《媽媽辛苦了》的教學方案

《媽媽辛苦了》的教學方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的《媽媽辛苦了》的教學方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《媽媽辛苦了》的教學方案 1

　　一、教學目標

　　(一)情感態度培養

　　1、感受媽媽養育自己所付出的艱辛。

　　2、能體會媽媽對自己深厚的愛。

　　(二)行為技能訓練

　　1、從媽媽為自己做過的每一件事中體會媽媽的辛苦。

　　2、自己做力所能及的事為媽媽分擔。

　　(三)知識經驗積累

　　1、知道媽媽的艱辛是為了讓自己茁壯成長。

　　2、懂得要回報媽媽的養育之恩。

　　二、教學重點

　　感受媽媽對自己深沉的愛。

　　三、教學難點

　　體會媽媽的艱辛，懂得去回報這份恩情。

　　四、教學方法

　　講授法 合作探究法 表演法 活動體驗法。

　　五、教學準備

　　讓學生每人帶一個生雞蛋。

　　六、教學過程

　　(一)新課導入

　　1、同學們，媽媽十月懷胎生下了你們，通過一、二年級的學習，你們還記得媽媽十月懷胎經歷了哪些辛苦嗎？

　　2、是啊，生固然辛苦，可是養卻更為艱辛。仔細回想一下，媽媽為了養育你們，又付出了哪些艱辛呢？

　　(二)看童話，悟真情

　　1、請同學們自己結合圖看童話。

　　2、看完童話，你有什么感受？

　　（啟發學生感悟媽媽愛萌小兔和萌小兔愛媽媽的親情。）

　　(三)學導航，明事理

　　1、媽媽深深地愛著萌小兔，懂事的萌小兔也學會了去愛媽媽。同學們，你們的媽媽平時是怎樣關心你、照顧你的呢？

　　2、你們的媽媽真偉大。同學們，我們來認識認識課文中這位媽媽吧，看看能不能在其中發現你媽媽的影子？（學生自己看圖讀文字）

　　3、看完這六幅圖，你們找到自己媽媽的影子了嗎？此時你想對媽媽說些什么？

　　4、同學們，連一些小動物也懂得媽媽的艱辛，它們還用自己特殊的方式回報媽媽的養育之恩呢。（出示圖文“羔羊跪乳”和“烏鴉反哺”）讀了這兩個故事，你有什么體會？

　　5、是啊，動物都懂得感謝母親的養育之恩，何況我們人呢？所以現在我們能做到的，就是做好我們自己的每一件事，不讓媽媽為我們操心。等媽媽老了，我們要盡自己的能力去關心她、孝順她。

　　（四）讀童謠，情升華

　　1、學生自由讀童謠。然后指名讀，把童謠讀通。 人生不會太圓滿，我們要擺正心態面對酸甜苦辣。學會給予，才能收獲幸福；懂得付出，才能有更多回報。幸福是一件神奇的寶貝，它不會越分越少，只會越分越多。凡事不要太計較，心胸不要太狹隘，與人方便自己方便，給人幸福自己幸福。

　　2、童謠主要講了什么內容？

　　3、我們來舉行一場朗誦擂臺賽，看誰能在最短的.時間里把這首童謠背熟，成為今天的擂主。

　　七、童操設計

　　1、做一做。上課時，讓學生把雞蛋放在書包里倒背書包，要求：不能碰破雞蛋。下課前，讓學生談談“倒背書包護雞蛋”感受怎樣？媽媽懷胎十個月，天天就是這樣護著肚里的寶寶，此時，你想對媽媽說什么？

　　2、演一演。如圖，一個學生演生病的媽媽，一個學生演照顧媽媽的孩子。學生按要求表演完照顧媽媽的動作后，對生病的媽媽說一句話。

　　提示：可以多請幾組同學上來表演，孩子對生病的媽媽說話的內容可以突出這兩點：一是孩子體會到平時媽媽照顧自己的辛苦，表達對媽媽的感謝；二是表達孩子對媽媽的關心和愛。

　　3、讀一讀。指導學生讀通這則文字，解釋其意。讓學生說說：父母為孩子做了哪些事？做子女的，怎樣做到不忘其恩？

　　《媽媽辛苦了》的教學方案 2

　　活動目標：

　　1、愛媽媽、老師，樂于幫助他們做事情。

　　2、知道三月八日是婦女節，是媽媽、老師、奶奶等所有女人的節日。

　　重難點分析：

　　重點：知道三月八日是國際勞動婦女節。

　　難點：體會媽媽、教師的辛苦，學會關愛別人。

　　活動準備：

　　物質準備：水彩筆、彩色卡片。

　　精神準備：提前請幼兒回憶在家幫媽媽都做過哪些事。

　　活動過程：

　　一、導入

　　故事導入，引出課題。

　　1、教師講故事。

　　2、提問：小熊為什么這樣做？小朋友知道三月八日是什么節日嗎？

　　二、展開

　　1、向幼兒簡單介紹“三八”婦女節，讓幼兒知道這一天是媽媽、老師、奶奶等所有女人的節日。

　　2、引導幼兒了解媽媽的.辛苦和老師的忙碌，感受她們的關愛。

　　（1）提問：平時，媽媽都為小朋友做些什么？（媽媽既要工作又要為小朋友做飯、洗衣、收拾房間，還要陪小朋友玩，生病了也會很擔心）

　　指導語：媽媽為小朋友辛苦付出，因為媽媽愛你。

　　（2）提問：在幼兒園，老師都為小朋友做些什么？（講故事，做游戲，給小朋友分飯，照顧午睡）

　　指導語：老師每天都為小朋友忙碌的工作，因為老師也愛小朋友。

　　3、閱讀《幼兒用書》（小兔第五頁），請幼兒觀察交流，鼓勵幼兒學會關愛他人。

　　提問：

　　（1）“圖中的小朋友在幫媽媽做什么？說說自己平時還能幫媽媽做些什么？”

　　（2）“圖中的小朋友在幫媽媽做什么？你還能幫老師做些什么？”

　　4、教師小結：小朋友們在家可以幫媽媽整理房間，請媽媽喝水，幫媽媽拿拖鞋，不讓媽媽生氣。在幼兒園聽老師的話，做一些力所能及的事情……

　　三、結束

　　1、幼兒說說今天準備為媽媽、老師做什么事？

　　2、活動延伸：制作節日賀卡送給媽媽和老師。

【《媽媽辛苦了》的教學方案】相關文章：

10-13

03-23

03-23

10-05

10-10

03-16

03-18

10-09

10-08