【推薦】優秀學生演講稿范文集合8篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的優秀學生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上（下午）好，是我來自某學院某專業某班的某某，很高興今天能在這里，和在座的各位交流我走過的四年大學生活，我的成長歷程以及種種感悟。
時光如梭，四年的大學時光彈指一揮，便從我的身邊匆匆溜走，對于即將邁出大學校園的我來說，大學生活中有太多珍貴的記憶將成為生命中的珍藏。回首往昔，一路走來，大學的生活讓我成長了很多，有太多的感悟和太多的觸動，希望和大家一起分享。
四年前，我滿懷希望與抱負踏入校園，心中滿是對大學新生活的無比向往和對未知環境的微微惶恐，都沒想想自己是否做好了大學生活的準備，就在興奮中入校，在激情中軍訓，在滿懷壯志中競選班委，在興高采烈中加入學生會，一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會大致決定你接下來的一段生活模式，就這樣的，從一開始我就和學生工作和活動結下不解之緣，我在這里得到了成長，收獲了友情，一定程度上鍛煉了能力。我想，即使若干年后回憶自己的大學生活，這些都將是回憶里最寶貴的財富。
學習篇 ————— 梅花香自苦寒來
學習一直以來就被我放在最重要的位置，從入學以來就沒有松懈過。我始終覺得，經歷過高考磨練的我們，不應該輕易地在輕松的環境下放慢前進的步伐，在自由的氛圍里沉淪迷失，荒廢時間，現在的我們，應該和曾經為了高考而努力奮斗的我們一樣，有著明確的目標，有著堅定的信念，有著執著的夢想，有著堅持的勇氣，為了明天的精彩而奮斗，為了心中的夢想而拼搏，因為大學不是人生的終點站，而是加油站。我始終記著自己入校以來就在心里萌生的信念：一定要優秀，讓自己不平凡，也是這樣的信念，支撐著我一路走到現在。在大一期間我就常常去大四的考研自習室上自習，我覺得那樣的學習氛圍給人很平靜又很有動力的感覺，那時我常常早出晚歸，不是在自習就是在開會，經常和室友不在一起，有時看著她們結伴去吃飯去看電影，自己卻不能和她們在一起，心中難免會有點小小失落，但是每當想起自己還有更重要的事要去做時，我又會充滿動力和激情。在以后的學習中，當自己有懈怠時會想著當初進校時的那份憧憬與干勁，不斷努力，不斷向著自己的目標奮進。我覺得不管每個人對自己的大學又怎樣的期望和設想，都必須做到的是，先給自己一個明確的定位，然后對這個定位進行規劃，繼而努力實現，最終是否成功就在于堅持了。我想如果不是當初為自己建立了信念和目標，我可能也會堅持不了太遠。
當然，對于學習認真的態度與努力的堅持也予與我豐碩的成果，通過不斷的學習，我的專業知識逐漸豐富，自身技能得到提升，在學習中不斷思考，在思考中不斷進步，從追求中獲得力量，從歷練中不斷成長。
工作篇 ————— 敢于嘗試，挑戰自我
回想自己大學這四年的經歷，做過團支書，做過院學生會副主席，做過黨支部書記，豐富的工作經歷給予我一份精彩的體驗和回憶。我從中得到的是成長，是進步，是成熟。記得自己在剛進大學時，覺得在這個天地很開闊，這個環境很新鮮，帶著對未知事物的新奇，我希望一一經歷所有以前未曾經歷的東西，嘗試著改變自己，做不一樣的自己。懷著這樣的心情，我積極得去做自己想做的事，軍訓期間的中秋晚會，第一次班委選舉，學生會招新，社團招新，新生辯論賽，新生演講賽，我都一一參加過，后來大一期間，在班級中擔任團支書，擔任院學生會記者團委員，也是憑著自己的熱情和干勁，努力做著自己喜歡的事，一年里經歷過心酸和失落，但更多的是收獲了一種成熟的處理問題的方式和面對困難的勇氣，學會如何先做人再做事，
這期間我很慶幸得到了自我提升與完善，比如能夠勇敢不膽怯地在公開場合講話，比如語言組織能力得以加強，比如學會如何與人相處，比如表達能力有一定提升……其實雖然自己各方面有所提升，但是我覺得最重要的是這些刻骨銘心的經歷，會伴隨我一輩子。
曾經有人問過我，這些工作對我來說，最重要的收獲是什么，我想我得到的或許是自信，或者是鍛煉，或許是友誼，再或許。。。。。。的確，大學之前的自己，就連在很多人面前講話，都會很緊張，而如今，我想不論面對多少人，我都可以做到從容自信，這算是自己一個很大的提升吧。說到鍛煉，我從身邊的很多人身上學到了太多東西，學會思考，學會表達，學會組織，學會號召。最重要的一點是，我學會了如何挑戰自我，勇敢地做自己從前不敢做的事情，四年前的`自己或許不敢想象，今天的我，能夠站在這里，面對這么多的人，給大家做這樣的報告。曾經我遇到過很多瓶頸，每一次在我覺得自己可能做不到，要打退堂鼓的時候，我都會告訴自己，一定要去嘗試，過了這一次，以后就不會怕了。所以，就這樣，我不斷克服自己的弱點，總結自己的不足，一點一點在進步著。
在我看來，這些工作帶給我最大的收獲是一種心情，是面對工作油然而生的熱情，責任與動力，這樣的心情帶給我滿滿的充實感，讓我感受自己一點一滴的成長。
生活篇 ————— 學會感恩
有了成長，就不該忘記感恩。感恩，這個沉甸甸的詞，該從哪里說起呢？是從08年入學時學生黨員的迎新說起，還是從輔導員的關懷幫助下說起？是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀說起，還是從班上兄弟姐妹的無微關懷說起？真的不知道從哪里開始，每一條都給人沉甸甸的厚重感！要感恩的太多了，這些年來自己一直生活在如家一般的集體里，身邊到處是關心自己的人。我遇到很多讓我心存感激的人，是他們，給我機會鍛煉自己提高自己；是他們，在這里給了我家的關懷家的溫暖，是他們相信我支持我，帶給我很多溫暖；是他們，在我迷茫時候給予我啟迪和指引。是的，很多時候，我心里充斥著感激與謝意，我覺得自己能遇到他們，是一種幸福，一路走來，身邊的人見證著我的成長，我把他們深深的埋藏在內心里，用心記住所有這些對我的關心和愛，在心里感激，用心來感恩。
夢想篇 ————— 努力實現夢想，成功始于足下
大學，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這里，我努力要讓自己的夢想高飛，在高飛的同時也要讓它大放異彩。我曾經在08年入校時在心底埋下了夢想的種子，這顆夢想的種子源于當初我希望考入一所更好的學校卻未能如愿，于是我在心里暗暗下定決心，在這個學校，我一定要讓自己變得不平凡，要綻放的光彩。這幾年來，我帶著自己的這個夢想，執著而篤定地在行走在追夢的路上，穿越荊棘，經歷曲折，付出汗水，品味淚水，我始終也未曾動搖當初的決定。在我的努力下，自己慢慢變得優秀起來，可我知道，我還不可以停下腳步，因為心中還有夢想，前方會更精彩。作為一個女生，學習計算機專業不算是一件容易的事，當初我發覺自己對計算機并不太感興趣，學習的動力也不充足，我也曾彷徨過，也曾迷惘過，我思考過如何讓自己克服這個瓶頸，后來我也發現了自身的原因，之所以一直缺乏興趣是因為沒有成就感的驅動，我一直畏懼，因為怕自己動手能力不夠而不敢嘗試，所以一直沒有做出太好的成績來，為了克服自己的這一心理，我慢慢嘗試多接觸項目，加強自己的動手能力，并且在今年暑假進入一家軟件公司實習，接觸到真實的項目后，我才發覺，原來之前自己覺得困難的很多問題，其實沒有想象中那么難，當初只是沒有勇氣走出那一步。四年過去了，在大學這個舞臺上，我綻放過自己的精彩，我充實地度過了每一段時光，雖然也有遺憾，但是我所經歷的讓我成長了很多。我始終相信，我們每個人都應該追求不平凡，做最精彩的自己，
懷著激情去追尋夢想，不要讓心底那些熾熱的夢想破滅，因為只有堅持，才會實現。我們可能會經歷失敗和羈絆，可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘，，經歷過就不再畏縮，體驗過就不再窘迫，即使因此而流血流淚，透過淚水，你會看到最美的彩虹。大學幾年，于人生而言，只是萬里長征的幾十里，這幾十里只是基礎的基礎，不可或缺卻又實難足道。可是我們每個人都該堅信：如果夢想到，就一定能做到。
總結
大學四年已經過去了，一路走來，步履蹣跚，有悲傷，有喜悅，有挫折，有成功，有遺憾，更有收獲。我一直在學習著，進步著，成長著，我一直堅守自己最初的信念，我一直相信我所相信的東西，我一直保持著那份樂觀自信與勤奮堅持，向著我的目標一步一步前進。我也希望，在今后的每一天，我可以一如既往得對生活充滿熱情，未來的人生舞臺廣闊，我希望用自己的努力去書寫更加精彩的篇章。
最后，作為學姐，我想告訴大家的是，大學生活是用來創造精彩的，不是用來揮霍的；是用來不斷充實自己的加油站，不是光鮮華麗的游樂場。如果你在迷茫彷徨，那么希望你停下盲目行走的腳步，去尋找自己的夢想。如果你在奮斗的路上，那么希望你堅持下去，穿越荊棘，會遇到對岸的陽光。
優秀學生演講稿 篇2
同學們晚上好、我是來自我們系學生會紀檢部的一員XXX。今天晚上，我們系學生會在這里召開本學期第一次大例會，可謂盛大矚目。全會成員的熱情，洋溢著我們整個教室、我看到了大家工作的激情和動力、特別是我們大一的新成員們、精神飽滿！活力四射！我想告訴你們，只要你們堅持到底、總會收獲頗豐！作為一名紀檢部的一員，我想再次申明我們的宗旨：維護秩序，營造和諧！
在此，其實有些事情我難以啟齒，但是我想和我們所有學生會成員，我們所有我們這個大家庭里面的成員溝通一下。我要說的是，我們紀檢部有三大糾結之處！
哪三大糾結之處呢？糾結一：相信大家都清楚，我們土木建筑系宿舍安全管理制度中有，全系一二年級以及畢業班在校生必須在10點之前回到宿舍、11點鐘準時熄燈的，并且我們紀檢部要在周一至周四和周日10點鐘之后分組抽查宿舍。在宿舍成員到齊的情況下，我們紀檢部成員要頂著天氣等不良因素的壓力進行宿舍檢查。不過，好多時候我們做的很傷心，進入同學們的宿舍之前，我們很有禮貌的敲門，進入宿舍之后卻會經常遭到各種鄙視以及厭惡的表情和言語，當時我工作第一天的時候就遇到了這種情況、相信在座的大一大二的成員們也應該遇到過這樣的事情。相信你們可能會想，我們如此盡心盡責地做工作，如此好的態度對人，為什么要受到如此的委屈？我告訴你們，不管宿舍里面成員的對我們的態度如何，我們對他們的態度要始終如一。他們有可能會覺得我們檢查宿舍是一種驕傲，在炫耀什么，可是只要我們問心無愧。做好自己的工作，端正我們的態度，他們再怎么說，再怎么表現出蔑視的眼神，身正不怕影子斜。我們走自己的路，讓別人說去吧。糾結二：人情世故與工作讓我們難以取舍，我們檢查宿舍有這樣一些內容，比如說熱得快等大功率違禁電器啦，在宿舍里面抽煙啦，起哄滋事打架斗毆啦，私拉電線管制刀具啦，還有夜不歸宿、留宿他人等，在這些內容中，我們身邊的朋友、同學也可能有這些行為，我們查不查？管不管？管，我們面臨與朋友關系破裂的壓力，不管，我們對于自己的組織和工作有愧。真的難以抉擇、、、然而，我想跟你們說的是，情節較輕的，咱們動之以理，曉之以情、勸說會是個辦法，情節嚴重的，拿出你們的魄力吧，我們需要公正！不要讓別人戳著我們的脊梁骨說話、、、糾結三：前面已經提到了我們宿舍檢查的內容，現在，我再講一下扣分及懲處詳情，宿舍吸煙喝酒的每人每次0.2分，超過三次給予系通報批評；起哄鬧事、打架斗毆的給予記過、留校察看或開除學籍的處分；使用違章電器的每人每次1分，沒收電器，直接通報批評；夜不歸宿，留宿他人的`給予警告以上處分并每次扣0.3分；還有在我們檢查過程中不配合檢查的人，每次0.1分，五次以上通報批評。請問，我們每個學生有多少分可以扣除，大家都在爭先進，評優秀，莫要因為這些違規現象失掉了評優資格！我們土木系政策特別規定，宿舍評分納入學校和系評優、助學金、獎學金、學生先進個人等考核范圍中！也就是說我們的宿舍情況直接與評獎評優掛鉤！我們紀檢部在對于這個問題在傷腦筋，我們不想讓任何一個同學因為我們檢查到宿舍問題而失去他們應該得到的東西。
所以，我們在糾結。但是系里的規章制度就是這個樣子，無規矩不成方圓，我們只能按規矩辦事，做好自己的本職工作！
三大糾結問題，雖然我們知道了應該如何面對，但是真正遇到的時候卻還是拿捏不定。可我們要有嚴律有理、公正不倚的工作原則，牢記宗旨，端正態度，做一個合格的紀檢部成員！在其位，謀其政！現在，我想強力地喊出我們紀檢部的口號：紀律中有你，有我，有無窮的戰斗！我們要公正無私，力求將工作做得更好！在此,對于咱們大一新干事，我告訴你們，你們要在工作中把自己培養成一個什么樣的人才。我給你們一個我認為比較好的目標：你們要做具有應變迅速、膽大心細、做事穩重、富有團隊精神等素質的復合型人才。只有這樣，你們才會真正鍛煉自己，從而為以后走出校門的工作打下基礎！
最后，我想說，我深深地感謝我們所有學生會成員為我們各個部門，為我們整個學生會作出的貢獻！我們土木系學生會九部不分家！我們組合在起才是個完全體，才能將學生工作做到最好！各部門各司其職，團結協作，共同奮斗，一起握緊拳頭、揮灑汗水，努力把我們學生會推向一個新的高度！謝謝！
優秀學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好!
我是 xxx，今天我之所以能站在這里，首先我要感謝曾經幫助過我的老師和同學們能給我這次寶貴的機會。
回首在學校的多年時光，我在老師、同學們的幫助下，注重自身的多方面的`發展。我為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。在學習上，我目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創新，樂于助人。多年的努力與付出，不僅使我學習成績名列前茅，還讓我在器樂，繪畫，科技等課外活動中獲得了許多獎項。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。但是我也清楚的認識到：成績只屬于過去，而我身為學生，與你們一樣，是祖國的未來，所以我也擁有理想，而且可以為實現自己的理想永不懈怠，奮斗到底。
無論結果如何，我都會坦然接受，但是我不會放松自己，仍嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，以優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給所有人
謝謝大家!
優秀學生演講稿 篇4
大家好，朋友們都說我是個很隨和的人，因為我覺得，用我的真心必定能換取你的真心，以誠相待，我又會收獲一個好朋友，收獲一個朋友就是收獲一份快樂，很高興在這里我又認識了這么多的朋友，我希望不管這次結果怎么樣，我們今后還能一起分享快樂。
說了這么多，大家還不認識我呢，我叫xxx，水利系水工0901班的一名學生，很高興能有這個機會參加辦公室成員的競選，我性格開朗，樂交朋友，有極大的自尊心和強烈的責任感，處事沉著果斷，能夠顧全大局，有極強的團隊精神與合作意識，加入學生會，成為其中一名積極分子，一直是我的心愿。
學生會是一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體，它代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力，而辦公室是聯系各部門的'橋梁和紐帶，以務實，高效，廉潔，負責，有素為宗旨，根據實際情況實事求是的監督和協助名部門的工作，以更好的做到為同學們服務和對上級負責，而我的加入只因為我是黃河水院的一份子，我有責任把我們的學院建設得更好。
我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心站在這里，信心是以實力為前提的，因為在乎也許緊張了一點，希望各位能支持我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。
我的完畢，謝謝
優秀學生演講稿 篇5
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
雖然我不是成績最好的，我的行為習慣上也會有做得不好的地方，但人無完人，不是嗎？以往都是因為體育不達標而與三好學生擦肩而過，是很可惜的吧，也是很遺憾的吧。但現在，與三好學生之間的隔膜終于被打破，一學期的'努力也沒有白費，終于達標了！或許這對于很多同學來說，這些都是很容易辦到的事，但對于我來說不是，我一直拿它當作目標，每時每刻要求著自己。如今三好學生就在眼前，我不想再給自己留下遺憾了，不想父母看不起我，也不想我自己看不起我自己。我想試一次，無論結果如何我都想試一次。如果落選了，也沒關系，我會對自己說：“沒關系，你努力了。”
我從前，很內向很膽小，正是因為這樣，才使機會一次又一次從我眼前溜走。正是因為從前這樣的自己，我才會來嚴格要求現在的自己外向一點大方一點，不要給自己的人生留下更多的遺憾。世界對每個人來說都沒有什么不可能，只要你付出努力，哪怕只有一點，我常常這樣告誡自己。
當然，我對班級也不全是無貢獻的。當課代表，每天收作業，一個一個地去問組長，哪一些人沒交，全部都記錄下來，匯報給老師。或許有些人會認為課代表詩歌是個狠角色，但我不這么認為，我倒認為這是在幫助每一個同學，幫助你們成為更完美的自己。
最后，希望大家能看到我的努力，謝謝！
優秀學生演講稿 篇6
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好！
很榮幸在這里向大家講述我的學習計劃。
又是一年的暑假，每年這個時候我們大多都都很彷徨，面對這么長的一個暑假，究竟該如何支配時間？是給自己背上沉重的包袱還是扔下煩惱放任自己？確實，很難選擇。
高級神經活動學說創始人伊萬·彼得羅維奇·巴甫洛夫說過這樣一句話：在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。
我給大家講個故事吧。
有四只毛毛蟲，它們都喜歡吃蘋果。
第一只毛毛蟲跋山涉水，終于來到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果？當它看到其他的毛毛蟲往上爬時，稀里糊涂地就跟著往上爬。沒有目的，不知終點，更不知自己到底想要哪一種蘋果，也沒想過怎么樣去摘取蘋果。它的最后結局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福地生活著；也可能在樹葉中迷了路，過著悲慘的生活。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，沒想過什么是生命的意義，為什么而活著。
第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹，也確定它的“蟲”生目標就是找到一棵大蘋果。問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方？但它猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的時候，就選擇較粗的樹枝繼續爬。于是它就按這個標準一直往上爬，最后終于找到了一顆大蘋果，這只毛毛蟲剛想高興地撲上去大吃一頓，但是放眼一看，它發現這顆大蘋果是全樹上最小的一個，上面還有許多更大的蘋果。更令它泄氣的是，要是它上一次選擇另外一個分枝，它就能得到一個大得多的蘋果。
第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下。這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果，并且研制了一副望遠鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番，找到了一棵很大的蘋果。同時，它發現當從下往上找路時，會遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時，卻只有一種爬法。它很細心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，它開始往上爬了，當遇到分支時，它一點也不慌張，因為它知道該往那條路走，而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。比如說，如果它的目標是一顆名叫“教授”的蘋果，那應該爬“深造”這條路；如果目標是“老板”，那應該爬“創業”這分支。按理說到最后時，這只毛毛蟲應該會有一個很好的結局，因為它已經有自己的計劃。但是真實的情況往往是，因為毛毛蟲的爬行相當緩慢，當它抵達時，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是蘋果已熟透而爛掉了。
第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲，做事有自己的規劃。它知道自己要什么蘋果，也知道蘋果將怎么長大。因此當它帶著望遠鏡觀察蘋果時，它的目標并不是一顆大蘋果，而是一朵含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程，估計當它到達的時候，這朵花正好長成一個成熟的大蘋果，它就能得到自己滿意的蘋果。結果它如愿以償，得到了一個又大又甜的蘋果，從此過著幸福快樂的'日子。
第一只毛毛蟲是只毫無目標，一生盲目，沒有自己人生規劃的糊涂蟲，不知道自己想要什么。遺憾的是，我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著。
第二只毛毛蟲雖然知道自己想要什么，但是它不知道該怎么去得到蘋果，在習慣中的正確標準指導下，它做出了一些看似正確卻使它漸漸遠離蘋果的選擇。而曾幾何時，正確的選擇離它又是那么接近。
第三只毛毛蟲有非常清晰的人生規劃，也總是能做出正確的選擇，但是，它的目標過于遠大，而自己的行動過于緩慢，成功對它來說，已經是昨日黃花。機會、成功不等人。同樣，我們的人生也極其有限，我們必須把握，那么單憑我們個人的力量，也許一生勤奮，也未必能找到自己的蘋果。如果制定一個適合自己的計劃，并且充分借助外界的力量，借助許許多多的望遠鏡之類的(在我們的現實生活中可以理解為找個貴人幫自己)，也許第三只毛毛蟲的命運會好很多。
第四只毛毛蟲，它不僅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋果，以及得到蘋果應該需要什么條件，然后制定清晰實際的計劃，在望遠鏡的指引下，它一步步實現自己的理想。
孔子說過：逝者如斯夫，不舍晝夜。如果我問你們時間是什么，我相信幾乎所有的人都會說時間就是金錢，時間就是生命，時間是最寶貴的。那么我問你們，你們節約時間了嗎？
東隅（yu）已逝，桑榆非晚。意思是說早年的時光雖然已經逝去，珍惜將來的歲月，還為時不晚。倘若還不惜今時，那么你的成功路可就真成了“路漫漫其修遠兮”。
李昂斯說過，昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握。那么，我們該如何做呢？
首先，加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決于他們的思想素質。一般來說，具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情沖動產生不良行為。因此，要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀，保持樂觀向上的健康情緒。
另外穩定情緒。用合理發泄、注意力轉移、遷移環境等方法，把將要引發沖動的情緒宣泄和釋放出來，保持情緒穩定，避免沖動。
調整好需要結構。當需要不能同時兼顧時，抑制一些不可能實現的需要。如古人所云：“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不能兼得，舍魚而取熊掌也。”
要強化積極思維。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”平時注意經常思考問題，增強預見性，關鍵時刻才能及時、果斷、準確地做出選擇。
最后，也是最重要的，要制定計劃。那么如何制定計劃呢？是像第三只蟲子那樣，把計劃做的過于龐大，結果時不待人，被成功拋之腦后嗎？不是。第一，要有明確的目標；第二，要有自覺的態度；第三，又有實際的行動；第四，便是要適時修改計劃，要知道，計劃不如變化，有時候一個改變會使整個計劃攪成一鍋粥，所以適時地調整計劃，選擇適合的道路，會使我們面向一扇永遠敞開的大門。
讓我們開始有計劃的人生吧，讓拼搏填滿時間，創造我們精彩生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇7
各位家長、同學們：
大家好!
我是五年級七班的學習委員齊一悅。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。作文
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的'耐心。
上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。作文
假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。
同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧!
優秀學生演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師：
你們好！我是實驗小學五（3）班的學生，我叫李煜宇，今天，我演講的題目是《我身邊的好老師》。 三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師，您是園丁，用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園里的每一株幼苗；老師，您是蠟燭，雖然一燭微火，卻燃盡自己，照亮我們的前程之路；老師，您是春蠶，生命不息，奉獻不止；老師，您是人梯，默默無聞、不圖回報，雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心??
這是人們對老師這一崇高職業的褒獎，然而，我覺得，什么樣的稱號，多高的榮譽，也贊不盡老師的優秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈里，老師就像我那又嚴厲、又慈愛的媽媽。
老師，還記得嗎？有一次，到上課時間，天下起滂沱大雨，同學們都以為你不能來上課，忽然，額頭滾動著汗珠、滿鞋泥濘、褲腿濕了半截的您走進了教室，同學們驚愕了，眼睛濕潤了。可您卻一臉歉意地說：“對不起，同學們，老師遲到了。”之后就準備講課了。從您的身上，我們知道了什么叫做責任。
老師，還記得嗎？您不到兩歲的.女兒得肺炎住院治療，您都沒有耽誤過一節課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴唇和疲憊的身影，聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風趣的講課語言。我們知道，作為媽媽，您怎能不惦記自己病痛中的女兒？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什么叫做奉獻。
這就是老師，這就是無私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳，無法報答三月的春暉；花兒嬌艷，無法報答園丁的澆灌。老師，您把滿腔的愛都奉獻給了我們，叫我們如何回報呢？就讓我們發自內心地喊一聲：感謝您，老師！感謝您的教誨，感謝您的指引??
請接受我們心底最誠摯的祝福：愿您，桃李滿天下，幸福到永遠！
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