成功結題，總課題組在鑒定意見中給予高度評價，4篇論文獲全國一等獎，并分別發表于全國核心刊物，課堂教學在全國省獲獎。無錫市委書記批示肯定。通過課題研究，我們培養了一支素質和較強能力的教科研隊伍，形成了教育科學研究的濃厚氛圍。公司教育研究發展中心專家就課題研究的規劃、實驗各階段及學術理論具體指導。促使研究和實驗不斷攀登新的臺階，健康進展。
工作方案 篇2
本標準按照財政部《會計基礎工作規范》和××有限公司有關財務制度制訂。
本標準適用于矽感科技（深圳）有限公司財務部出納崗位工作。
1、工作內容與要求
1.1辦理現金收付和銀行結算業務
1.1.1嚴格按照國家有關現金管理和銀行結算制度及公司財務規定，根據主管會計審核后的收付款記帳憑證，重點復核原始憑證的數量，金額是否與記帳憑證相符，無誤后辦理收付款項，并在原始憑證上加蓋“收、付訖”戳記。
1.1.2庫存現金不得超過三天的日常報銷限額，超過限額的現金要及時存入
銀行，不能以“白條”抵充現金，更不得挪用現金。
1.1.3根據匯款內容及時填制各種匯款單，要填寫準確無誤及時傳遞。
1.1.4隨時掌握現金、銀行存款、收支情況、收入現金及時存入銀行，不得坐支現金。每周一報送前一周的“資金動態情況表”按行名、帳號、現金、幣種、收、付、存進行填報。
1.1.5負責簽發轉帳支票，建立支票領用登記手續，及時清理注銷。使用的支票必須寫明收款單位、名稱、帳號、金額、用途，對于填寫錯誤的支票必須加蓋“作廢”戳記，與存根一并保存，按規定繳銷。
1.1.6不準擅自外借銀行帳號給任何單位和個人辦理結算及簽發空頭支票。
1.2登記現金和銀行存款日記帳
1.2.1根據收付款憑證，逐筆順序登記現金和銀行存款日記帳，并結出余額。現金的帳面余額要同實際庫存現金核對相符，接受審計或會計人員的抽查。
1.2.2現金、銀行存款日記帳每月與總帳核對，保證帳帳相符。
1.2.3銀行存款帳每月與銀行對帳單位核對，并編制銀行存款余額調整表。
1.3保管庫存現金和各種有價證券。
1.3.1對現金和各種有價證券，要確保其安全和完整無缺。如有短缺負責賠
償，出入有價證券要有明細登記。
1.3.2要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉交他人，做好崗
位安全保衛工作。
1.4保管有關印章，空白收據和空白支票，不得遺失。
1.5按會計工作規范要求認真整理和裝訂會計憑證的`附件，如工資表等，并
負責記帳憑證附件齊全完整。
1.6負責審核、匯總、提現和發放工資。
2、責任與權限
2.1對庫現金、各種票據的安全負責。有權拒絕私人借款或以白條子頂替現
金，拒絕任何單位和個人持帳外現金存放保險柜。
2.2對簽發的支票，由于自身原因造成的經濟損失，負有賠償責任。對于違
反財經紀律和公司財務制度有關規定的事項有權拒絕辦理。
2.3有權抵制外單位和個人借用銀行帳戶。
3、檢查與考核
3.1財務部門領導檢查和考核出納崗位的工作。
3.2超標準完成或未按標準完成任務，視程度分別給予獎勵或處罰。
4、本標準由公司財務部負責解釋。
工作方案 篇3
隨著市場逐漸發展成熟，競爭日益激烈，機遇與考驗并存。團購銷售工作仍將是我們公司的工作重點，面對先期投入，正視現有市場，作為團購部銷售，我創業激情高漲，信心百倍，又深感責任重大。著眼公司當前，兼顧未來發展。在總經理的領導下，在銷售工作中團購部堅持做到：突出重點維護現有市場，把握時機開發潛在客戶，注重銷售特色，強化優質服務，穩固和提高市場占有率，積極爭取圓滿完成銷售任務。
一、計劃擬定：
1、擬定《年度銷售總體計劃》；
2、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》；
3、月末擬定《月銷售統計表》和《月訪客戶統計表》；
二、客戶分類：
根據消費額度，對市場進行細分化，將現有客戶分為VIP客戶、一級客戶、二級客戶和其它客戶四大類，并對各級客戶進行全面分析。
三、實施措施：
1、銷售技巧交流：
（1）通過多種渠道承攬客戶業務；
2、客戶回訪：
為穩固和拓展市場，務必加強與客戶的交流，協調與客戶、直接用戶之間的關系，注重銷售特色。
（1）為與客戶加強交流，增近感情，對VIP客戶每月電話拜訪一次；對一級客戶、二級客戶定期拜訪；在節假日向各類客戶發送問候短信。
（2）適應把握形勢，銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結束，幫助客戶做好售后服務的工作，挖掘其潛在資源，擴大影響。這項工作列入團購部****年工作重點。
總之，在新的一年中我將更加努力的`投入到為之奮斗的銷售事業中去，用發展用效益來回報公司，實現自身的人生價值。
工作方案 篇4
為做好三年一次的'暑期教職工休養工作，切實提高休養質量，現提出如下意見：
1、時間：大致7月下旬
2、方式：參觀、學習、考察、研討
3、原則：堅持就地、小型、健康、多樣、有效的原則
4、經費：嚴格遵守暑期休養活動財務制度，經費由校行政、工會、個人三方共同承擔（行政、工會補貼20xx元）
5、人員：在編在崗在職教職工（不得代替）
6、組織：安全第一，責任到人
7、線路：學校推薦線路與自主確定線路相結合（不得出國出境）
學校推薦線路：
（1）昆明、大理、麗江、版納雙飛雙臥八日
（2）張家界、猛洞河漂流、鳳凰古城六日
（3）武夷山、廈門六日
（4）武漢黃鶴樓、三峽大壩、神農溪、豐都鬼城、重慶5日
自主線路需滿足以下條件：
（1）自主設計考察線路必須具有可行性；
（2）組團人數需超過15人；
（3）必須有專人組織并負責；
8、注意事項：
①由于時間緊湊，各位教職工必須于本周六（7日）前決定好線路，并到陳方處報名。
②校工會于下周一（9日）將外出活動申請到區教育工會進行審批。
③具體線路設計細節及經費由各線路指定負責人于下周與旅行社商定。
④各位教職工應盡量抽出時間外出休養，因公因私未能參加者按上級規定不得進行補貼。
⑤出行人員一旦確定，請不要無故變更，卻因有事退出要承擔相應的費用。
⑥請妥善安排好隨行家屬的安全與生活。
省橫中工會委員會
工作方案 篇5
期末臨近，寒假、春節將至。根據上級有關部門要求，為嚴格落實安全管理責任，切實加強期末及寒假期間學校安全工作，確保學生度過一個健康、快樂、安全的假期，現將有關學校安全工作通知如下：
一、開展安全隱患大檢查
要加強學校安全管理，落實校長負責制。要迅速組織開展校園安全隱患排查治理，重點加強校舍、校車、消防、食品衛生、用電用氣、教育教學設施等方面的安全檢查和整治。要重視加強對校園施工場地、周邊圍墻、樓道、護欄、危險邊坡等重點部位的安全監管，做到不留死角、不留漏洞。對查找出的安全隱患和問題，要立即采取整治措施，消除隱患。一時難以整治的，要制定整治計劃，落實跟蹤責任人，并采取隔離、警示等應急措施，嚴防事故發生。假期停止使用的教室、圖書館、實驗室、微機室、食堂和學生宿舍等涉電設施、設備要切斷電源，要加強危化物品、貴重物品存放室的管理和看護，防止意外發生。
二、強化校車和學生交通安全管理
要嚴格學生集體外出活動安全管理，制定安全措施和安全預案。有校車的`學校要再次對校車進行安全性能檢測和全面檢修，確保使用安全。要認真對校車進行清理，淘汰車齡過長的校車，盡快更新升級為國標校車。要配合公安部門對校車駕駛人逐一進行資格審查，嚴格按有關要求核查駕駛人的駕駛資格、身體條件、駕駛技術和駕駛行為等情況，堅決清退不合格的校車駕駛人。假期校車要停放在校內指定地點，駕駛人員未經學校主管領導批準不得私自駕車外出，更不能參與非法營運。學校不得將校車租用、借用給其他單位或個人。
三、加強放假前安全教育
要在放假前開展一次安全教育，召開學生及家長安全反饋會，重點進行防交通事故、防火、防盜、防騙、防踩踏、防食物中毒等方面的安全教育，進一步提高師生安全防范意識和自我保護能力。一要針對以前甘肅、江蘇、云南等地發生的校車及學生道路交通安全事故，并結合氣候變化大、災害性天氣多和春節期間人車流量大、煙花爆竹燃放多的特點，教育學生不乘坐超員、超速車輛和非法營運車船等；特別要教育農村學校的學生不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐超員車輛；注意煙花爆竹燃放安全。二要加強與學生家長的溝通與聯系。要通過召開家長會、印發《致家長一封信》、教師家訪、校訊通、手機短信等方式，加強家校聯系。在放假前及時通知學生家長，有條件的要請家長到校接學生回家，并認真做好與家長的交接工作。離校近的學生，動員他們組成路隊步行回家。要提醒家長時刻關注孩子假期交通安全、乘車安全，掌握放假期間子女的去向，不要讓未成年子女單獨外出，有效落實學生家長安全監護責任。防止學生放假離校、開學入校發生事故。
四、做好假期安全保衛和值班工作
要認真安排好節假日期間的值班護校工作，落實24小時值班巡邏和領導帶班制度，值班人員要堅守工作崗位，嚴守值班紀律，認真履行職責。要切實加強留校學生的安全管理和治安防范，要指派專人，落實陪護、巡查、點名和定時查鋪制度。各中等職業學校要嚴格要求放假回家的學生到家后及時向班主任報平安，學校要關心假日期間在校未回家學生的學習、生活。要加強安全保衛力量配置，強化校園內重點、要害部位的巡查，嚴格門禁制度，嚴防外來人員進入校園。要嚴格遵守信息報告制度，做好信息反饋，保證聯絡信息暢通。遇到突發事件和緊急情況要按規定及時上報，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報的現象。對發生事故遲報、漏報、瞞報的，要嚴肅追究第一責任人和有關直接責任人的責任。
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