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            中學生的演講稿

            時間:2025-10-30 07:12:42 發言稿 我要投稿

            中學生的演講稿

              通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的中學生的演講稿,希望對大家有所幫助。

            中學生的演講稿

            中學生的演講稿1

              大家好!

              蘇格拉底說:“世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。”我年輕的時候,甚至高中的時候,總有一個夢想,但我沒有為之奮斗。上了大學后,我逐漸意識到,要想取得一點點的成功,就得努力。

              人生的意義在于為自己的理想而奮斗。人生如旅行,理想是路線。如果一個人失去了路線,他必須停止前進。但是,有理想是不夠的。我們不應該沉溺于幻想,而應該采取實際行動。就算我把未來畫的再漂亮,也只是空中樓閣!

              事實上,我在中學的時候,已經閱讀或聽到了很多關于大學生活的信息。有人說大學生活多姿多彩,有人說大學生活無聊空虛,浪費青春。也許,后者更多。

              是的,其實他們說的是對的,因為真實的經歷,他們才會這么說,兩者并不矛盾。這是因為在大學里,有些人真的過著充實幸福的生活,深深懷念著這片他們認為一輩子都無法重復的凈土。

              有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺得一切都和自己想象的不一樣。從此,當我終于醒來的時候,我突然意識到,仿佛一夜之間,大學就過去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。

              記住,只有后悔上了幾年大學的人,沒有后悔上了大學的人。甚至那些在學校的時候就把他的母校貶得像人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學時光,往往會感慨萬千,甚至淚流滿面。不管你以后在大學過得怎么樣,至少你要時刻提醒自己,人生只有一個大學階段。

              現在已經深入大學生活快半年了!當初我幾乎每天都過著3.1分的生活,在宿舍上課,吃飯,上網,讓我的大學生活變得漫無目的,失去了以前的理想。看著那些求知若渴,向往未來的大學生,每節課都很重視,盡量坐在前排,希望能聽得更清楚,更好的和老師互動。

              剛開始不想浪費大學生活!我必須在大學努力學習。我認為知識可以被征服,但只有我自己不能被征服。所以,每當我在后期學習有時間的時候,我就會泡在圖書館看書,在此期間我感覺自己的思想變得更加成熟了!從此我堅信,要想進步,首先要征服自己。知識和問題不可怕,懶惰才可怕。

              我這學期重新安排了學習和休息時間。良好的心情和休息促進了我的'學習,讓我能一直保持良好的精神狀態。上課認真聽講,和老師一起散步,每節課盡量坐在前排,這樣學習效率也有所提高。我試著在大一結束的時候感覺自己收獲了很多,收獲了知識,收獲了朋友。

              最后我想說:思想是一個人進步的動力,孕育著榮譽,力量,甚至生命。理想是世間萬物的主宰,在生活中起著不可估量的作用。要樹立自己的理想,明確自己的目標。進入大學是一個全新的環境。我們離開了家,離開了父母,所有的生活都要靠自己去打理。面對各種社會誘惑,我們覺得新奇。有人說社會是一個大染缸,但環境的影響畢竟是客觀因素。關鍵在于我們自己。要想出淤泥而不染,就要克制自己,嚴于律己,有高尚的品德和情操,在獲取知識的同時學會待人接物。真誠待人,即使在物欲橫流的社會,也要不斷加強個人修養和修養,不受惡劣環境的影響,用自己的人生目標規范自己的行為,養成良好的生活和工作習慣,保持剛入學時的純潔,不偏離自己的人生原則。

              人生的路是漫長的,有鋪滿鮮花的日子,有雨天,有被掌聲和笑聲包圍的日子,也有我們孤獨一人的時候。當我們不可避免地遇到挫折和困惑,走上人生的低谷時,我們的方式就是好好整理心情,堅定理想信念,繼續前行。林肯說:每個人都應該有一種堅忍不拔的使命感,努力工作是每個人的責任。我對這個責任有一種耐心、毅力和信念。我們都應該保持信念。今天,我不是來這里讓大家向我學習的,而是作為后進生的一個例子。我相信我做到了,你也能做到。

            中學生的演講稿2

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大師的心態有一個人年輕時在上海窮困潦倒,常常為一頓飯發愁。他的鞋前面列開了一個口子,他既沒錢買新鞋,也沒錢縫補。一日,那個人畫了一只老虎,拿到街上賣。一個外國人看中了這幅畫,想買,就問:“多少錢?”那個人說:“500美元。”外國人覺得太貴,便說:“能不能少點兒呢?”那個人說:“不能少!”一邊說,一邊將畫撕碎了。外國人吃了一驚:“年輕人,你怎么撕了它呢?多可惜呀!500美元不賣,少點兒也行呀!你是生氣了吧?”

              那個人平靜地說道:“先生,我沒有生氣,這畫我要價500美元,說明我認為它值500美元,你跟我講價,不愿出500美元,說明在你眼里它不值這個數,也認為它不好。所以,我要再接再厲,撕了它,重畫,直到顧客認可為止。”

              那時,那個人還不是大師,是個普通的'青年。那個人當時太窮了,太需要錢了,可他沒有降低自己追求的標準,沒有讓物質的誘惑干擾他的最高追求。他追求的不是錢,是藝術的境界。

              假如是常人,他會能賣多少賣多少,先換到錢再說。就是這個心態,使這個青年日后成為一代雕塑大師,當上了中國美術館館長,主持雕塑“人民英雄紀念碑”上的浮雕,留下了許多傳世經典雕塑作品。這個人就是一代宗師劉開渠。

              是什么成就了大師?是心態。

            中學生的演講稿3

            親愛的老師、同學們:

              每個人都有屬于自己的中國夢。我的中國夢是希望中華民族可以繁榮昌盛。因為,在最近100年里,中國忍受了太多的屈辱。

              我希望每一個中國人都能喝上水,我以后可以在沙漠里打幾口井,讓住在那里的人們喝上甘甜的井水;我希望每一個中國人過年時都能穿上暖和的新衣服,我可以給四川的災民們送去一些冬衣、棉被,讓他們不再感到寒冷;我希望中國的小貓小狗都有一個棲身之地,不再流浪。我以后可以在全國各地開幾個動物收留所,收留那些被主人丟棄的小貓小狗,讓它們有一個溫暖的家。我希望中國的空氣污染不那么嚴重,不再出現霧霾和灰暗的天空。我可以多種樹、少放煙花,告訴爸爸媽媽減少開車的次數。如果我們連空氣問題都解決不了,還談什么振興中華?

              總之,我希望我的.祖國越來越富強。也許,我不能乘上“神舟十號”去太空探秘,也許,我不能乘著“雪龍號”去南極探險。但是,我可以把愛國情感投入到學習中,做一個知書達理、博學廣聞的人,報答祖國。我相信,只要全體中國人不斷努力,就可以改變中國。

              中國夢就是我的夢。為了我的中國夢,加油!

            中學生的演講稿4

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              今天我要講的主題是《如何做一名優秀的中學生》。

              在我們踏入中學校門的第一刻起,如何做一名優秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優秀的中學生,要做到以下幾點:

              第一,學會做人

              作為一名優秀的中學生。學會做人,我們首先要尊重師長,關心他人,團結互助。作為子女,要理解含辛茹苦養育我們的父母,懂得疼愛并尊重他們;作為學生,要尊重諄諄教誨我們的老師,認真聽講,珍惜三年中學時光,用自己優異的成績回報他們;常言道,不依規矩,難成方圓。,一個優秀的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規范,還要遵守社會公德,言行舉止合乎規范,文明禮貌,。

              第二,學會學習

              跨進初中的大門,我們長大了,更應該懂事了。對待學習,我們應該有新的認識,新的解答。學習不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟,而是我們積淀本領的過程。我們要笑對學習,把學習當作一種樂趣,一種責任。養成良好的學習習慣,調整狀態,革除陋習,查補缺漏,變弱為強,輕裝上陣,重塑形象。為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學習,科學學習,溫固而知新,厚積而薄發,做一名態度端正的好學生。

              第三,學會生活

              我們應多參加體育鍛練,多參加各類體育運動,不但可以陶冶情操,還可以增強體魄;多讀書,擴大我們的知識面,增長我們的知識,開闊我們的視野,通過閱讀書中的一篇篇精彩華章,我們能感受到生活的五光十色,體驗生活的'風雨陽光,掌握生活的智慧,理解生活的真諦;我們還要培養一個良好的興趣,使我們的生活更加多彩,做一個會生活的人,才能為更好學習奠定基礎。

              同學們,要想成為一名優秀的中學生,就要學會做人,學會學習,學會生活。讓我們努力,奮發圖強,做有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀的中學生。

            中學生的演講稿5

            親愛的老師、同學們:

              大家好!

              今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。

              流淚和流汗雖然都是生理現象,但如果仔細分析,它們卻又是不同的。

              當我們遇到困難或挫折時,有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚,有時甚至哭了很長時間,也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數學題解不出來,所以我急哭了。然后我父親走過來對我說:“孩子你不能因為幾道數學題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。如果你花時間去思考和學習,或許你就能解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得。”我聽了,立刻擦干眼淚,然后坐下來,仔細分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

              在稻田里,經常可以看到那些“日出而作,日落而息”辛勤勞作的農民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的`臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。他們努力工作,花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說成功的果實是汗水換來的。

              一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人最終一無所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實。“流淚不如流汗”,我們不要浪費這寶貴的時間,想想:當你灑下辛勤的種子時,成功的果實已經含苞欲放,而收獲的果實就在我們不遠處。

              同學們,多努力,多流汗,創造自己的偉大事業!

              謝謝大家!

            中學生的演講稿6

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              早上好!

              今天我們演講的主題是:任青春飛揚!

              青,是綠色。是生命的顏色。春,是季節,成長的季節。青春也許是你人生的驛站,不過請記住。即使它像一個一閃而過的流星,我們也要努力讓它成為一個輝煌的閃現;即使它像一株一現而敗的曇花,我們也要努力讓它成為一個美好的瞬間。

              迎著款款而來的晨風,我們是一群燦然開放的花朵,向著太陽盡情歌唱,在這最美的青春時光中,陪伴我們的是溫馨的學校,是敬愛的老師,是可愛的同學;還有寬敞整潔的操場,書香四溢的悅讀書吧,寧靜別致的文化長廊。。。。。。這些地方都遍布著我們成長的腳印,散發著濃濃的青春氣息。

              青春是短暫的,美好的,如果加倍珍惜,將會贏得整個人生:

              他是一個神童,五歲便可指物作詩,天生才華出眾,他的父親認為其有利可圖,并把它當成一個賺錢工具,因而后天的教育沒有達到標準,最終淪落成一個普通人,他就是令人可悲的方仲永。

              他16歲的`時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,靠著青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。他就是音樂巨人——貝多芬。

              這兩個故事告訴我們:只有在短暫的青春——這個夢一樣的時代中播撒“想”的種子,付出“行”的努力,才能收獲“成”的果實。

              人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,可能當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春應該有飛揚的夢,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,但它卻是不加修飾,不沾染風塵的,是最真最美的。青春是春天一般的時代,是充滿活力、充滿熱情的時代,是屬于青年“得天獨厚”的時代,是擁有夢想,并為之努力的時代。

              我們正值的年華——青春,孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望。充滿詩意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情,當我們在這青春的年紀里,載著夢想遠行,真正的做到我們校訓所說的人文天下,行者無疆,為我們的“想”不斷努力,才不枉這激昂的青春。

              當我們站在人生的起點時——蝸牛告訴我們,背起行囊出發吧,“想”就是最好的理由;小鳥告訴我們,如果沒有“想”,連翅膀也會成為負累;我們更要告訴自己,有夢想就去追,不要放棄!就像那句英國諺語:“If you can dream it,you can do it。”只要敢夢想,就能實現。

              “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”讓我們腳踏實地,一步一個腳印地譜寫自己關于青春關于夢想的樂章。用一顆積極陽光開朗的心讓青春飛揚!

              在這青春的軌跡上,任憑我們振動夢想的翅膀吧,起飛!

            中學生的演講稿7

            學生們:

              大家好!社會是一個大家,我們每個人都生活在社會大家當中,在這個家里,有各種各樣的人,會發生各種各樣的事情。那么,我們要如何與人和諧的相處,我們要如何處現實的問題呢?

              我們不難看到,在我們的班級里,我們常常會討論,誰的人緣關系好,誰的人緣關系不好,誰的朋友很多,誰卻總是孤獨一個人。人緣好的學生,他們會有很多好的朋友,他們很會處理人際關系,他們非常受到學生們的歡迎。而人緣不好的人呢?他們往往不會處理與學生之間的關系,也常常會跟學生們發生矛盾,同樣一個班級,同樣的老師教的,為什么會有如此大的區別呢?這里就有與人和諧相處的技巧。

              講到這里,我想問大家幾個小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學習用品,你怎么辦?下課了,學生不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關系”?當學生遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認為“與我無關”?諸如此類的問題,我們常常會碰到很多,每個問題的處理方式不同,結果就會不同。

              我們應該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人,以真誠友善態度去感化他人的`無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學會關心他人,團結學生,當朋友遇到困難的時候,我們要主動伸出友誼之手,那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要我們要學會溝通,要主動和別人溝通、交流,逐步學會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發現別人的優點和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達一些,才能正確處理在與學生交往過程中遇到的矛盾和問題:當我們與學生有了矛盾之后,要多找找自己的錯,勇于承認自己的錯,“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得學生的諒解和尊重;如果你的眼睛里只盯著別人的缺點,卻看不見自己的毛病,則只會把問題激化,長久下去,學生們都不愿意和你交往,你的身邊就會沒有一個朋友。

              學生們,與人相處是一門學問,是一門藝術,也是中學生文明禮儀所不可缺的。當我們手捧鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的是我們自己的手。因此,我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”,會縮短彼此之間的距離,給別人帶來快樂的同時,我們也會感到開心。實際上,一個人的幸福并不取決于財富、權利和容貌,而是取決于以怎樣的心態和周圍人的相處。

              在我的演講最后,我想問學生們,你是否想做一個幸福的人,你是否相對一個受人尊敬,被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,從這一個開始,我們就要學會怎樣與人相處,從我們的小教室開始,與學生們和諧相處吧,然后,再到整個校園,再到整個社會,我相信,如果每個人都學會了與人相處,社會是和諧的,人們是幸福的,連天空都會是蔚藍的,加油,學生們!

            中學生的演講稿8

            親愛的老師、同學們:

              書是一罐蜂蜜,需要細細品嘗,也是一個寶庫,等待著你慢慢挖掘……每次望著匯成商學院一書柜的書,我總是感慨頗多,而這一次,我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……

              暑假里,每當上完英語課,我就冒著酷暑,急匆匆地趕到人文書店。一進書店,便迫不及待地奔向書架,拿起一本書,津津有味地看起來。一旦走進書的世界,我便不屬于我了,書的內容時而讓我覺得 快樂,時而讓我有點眼羨,時而讓我有些憂傷,是而讓我覺得新奇……那一個個文字,仿佛把我帶到了書的王國。不知不覺中,我已經沉迷于書的世界。

              當肚子餓得“咕咕”叫時,我才發覺已經看了兩個多小時。你應該聽說過“書是全世界的營養品”這句話,此刻的我雖然沒有物質食糧,卻有精神食糧,我顧不了肚子的叫喚,繼續貪婪吮吸著知識的甘 露。

              咦,怎么突然聽見了船開動的聲音?我急忙來到碼頭上,大聲喊叫:“別走,等等我!”可那船還是頭也不回離我而去,我著急地跺著腳。“你在大叫什么呢?”媽媽奇怪地問。“啊,不是在碼頭嗎? ”“什么碼頭啊,你在書店!”這時,我才感覺到了口袋里手機振動的`聲音,哦,原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達聲了!媽媽責怪我說:“你怎么不接電話,讓我擔心死了。”我卻 笑笑說:“這書里的內容太吸引我了,以至我沒聽見手機鈴聲,不好意思啦!”說完,調皮地向媽媽眨眼睛,媽媽知道情況后,哈哈大笑:“原來是這樣啊!好一個書呆子!”走出書店,腳有些麻木, 但我卻非常開心,因為“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話”。

              書不僅讓我入迷,而且可以讓我忘記痛苦。有一次,我因成績不理想,媽媽狠狠地批評了我,我心里非常難受,黯然神傷地走進房間,打開一本我最喜愛的書。不知不覺中,我便遨游在書的海洋,心中 的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷,通通拋到了腦后,心情豁然開朗。

              我的生活因書而精彩,我的人生因書而更充實。古語說:“腹有詩書氣自華”!我會繼續與書攜手同行,過著有味兒的生活,走有氣質的人生。

            中學生的演講稿9

            親愛的同學們(老師們):

            您們好!

              時光如梭,年華似水,轉眼間,初中生活已經過去兩個多月了,大家都已成為了中學生,但,是否所有人都已經成為一名合格的中學生呢?

              同在藍天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學中有的一帆風順:遵守規紀,成績優秀,能力強,受到老師的信任或贊許,有的卻違規亂紀,成績又不理想,重者,甚至已經被扣了十多分,在剛過去的家長會上被當成反面例子舉了出來,如此的天壤之別,難道不應當重視嗎?

              所以,今天我們就來談一談如何爭做一名合格優秀的中學生。

              首當其沖,我們要培養純潔的思想、優良的品格。這中間,又可分為講誠信、節約資源、團結友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數同學能做到。關鍵是現在,班級、年級里經常流行一些下流、惡心的詞語、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語,或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風掃落葉,斬草除根。同學們,你們仔細思考,說這些話,干這些事,是否有意義?說白了,可不可以當飯吃?有的人說這是一種娛樂,那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂,那以后的娛樂,成人的娛樂是什么呢?往上一個層次,有的人并不是思想不好,經常違反規章,但又自制力不強,希望痛改前非,但不經意間屢次犯錯。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對現在校園里的不良風氣來說,爭做一名優秀合格的中學生,我們要遵守規紀,關鍵在不說臟話、粗話,培養自制力、上進心,知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒,應當有起碼的自信和自尊。

              其次,當然要發奮讀書,在競爭的滔滔大江中激流勇進。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號,最重要的是付諸行動。養成良好的學習習慣,提高聽課效率,認真聽講、開動腦筋,積極發言,會記、多記、勤記筆記,學會預復習。做作業時,盡量獨立思考,獨立解題,杜絕抄作業、對答案,高質量完成,不要當成是任務,草草了事。有的人說,反正今天學的我都會了,干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的,作業實質上是在檢查你一天的學習情況,同時幫你復習總結,訓練你的運用運算能力以及速度。事實上,作業=考試,中學不同于小學,如果平常的作業都沒毅力做好,再好的頭腦,考試必敗!而且,作業做的不僅僅是筆頭作業,還有口頭作業,如背課文、看生詞等等,都須認真完成。做優秀的中學生,我們還需要做到以下三點:一、做到張弛自如,該玩的時候盡情玩耍,該認真時就應繃緊神經。尤其是做作業,一旦拿起筆就不要受外界干擾,一口氣在規定時間里做完,質量往往會更高。二、主動地合理安排時間。一天中,作業可以分時段做,中午盡量把課堂作業完成,晚自習再做回家作業。如有剩余時間,做好預復習工作,然后可以做一些自己買的課外練習,或者看看有文學價值的課外書。三、學會反思與總結。每過一段時間,我們就應該認真的回想一下這一段時間以來的學習生活,針對各種問題改進學習方法,樹立新的目標和競爭對手。

              尊敬的各位領導、各位老師、同學們大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學生”。 踏著輕快的'步伐,我們跨入了21世紀,21世紀是一個充滿光明和希望的世紀,科學技術突飛猛進,知識經濟不斷興起,國力競爭激烈,21世紀是科技的新紀元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們應該德、智、體全方面發展。做一名合格中學生。

              做為一名中學生首先我們要講誠信。“一諾千金,說到做到”也就是說我們要講信用,重承諾,他要求我們每個人答應別人的話要做到,忠于自己的言行。孔子說:“人而無信,不知其可”蔡鍔說:“惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。”前不久,我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信,別人可能會原諒你,但如果多次失信,別人就認為你是無信之人,就不能立足社會。

              再次,我們還應該學會互助,在我們生活中時常會遇到一些問題,這時需要別人來幫助你、關心你,在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你,我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人,只要他需要關愛,我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關心別人,快樂自己”只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。

              做為一名中學生,我們還應該講效率,學會自主學習,多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動,讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長者交流情感。科學、藝術、文學、哲學——總之,人類思想所發掘的一切,人類勞動所創造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年讀萬卷書,新時代的我們有何理由不自主學習多讀好書呢?

              21世紀是我們的世紀,中華兒女將以更優秀的素質步入世界先進民族之林,我們應該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激,合作的快樂中,體驗勇敢與頑強,勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮,而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統的促進作用。所以我們應該常鍛煉身體。

              做為21世紀的中學生,我們擔任著建設祖國的希望,祖國美好的未來還需要我們去創造,我們必須從小勤學苦練,誠實守信,學會互助,做一名合格中學生。

            中學生的演講稿10

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              今天我講話的題目是 “舉手投足 彰顯文明”。

              清晨,當你背著書包快樂地踏入校園時,迎接你的是滿地的紙屑、塑料袋、果皮殼,你會有怎樣的感受?當你經過操場時,看到滿地都是集會時留下的垃圾,你又會有怎樣的感受?也許你原本快樂的心情一下子就變的暗淡,學習的勁頭也消減了許多。糟糕的校園環境影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛生的,不是別人,同樣是我們自己!我扔了一點紙屑,你扔了一點果皮殼,她扔了一個包裝袋,可能每個人只扔了一點點,但那許許多多的一點點加起來就變成了滿地的垃圾。每天辛勤工作的物業員工,多數人的年紀和我們的爺爺奶奶相仿,他們彎腰駝背,揮汗如雨,默默地為我們清掃出清新的環境,而有些同學卻漫不經心地踐踏他們的全心付出。其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊許,于人于己都有益。其實文明離我們并不遙遠,他就在你的一舉手一投足之間,作為一名學生,無論在校內還是在校外,都要自覺保護環境,從我做起,從點滴做起,讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家,相信那時我們的校園會更整潔,草會更綠,花會更香!

              美麗的校園里除了有綠草紅花外,還有為我們所用的'公物。愛護公物是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照。愛護公物首先是集體生活的需要,校園里的一切設施,都是為全體師生服務的,試想如果這些公物遭到破壞,那么我們的校園將不成其為校園,也必將對每個同學的學習生活帶來許多的不便和負面影響。其次,愛護公物是培養我們良好習慣的需要。學生階段,是學習知識,更是學會做人的黃金時期。這一時期,良好習慣的形成,對于我們今后步入社會,成家立業都不無裨益。成功是好習慣的積累,有了好的習慣,它總有一天會生輝,會把人照得光明美麗。作為學生,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為人們所不齒,將為社會所不容。愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質的體現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照。

              但是,請看看我們周圍,有的同學愛護公物的觀念十分淡薄,損壞公物的現象屢有發生:變形的垃圾桶,斷腿的桌椅,雪白墻壁上的球印、腳印,衛生間里壞掉的把手和門板,柿子樹上的柿子無影無蹤……我們是這些公物的主人,愛護公物是我們每個人的責任和義務。

              “人無德不立,國無德不興”。一個學生是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個班級班風的好壞,一個學校校風的優劣;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

              作為我們學生,應該嚴于律己,規范自己的行為。紙屑果皮,各歸其所;挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;不要讓雪白的墻壁變得斑駁;不要讓衛生設施身首異處;不要讓櫥柜門鎖支離破碎;隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持校園的整潔;愛惜每一個柿子,期待那一抹抹金燦燦掛滿枝頭。

              勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物,那么損人而不利己的同時,又損壞了自己的形象。學校從上學期開始一直在大力開展學子修身行動,愿大家時時以其要求來“修身”,讓禮儀、感恩、誠信、尊重蔚然成風。

              同學們,一中是咱家,美化靠大家!相信我們的家在每一個一中人的精心呵護下一定會越來越美麗,會更加多姿多彩!

              我的講話結束,謝謝大家!

            中學生的演講稿11

            敬愛的教師,親愛的同學:

              大家好:

              別林斯基說過:“逆境是最好的大學。”的確,每一個強者,都必須經過這所“大學”的進修才能成為真正意義上的人才。在我看來,逆境成就強者,逆境造就人才。

              縱觀古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。

              球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說:“你的兒子長得多壯實,將來必須會成為像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地回答:“獅子要是不餓的話,是不會去捕獵的。我兒子不可能成為一名優秀的球星,因為他此刻就很富有,缺乏先天競爭意識,而我小時候是很貧窮的。”正是少時貧困潦倒的家境,才造就了球王貝利。他追逐夢想,努力奮斗,為獲取成功在逆境中艱難前行,最終取得成功,而他的兒子,先天有父親所留的巨資家產,在溫室順境中歡樂地成長,想像其父一樣成就事業的確夠難。所以逆境是強者的成才之路。

              逆境中,許多磨難都是我們無法預知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續前行,敗在成才的'路上。而經受住這些磨難的強者卻所以而變得更強。他們征服著每一個困難,在自我的成才之路上披荊斬棘。

              范仲淹自小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用,最終,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不理解富家子弟饋贈,不斷磨礪自我的意志。經過刻苦攻讀,他最終成了偉大的文學家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎?

              順境與逆境或許都能成就人才,但逆境中更能體味人生的千姿百態,更能磨煉人生的意志,更能造就強者。

            中學生的演講稿12

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              青春是一團火,微笑著彩霞飛舞,汗水伴著露水,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧奏出優美的旋律!青春以它如火般的熱情,全身心地投入,得到一個動人的微笑。

              青春是一條河。風平浪靜的時候,春天在鳴響,訴說著青春的故事。當激蕩、澎湃時,激情放射出絢爛的光芒。

              青春是一片明亮的夜空,如月光般美麗,有無數幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,比夜空的月亮更亮,青春的星星比夜空的星星更多更亮。

              青春是一條山路,時而展現青春的圖景,時而長出浸透血淚的毒草。它會指引你走向光明的未來,給你設下陷阱讓你墮落。然而,害怕驚濤駭浪的是水手,害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準前方,我們上方的陽光一定燦爛!

              但是,曾幾何時,我們這些帶著五顏六色的夢想走進大學校園的人,都是青春洋溢,在被授予“本科生”稱號的輝煌歲月里,我們高喊:“平平淡淡才是真。”。有人認為“與世無爭,過平靜的生活”就能過上無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發揚光大是相當必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩?是什么讓我們真正的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想的象牙塔嗎?是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎?還是因為我們的心真的不再年輕了,真的什么都看扁了?但是,我想說不!都不是!我們主宰世界,但我們還是放棄了世界。

              不僅僅是古老的辰光,不僅僅是夜晚的星星和月亮,還有我們逝去的青春。所以,請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春真的在陽光下飛揚激蕩!

              讓我們在晴天快樂地唱歌。花開的日子,在知識的海洋里暢游,一起編織夢想;雨季,用心情的音符寫下青春的甜蜜篇章!讓前方有荊棘,我們將堅持不懈。在浩瀚的學習海洋中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共同走向未來。青春的.腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生活的每一天,走向成功的彼岸。

              不再為落葉悲傷,為春雨流淚;不再是漫不經心地揮去夏日的陽光,讓冬雪裝點它的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,但如果你失去了激情,你會在靈魂上留下皺紋,失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們摒棄迷茫,掌握航向,當我們一起努力,不懈劃槳,青春的精彩樂章終將奏響!

              奏起雄壯的國歌,升起鮮紅的國旗,我們再次為這一刻感到驕傲。

              時光荏苒,時光荏苒,我們從過去幼稚的孩子成長為如今翩翩少年。回首過去,我們沒有遺憾,展望明天,我們充滿信心。進入高三,我們的生活不再像以前那么輕松;進入高三后,我們的生活遠不止疲憊。然而,面對明年7月,我們仍將勇往直前。

            中學生的演講稿13

            各位老師同學,

              大家好!我今天演講的題目是如何成為一名合格的中學生。

              成為一名真正合格的學生并不容易。

              首先要孝敬父母。孝道是人類的自然情感,是中國社會倫理的基礎,是人生的基本道德標準。幾千年來,中華民族是在“尊父母”思想的影響下形成的。要多理解父母,多和父母溝通,不要讓他們擔心。

              其次,要尊師重道,關心學生,團結一心。一個班就像一個大家庭。要互愛,融入集體,善于與人合作。

              第三,我們應該有一個好的態度,勤奮。遇到困難沒關系。只要你努力,這個困難遲早會被你解決的。大家應該聽過“吊梁捅股”的故事。最后,他成功只是因為勤奮。

              要成為一名合格的中學生,勤奮努力的態度至關重要。

              另外,我覺得好習慣也是必須的。現在我給大家講一個關于一張紙的故事。福特大學畢業后,他申請了一家汽車公司的工作。和他一起應聘的三四個人,學歷都比他高。之前的采訪結束后,他覺得自己幾乎沒有希望了。

              他敲了敲門,走進了主席辦公室。他一進辦公室,就在門口的地板上發現了一張紙。他彎下腰撿起來。然后走到董事長桌前說:“我是來應聘福特的。”主席說:“好,好!福特先生,你被我們錄用了。”

              福特驚訝地說:“主席,我覺得前幾個人都比我強。你為什么雇用我?”

              董事長說:“福特先生,前三個人都受過比較好的教育,但是只看到“大事”,看不到“小事”。你的眼睛能看到“小東西”。我覺得能看到“小事”的人,以后也會看到“大事”。一個只會看“小事”的人,會忽略很多“小事”。他不會成功的。這就是我雇你的原因。”福特就是這樣進入公司的`。

              所以,同學們,這些行為有些看起來很小,但是如果你用心,你可以做得和福特一樣好。養成良好的習慣是良好的中學生活的第一步。

              時代在不斷前進,社會在進步。學生們,為了我們自己的美好未來,我們必須努力工作,奮斗,前進,努力成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的中學生。

              我的演講到此結束。謝謝大家!

            中學生的演講稿14

              尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              今天我演講的題目是《中學生創業:自信、自立、自強》!

              目前,國家各級政府出臺了很多優惠政策,以鼓勵大學生自主創業。那么,中學生也能夠白手起家、贏得未來嗎?

              中學生創業涉及到學生的領導能力、獨立能力和社交能力,這也關系到自信、自立、自強的基本素質。我認為,在成長過程中形成價值觀的同時,更需要一個實踐的機會。所以,嘗試著創業未必是壞事,反之,它會提升中學生的能力、培養中學生的素質。

              中學生實踐創業能帶來自信的事業,創新工場董事長兼首席執行官李開復就是一個成功的典例。中學時期,他便參與了美國JuniorAchievement(JA)組織的“高中學生創業嘗試”課程。

              通過學習和實踐,來學習商業運行的方式,了解市場經濟體系的結構和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識到,真正好的產品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因為如此,豐富的實踐經驗使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎。

              中學生大多是未成年群體,沒有自身的經濟來源,吃穿都是靠父母供養,步入社會,更是無所依附。除了要面對社會壓力,還會有學業、生活的各方壓力。如果在中學時代就經歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強者。無論創業的成敗如何,整個創業的過程足以成為你人生中最寶貴的'體驗。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對過!

              對于中學生來說,邁出課堂、走進市場分析并解決問題值得提倡,或許,能通過創業找到比較契合自己的人生目標,讓后續的學習有了自強的動力。為興趣而學,為理想而學,為心中的夢而學!這豈不是可以達到事半功倍的效果,又怎么會被死板無趣的學習而困擾?

              維新派領袖梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”復興中華,實現“中國夢”需要中學生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強的中學生!

              謝謝大家!

            中學生的演講稿15

              尊敬的各位老師,親愛的同學們:

              大家下午好,很高興能做高三學生代表在這兒演講。

              “晴空一鶴排云上,便引詩晴到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的季節里,我們又踏上了求學的征途,漫漫求學路,轉眼我們已走過十二個春秋。當我們回頭思索,這12年寒窗苦讀的歷程時,就不能不感到日月如梭,時間如飛。走路的時候,時間從腳下走過;吃飯的時候,時間從碗邊逝去;凝望的時候,時間從雙眸飛去。轉眼間,我們進入高三,面對明年的高考,你準備好了嗎?不管現在怎樣,高考面前人人平等。已踏進高三門口的`我們,更是感慨萬千,豪情萬丈,我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,奮斗的時刻!

              如果說高一是熱情,是踐行為夢想奠基。那么,高三就是體會,是感悟向夢想靠近。如今高三的我們也已回到了夢想開啟的地方,坐進歷屆高三曾奮斗的課堂,看盡了所有的多彩與繁華,現在的我們找回了自己真正的使命——9個月的努力,不言棄,不功利,給夢想一個完美的結局,為青春畫一個大大的驚嘆號,就讓我們用細膩的心感受高三生活的點滴,用敏銳的頭腦思考每一次經歷。多少年后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪滲透到未來的人生里。就讓我們懷著平和的心態和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的精彩,創造最燦爛最樸實的人生奇跡。

              雖然我們迷惘過,徘徊過,感慨過,然而一切都已成了過去,新的一頁已經掀開。曾聽過這么一句話,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。號角已經向我們吹響,我們義無反顧,整裝待發,沖向勝利吧!

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