學習部部長競選演講稿(15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的學習部部長競選演講稿，歡迎大家分享。
學習部部長競選演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家晚上好!
首先，感謝學生會組織此次大會，讓我們能有一個平臺去競選。
我叫武瑞鵬，來自于應用電子技術0801班。我在學習部已經工作將近兩個月了，現為學生會學習部干事。在這期間，我的工作得到了學生會各部及部長廖文雙的認可，同時我也深深地喜歡上這個部門。因為這個部門有很多能夠展示自我的地方。讓我從中學到了很多日常生活中所不能得到的東西。在服務于同學的同時我們鍛煉了自己。在鍛煉自己的同時，也能夠更好地為學生服務。此刻我的心情無比激動，因為我很榮幸的站在這里----要競選學習部副部長。
曾經聽過這樣一段話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要成長為棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路”。那么既然是學習部副部長，我就要做一名出色的宇航者，帶領我們部門走向成熟。我自信，我有能力勝任這一職務。
如果我當選，我將會從以下方面做起：
一、我會用最多的工作熱情去投身于每一項工作。
二、我會積極配合學生會各部門的工作，認真完成學生會給予各項的任務。
三、我會努力去調動學習部各個人員的積極性，發揮我的號召力，讓我們學習部團 結，讓我們的各個人員從中得到鍛煉。
四、我會盡力把我們的活動辦的有聲有色，讓更多的.人參與進來。
五、我會積極配合各兄弟部門的工作，因為學生會是一個集體，我們要一起和諧的發展。
沒有最好，只有更好。在這里我仍會鄭重承諾：我如果當選，將盡力完成學生會交給我的各項工作，讓學習部能為學生會成為現代化的積極團體做貢獻。讓我們這個團隊成為上級的得力助手和同學們的信賴學生會組織。我相信在學生會的領導和同學們的支持下及我們的共同努力下，學習部會更上一層樓，去為我們電一系學生會爭光添彩。
競爭是殘酷的，它給優勝者帶來了歡樂，卻給失敗者帶來了痛楚。但我無論成功與否，我都會坦然處之，because i believe i can fly,i believe i can touch this sky.
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺。我堅信，青春的舞臺由我主宰會更加奪目。請大家記住我，我叫武瑞鵬。相信自己行，所以我能行。謝謝大家。
學習部部長競選演講稿2
我是xxx，今天我很榮幸能站在這里發表我的競職演講。我競選的是學生會學習部部長。我希望在各位贊同下成為上屆學習部部長xxx學長的接班人，把工作做得更好，更有成就。學習部作為學生會的主要部門，肩負著組織和管理學生及學生學習狀況調查等方面的工作，是學生與老師之間溝通的橋梁，也是學生和學生之間交流的紐帶。因此，本著“全心全意為同學服務”的想法，結合自己在一年多的.時間中做班委的心得體會，如果競選成功，對以后自己的學習工作中一定要著重做好如下幾點：
首先要嚴格要求自己，凡是以身作則，在學習工作中能起到模范帶頭作用。
其次要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及院系部內的工作，全力完成學校、院系領導和同學們交給我的任務，成為老師的得力助手和同學們信賴的學習部一員。
然后還要堅決服從組織的安排，積極認真聽取指導建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務。
俗話說“言必信，行必果！”我知道在學習和為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰，但我自信我能挑的起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態和飽滿的熱情投入到學習工作中去，真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務！
學習部部長競選演講稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們和各位嘉賓代表們：
大家早上好！我很榮幸也很開心能站在這個演講臺，參加我校新一屆學生會的換屆選舉，對大家給予我的支持表示真誠的感謝！今天我競聘的職位是學習部部長。
我叫覃英，是來自XX級護理4班的學生，現任本班副班長，作為班上的領導者，我起到帶頭的作用，平時做事沉著果斷、吃苦耐勞動，與同學們和諧友善；在學習上，同時也幫助學習成績暫時比較落后的同學，促進他們一起努力、一起成長、一起進步，這是我平時的表現和更好的去表現。
除此之外，在上個學期的期末考試，我各科成績都很優秀，我知道想成為學習部的部長，自己的'成績本身不就是應該要優秀嗎？以前的我學習成績亦是很優異，那時候，因家庭條件不是很好，使我喪失了上學的機會，于是外出打工將近5年的時間，在這5年里，我得到了不少的鍛練，能力得到了提高，也積累了豐富的工作經驗，我相信這將是一筆可貴的財富，也使我今天站在這里多了一份從容與自信。
學生會是一個團結實干、全心全意為同學服務的學生組織。我認為做好學生會的工作，一定要用心做好每一件事情，對自己、同學要有責任心，更要有信心，相信自己，一定能行。如果我有幸擔任學習部長一職，我會把學習和工作協調好，經常與同學們談心，彼此交流對生活、學習的看法，帶領大家更好的學習，擁有豐富的知識，提高我們的成績。我會聯合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去，為同學們創造一個良好的學習氛圍，完善我們的學風與校風。
我想，如果我當選的話，一定會用實際行動來
證明
自己的能力。希望大家能給我一個展示的機會，請投我你手中最寶貴的一票吧，謝謝大家！
學習部部長競選演講稿4
尊敬的各位老師，各位部長：
大家好。
我叫xxx，來自影像二大班，很高興能站在這里說出我內心深處的想法，我競選的是學習部部長一職。
記得有位名人曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務。”我認為我能夠擔當得起學習部部長這個光榮的職務。因為我的熱情、我的毅力，還有我實事求是的工作態度，對于每一項工作，我對自己都有很高的要求。通過在學生會的工作，我在組織和交流等方面都有所提高，在不斷嘗試新工作并把它做得更好的過程讓我明白人生最可怕的不是輸，而是一開始就沒有想過要贏。是學習部讓我不斷挑戰自己超越自己。基礎學生會是一個藏龍臥虎之地，因此我希望自己可以留在這個組織里，與大家共事，建設我們的基礎學生會。我從部長那里獲得了寶貴的工作經驗，而且女生較男生而言更具親和力，所以我堅信，如果我有幸當選學生會學習部部長一職，在如此有利的條件下，我一定能夠將工作做到讓學校滿意，讓同學舒心，同時更讓自己無悔。雖然我不是班上的班干部，但是我也懂得怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎么開展各種活動。我相信我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大，也有能力為學生服務。當然，一個好的干部應該兼顧學習和工作。我覺得能夠學習工作兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的干部。幫老師做事并不能完全體現一個人的能力，機械的做事情不存在任何技術含量，應該思考如何去做好這件事，如何高效率的'完成這件事，而且做事的同時也應該有自己的想法和自己的見解，甚至敢于向老師提出，這樣的做事才是有用的做事。我相信我的領悟能夠幫助我更好的完成我的工作。更重要的是，做工作，不是為了做而做，而是我從心底喜歡著我的工作，對工作有濃厚的興趣，才不會覺得工作是負擔，才會更好的完成工作。
如果我當上了學習部部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，虛心地向別人學習。
我相信我能行，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人，更是一個踏實的人。我善于言談，但我更善于實干。我選擇的是用實際行動證明自己。我知道自己并不是最優秀的，但我會盡最大的努力，做最好的自己。我在用真心做好學習部的每一件事，我相信我能帶領好學習部這個溫暖的集體。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我也有沒什么好遺憾的。因為我曾經付出過，曾經參與過。最后，我要在這里感謝我的部長，在這一年的工作中，他們教會了我很多，讓我有自信站在這里參加競選，真的很感謝你們……
希望各位老師部長能給我一次機會，投上你們信任的一票。我的演講到此結束，謝謝你們的傾聽。
學習部部長競選演講稿5
尊敬的系或院學生會：
我是xxx，今年工商企業管理的新生。我來自中國最佳魅力城市--省市。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。
對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的'自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
因為年輕，我們對未來充滿希望
因為年輕，我們對工作充滿自信
因為年輕，我們對生活充滿激情
因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!
學習部部長競選演講稿6
在座的各位學長、同學：
大家晚上好！
很榮幸能站在這里做部門負責人競選演講。下面請容許我做一下自我介紹，我是來自法律系20xx級法學二中隊的韓立芳，現任法律系學生會學習部干事，此次競選的職位是法律系學生會學習部部長。 當初我懷著滿欣的期待，參加學習部的面試，并最終被學習部吸納為新成員。在過去一個時期的工作中，我的各方面均得到了提升，經過一年的洗禮，我的激情依然不減、今天站在這里讓我倍感榮幸。 下面我介紹一下法律系學生會學習部：法律系學生會學習部是法律系學生會下設的一個部門，以服務法律系全體學生的學習為宗旨。學習部主要的工作是：
1、檢查課前十分鐘、檢查各個中隊晚自習情況。
2、負責整理各個群體學生所需要的學習信息。例如整理政法干警考試、招警考試、自學考試、研究生考試、計算機考試、英語四六級考試等方面的信息，并及時將此類信息傳遞到各級各中隊。
以上是關于學習部的基本信息，曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學習部部長，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。
首先，為使學習部更好發揮服務學生科、學生的職能。針對課前十分鐘、晚自習檢查流于形式不能真正提高同學能力的問題。我通過深入的調查積極聽取各方意見，同時協調我部其他成員的意見。決定按如下方式開展：課前十分鐘、晚自習的檢查。
一、課前十分鐘依然堅持全系檢查，但將會區別對待。針對大二、大三即將接觸社會的實際情況，為了提高大二、大三學生面試的能力，大二、大三的演講不同于大一時的演講，各個中隊依然根據本中隊的實際，安排演講人，但對于演講人所演講的內容不會是以前準備好后在進行演講，而是由學習部成員在場隨機挑選一名同學，當場給演講人出演講的題目，演講人隨即根據題目組織自己的演講內容。學習部成員將會根據公務員面試的規定當場打分。而，針對大一新生的實際情況，為能真正達到演講提升能力并將提升能力最大化的目的，相對于以前的演講也會有所不同：演講實行一人兩天制的演講方式即一個人連續演講兩天。第一天學習部成員會當場支持，演講者的優缺點，并給其下次嘗試改變的機會
二、晚自習的檢查，針對不同的年級將會區別對待。對大一新生的檢查實行普查與不定時抽查相結合，但保證普查在每星期一次，不定時抽查的次數在二次及以上。而對于通報將會把普查與抽查分開。相對之前的晚自習檢查，不再關注人員的去向例如請假公干等，而是以實到人數穩準，算出出勤率。“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！”
對于我們整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補缺”。可行的'做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。我還將從作業、經典誦讀、讀書、聽講四個方面入手抓好我班的學習。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。
學習部部長競選演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，來自四（4）班。今天，我要競選的大隊職務是——學習部部長。
一到三年級，我一直是班級的`中隊長。我腳踏實地，工作負責，是老師的左膀右臂；樂于助人，熱心服務，是同學的知心朋友。我品學兼優，每年都被評為優秀少年。我喜歡看書，《四大名著》、《曹文軒純美小說》《沈石溪動物小說》……都是我的最愛。我還是“浙江小作家”，多篇習作在《寧波晚報》、《今日寧海》、《xx小作家專刊》上發表。除了看書，我還喜歡下圍棋、打乒乓、游泳。上學期，我還代表學校參加縣里的圍棋比賽，獲得了團體第二名的好成績。
如果競選成功，我會做同學們的表率，熱心服務，樂于助人。
如果競選成功，我會做老師的得力助手，出謀劃策，認真工作。
老師，同學們，我會用自己優秀的成績、出色的能力換取你們的信任。請大家支持我，投我一票！
學習部部長競選演講稿8
尊敬的老師評委，親愛的的同學們：
大家好！我是來自#的'#，在本班擔任學習委員，競選的是學習部長，古語有云：“志當存高遠”一個人的奮斗目標越高，他們的才力就發展的越快，對社會就越有好處，所以我來競選這個職務。
我很榮幸的站在這里，首先向大家介紹一下我自己，我的座右銘是：“天生我材必有用”學習和生活中的我，是一個積極努力，樂觀向上的人，我最大的優點是為人大方，因為我知道自私自立往往會事與愿違，如果我們慷慨大方，它將會給我們帶來收益，這收益絕對要超過我們的最初所愿，當然“金無足赤，人無完人”我也是有缺點的，但我會盡量改正。
當我上高一時，我就對學生會充滿著無限向往，夢想自己有一天能加入學生會，為學校和同學做出更多的貢獻，帶動全體同學努力學習，調動高中部學生學習的積極性，使學習氛圍更加濃郁，讓二十二中的明天更加輝煌，如果我落選了，我也不會氣餒，我會像以前一樣努力學習，幫助同學解決難題。
現在我的這次演講快結束了，通過我們的介紹，希望大家能支持我，投我一票，謝謝大家！
學習部部長競選演講稿9
我極其榮幸站在這個閃閃發光的舞臺上，展示我所能展示的，與你們分享我所能分享的。最初的出發點便是那躍躍欲試的夢想。
我們是同類不是么？我們在自己的哭聲中誕生于這個五彩繽紛的世界，小小的身軀蘊涵著無限的潛能，在別人充滿期盼與希望的目光中誕生了，展開自己的人生卷章。我們又終將在別人的眼淚中告別這個已是滄桑殘舊的塵芥，背負著紛飛的情愫和沉重的記憶，在舍得與不舍中不留只字片語狠心離開。
人人生而平等，卻不意味著人人生而相等。我們有著各自的迥異的人生。我愿意在此與你們共同閱讀我的信念（faith）我的信仰（belief）我的信心（confidence）。
我為我站在這里感到光榮，我有足夠的自信（self—confidence）與本錢。生日在初夏的我素來輕狂而不張揚，我以我的道德尊嚴作保證：當初簽上名字報名學習部時雄心壯志，現在大膽宣言我要領導學習部依舊野心勃勃，那些激情與熱情一直沸騰著，冉冉燃燒著。
學習部的部長學習一定要好，這是這個部門和我自己所告戒我的，幾次大考下來，在班里從未跌過前五名，三次期中考皆奪冠。在級里的排名平均下來是十四名，最高跳到和第三名打交道，最低也只是客串了第二十六。但作為一個有良好學習條件和自我約束力的學生這是不足夠的'，我在不斷的自我否定中得取進步。但是，成績再好也不過是空洞如初的數字，它的耐用與意義只在于學籍表上，它的燦爛與光輝只在一時炫耀中作曇花一現。所以我會告訴你們我對每門科目都饒有興致且聚精會神，而非過于仔細地報告那些實際上并不差的名次，因為我知道，要想在部長這樣類似于領導的工作上做得稱職，我需要在面對她的沉浮都襟懷坦蕩，而非拿單薄如初的考卷來阻擋困難。
而這些得來不易的人生哲學全部奠基于上個學期兩屆部長投向我的那許眼光中，他們暗示著我，我一定行的，那是一縷使路回峰轉的曙光，全是信任與憧憬。
況且我在一個夏天里沉淀了自己，學會了去冷靜面對一些不如意，去激情澎湃地投身于工作和學習當中，只有那樣才是成功的唯一道路。之前一次班長的經驗有些不得不承認的坎坷，但盡管不是很完滿，卻也的的確確指明了我的方向，展現了我的前途，再加上已經是副部長了，有一定的民眾基礎必定使我做事游刃有余；已經主持過一次<云英>的編輯出刊的我堅信憑著這份不亞于他人的熟悉程度絕對可以如魚得水。
我萬分榮幸站在這個灼灼的舞臺上，沐浴你們中肯的目光，又在我長長的人生道路上，邁出了漂亮的一步。
謝謝你們的聆聽，誠摯祝愿你們也能找到自己的方向，并且勇往直前。
學習部部長競選演講稿10
尊敬的各位領導、老師、同學們和各位嘉賓代表們：
大家早上好！
我很榮幸也很開心能站在這個演講臺，參加我校新一屆學生會的換屆選舉，對大家給予我的支持表示真誠的感謝！今天我競聘的職位是學習部部長。
我叫**，是來自10級護理4班的學生，現任本班副班長，作為班上的領導者，我起到帶頭的作用，平時做事沉著果斷、吃苦耐勞動，與同學們和諧友善；在學習上，同時也幫助學習成績暫時比較落后的同學，促進他們一起努力、一起成長、一起進步，這是我平時的表現和更好的`去表現。
除此之外，在上個學期的期末考試，我各科成績都很優秀，我知道想成為學習部的部長，自己的成績本身不就是應該要優秀嗎？以前的我學習成績亦是很優異，那時候，因家庭條件不是很好，使我喪失了上學的機會，于是外出打工將近5年的時間，在這5年里，我得到了不少的鍛練，能力得到了提高，也積累了豐富的工作經驗，我相信這將是一筆可貴的財富，也使我今天站在這里多了一份從容與自信。
學生會是一個團結實干、全心全意為同學服務的學生組織。我認為做好學生會的工作，一定要用心做好每一件事情，對自己、同學要有責任心，更要有信心，相信自己，一定能行。如果我有幸擔任學習部長一職，我會把學習和工作協調好，經常與同學們談心，彼此交流對生活、學習的看法，帶領大家更好的學習，擁有豐富的知識，提高我們的成績。我會聯合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去，為同學們創造一個良好的學習氛圍，完善我們的學風與校風。
我想，如果我當選的話，一定會用實際行動來證明自己的能力。希望大家能給我一個展示的機會，請投我你手中最寶貴的一票吧，謝謝大家！
學習部部長競選演講稿11
各位老師，各位同學：
大家好！我是xxx。今天我很榮幸能站在這里發表我的競職演講。我競選的是學習部部長。
我希望在各位贊同下成為上屆學習部部長焦紅巖學長的接班人，把工作做得更好，更有成就。學習部作為學生會的主要部門，肩負著組織和管理學生及學生學習狀況調查等方面的工作，是學生與老師之間溝通的橋梁，也是學生和學生之間交流的紐帶。因此，本著“全心全意為同學服務”的想法，結合自己在一年多的時間中做班委的心得體會，如果競選成功，對以后自己的學習工作中一定要著重做好如下幾點：
1、要嚴格要求自己，凡是以身作則，在學習工作中能起到模范帶頭作用。
2、要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及院系部內的工作，全力完成學校、院系領導和同學們交給我的任務，成為老師的得力助手和同學們信賴的學習部一員。
3、要堅決服從組織的安排，積極認真聽取指導建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學們的服務過程中不斷的`磨礪完善自己，以更好的為大家服務。
俗話說“言必信，行必果！”我知道在學習和為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰，但我自信我能挑的起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態和飽滿的熱情投入到學習工作中去，真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務！
最后，請大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
學習部部長競選演講稿12
尊敬的各位部長，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸今天我們學生會能夠歡聚一堂，我是學習部的xx，也很幸運今天能在次站在這個舞臺上說出我由來已久的愿望。
今天我競選的是學習部的部長。自入學生會以來使我全方面都得到了提高，使我變得更加的成熟，因此我鄭重承諾：“積極完成學校及同學們交給的任務，積極配合各部活動，使我們學生會能成為學校的得力助手，使我們學生會成為同學們信得過的組織，我相信我能行，因為我是一個好強的人，因為我是一個責任心強的人。
海擴憑魚躍，天高任鳥飛。我希望開闊出更寬廣的平臺來展示我在學習方面的`能力與優勢，很高興順利度過了為期一年的實習生活，今天再次步入校園使我對醫學有了進一步的認識。倘若今天我能成為下一屆的學習部部長，我將帶領我的新部員開辦一些對新部員有益，對廣大同學有益，對我自己有益的，更接近生活更貼近臨床的活動。只有站的高才能看的遠，我希望我站在更高的位置上可以更好的發揮領導帶頭作用。
今天如果我能成為部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素質，工作方面積極進取，努力創新，積極向別人學習，做到有錯能改。我知道學生會在領導的帶領下，廣大同學支持下能走的更燦爛。
說的再多也只是一時激情，只有拿出切合實際的行動才是開在成功路上最美麗的鮮花。我相信我能行，因為我有一顆愛集體的心因為我有一顆上進的心，豈能萬事盡如意只求無愧于心，即使今天我沒有競選成功我也沒什么好遺憾因為我曾經付出過，因為我曾經參與過，我希望各位部長能給我這次機會，有各位部長的信任加上我的努力，我想我會做的更好。
謝謝。
學習部部長競選演講稿13
大家好！昨天我曾跌倒在這個講臺上，俗話說：在哪里跌倒就在那里爬起來，所以今天我又鼓足勇氣我走講臺競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。如果讓我管管學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習委員。因為全班的成績不好，有沒有你這個學習委員有什么用呢？！既然是學習委員，就要帶領全班同學“共同致富”。
要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的'改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于“幫差補缺”的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就要知道“整體推進”的阻力在哪里。我先給大家講一講木桶原理：
木桶原理又稱短板理論，所謂“木桶理論”也即“木桶定律”，其核心內容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容，“木桶理論”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。確實！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長的木板，而是那塊最短的木板。因為長的板子再長也沒有用，水的界面是與最短的木板平齊的。(演講稿 )“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！”
對于我們整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補缺”。可行的做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。我還將從作業、經典誦讀、讀書、聽講四個方面入手抓好我班的學習。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。
學習部部長競選演講稿14
各位評委、同學們：
大家好！
我是xx工商的xxx，來自學習部，我要競選的職務是學習部部長。
我認為再學習部，學習永遠是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。我不想說我的成績多么多么優秀，但我今天敢站在這里，沒有這個基礎，坦白說，我不能。
在這里，我要擴大學習部的概念范圍。其實在學習部，成績只是一部分，應該說我們要學習的東西還有很多，無論是日常生活。個人交際還是工作，都需要我們去學習，懷著一顆謙虛的心，不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己，這是我對學習部的理解。
這一年，我參加了很多活動，組織并參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性；競選成為系學生會宣傳部一員，讓我學到凡事應該有的放矢，懂得取舍；迎新晚會辛苦的排練，我學會了堅持。
我感性的去看待身邊的事物：當我看到想學習的同學在晚自習時間奔波于東一東二東三，卻仍找不到適合的環境時，身為學習部一員，想到自己身在學生會卻不能為同學們作出一點實事，曾幾何時，我也是其中一員，并這樣感同身受著。如果我有幸擔任部長一職，我會聯合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去，為同學們創造一個良好的學習氛圍。
我理性的思考著工作：我承認在細節上的`一些問題做的不好，但也無可厚非。我認為同樣是工作，比起別人說什么我就去做什么，我更看重的是腦子里要有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮者，才會有一個上升的空間。工作固然重要，但影響了正常的學習生活，我認為是在舍本逐末。我希望學習部今后可以為同學們考取英語，計算機登記證書起到一個督促指導的作用，為同學們今后找工作增加有力的砝碼，我想這才是學習部最本分的工作。
我相信自己可以勝任部長一位，因為我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會帶領學習部做的怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己。
我的座右銘是，有十分的自信就不要嶄露九分，我喜歡蘇醒的眼神，多一分是自負，少一分是自卑。大一競選學習部，我說，因為自信，我選擇這個展示自我的舞臺，那么，現在，我，就要成為這個舞臺的主角！我的演講完畢，謝謝大家。
學習部部長競選演講稿15
尊敬的老師，評委；親愛的同學們：
大家下午好！
時光荏苒，白駒過隙。學生組織也迎來了它新一任的領導人員。在陽光照耀下，為閃亮的五大組織貢獻自己的一份力量，是我們都共同向往的一件事。讓我們抓住美好的時光，定格青春的回憶。
我是來自aaaa級oo班的XXX ，在班級里擔任班長一職。我想競選的崗位是eeee委員會uuuu部部長。我在小學時就擔任了大隊長的職責，上了初中后也繼續鍛煉自己的能力。我相信，我一定會帶領著uuuu部，在前幾任部長的領導方針下繼續改進完善工作模式，最終成為一個團結向上的隊伍。
我有很多特長，美術與鋼琴是我生活中不可或缺的一部分。在藝術考級中，我取得了漫畫六級，鋼琴雙十級的好成績。
我是一個能力極強的人，競選的優勢更是滿滿當當。這里只挑最重要的四點為大家一一解讀：
1.我原是uuuu部的干事，擁有的經驗多，了解的范圍廣，可以帶領同學們到社會不同的方面實踐學習。
2.我自身的表達能力和交際能力很強，可以正確暢快地帶領同學們實踐學習，以提高自己的能力。
3.我有高度的責任心和自信心，確保每次活動都能安全，萬無一失地進行下去，使同學們在社會實踐的同時能有自己的感觸和想法。
4.我的腦海里有很多創新性的想法，絕不人云亦云，每次都會用自己的真心，實現自己的夢想和集體的夢想。
我的執政原則只有5個詞——
自信，責任，真誠，創新，夢想。
我們要擁有堅定不移的.自信，擔負自己應有的責任，無論對任何事與人，都要真誠相待，要有自己的想法和創新，最終實現自己和集體的夢想。
如果我當上了部長，我會帶領uuuu部的同學們積極完成書記和主席交予的任務，提高責任感和使命感，保證每一項任務都干得漂亮，做的利落。聯合eeee委員會的其他部門，互通有無，把大家的好點子都收集起來，以提高同學們的素質和品格為基礎，多為同學們舉辦有意義的活動。個人保證以最高的質量和活力投入學校的各項活動，絕不推脫，獻出自己真誠和創新的想法。欲帶皇冠，必承其重。
我將帶領著同學們，一起綻放自己的青春，一起追逐自己的夢想，一起規劃自己的未來！
謝謝大家！
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