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            小學畢業發言稿

            時間:2025-10-26 03:13:38 發言稿

            小學畢業發言稿

              隨著社會一步步向前發展,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編整理的小學畢業發言稿,希望對大家有所幫助。

            小學畢業發言稿

            小學畢業發言稿1

            尊敬的程校長、洪校長,各位家長、同學們大家:

              上午好!

              告別無憂無慮的童年歲月,我們有這許多**學校美好的記憶:忘不了,首屆創造教育夏令營的小金魚、小白兔和大松樹;忘不了,生活老師手把手教我們吃飯、穿衣;忘不了,語文老師教我們點橫豎撇捺;忘不了,數學老師的變化多端七巧板,有趣的雞兔同籠問題;忘不了,英語老師第一次教我們abcd的情景,與外賓交談的緊張感;忘不了,琴棋書畫;忘不了,球曲泳舞;忘不了,教室里的朗朗書聲;忘不了匯報演出;忘不了,社會實踐活動;忘不了,生病時,老師送醫院的情景;忘不了,做錯事時,老師的諄諄教導!

              親愛的同學們,你們是幸運的。入學時,你們趕上了學校踐行創造教育;進入高段,趕上學校的“健身心—八會”課程的.開設,畢業時,正好是《**學校小學畢業生標準》的實施。

              告別童年的故事,續寫青春的夢想。小學學段學業的完成,這是你們求知路上的一個小站,接下來多彩的中學生活將在不遠處等著你們。“少年強則國強,少年智則國智。”是的,我們國家正處在飛速發展的階段,需要各方面的人才。10后的你們是國家建設的生力軍,祖國美好的藍圖需要你們去描繪。

              親愛的同學們,千里之行,始于足下。報告廳外的紅果樹正枝繁葉茂,希望大家以紅果樹精神勉勵自己,勤奮學習,強身健體,持續發展,不斷超越。

              最后祝各位家長事業有成,祝同學們學習進步,祝領導、同事們身體健康!

              謝謝大家!

            小學畢業發言稿2

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家早上好!在這激情的六月,我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來慶賀畢業典禮,同學們用優美的詩文來感恩母校、感恩老師、暢談友情,為我校的雛鷹展翅壯行,這是同學們在畢業之際獻給母校、老師、同學們最好的禮物,在此我代表學校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩文的盛宴!這將給大家留下美好的回憶。

              同學們,今天站在這里,看著一張張熟悉、陽光的笑臉,老師要說一句謝謝你們!六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到xx小學的懷抱。六年中,校園里,撒下了你們的歡歌笑語,留下了你們求知的足跡。六年里,是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染,用朗朗讀書聲讓校園充滿生機,舞臺上有你們精彩的表演,運動場上有你們矯健的身姿,愛心捐助現場你們雙手奉獻出的一顆顆愛心,櫥窗里有你們的書畫、小報、美文、活動的照片,是你們給校園帶來五彩繽紛,讓校園充滿生機和希望。

              同學們,你們在這里經歷了生命的成長,飽嘗了進步的喜悅,將來你們無論走到哪里,從事什么職業,“在你回憶起學校的鈴聲和你的課桌時,在回憶起教科書和肅穆的課堂時,要讓那激動和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長大成人之后路過學校時,你們要摘下帽子,帶著愛戀和感激的深情,懷念在學校里度過的歲月。”我祝賀你們即將順利地完成小學六年的學習任務,從一個新的起點開始人生又一段新的征程!在此,我們要向為你們成長傾注了無數心血的師長們表示真誠的敬意!正是老師們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了充滿喜悅的收獲季節。請大家一起站起來說一聲:敬愛的母校,謝謝您!尊敬的'老師!謝謝您!親愛的同學,謝謝你!我相信參加今天畢業典禮的每個人,都會記住今天這一難忘時刻的。

              同學們,你們雖然小學畢業了,但這只是你們人生的開始,在祝賀的同時,和你們的家長一樣總少不了一些叮囑。昔日里,大家在這里晨誦旭日,午讀經典,暮省晚霞,學會求知做人做事,健康快樂成長,在今后的成長路上,老師

              仍然希望你們與書香相伴,與經典同行,做終身讀書人,認認真真、專心致志、持之以恒,“誠勤立達,奠基未來”,“今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會的棟梁。”

              同學們!詩人泰戈爾曾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你走得多遠,我們的心總是和你連在一起”我要說:無論你們走多遠,xx小學永遠是你們溫馨的港灣!我們隨時歡迎你的到來!靜候你的佳音!

              謝謝大家!

            小學畢業發言稿3

              敬愛的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,十天以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。

              六年小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那公開課上的爭先恐后,那運動會的隆重熱烈,還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露。小學,就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的'堅強。我想,多年以后,當我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!六年,我們在母校的懷抱里茁壯成長。

              感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜,誠實,尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。

              感謝所有的同學。是你們,讓我收獲了珍貴的友誼。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。友情在順境中結成,在逆境中經受考驗,在歲月的長河中蜿蜒流淌,時光如流水般逝去。相聚不知珍惜,離別才顯情深。在這即將離別的日子,讓我們互道一聲:¨同學,珍重!

              小學的生活即將結束,我們不能辜負老師們殷切的期望。同學們,讓我們在剩余的時間里,珍惜我們在母校的每一分每一秒,為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣,做一個文明的學生,好好學習,鍛煉能力,為我們翱翔藍天打下堅實的基礎,用實際行動感謝為我們付出心血的老師們!今天,我們以母校為榮;明天,母校將以我們為榮!

              我的講話完了,謝謝大家!

            小學畢業發言稿4

              六年時光飛逝,一晃兒,我們迎來了“小升初”的畢業考試。臨考之季,我給大家講一講應該如何復習迎考。

              一、樹立奮斗目標。

              哈佛大學曾做過一個跟蹤調查,調查對象是一群智力、學歷、環境都差不多的年輕人。調查結果如下:3%的人樹立了清晰且長期的目標,大都成為了社會各界的頂尖人士。10%的人有清晰的短期目標,這些人大都生活在社會的中上層,生活狀態步步高升。60%的人目標模糊,他們能安穩的生活工作,沒有特別的成績。27%的人沒有目標,他們幾乎都生活在社會的底層,過得十分艱難。

              我們現在正在“備戰”階段,樹立一個目標可以促進大家的學習發展,也有利于激發大家的潛能,使學習成績有所提高。學習如果沒有目標,就如航海時沒有燈塔,很容易迷失了方向。所以,樹立一個合理的目標是必不可少的。

              二、掌握學習方法。

              在復習過程中,有好的學習方法也很重要。在課堂上,我們應該更加認真的聽講,要勤動筆、勤動腦,把老師講的重點知識都記錄下來。萬萬不可,上課心不在焉,東張西望。這樣我們才能有效地提高學習效率,事半功倍,使同學們在課后有更多的休息時間。在家中,我們要做好復習工作,要時常把老師講過的題目溫習一下,孔子說過:“溫故而知新,可以為師矣。”另外,遇到迷糊不懂的題目不可輕易放過,要請教同學和老師,不能因為覺得麻煩而放松自己。在課余時間,我們可以閱讀一些輔導資料,把一些對學習有益的內容記錄下來,俗話說:“好記性不如爛筆頭。”在某些時刻,這些積累的素材也可以發揮出很大的作用。

              三、注意勞逸結合。

              學習之余,我們也應該注意身體,身體是一切事物之本,沒有了健康的身體,再多的才能也發揮不出來。我建議同學們,周六周日寫作業空余的'時候可以去社區和圖書館等地散散心,要讓工作許久的頭腦得以放松,這樣有利于學習、記憶。平常,做完作業的晚飯后可以去廣場散步、打球,緩解同學們在備戰中的緊張情緒,使明天的學習有更充沛的精力。

              以上就是我給大家的小建議,希望同學們在本次考試中,考出令自己滿意的成績。謝謝大家。

            小學畢業發言稿5

            親愛的叔叔阿姨們,

              晚上好!

              我是劉。首先感謝各位老師孜孜不倦的教導。這次考試,我終于進了前三,和第一名——韓差了3.3分,和第二名——張差了0.3分。總結了這段時間的學習經驗,希望能給同學們帶來幫助,共同進步。

              六年級開始的時候,成績一般都在中游。從此七年級上學期班級排名一直在10-20之間。七年級下學期,終于進了前十,并且一直保持著。我的感覺是學習過程很長。在學習的過程中,我逐漸形成自己的'學習習慣,取長補短,不斷完善和提高。不要因為一兩個成績不理想而否定自己。

              這次考試,英語、數學、物理是我的強項。我先說一下這三科的學習情況:

              首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解成績比較低,我媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完作業后,我堅持聽力和閱讀理解。有時候作業完成的比較晚,周末會補。這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

              在日常學習過程中,根據老師的要求,認真聽五讀十。楊老師常說背誦是學習英語的唯一法寶。對于老師要求背的課文,一定要背透,脫口而出。

              數學,上課認真聽講,認真完成作業,認真改正錯誤。現在作業很多。平時做作業,遇到困難。如果我30分鐘都解決不了一個問題,我就要向父親求助。我爸數學成績比較好。到目前為止,我基本上能解決我的數學問題。但是到了周末,我自己一個小時就解決了,拓寬了我解決問題的思路。

              物理,陳老師說,學物理一定要學會改錯。不改正錯誤的學生學不好物理。期末考試前,我把物理練習冊上所有的錯題都翻了一遍,發現有些漏掉的題還是會錯,所以我就在這些錯題上花了一些時間,直到全部理解。

              另外,從小學開始,父母就要求我只要學習態度好就不要給成績施加壓力。但是,任何時候,都不要說粗心是能力差,學習差的表現。我媽媽經常說

              “如果考題一加一等于幾,你會錯嗎?”隨著我的成長,我越來越認同這種觀點,努力在作業考試中做到“我會對的”。

              這次期末考試,我的化學,生物,地理成績都不是很理想。我認真反思了這些科目的問題,制定了這些科目的學習目標,希望下學期能取得好成績。在這次期末考試中,我們班的成績和總分沒有太大的差異,這表明所有的學生都有相同的水平。所以我覺得班里的同學只要努力,時間合適,都有機會站在這里。以上是我這學期的想法和感受。

              最后,祝老師和家長工作順利,身體健康!

              祝同學們:學習愉快,成功!

            謝謝大家!

            小學畢業發言稿6

            尊敬的各位老師、親愛的高年級的大哥哥大姐姐們:

              你們好!

              今天,我們聚在一起,每個人的心里都裝滿依依惜別的深情。六年級的同學在這里舉行隆重的畢業典禮,你們就要離開母校,踏進新學校的門檻!在這里我要代表低年級的全體同學向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀,祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學業,祝賀你們走過了小學時期這段不平凡的日子。

              親愛的大哥哥大姐姐們,你們給學校帶來了生機和活力,帶來了多彩的記憶!在教室里、在運動嘗在舞臺上、到處都有你們為學校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌!學校的歷史將會永遠的記住你們!我們也會記住你們,很感謝你們贈給我們的圖書,你們的這份情意,我們將會牢記心間。你們的書像雨水、像陽光一樣撫摸著我們,使我們心中充滿希望,讓我們變得更堅強、更強壯!親愛的大哥哥大姐姐們,你們就要離開母校了,就在你們離開的今天,我們低年級的同學想對你們說:

              六年的學習生活,你們為我們樹立了榜樣,我們要學習你們刻苦學習的精神,學習你們尊老愛幼,團結同學,奮發向上,樂于助人的優良品德。

              你們走后,我們就要像你們一樣,成為低年級同學的大哥哥大姐姐了,我們會像你們一樣,用自己的實際行動,為低年級的同學做出榜樣。

              在這里,我還有一些話,和親愛的大哥哥大姐姐們共勉:希望你們在今后的日子里,更加刻苦學習,不要忘記小學階段老師對我們的諄諄教導。把我們刻苦學習的精神和我們的好品德帶到新的學校。希望你們在今后的.日子里,不要害怕學習和生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折總是和成功與勝利相伴的,要永遠的相信自己,相信生活中總是充滿著美好的希望!

              你們就要離開母校,我們低年級的同學不會忘記你們的!希望你們在今后的日子里,也記住母校、記住老師,在這里你們有快樂,也可能有傷心的時候,但記住吧:過去的一切,都將成為美好的回憶!不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的,相信吧,母校都在關注著我們,我們永遠都是母校歷史中最美麗的花朵,都是二小最特別的一員!

              最后,衷心地祝愿你們在新學校里取得更好的成績!

            小學畢業發言稿7

            尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的同學們:

              大家好!

              我是x班學生的家長,今天我們相聚在此,共同慶祝孩子們小學學業順利畢業,共同致謝老師對孩子們的辛勤教育。此時此刻,請允許我代表所有學生家長向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。感謝你們對孩子們傾注的愛心和熱情,感謝你們為孩子們付出的.辛苦和汗水,感謝你們教給孩子們的知識和力量。

              六月是收獲的季節,也是分別的季節,時光荏苒,歲月如梭,在這人生啟蒙的六年時光里,你們對孩子的關愛如日出日落從不間斷,如小河流水奔流不息;在孩子身心成長的每一天,你們都傾注了無限的愛心,如同父親一樣望子成龍,如同母親一般循循善誘。“教誨如春風,師恩似海深”這是對每位老師最好的詮釋。

              玉壺存冰心,朱筆寫師魂。雖然作為老師送別的場面已歷經無數,送走過無數的莘莘學子,而今天我看到老師們難離的面容與不舍的深情,我代表所有的家長再次道一聲,老師你們辛苦了。

              孩子們,你們在東辰小學這個人才成長的搖籃里,沐浴著摯愛的陽光,吸允著知識的雨露,茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托,家長的殷切期望,母校的美好祝愿,你們要銘記“崇尚科學、弘揚人文、發展個性、創造卓越”東辰校訓,在知識的海洋中奮力拼搏,以優異的成績回報師恩,為東辰爭光,為母校添彩。

              孩子們,未來在你們手中,不管將來你們飛的多高,走的多遠,我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校,諄諄教導的恩師,團結友愛的集體,友誼長存的伙伴。希望你們永懷感恩之心,永遠奮發向上,并肩努力拼搏。

              孩子們,當你們升入初中階段后,在新的環境中繼續保持尊敬師長、團結友愛、學習進步的良好學風。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。祝愿你們在更加廣闊的天地里振翅翱翔、放飛夢想、健康成長。

              最后,我提議我們全體家長和孩子們起立,向老師深深地鞠一躬,表示我們最誠摯的感謝!(舉起手中的酒杯和水杯,共同致謝師恩)祝福各位老師春蠶無盡,桃李芬芳滿天下;工作順利,事業發展鑄輝煌。

            小學畢業發言稿8

            尊敬的各位家長朋友們:

              你們好!

              首先對大家的到來表示熱烈的歡迎!并感謝你們在百忙之中抽空來參加我們今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。同時也希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

              我們這個信息三班剛剛成立,有些家長雖然知道我是這個班的班主任,可對我還不是很了解,首先我做一下自我介紹:我叫牛美玲,畢業于煙臺教育學院,從事幼教事業近10年,曾在其他幼兒園任過園長,來鳳鳴這幾年受領導的信任和家長的支持,一直在信息班擔任教學工作。多年的信息班教學經驗也增添了我接受這個新班的決心和信心!當然以后的工作還要請家長朋友們大力支持和監督,給我提出寶貴意見。

              一、介紹完了自己,下面我再來給家長朋友們介紹一下我們學校近期取得的榮譽情況,讓家長能更了解我們鳳鳴:

              2、學生素質方面,五百余人在市區各級各類比賽、競賽中獲獎,更重要的是,通過學校對從我校畢業的學生進行回訪,了解到我校畢業生在各中學成績都非常優異。像如在市重點中學——淄博國際語言學校初一、初二級部第一名王道申、劉迪一都從我校畢業。等等還有好多我就不一一介紹了。這也充分證實了各中學老師對鳳鳴學生的評價:綜合素質最高、學習習慣最好、發展潛力最大。對學生取得的這些成績分析原因:我校重視學生基礎知識、基本能力培養;重視學生學習習慣和學習能力培養;重視學生學習方法的指導以及保護學生的學習興趣。從而為學生今后發展打下堅實基礎。

              下面我再來說說我們的班級情況,這也可能是家長朋友們比較關心的問題。咱們這個班是一個新建的班,也是個幸運的班級,為什么是幸運的呢?因為以前有好多家長托關系找人想報信息班都沒能擠進來。而現在的我們這個班也是學校領導克服了房屋短缺等重

              重困難后而組建的。所以我們應該感到慶幸!現在我們班20人,孩子來自不同的學校,這當然也給我們老師增加了相當一定的難度,因為不同的學校進度不同,學習的內容也就不同。有的孩子拼音一點也沒學,有的孩子學完了,還有的孩子學了一半,孩子參差不齊是老師面臨最大的挑戰,因為新課要進行,卻有好多孩子舊課還不會。孩子個個聰明活潑,老師個個都喜歡。為了不讓那些落下課的孩子再流淚,那就需要我們老師家長一同攜手把孩子們的功課補上來。首先請家長配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息的習慣,如不遲到早退、不隨便請假等,這對我們進行教學活動都有幫助。然后我們老師逐步培養孩子正確的握筆寫字、看書、讀書的習慣;適當的給慢的孩子補課趕上來,讓那些快的孩子復習等一等。這樣兩結合,等慢慢孩子到一條起跑線上了,我們就可以一起賽跑了。孩子到了我們這個班,就和我們老師組建了一個新的`家庭,所以也請家長朋友們放心,老師會像對自己孩子一樣對待他們。有時我們該哄得的還是要哄,該訓的還是要訓,打個比方孩子像一棵小樹,夸獎鼓勵就像陽光雨露;而批評懲罰則像驅蟲剪枝。所以我們的最終目的只有一個:“為了孩子們好,也為了家長好”。當然在這期間,我有什么不足之處也請家長朋友們多提寶貴意見,我會虛心接受!接下來我把這學期需要學習的新內容告訴大家,也請家長朋友和我一起關注孩子:上一學期拼音已經學完單韻母和聲母,這學期我們學完復韻母;再就是幼兒用書四本書;還有字寶寶的課文及生字和一年級新教材。在這里強調的是新教材是剛開的幼小銜接課,我將在下面仔細介紹。計算課要學的新內容等會將有王老師為大家介紹。

              二、下面我再介紹一下我們的幼小銜接問題:

              再過三個多月孩子們就要畢業了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的有系統的學習,在生活方面克服依賴性,培養獨立性,提高生活自理能力。

              1、提高孩子的自理能力。在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節奏?所以開學初我們要求幼兒自己疊衣服,在進餐后,讓幼兒學會自己整理桌面等等做一些力所能及的事情,經過一段時間的學習,幼兒自己都能完成,而且用心做事后會很快樂。

              在家,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養自立能力,這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,玩具、書本一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達。而我們要以積極的方式去鼓勵和相信孩子,給孩子信心,這樣我們的寶貝才會更積極更主動。

              2、我們這學期還給孩子們免費發了一本信息一年級的教本。這就是剛才我所提到的新教材。就是為了和信息一年級銜接好,我們從現在就開始學習這本書。從而使孩子們的知識面更廣,識字量多并且扎實。也就是說,信息一年級的東西我們現在就開始學,你還怕你的孩子不會么?然而外面的幼兒園沒有我們這套教材,進入我們小學后,將會和我們的孩子拉開一段距離。這是我們幼兒園最大的優越之處,提前進入我們鳳鳴幼兒園信息班也是家長朋友們最明智的選擇。

              3、信息班當然離不開電腦,下周開始我們將一周上兩次電腦課。從認識電腦,學習打拼音(聲母、單韻母),逐步開始學打字,如:字寶寶后面的生字和新教材的生字。

              4、為了讓孩子進入小學有思想準備,我們將組織幼兒進行參觀小學的活動,讓他們熟悉和了解小學的生活,以減輕對陌生環境的恐懼。

              三、我們學校還為咱信息班提供了一個很優越的事情:

              那就是出錢為咱聘請了小提琴教師。小朋友們免費學特長,并且這個特長將延續到信息五年級,一直免費。到時我們學校將組建一支樂團演出。為孩子能多學一門才藝,也請家長朋友們踴躍報名。再一點強調的是小提琴從教學老師那買。我們這學期還有兩項大的活動期待您得到來:那就是親子運動會和畢業典禮。

              我相信,在我們家園共育的努力下,孩子們的身體會健康茁壯成長的,孩子們的學習也會更上一層樓。最后祝愿我們家長朋友們:心想事成,萬事如意,全家幸福,天天有個好心情!

              謝謝大家!

            小學畢業發言稿9

            親愛的老師和家長們:

              大家好!

              首先,我很榮幸作為學生代表在這里發言,感謝大家的支持和喜愛。

              時間過得很快,隱隱約約,我們已經差不多結束了我們的小學學習生活。曾經戲謔的段子,曾經年少的躁動,曾經不知愁,曾經年少輕狂,都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。有一種平靜而穩定的感覺經常籠罩著我們的孩子。似乎在一個孕育收獲的季節里,我們成熟了很多。

              在這里,為了讓每一個學生緊張、高效、和諧、有序、自信,但是迎接中考,取得好成績,今天是一個特殊的日子。我站在這個舞臺上,代表全班同學發言,不是因為我學習經驗好,而是想借此機會對叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里話。

              親愛的叔叔阿姨們,你們一定對孩子寄予厚望!老師和你一樣,都希望學生有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養,也離不開您的細心呵護與配合。如果我們失去了這些東西,我們的健康成長就會受到阻礙,我們會走很多彎路。因此,我真誠地希望您能與學校合作,讓我們得到真正有效的教育。因此,我謹代表所有的學生,向我的父母提出一些建議:

              1、經常問我們在學校的學習情況。

              2、教育我們要有正確的學習態度。

              3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

              4、晚上抽出時間看電視打牌,耐心幫我們完成作業。

              5、不要讓我們離電腦和手機太近

              6、支持我們的課外閱讀需求,建議我們買好書,讀好書,這樣才能養成愛讀書的好習慣。

              7、經常與我們交流、交談,掌握我們的心理狀況。

              自從我們進入小學六年級,我們感到幸運的是,我們班有兩位非常負責任的老師在學習上給了我們無私的.鼓勵和關懷。但是,要養成良好的學習習慣,不能光靠老師。我們也需要父母的監督和鼓勵,因為我們還年輕,難免會貪玩懶惰。

              我們有很多缺點,但也有很多優點:聰明、善良、活潑、個性、才華。我們有負責任的老師,有家長的配合,有關心我們的學校。所以,我們也會有好的結果。現在,在兩位老師的帶領下,我們的學習取得了很大的進步,但這遠遠不夠,我們應該“更進一步”。相信在學校領導的關懷下,在老師的努力培養下,在家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

              我非常感謝學校的領導,我的班主任,一位老師,以及所有關心和幫助我的老師。我更感謝我的父母,感謝你們一直以來對我的關心。在這里,我代表所有的小學生,對在這里的父母說:“你們辛苦了!”

              種瓜得瓜,種豆得豆,種瓜得瓜,種豆得豆,收獲更多。爸爸媽媽,請放心,我們會以優異的成績回報學校,回報老師。

              你對我們的期望,我們一定會為小學生活的最后兩個月畫上圓滿的句號!

              最后,祝我們在今年的畢業考試中取得理想的成績,在進入理想的初中時獲得更多的收獲。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲!

              (鞠躬)

              謝謝你

            小學畢業發言稿10

            六年級的同學們:

              大家好!

              今天是一個特殊的日子,你們六年的小學學習將要結束了。

              六年的歲月漫長卻又短暫,六年的步履踏實而又匆忙;六年的學習繁忙而又充實;六年的校園生活既緊張又充滿快樂。六年的小學學習生活,帶給你們有數不盡的歡樂,時而也帶給你們煩惱;時而讓你們充滿力量,使你們積極向上,時而也給你們挫折,使你們消極失望,但腦際偶爾掠過的一抹陰影卻始終無法掩蓋不住你們心空強勁升起的希望太陽。

              這六年來,在老師們的辛勤教育下,在親人的關愛呵護下,你們不僅健康成長了身體,也增長了智慧。在學校里,你們不僅了解了中華民族語言文字的博大精深,更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,從開始簡單模仿到學會自己創造,從對某件事物感興趣到深入鉆研成為特長能手。這些知識和技能的基礎必定會使你們在今后更高階段的學習中受益。

              今天是一個難忘的日子,畢業典禮后,你們即將離開母校,離別親愛的老師。最難忘老師那慈愛的笑容;最難忘老師那諄諄的`教誨;最難忘同學燦爛的笑臉;難忘同學之間深深的情誼;難忘多姿多彩的校園生活。我相信你們將會在新的學校努力刻苦地學習,為和平路小學增光添彩。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅中,為收獲了無窮的經驗而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創造屬于自己的一片藍天!

              今天是一個金色的六月,是一個充滿希望的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,你們就要告別辛勤培育你們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學的學習生活,踏上中學新的學習征程。

              看著胸前的紅領巾,看著畢業照片上自己天真幸福的笑臉,你們會情不自禁的發出你們最強的弦音:深深地感謝和平路小學。

            小學畢業發言稿11

            敬愛的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              站在這里,我代表全體20xx屆的畢業生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 才經歷了小學升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。

              這六年的路,我們走得辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的'記憶里,無法抹去,無法忘懷……

              六年前,我們曾是什么都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候,經常靠記憶去拼拼音;學習“1、2、3”的時候,也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學階段基本知識的同時,我們的理解能力、綜合素質也得到了提高,能夠領悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力,學校的奉獻不是更多嗎?在學校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在學校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

              學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:今后的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留余香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……

              深深地感謝紀中三鑫xx學校——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神,教會了我們如何去做人。

              今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

              最后,請允許我代表xx學校六年級全體畢業生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長! 祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!

            小學畢業發言稿12

            尊敬的老師,親愛的同學:

              你們好!

              我是六年級xx班級里的一名同學,我叫xx。很高興我今天能作為學生的代表來在此發言。

              作為一名即將畢業的六年級學生,面對我即將來離開的母校,面對我即將來離別的同學和老師,我有太多的不舍,和太多無法表達的情感,在此時此刻,千言萬語,我也只能夠說上一聲,謝謝你們。

              感謝我的班主任,感謝我們班級里各科任老師,也感激我們學校的所有老師,是你們在無數個日夜里,為我們批改作業,撰寫教案;是你們在無數節課堂上,為我們傳授知識,為我們講解題目;是你們在無數個時刻里,為我們擦拭眼淚,陪伴我們長大,給我們講很多的人生道理。隨著年齡的增長,我看到一條條皺紋爬上了你們的眼角,看到一絲絲白發已經染上了你們的頭頂。我們長大了,你們卻老了,可是你們任然在燃燒自己,在奉獻自己,依然堅守在自己的崗位上,培養一批又一批祖國的'人才。所以,今天借著這個機會,請允許我代表我們xx小學全體的學生們向你們說一聲:老師,辛苦了!

              感謝我的同學們,讓我們這六年的時間里,不孤單。回顧這六年里的美好時光,都是和你們一同度過的。還記得我們剛剛進入到學校時的場景嗎?我們一個個都靦腆既害羞的和對方握著手,但是現在,我們已經熟的能滿地打滾了。是你們,在我難過,受欺負的時候,過來為我撐腰,給我溫暖的懷抱;是你們,愿意聽我分享我生活中無趣又簡單的日常;同樣也是你們,愿意和我分享同一根冰棒,分享同一根辣條。我不知道,在我以后的學習生涯中,還能不能繼續遇到像你們這樣一群的小伙伴,但是我能肯定的是,我一定不會忘記你們,不會忘記我們同窗六年的深厚情誼。

              感謝我的母校,給我的童年帶來了這么多的繽紛色彩,讓我可以收獲到一份份沉甸甸的知識,收獲到一份份純真的友情。在這所母校里,留下我童年最精彩的記憶,也留下了我成長的印記,我會永遠把這些記憶都保存在我腦海的最深處,也會永遠記得母校帶給我的恩惠。在我畢業之后,我一定會帶著母校給的教導,踏上我前路漫漫的路程,一路真誠而又勇敢的走下去。

              謝謝大家,我的演講完畢!

            小學畢業發言稿13

            親愛的老師們,家長們,可愛的孩子們:

              大家好!我是大三沙家瑞的媽媽,很榮幸作為家長代表在這里發言。我也很高興有這個機會向幼兒園的領導和老師表示感謝,感謝你們的辛勤工作和無私奉獻,感謝你們對孩子的關心和愛護,感謝幼兒園為孩子們創造了這樣一個活潑、舒適、多彩的生活。

              時間過得真快。我記得我的孩子從別的幼兒園轉到月光快車的時候,我很擔心他們適應不了新的環境,但是后來的事實證明我的'決定是正確的。兒子告訴我:“新幼兒園很漂亮,老師都很喜歡我。”聽著兒子的話,看著他幸福的笑臉,我暗自慶幸。我還記得兒子剛到幼兒園的時候,性格內向,不愛說話。是老師的鼓勵讓他變得自信,變得更加活潑可愛。兒子有一次回家跟我說:“我又有媽媽了。顧老師也是我媽。我現在叫她顧老師的媽媽。”看著兒子驕傲的表情,我很欣慰。是的!三年前,我們的孩子不能自己吃飯,不能自己穿衣,甚至不能自己上廁所。三年來,老師像媽媽一樣照顧好自己的孩子!帶孩子,一天天長大!教孩子自己吃飯,陪孩子休息,用小手玩游戲!是老師教他們的孩子如何對待生活的每一點!老師的愛,寬容,智慧,知識讓孩子學會分享,學會感恩,學會寬容,學會愛,學會思考!在老師精心培養的幫助下,孩子學會了照顧自己,幫助別人。他們可以唱優美的歌曲,背誦優美的詩歌,跳舞,講故事,畫美麗的圖畫。更讓我驕傲的是,兒子在陌生人面前不再內向害羞,會背詩,會講英語故事。這一切都源于老師的努力。在此,請允許我代表所有家長說一句:“老師,您辛苦了。”

            小學畢業發言稿14

            敬愛的的老師,親愛的同學們:

              在這個蟬鳴綿綿,合歡溢香的日子里,我們又一次歡聚在三班的教室里,又一次聚在宋塔的白楊樹旁。

              從入學到現在,六個春夏秋冬已悄然離去,我們從一個個天真無邪的小小子、小丫頭,變成了懂事乖巧的少男少女。老師同學之間,由陌生變為熟識相知。回想過去,那些純真的歲月里,朗朗誦聲讓我懷念,無拘的笑聲使我留戀;而敬愛的老師們、親愛的同學們和美麗的母校,更讓我不舍。

              記得那年夏天,我抱病在家,不由因功課被耽誤而著急上火。老師就讓離我家近的同學幫我把作業帶回家,并幫我補習功課。到曹蕾和桐彤家拿作業時,我總會聽到這樣讓人心頭一熱的話語:咱們班的同學可想你啦,都讓我代表他們向你問好呢;趙老師說,你可必須趕快養好病回班上課哦;別擔心,你們組的作業副組長一手包攬了……在那段時間里,我并沒有因為獨自在家而悶悶不樂,反而倍感幸福。返校后,我的成績一點也沒落下,這一切都要感謝同學、老師對我的關心和幫助。

              我還記得小學最后一場運動會上的情景。從沒參加過運動會的我鼓起勇氣報了名。雖然我也努力認真的練習了,可我心里明白,和那些訓練有素的同學比賽起來,我還是差了一大截。比賽結果顯而易見。那次運動會我們班分時本來就落后,因為我這一項比賽的失利,原本就不好的局面更糟糕了。我慢慢的從終點走向班里,向同學老師道歉的`腹稿已經打好了,可我發現根本毫無用處——老師善意的目光和同學們好心的問候把我暖暖的包圍著,我忽然明白了,在老師同學的的心里,分數榮譽永遠都不是第一。

              在母校的六年,讓我記得競選班長時同學們高舉的手;記得比賽時同學們震耳的加油;記得夜色下老師飛舞的紅筆;記得校園里我們班的“春游”……這一件件往事,一幅幅圖畫,好似一串串閃亮的水晶亮片,綴滿了我的成長道路,讓我的小學時代熠熠發光。

              敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰如白駒過隙,轉瞬即逝。我們馬上就要分別了。同學們即將離開親愛的母校,去迎接團徽的召喚,要從少先隊員,變成一名共產主義團員;老師們,也要告別教育了六年的同學,重新站在一年級的講臺上,去教導新一批學生。

              再見,親愛的同學們,六年的同窗時光里,你們無微不至地關愛著我,給予我最真摯的友情,我永遠不會忘記和你們相處的時光。我相信,海內存知己,天涯若比鄰,我們的友誼一定會地久天長!

              再見,敬愛的老師們,古人常說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們為我付出的心血又何至于春蠶吐出的絲,蠟燭留下的淚?滴水之恩,當涌泉相報,老師,你們的教導之恩,我定將用更優異的成績來回報!

              再見,敬愛的母校!您是我快樂童年的搖籃,您記錄著我點點滴滴的進步與成長。您的每個角落都灑滿了我的歡笑,鋪滿了我的故事。今天,我為您而驕傲,當我再回到您的懷抱時,我一定讓您為我而榮光!

            小學畢業發言稿15

              尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              在這風和日麗的日子里,我們歡聚一堂。但是,我們又思潮翻滾。因為,我們就要離開母校了。看著大家,我心中涌動起深深的感動,我心中有千言萬語要對大家訴說。

              還記得剛來到我們xx實驗小學時,我們入駐“逸夫樓”時的稚嫩與天真!轉戰“勵志樓”的昂揚與灑脫!跨進“感恩樓”的激情與夢想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開。此時此刻,驀然回首,數不清的點點滴滴滴,已經銘刻在了我的`記憶深處。現在,我們都已經羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們,我歡欣喜悅;念著你們,我又依依不舍!

              多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂與傷感!喜悅與遺憾!夢想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會成為我們永遠的記憶!

              還記得一年級時,我們學校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了,

              許多地方我都不知道在哪里。這時,“熱心腸”的楊老師走了過來,拉著我的小手走到綜合樓下,把周圍的教導處、德育處、醫療室、任課教師的辦公室??一一指點給我看,并告訴我,要記住每天把同學們的作業收齊后及時送到任課教師的辦公室,另外,以后有什么事情不懂可以去找她,我也細心地記清了每一個地方,記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉頭回望,學校已經不再陌生,我覺得這仿佛就像是自己的家!

              我更記得六年級時,班上競選值周班長,我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒,輪到投我的票時,全班同學都齊刷刷地舉起了自己的手,我沒有想到有這么多同學投我的票!我更沒有想到有這么多同學信任我。頓時,一股暖流涌進了我的心底,我感動得熱淚盈眶!從此,我下定決心:一定要為全班同學服好務,當好老師和同學們中間的橋梁,絕不讓老師和同學們遺憾!現在,回頭四望,我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經的付出和努力!事實證明,我能行!事實也證明,大家選擇我沒錯的!

              尊敬的老師,親愛的同學們!離開母校,改變的是身份:小學生變成了中學生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!

              將來,不管我到哪里去上中學,小學生活的這些鏡頭與片段,都會若隱若現地漂浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長愈深刻!愈遠愈濃香!

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